內蒙古赤峰市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

內蒙古赤峰市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，看誰寫得干凈、工整又美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫字、詞，注意把字寫漂亮。

xiá鏡_______

_______窄

應接不_______

長江三_______2）.名著閱讀，完成問題。

（1）民間故事口耳相傳，是老百姓智慧的結晶。請閱讀下面民間故事的提示，完成下面習題。

《白娘子水漫金山》中的白蛇叫_____，青蛇叫小青，白蛇幻化成美麗的姑娘與_____結為夫妻，后來被法海施法術壓在雷鋒塔下。

A．梁山伯

B．白素貞

C．許仙

D．牛郎

《牛郎織女》中，王母娘娘把牛郎織女這對恩愛夫妻活生生拆散，喜鵲搭橋讓他們七月初七相會。為什么是喜鵲為牛郎織女搭橋？請你寫出兩個充滿想象的理由：______、______。

（2）《將相和》一課根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改寫，請寫出兩個出自《史記》故事的成語：_________、_________。3）.按要求填空，完成練習。

（1）自古以來，“家國夢”就是詩人筆下不可或缺的主題?！妒緝骸分械摹癬_________，_____________”寄托著詩人陸游對收復失地、國家統(tǒng)一的期盼。詩人林升則反問道“___________，____________”讓我們深切地感受到他__________的心情。因此，作為學生，我們要明白：今日之責任，不在他人，_________________。

（2）星光不問趕路人，時光不負有心人。在追夢途中，我們要珍惜時間，正如岳飛所說：“____________，_____________，空悲切?！?）.把下列詞語補充完整，再選擇一個詞語寫一句話。

一針(

)(

)

心(

)膽(

)

出(

)劃(

)

眼(

)手

(

)

(

)機妙(

)

養(yǎng)

(

)處(

)

_____________________5）.跟著詩詞游中國，領略傳統(tǒng)文化之美。（補全詩句）

（1）塞外風景蒼涼壯美：青海長云暗雪山，_______________。

（2）江南原野風光旖旎：綠遍山原白滿川，_______________。

（3）北方河山壯麗：_______________，五千仞岳上摩天。

（4）春山夜景幽靜：_______________，夜靜春山空。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.話劇社團的同學將民間故事《梁山伯與祝英臺》改編成話劇，請按事情發(fā)展順序排序（

）

①三年同窗情誼深

②陰陽相隔傷別離

③化作蝴蝶共蹁躚

④再次相見明真意

⑤依依惜別難分離

⑥女扮男裝去求學A．⑥①⑤④②③B．⑥②①⑤③④C．①⑥⑤④③②D．③⑥⑤②①④2）.下列加點字讀音沒有錯誤的一項是（

）A．漣漪（qí）

湛藍（shèn）

嫣紅（yān）

膘肥體壯（biāo）B．特殊（shū）

家禽（qín）

逛街（guàn）

綽起梢棒（chuò）C．燕園（yān）

放肆（sì）

撳?。╭ìn）

矜持不茍（jīn）D．涕淚（dì）

困窘（jǐng）

腳腕（wàn）

瞑目蹲身（míng）3）.關于《我的媽媽是精靈》一書，下列對故事內容的表述正確的一項是（

）A．陳淼淼想用“學壞”的辦法來阻止媽媽離開人間，但沒有成功。B．陳淼淼認為一個孩子不容易找到好朋友，是因為很少有共患難的機會。C．媽媽說她也是一個快樂的精靈，下次會讓別的精靈變成杜鵑鳥，不停地唱歌。D．媽媽說，他們那里的人，都是為了金錢來到我們這個空間的。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.不能因為我是主席，就要搞特殊。（改為反問句）

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連?！渡謭蟆?/p>

房龍《細菌世界歷險記》

高士其《穿過地平線》

伊林《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼?/p>

賈蘭坡《昆蟲記》

法布爾《地球的故事》

李四光《十萬個為什么》

維.比安基2）.請將作者與作品連起來。

（1）《“精彩極了”和“糟糕透了”》

許地山

（2）《落花生》

納蘭性德

（3）《長相思》

林海音

（4）《竊讀記》

巴德·舒爾伯特評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面這段話的順序，把序號寫在括號里。

(

)比如，許多高檔餐廳會采用斜體字，讓顧客感覺到餐廳的優(yōu)雅格調。

(

)如果這些字體用在餐廳上，還可以傳遞更多的信息。

(

)更有趣的是，如果采用一些精致字體，還可以“改變”食物本身的口味。

(

)不同字體會帶給人不同的感覺。

(

)宋體秀美，楷體給人以輕松感，幼圓體能給人愉悅感。

(

)因為消費者經常會將圓形字體與更甜的口味聯(lián)系在一起。2）.把下列句子排序

(

)太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“他的傷很重，但沒哼一聲。”“哼，我才不理他！”這兩個句子中的加點字讀音是相同的。(

)

2．“戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。”“將軍覺得鼻子有些發(fā)酸。”這兩個句子中的加點字讀音是相同的。(

)

3．草船借箭的真正原因是東吳要與曹操在水上交戰(zhàn)，需要弓箭。(

)

4．《景陽岡》的主人公是武松，武松又是《水滸傳》中最主要的人物。(

)

5．《猴王出世》選自我國古典小說《西游記》第一回。(

)

6．《紅樓春趣》寫的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風箏的故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀題臨安邸【宋】林升______________，西湖歌舞幾時休？______________，直把杭州作汴州。1．背誦課文，在上面的橫線上補寫詩句。

2．下面對本詩的陳述有誤的一項是（

）A．從這首詩的題目可以知道，作者把這首詩寫在了臨安的旅店。B．這首詩的作者是宋代詩人林升。C．首句中“山、樓”兩個疊詞的運用，讓鱗次櫛比的亭臺樓閣、重重疊疊的青山，仿佛出現(xiàn)在眼前，給人以美好的感覺。D．“西湖歌舞幾時休”是作者陶醉于西湖邊上表演的歌舞，表達希望歌舞不要停止。3．根據(jù)詩文內容，判斷正誤。對的畫“√”，錯的畫“×”。

①“臨安”在今浙江杭州，曾為南宋都城。(

)

②“暖風”指自然界的春風。(

)

③“西湖歌舞幾時休？”中的“休”的意思是“休息”。(

)

④“游人”在詩中特指那些忘了國難、尋歡作樂的南宋權貴。(

)

4．讀詩的前兩行，你想象到了怎樣的畫面？在下面描寫出來。

________________

5．請寫出本詩后兩行的意思，并寫一寫它們表達了詩人怎樣的情感。

________________

6．歷史上，很多詩人像林升這樣將自己的愛國情懷借詩詞傾瀉出來，并潛移默化地影響著我們。陸游至死不忘收復失地、渴望統(tǒng)一祖國，臨終時，還寫下《示兒》，叮囑孩子們“王師北定中原日，_________”；龔自珍渴望通過變革挽救垂危的國家，在《己亥雜詩》中發(fā)出“我勸天公重抖擻，_________”的呼聲。當前，世界并不太平。我們在強大祖國的護佑下能夠安居樂業(yè)，更當時時提醒自己：“_________，一日難再晨?！薄安伙柺骋越K日，_________”。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.閱讀以下材料，根據(jù)要求完成習作。

班級要編輯智慧故事集，請選擇以下一項任務完成。題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實的人名，不少于400字。

任務1：推薦身邊一位有智慧的人，寫寫他（她）的智慧故事，如：遇事鎮(zhèn)定機智的同學，掌握諸多生活小竅門的媽媽等，選用典型實例，運用語言、神態(tài)、動作、心理等多種方法，具體表現(xiàn)人物的特點。

任務2：推薦身邊一個充滿智慧的故事，如：他巧妙化解同學間的矛盾，她“智斗”調皮的弟弟等，要把事情的經過寫清楚，將印象深刻的內容寫具體，寫出當時的真實感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）①地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢?！跀橙藝L到了地道的厲害，想方設法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準備著土和沙，可以用來滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因為各個村子的地道是相通的，大不了轉移到旁的村子去。1．用較快的速度默讀短文，填寫閱讀收獲。

A．短文的第①自然段以任丘的地道為例，按照__→洞→___的順序，有條理地介紹了地道的結構。

B．冀中人民利用地道，想出各種妙法防御敵人的破壞。如：______，可以防備敵人的“火攻”；______，可以對付敵人的“毒氣攻”；____，可以粉碎敵人的“水攻”。

2．根據(jù)短文內容判斷下列說法的正誤。

①地道里的大洞容量大，可以住人，小洞只能拴牲口，擱東西。_____

②地道的式樣多，功能齊全，展現(xiàn)了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的無窮智慧。_____

③地道位置隱蔽，本村的地道挖在莊稼地下面，敵人很難發(fā)現(xiàn)。_____

④在地道中，人們既可以和本村人聯(lián)系，也可以和別村人聯(lián)系。_____

3．敵人破壞地道詭計多端，可冀中人民總能化險為夷，這真是____。最恰當?shù)倪x項是A．一夫當關，萬夫莫開B．上有政策，下有對策C．兵來將擋，水來土掩D．魔高一尺，道高一丈4．短文的第①自然段的結尾提到了“有的老太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢”。想一想，這樣寫的好處是什么？___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空（4分）

經常

通常

（1）松鼠的窩(

)搭在樹枝分叉的地方。

（2）松鼠不躲藏在地底下，(

)在高處活動。

親切

密切

（3）太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常(

)。

（4）魯迅筆底的烏篷船對