山東省聊城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山東省聊城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結(jié)合句子的語境，根據(jù)音節(jié)寫出相應(yīng)的詞語。童年生活總是令人難忘：花叢中的、草堆里的，都能帶給我們陣陣歡笑；晚上纏著的奶奶講故事；假日，我們一起去跑步，身體……每次回想起來，都會感到的快樂。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們正在聊課本中的一景一情，請你補充對話。

同同：龍年已至，回顧課本，同學(xué)們哪些景，哪些人令你們久久難以忘懷？

樂樂：我忘不了江南深秋的夜景：“________，江楓漁火對愁眠?！?/p>

小智：我忘不了詩人殷殷期盼：陸游希望早日看到“________________，家祭無忘告乃翁”的統(tǒng)一局面；龔自珍渴望出現(xiàn)“我勸天公重抖擻，________”的嶄新世界。

同同：同學(xué)們，我們更不能忘了中國少年的責(zé)任：“壯哉，我中國少年，________!”2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“紅日初升，其道大光。______________，_____________。”此句運用_________的手法寫出了少年__________的燦爛前程和發(fā)展無可限量。

（2）《山居秋暝》中，“明月松間照，___________。竹喧歸浣女，_________”描寫的是動態(tài)場景，以動襯靜，襯托出月夜山村的清幽寧靜。

（3）《示兒》中“王師北定中原日，___________”表達了詩人陸游渴望收復(fù)失地的信念。

（4）___________，直把杭州作汴州。（［宋］林升《題臨安邸》）

（5）吾嘗___________，終夜不寢，以思，無益，___________。3）.按要求完成下列練習(xí)。

（1）_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜。[《四時田園雜興》（其三十一））]

（2）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，_______________?！保ā蹲韵嗝堋罚?/p>

（3）古詩文語言凝練，內(nèi)涵豐富，雖似寫景，卻情在景內(nèi)。比如“青海長云暗雪山，_______________”，還有“黃河遠上白云間，_______________?！币约啊叭f里河?xùn)|入海，_______________。

（4）如果他早知道《左傳》中的“_______________，必自斃”這一道理，就不會違法作惡了。4）.根據(jù)所學(xué)的知識填空。

（1）“孔指以示兒曰：‘此是君家果?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘___________________’”這兩句話選自《_______________》。該書主要記載東漢至?xí)x宋間一些名士的言行和軼事。

（2）古往今來，許多詩人都贊美過兒童的純真可愛。范成大用“____________________，_____________________”寫出了兒童學(xué)大人勞動的天真；楊萬里用“___________________，彩絲穿取當銀鉦”寫出了兒童玩冰的稚態(tài)。除此之外，我還想到了其它描寫兒童的詩句：_______________，________________。

（3）他雖為人低調(diào)，但風(fēng)箏制作手藝可謂“_______________________”。他做的風(fēng)箏各地的人都爭相訂購。（填歇后語）5）.請和小鹿一起補充詩詞、佳句等。寧靜之美明亮的月夜固然美，________的暗夜，也有無數(shù)的_______翩翩飛舞。（《四季之美》）_________之美__________，地履其黃。__________，橫有八荒。（《少年中國說》）高潔之美__________，非是藉秋風(fēng)。（《蟬》）_________之美明月松間照，_____________。（《山居秋暝》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子有語病的一項是（

）A．他的雙眼凝視著墻壁，思索著這次比賽失利的原因。B．面對別人赤裸裸的嘲笑，他只能把頭埋得低低的。C．本次測試，同學(xué)們的成績提高幅度很大，老師很高興。D．松鼠的窩一般通常搭在樹枝分杈的地方。2）.用恰當?shù)某烧Z來替換句子中加點的詞語，不正確的一項是（

）A．水鄉(xiāng)的大榕樹十分茂盛，垂下的氣根多得不可計數(shù)。（不計其數(shù)）B．銀瓶山風(fēng)景如畫，游客流連其間只覺得心曠神怡。（賞心悅目）C．東莞人民過上了安居樂業(yè)的生活。（豐衣足食）D．科研人員嘔心瀝血，為東莞科技進步貢獻力量。（處心積慮）3）.下列句子沒有使用說明方法的一項是（

）A．其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。B．約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。C．松鼠像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。D．不同種類的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“最美夕照”和“喧鬧超市”兩個情景中選一個，寫出景物的動態(tài)美或靜態(tài)美。

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將相關(guān)內(nèi)容用線連起來。

《三國演義》

孫悟空大鬧天宮

《西游記》

孔明巧借東風(fēng)

《水滸傳》

黛玉葬花

《紅樓夢》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

藺相如

熱心助人，舍己為人。

廉

頗

心地善良，勤勞能干。

海力布

坦率直爽，知錯能改。

牛

郎

機智勇敢，顧全大局。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)鯊魚雖然號稱海洋之霸，但是大自然中，總是一物降一物。

(

)鯊魚的牙齒像尖刀一樣鋒利，能輕易咬斷像手指那么粗的電纜。

(

)兇狠的鯊魚也害怕一種叫逆戟鯨的海洋哺乳動物，因為逆戟鯨不但牙齒鋒利，而且總是成群捕獵。

(

)牙齒是它致命的武器，也助它稱為海洋之霸。

(

)鯊魚一旦碰到逆戟鯨群，只能馬上逃跑，以求自保。2）.按《景陽岡》課文內(nèi)容排列順序，標上序號。

()武松遇到老虎。

()武松一連喝了十八碗酒。

()大蟲“三撲”，武松“三閃”。

()武松來到酒店喝酒。

()武松一步步地挨下岡來。

()武松不聽酒店店主勸告執(zhí)意上岡。

()武松赤手空拳打死老虎。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．為提高閱讀速度，有時遇到不懂的詞語可以先讀下去，不管它。(

)

2．“價錢便宜”和“貪小便宜”中的“便宜”的意思是相同的。(

)

3．“寫一手好字一定要花功夫”和“寫一手好字不能不花功夫”意思不同。(

)

4．《將相和》一文分為完璧歸趙、澠池會面和負荊請罪三個小故事。(

)

5．《圓明園的毀滅》的作者是琦君，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。告誡人們要不忘國恥，振興中華。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀：《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。（

），（

）。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（

），（

）。1．將詩句補充完整。

2．這首詩作者是________時期_________(填人名)，題目的意思是__________________。

3．解釋以下詞語的意思。

竹喧_________________。王孫:_________________。

4．“明月松間照,清泉石，上流?！边@兩句詩中的靜態(tài)描寫是“_________________”,動態(tài)描寫是“_________________”。先_______后_______(視覺

聽覺

感覺)，寫出了山間自然景物的幽靜。

5．“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”這兩句詩的句序是倒置的,請你試著寫出正常的句序。

__________，____________________

6．寫出下面的詩句所描繪的景象：竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

同學(xué)們，在童年成長的歷程中，你做過讓媽媽高興的事兒嗎？你做這件事的前因后果是什么？當時媽媽有什么樣的動作、神情、語言？以“媽媽笑了”為題，寫一篇作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。大拇指在五指中，形狀實在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，比人家少一個關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵?。谎鞒鰜?，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁，給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。1．選段中畫“﹏﹏﹏”的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是（

）A．總領(lǐng)全文。B．承上啟下。2．選段中畫“

”的句子運用了_______的修辭手法，寫出了大拇指____________的特點。

3．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）大拇指的形狀不美，構(gòu)造簡單。(

)

（2）大拇指只會扶住琴身，按住血，抵住水，頂住重東西，翻書頁，撳電鈴。(

)

（3）大拇指不喜歡做討巧的事。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的“左右”選擇正確的釋義。

①紫睡蓮在七點左右陸續(xù)開放。（_____）

②主席臺左右的紅旗在迎風(fēng)飄揚。（_____）

A．左和右兩方面

B．大約；上下

C．支配；操縱

D．反