四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.秦王想要和氏璧，趙王zhàojí大chén商yì此事，派藺相如進(jìn)gōng獻(xiàn)璧，秦王允nuò劃歸十五座城。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學(xué)期的積累填空。

（1）關(guān)于讀書(shū)的方法，古人有不同的見(jiàn)解。宋代的朱熹認(rèn)為：“讀書(shū)有三到，謂________、________、________?！薄墩撜Z(yǔ)》告誡我們，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度：_______________，_______________，______________。

（2）父母之愛(ài)無(wú)處不在，在《父愛(ài)之舟》中，你印象最深的場(chǎng)景是______________________，因?yàn)開(kāi)_________________________2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

一年一度的賽龍舟開(kāi)始了，各組選手móquáncāzhǎnɡ(

)，tuánjié(

)一心，都想yínɡdé(

)比賽。岸上cùyōnɡ(

)著好多觀眾為他們nàhǎn(

)助威，這場(chǎng)面真是壯觀。3）.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（1）山_____暴發(fā)

（2）_____天動(dòng)地

（3）眾星_____月

（4）無(wú)_____之寶

（5）金_____輝煌

（6）不可_____量

（7）一如_____往

（8）生靈_____炭4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《示兒》這首詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人遺愿的詩(shī)句是：“___________，_________?！?/p>

（2）《山居秋暝》這首詩(shī)中描寫(xiě)月亮和清泉的詩(shī)句是：“___________，_____

?！?/p>

（3）“風(fēng)一更，___________，聒碎鄉(xiāng)心__________，故園無(wú)此聲?！币陨显~句選自___________________，作者是_______________，全詩(shī)表達(dá)了作者的情感。

（4）《四時(shí)田園雜興》

中表現(xiàn)小孩天真可愛(ài)的詩(shī)句是____________________，___________。《村晚》中表現(xiàn)童趣的詩(shī)句是_____________，________。

（5）在林升的詩(shī)中，是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“________________，___________________”的質(zhì)問(wèn)；在龔自珍的詩(shī)中，是對(duì)統(tǒng)治者“______________，____________的真誠(chéng)勸告。

（6）知之_________，

_____________，是知也。

（7）讀書(shū)有三到，謂_________，_________，口到。

（8）“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”，象征___________________

（9）我們要愛(ài)惜糧食正如“粥飯，_________________，半絲半縷，____________?！蔽覀円湎r(shí)間正如“盛年不重來(lái)，一日難在晨，

____________________。5）.本學(xué)期，我們?cè)跁?shū)本中遇到了許多熠熠生輝的人物，請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

人物長(zhǎng)廊bùzhì(

)完畢，參觀活動(dòng)拉開(kāi)序幕！瞧，同學(xué)們cùyōnɡ(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫(huà)像：神機(jī)妙算的諸葛亮，武藝高強(qiáng)的打虎英雄武松，讓人sùránqǐjìnɡ(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束，精彩的畫(huà)展贏得了同學(xué)們由衷的贊嘆。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．白晝（zhòu）

丞（chénɡ）相

撳（èn）鈴B．發(fā)怔（zhènɡ）

篝（ɡōu）火

擒（qín）拿C．愛(ài)憎（zènɡ）

堪（kān）稱(chēng)

山寨（zhài）D．引薦（jiàn）

山澗（jiàn）

惡劣（lüè）2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．傳記（zhuàn）潛水（qián）

抖擻（sǒu）

碩果累累（lěi）B．歧路（qí）

矯健（jiǎo）

發(fā)酵（jiào）

一字不落（là）C．壓抑（yì）

削弱（xiāo）

謄寫(xiě)（ténɡ）

心曠神怡（kuànɡ）D．嫉妒（jì）

韻味（yùn）

磁鐵（cí）

三更半夜（ɡēnɡ）3）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

1．下列不屬于《三國(guó)演義》中的故事的是（

）。A．空城計(jì)B．草船借箭C．景陽(yáng)岡D．火燒赤壁2．上題中你選出的那個(gè)故事出自古典名著（

）。A．《西游記》B．《水滸傳》C．《紅樓夢(mèng)》D．《三國(guó)演義》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。（讀句子，體會(huì)人物的內(nèi)心，再任選一種情景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。）

小妹妹打防疫針的時(shí)候

哥哥看球賽的時(shí)候

……

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)積累連線。

《從軍行》

王維

黃河遠(yuǎn)上白云間

《送元二使安西》

王之渙

青海長(zhǎng)云暗雪山

《涼州詞》

王昌齡

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

《稚子弄冰》

雷震

意恐遲遲歸

《村晚》

孟郊

忽作玻璃碎地聲

《游子吟》

楊萬(wàn)里

牧童歸去橫牛背2）.信息知識(shí)袋，四大名著連連看。

《三國(guó)演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)清潔工人望著敬愛(ài)的總理，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

(

)天亮了，敬愛(ài)的周總理走出人民大會(huì)堂。

(

)周總理剛要上車(chē)，望見(jiàn)一位清潔工人在清掃街道。

(

)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下幾片黃葉。

(

)他走過(guò)去緊緊握住工人的手，親切地說(shuō)：“你辛苦了，人民感謝你！”

(

)深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來(lái)了春天般的溫暖。

(

)他為國(guó)家為人民又工作了一夜。2）.根據(jù)課文內(nèi)容《跳水》給下列句子排序。

(

)孩子走到橫本上遇到危險(xiǎn)。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子掛在最高橫木的一頭。

(

)孩子爬上桿。

(

)船長(zhǎng)開(kāi)槍逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅桿逗孩子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《題臨安邸》中的“汴州”是現(xiàn)在的河南開(kāi)封。(

)

2．《松鼠》一課告訴我們：松鼠是肉食動(dòng)物。(

)

3．《長(zhǎng)相思》這首詞是描寫(xiě)邊塞軍旅途中將士們思鄉(xiāng)寄情的佳作。(

)

4．《圓明園的毀滅》用較大篇幅寫(xiě)昔日的輝煌，是為了再現(xiàn)圓明園慘遭侵略者肆意踐踏的景象，喚起人們對(duì)圓明園的留戀。(

)

5．《父愛(ài)之舟》開(kāi)篇采用插敘的手法，從夢(mèng)境開(kāi)始，引入對(duì)往事的回憶。(

)

6．《四季之美》中，秋天最美的是夜晚。(

)

7．讀書(shū)有三到，三到之中，心到最重要。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下列詩(shī)句，完成下列練習(xí)。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。(1)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

將曉______________________

河_______________________

遺民______________________

王師______________________

(2)本詩(shī)重在寫(xiě)“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長(zhǎng)，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法，在詩(shī)歌表現(xiàn)手法上稱(chēng)作______，陜北民歌“________________”形式常用這種表現(xiàn)手法。

(3)如果把本詩(shī)第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好？為什么？

_________________

(4)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：一個(gè)________________的人

提示：寫(xiě)一個(gè)你身邊的同學(xué)、老師，或者你的親人，也可以寫(xiě)只有一面之緣卻給你留下了深刻印象的人，甚至可以寫(xiě)你自己。想想你要寫(xiě)的這個(gè)人是個(gè)怎樣的人，有什么特點(diǎn)，從哪件事情中最能表現(xiàn)出來(lái)。

要求：先在橫線上填寫(xiě)詞語(yǔ)（如：害羞、勇敢、愛(ài)笑、愛(ài)學(xué)習(xí)、慈祥、糊涂、嚴(yán)厲、勤奮、助人為樂(lè)……），然后寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面短文，完成問(wèn)題。密西西比河上的黎明①黎明悄然而至，黑幽幽的樹(shù)林如同堅(jiān)實(shí)的壁壘，這會(huì)兒成了灰白色。寬闊的河面在眼前打開(kāi)，水面像玻璃一樣平滑，泛著一圈圈幽幽的白霧。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)，一切如此靜謐，讓人感到無(wú)比的愜意。②這時(shí)一只鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，另一只也跟著唱，不一會(huì)兒，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，成了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)狂歡?？墒牵阋恢圾B(niǎo)兒也看不見(jiàn)，只是在歌聲中穿行，仿佛歌聲自己在唱。③天更亮了，可以看到近處稠密的樹(shù)葉一片濃郁的綠色。這綠色在你面前越來(lái)越淺，一千米外或更遠(yuǎn)一點(diǎn)，在下一個(gè)伸進(jìn)河里的岬角上，已淡成春天嬌柔的嫩綠。再遠(yuǎn)處的岬角①幾乎沒(méi)了顏色，最遠(yuǎn)處的則在數(shù)千米外的地平線下，安靜地睡在水面，化為一團(tuán)氤氳②的霧，與周邊的天際連成一片。這一片河面好像一面鏡子，映出樹(shù)葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影。啊，這真是太美了，那么柔和，濃郁，美麗!④太陽(yáng)完全躍出了地平線，在這邊的灌木叢上灑下了一片金色，在那邊鳥(niǎo)兒的翅膀上染上了點(diǎn)點(diǎn)金光，最美不過(guò)的是湖面，在陽(yáng)光的照耀下，湖面上泛起了細(xì)細(xì)碎碎的金色，顯得美麗異常。你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景。（作者：馬克?吐溫，選文有刪改）【注釋】①岬角：突入海中的尖形陸地。②氤氳形容煙或云氣濃郁。(1)由“黎明悄然而至”“______”和“太陽(yáng)完全躍出了地平線”可以看出，文章是按照_____順序來(lái)描寫(xiě)密西西比河黎明的景色？

(2)第①自然段運(yùn)用_______描寫(xiě)手法，通過(guò)對(duì)_____、_____、白霧三種事物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了黎明初至?xí)r密西西比河的風(fēng)光。

(3)閱讀第②自然段畫(huà)橫線的部分，這里已經(jīng)是“一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)狂歡”卻“一只鳥(niǎo)也看不見(jiàn)”的原因是什么？

__________

(4)第④自然段說(shuō)“你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景”中的“這”指的是______。說(shuō)它“真正值得銘