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四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)漢字。
ēnhuì
fēnfù
cháyè
pínɡhénɡ
diǎnlǐ
ɡuànjūn
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)情境填空。
(1)愛(ài)國(guó)是一種情懷,流淌在詩(shī)詞中?!斑z民淚盡胡塵里,__________”表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情感;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________”寫(xiě)出了將士們的豪情壯志。
(2)爺爺指著在客廳中懸掛的“君子坦蕩蕩,______——《論語(yǔ)》”的條幅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們要做光明磊落、心胸坦蕩的人,萬(wàn)萬(wàn)不可斤斤計(jì)較、患得患失?!?/p>
(3)書(shū)上寫(xiě)著“_______《左傳》”的這句話,告誡我們不能干壞事,不然會(huì)有不好的下場(chǎng)。2).讀語(yǔ)段,在括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉húdié(
)、qīngtíng(
);荷蘭那儀態(tài)duānzhuāng(
)的牛犢,似乎要將liáokuòwúyín(
)的原野歸它們所有;也體驗(yàn)了威尼斯船夫cāozòng(
)自如的駕駛技術(shù);認(rèn)識(shí)了令人sùránqǐjìng(
)的劉伯承,shuāijiāo(
)能人小嘎子,有juéhuó(
)的刷子李……3).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
五年級(jí)的學(xué)習(xí),開(kāi)拓了我們的視野。走進(jìn)“童年”單元,孩童抓(hú
dié)__________。捉蜻蜓、玩冰??自由自在地(xiā
nào)__________,讓我們感受到童年時(shí)光的珍貴;名著閱讀,與歷史人物對(duì)話,解開(kāi)了我們心中不少的(yí
huò)__________;異國(guó)風(fēng)情,(liáo
kuò)__________的牧場(chǎng)上(shēng
chù)__________們悠閑地生活,讓我們(yóu
zhōng)__________贊嘆人與萬(wàn)物和諧相處的美好。4).《水滸傳》在刻畫(huà)人物時(shí),善于用綽號(hào)體現(xiàn)人物特點(diǎn),其中“黑旋風(fēng)”指的是李逵;“花和尚”指的是_________;“及時(shí)雨”指的是__________。5).按課文內(nèi)容填空。
(1)《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生動(dòng)的筆觸描寫(xiě)了夕陽(yáng)下金字塔的_______之美以及作者由此引發(fā)的_________;抒發(fā)了作者對(duì)金字塔的______與______之情。
(2)《刷子李》這篇課文以刷子李________為話題,借一件小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng),表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人________。
(3)《從軍行》的作者是唐代詩(shī)人_______。詩(shī)中“_____”和“_______”表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)事連連,戰(zhàn)場(chǎng)條件惡劣;而詩(shī)句“_________”則抒發(fā)了戍邊將士_______的雄心壯志,表現(xiàn)了豪邁的氣概。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).讀了這些資料,小成想用一句話來(lái)表達(dá)“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的決心,以下不合適的一項(xiàng)是A.請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!B.傳承愛(ài)國(guó)精神,勇?lián)鷷r(shí)代使命!C.感恩母校,暢想未來(lái),遇見(jiàn)最好的自己!D.今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!2).10.“瑭(táng)”這個(gè)字最有可能是()A.服裝的名稱B.美玉的名稱C.官職的名稱D.建筑的名稱3).7.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《搭石》描寫(xiě)了鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等畫(huà)面,體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們之間的和睦友善。B.《太陽(yáng)》這一篇說(shuō)明文語(yǔ)言平實(shí),主要介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)和人類對(duì)太陽(yáng)的開(kāi)發(fā)。C.《月跡》中,月亮爬竹簾格兒是動(dòng)態(tài)描寫(xiě),把月亮升高的過(guò)程寫(xiě)得既活潑又有趣。D.《桂花雨》中,“我總是纏著母親問(wèn)”生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”盼著搖桂花的急切心情。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(仿寫(xiě)反問(wèn)句)
________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線段把可以搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。
2).我會(huì)連
①你敬佩下面的歷史人物嗎?把人物姓名和他們的名句用線連起來(lái)。
辛棄疾
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
諸葛亮
路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
屈
原
青山遮不住
畢竟東流去
荀
子
鞠躬盡瘁
死而后已
②你能把歇后語(yǔ)結(jié)成對(duì)嗎?張飛吃豆芽
鐵了心
孔明借東風(fēng)
小菜一碟
東吳招親
陪了夫人又折兵
張飛吃秤砣
巧用天時(shí)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子重新排序。
(
)我只是微微一笑
(
)俯下頭來(lái)喝茶
(
)它先是離我較遠(yuǎn)
(
)依舊寫(xiě)東西
(
)跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響
(
)便一點(diǎn)點(diǎn)挨近
(
)它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上
(
)見(jiàn)我不去傷害它
(
)然后蹦到我的杯子上
(
)再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)
(
)繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去2).給下列句子排序,并把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
(
)讀書(shū)應(yīng)采用精讀與泛讀相結(jié)合的方法。
(
)因此這兩種讀書(shū)方法,不但不可以偏廢,還應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合。
(
)如果對(duì)可以泛讀的,采用精讀的方法。
(
)又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,而只能得到一點(diǎn)兒收獲。
(
)可能會(huì)對(duì)必須精讀的東西囫圇吞棗
(
)如果對(duì)應(yīng)該精讀的,采用泛讀的方法。
(
)讀后只有浮光掠影的印象。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。”該句運(yùn)用了擬人手法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。山居秋暝
[唐]王維空山新雨后,
。
,清泉石上流。竹喧歸浣女,
。隨意春芳歇,
。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。
(1)明月松間照,清泉石上流。
___________________________________________
(2)竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
___________________________________________
3.詩(shī)中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是:________________________
對(duì)其中的動(dòng)靜、聲色略作分析。
作者用清新自然的筆調(diào)勾畫(huà)出一幅有聲(
)、有色(
)、有動(dòng)(
)、
有靜(
)的幽靜雅致的山間月夜圖。
4.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”兩句的句序是倒置的,請(qǐng)寫(xiě)出正常的句序。
____________________________________________
5.下列對(duì)古詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“晚來(lái)秋”緊扣詩(shī)題,點(diǎn)明時(shí)間。B.“春芳歇”指春色宜人,適于觀賞。C.詩(shī)歌所繪景色如畫(huà),清新自然。D.詩(shī)歌寄托了詩(shī)人高潔的情懷。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)作與表達(dá):《他______了》。
生活中,誰(shuí)生氣、陶醉、高興……的樣子讓你印象深刻?回想一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?把這件事寫(xiě)下來(lái),特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體。
要求:①把標(biāo)題補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,寫(xiě)出人物當(dāng)時(shí)的表現(xiàn);③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解招募“小小志愿者”科技館開(kāi)展暑假“小小志愿者”的活動(dòng),面向社會(huì)招募。凡報(bào)名的小朋友,將統(tǒng)一安排面試。通過(guò)面試的小朋友,我們會(huì)聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括表達(dá)、禮儀等。培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行考核。凡考核合格的小朋友將成為科技館的“小小志愿者”,參加寒假志愿服務(wù)工作。招收條件:(1)8至12周歲,身體健康。(2)具有志愿服務(wù)的熱情,以及一定的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、溝通能力。報(bào)名時(shí)間:2021年5月1日至5月20日。報(bào)名方式:登錄科技館網(wǎng)站,進(jìn)入“小小志愿者報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名,不接受電話以及上門(mén)報(bào)名等方式。咨詢時(shí)間:周二至周五(9:00——11:30,14:00——16:00)面試時(shí)間:2021年6月20日——2021年6月30日(9:00——12:00)1.根據(jù)材料判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)2009年出生的張冰有資格申請(qǐng)成為“小小志愿者”。(
)
(2)2021年5月15日10:00,媽媽可以陪黃強(qiáng)到科技館參加面試。(
)
2.下面屬于招收條件的是哪一項(xiàng)?(
)
①身體健康
②身高在1.5米以上
③有志愿服務(wù)的熱情
④具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④3.要成為科技館的“小小志愿者”,必須要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)依次有(
)A.報(bào)名→培訓(xùn)→面試→考核B.報(bào)名→考核→培訓(xùn)→面試C.報(bào)名→面試→培訓(xùn)→考核D.報(bào)名→面試→考核→培訓(xùn)4.李林把自己面試成功的好消息告訴了好友王東:“我是科技館的小小志愿者了!”如果你是王東,也看過(guò)以上招募信息,你會(huì)提醒李林注意什么?
________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).將下列句子對(duì)應(yīng)的句子番號(hào)填到題目后的橫線上。
①亂紅飛過(guò)秋千去
②桃花流水鱖魚(yú)肥
③西北望,射天狼④一日難再晨
⑤非是藉秋風(fēng)
⑥為有源頭活水來(lái)
⑦萬(wàn)馬齊喑究可哀
⑧但寒煙衰草凝綠
(1)問(wèn)渠那得清如許?___。(2)盛年不重來(lái),___。
(3)居高聲自遠(yuǎn),____。
(4)西塞山前白鷺飛,___。(5)淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),___。
(6)會(huì)挽雕弓如滿月,___。(7)六朝舊事隨流水,____。(8)九州生氣恃風(fēng)雷,____。2).選詞填空:
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