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1.5物質的溶解(2)學習目錄學習目錄目錄TOC\o"13"\h\z\u模塊一知識網(wǎng)絡 1模塊二知識掌握 2知識點一、溶質的質量分數(shù) 2知識點二、溶液的配制與計算 5【鞏固提高】 8知識重點知識重點模塊一知識網(wǎng)絡模塊二知識掌握知識點一、溶質的質量分數(shù)(1)定義:溶液中溶質的質量分數(shù)是與之比,可用小數(shù)或百分數(shù)表示;(2)公式:溶質的質量分數(shù)ω=eq\f(溶質的質量,溶液的質量)×100%=eq\f(溶質的質量,溶質的質量+溶劑的質量)×100%;(3)變形公式:溶質的質量=。溶液的質量=。2.飽和溶液溶質的質量分數(shù):ω=SS+100g×100%(S變形:S=ω100-注意:溶質的質量分數(shù)是溶液濃度的定量表示,溶質質量分數(shù)越大的溶液濃度越大。(2023春?慈溪市期中)海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入淡水池,而海水中的各種溶質不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側海水成分進行分析,正確的是()A.海水的溶質質量分數(shù)增大 B.溶劑質量增多 C.海水質量不變 D.溶質質量增多(2023春?慈溪市期中)將WgKNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出.在此變化過程中,溶液中溶質的質量分數(shù)與蒸發(fā)時間的變化關系可表示為下圖中的()A. B. C. D.(2023?西湖區(qū)模擬)小明在配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,向一定量的氯化鈉顆粒中按如圖方式加水,并充分攪拌。下列關于該過程中,溶液溶質質量分數(shù)與加入水的質量的關系圖可能合理的是()A. B. C. D.(2022秋?嘉興期末)如圖所示,將同一枚雞蛋先后放在含食鹽量不同的溶液中,出現(xiàn)三種不同的浮沉狀態(tài),等雞蛋靜止后,三種液體中雞蛋受到的浮力FA、FB、Fc的大小關系為;B中液體的溶質質量分數(shù)C中液體的溶質質量分數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(2023春?慈溪市期中)向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應的溶液①~⑤。下列說法正確的是()。資料:A的溶解度溫度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A.②中A的質量分數(shù)最大 B.③⑤中A的質量分數(shù)相等 C.②④⑤的溶液為飽和溶液 D.①③④⑤中沒有固體存在知識點二、溶液的配制與計算1.溶液的配制(1)器材:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。(2)步驟:①計算:計算溶劑和溶質的質量或體積;②稱量和量?。汗腆w用稱?。灰后w用量??;③溶解;將用量筒量取的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯里,用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是;④裝瓶并貼上標簽。2.溶液的溶質質量分數(shù)的誤差的影響因素①溶質的原因:如果藥品中含有雜質,則導致配制的溶液中溶質的質量分數(shù);如果稱量時藥品和砝碼位置顛倒,若未使用游碼,則對溶液中溶質的質量分數(shù);若使用了游碼,則所配制溶液中溶質的質量分數(shù);②溶劑的原因:主要是量取溶劑過程中讀數(shù)的方法導致的,仰視讀數(shù)導致量取的溶劑量;俯視讀數(shù)導致量取的溶劑量;③配制時的原因:燒杯提前用水潤洗,導致實際溶劑量;藥品倒入燒杯中時不慎撒出,導致溶質量等;④裝入試劑瓶時的原因:試劑瓶用水潤洗,導致溶劑量。3.溶液的稀釋與濃縮(1)依據(jù):溶液稀釋前后,質量不變;(2)注意:兩種溶液混合時,可以相加,但不能相加;(3)溶液稀釋問題的計算①原則:稀釋前后,溶液中溶質的質量不變。將溶液稀釋的方法是在濃溶液中加入溶劑水,由于加入的水屬于溶劑,所以溶劑的質量和溶液(溶質+溶劑)的質量增加,但溶質的質量不變,據(jù)此可以解決稀釋溶液時的相關問題。②計算公式:或m濃·a%=(m濃+m水)·b%擴展:a%(濃)·b%(?。┳⒁猓篤(2022秋?越城區(qū)校級期末)配制70克16%的NaCl溶液,下列操作會使所配溶液溶質質量分數(shù)大于16%的是()A.稱取氯化鈉 B.轉移氯化鈉 C.量取水 D.配好后裝瓶(2023?麗水一模)下圖是配制50克質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程。請回答:(1)實驗所需氯化鈉的質量為克。(2)稱量時,若天平指針偏右,則下一步的操作是。(2022秋?椒江區(qū)期末)小科欲配制80克5%的氯化鈉溶液,該實驗的部分操作如圖所示。(1)需要稱取氯化鈉的質量克。稱量時出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,如圖甲,接下來的具體操作是。(2)量取水時,選用規(guī)格為(選填“100”或“200”)毫升的量筒更加合理。(3)丙中玻璃棒的作用是。(4)下列操作會導致配制的氯化鈉溶液質量分數(shù)偏小的有。A.砝碼磨損B.氯化鈉固體不純C.按照圖乙的方法讀數(shù)D.將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出(2022秋?樂清市校級期末)臨床上發(fā)現(xiàn),用25%的硫酸鎂溶液l0~20毫升與10%的葡萄糖溶液500毫升混合配成藥水可以治療支氣管哮喘。為配制該藥水,進行如下操作:(1)如圖是配制葡萄糖溶液過程的示意圖。在稱量葡萄糖質量時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右,接下來要進行的操作是。(2)配制該藥水的溫度需要控制在20℃以上,請結合硫酸鎂的溶解度,通過計算進行解釋。硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù)溫度(℃)05101520253035溶解度(克)2224.827.730.533.336.439.341.8(2022秋?西湖區(qū)校級月考)醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液。如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖,根據(jù)圖回答下列問題:(1)從該溶液中取出10mL,則取出溶液中溶質的質量分數(shù)為。(2)某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL,此病人這一天共補充葡萄糖g。(3)某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸。若用100g質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時,需要蒸餾水多少g(精確到0.1)(寫出計算過程)?!眷柟烫岣摺浚?022春?余姚市校級月考)下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|質量分數(shù)的是()A.將氯化銨的飽和溶液降溫 B.將硝酸鉀的飽和溶液升溫 C.把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā) D.在蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖(2022春?鄞州區(qū)期末)t℃時,一定量的硝酸鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,隨著水分的蒸發(fā)量溶液中的下列各量變化正確的是()A.硝酸鈉溶解度的變化 B.溶質質量的變化 C.溶質的質量分數(shù)變化 D.溶液質量變化(2021秋?瑞安市期中)25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖象中能正確表示此過程溶質質量變化規(guī)律的是()A. B. C. D.(2021秋?青田縣期中)室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液()A.溶質質量相同 B.溶質質量分數(shù)相同 C.均為不飽和溶液 D.溶劑質量相同(2021秋?余杭區(qū)校級月考)要使一定量20℃時的硝酸鉀飽和溶液的濃度發(fā)生改變,可采取的措施有()①升高溫度至30℃、②降低溫度至10℃、③加2克硝酸鉀、④加入2克水、⑤蒸發(fā)掉2克水,再恢復到20℃、⑥加入20℃的硝酸鉀飽和溶液2克.A.①②③④⑤ B.①④⑤ C.②④ D.全部(2021春?慈溪市校級期中)已知甲物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大。20℃時,將甲物質加到盛有10g水的試管中,充分溶解后,觀察到試管中有剩余的甲物質(如圖)。下列操作中一定會改變?nèi)苜|質量分數(shù)的是()A.再加入少量的水 B.再蒸發(fā)一部分溶劑,恢復到20℃ C.升高溫度到40℃ D.加40g甲的飽和溶液,恢復到20℃(2021春?余姚市校級期中)配制10%的氯化鈉溶液時,下列會引起溶液中溶質的質量分數(shù)偏小的是()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù) B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗 C.用天平稱量氯化鈉時,指針左偏,其他操作均正常 D.轉移已配好的溶液時,有少量的溶液濺出(2020秋?柯橋區(qū)期末)如圖是配制50克質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,下列分析中,不正確的是()A.圖乙中,若指針偏向分度盤的右側,下一步操作是在左盤中繼續(xù)加氯化鈉直到天平平衡 B.圖丙中,該燒杯用少量蒸餾水潤洗過,制得溶液的溶質質量分數(shù)偏小 C.圖丁中,若量取水的體積時俯視讀數(shù),則制得溶液的溶質質量分數(shù)偏大 D.圖戊中,玻璃棒的作用是通過攪拌提高氯化鈉的溶解度(2021春?慈溪市校級期中)實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致其質量分數(shù)偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質②用量筒量取水時仰視讀數(shù)③往燒杯中加水時有水灑出④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021春?寧波期末)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是()A. B. C. D.(2020秋?臺州期末)農(nóng)業(yè)上常用溶質質量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是()A.實驗操作順序為④②①⑤③ B.②中需稱量NaCl的質量為16.0g C.選用100mL量筒量取所需水的體積 D.用量筒量取水時仰視讀數(shù)所得溶液的溶質質量分數(shù)偏大(2022秋?濱江區(qū)校級期中)西湖龍井是中國十大名茶之一,茶葉中含有的茶多酚有益健康。茶多酚是一種白色粉末,易溶于熱水。(1)若茶多酚中混有難溶于水的雜質,利用圖1步驟對茶多酚進行提純。合理的操作順序是。A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①(2)小天想配制100克質量分數(shù)為18%的茶多酚溶液。①計算:可計算出需茶多酚克,需水毫升。②小天在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖2所示,請寫出小天接下去需要進行的操作步驟:。③配制完成后,經(jīng)檢測,所配制的茶多酚溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因不可能是。A.提取的茶多酚還不純B.量筒讀數(shù)時俯視C.稱量用的砝碼生銹D.砝碼與藥品位置放反E.配制溶液的燒杯用少量的蒸餾水潤洗(2022秋?云和縣期中)如圖是小梅配制100g溶質質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖,實驗中用到的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒。(1)圖中的一處錯誤操作是。修改之后稱量,發(fā)現(xiàn)指針指向天平左側,此視讀數(shù)時應該進行的操作是。(2)配制時應選擇(“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水。(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序。(4)若配得食鹽溶液的溶質質量分數(shù)小于12%,則可能的原因是(填數(shù)字)。A、稱量食鹽時,砝碼放左盤食鹽放右盤B、用量筒量取水時俯視讀數(shù)C、將量好的水倒入燒杯時,有少量水殘留D、用量筒量取水時仰視讀數(shù)(2022春?鹿城區(qū)月考)臨床上發(fā)現(xiàn),用25%的硫酸鎂溶液10~20mL與10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治療支氣管哮喘。下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù):溫度(℃)102030406080溶解度(g)28.233.738.944.554.655.8(1)若要用硫酸鎂固體配500g溶質質量分數(shù)25%的硫酸鎂溶液,則需要水的體積為mL.(假設此實驗條件下水的密度為1g/mL)(2)若要配制25%的硫酸鎂溶液,則配制時應控制的溶液溫度至少達到℃以上。(2022秋?東陽市月考)讀硫酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數(shù)對照表(20℃),回答問題。溶液中溶質的質量分數(shù)(%)412162428硫酸溶液的密度(克/厘米3)1.021.081.111.171.20氨水的密度(克/厘米3)0.980.950.940.910.90(1)20℃時,隨著溶液中溶質的質量分數(shù)逐漸減小,硫酸溶液的密度逐漸,氨水的密度逐漸。(2)將50克16%的氨水稀釋成4%的溶液,需要加水多少克?(3)配制10

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