江蘇省淮安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題

參考答案1.①歷史悠久②qiáo首不輟③“皓瀚”改為“浩瀚”④沉醉2.(1)B(2)古韻傳萬(wàn)里(3)欄目名稱：歷史長(zhǎng)河設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)介紹家鄉(xiāng)的歷史文化，讓讀者感受到家鄉(xiāng)的厚重與底蘊(yùn)，激發(fā)他們了解和傳承家鄉(xiāng)歷史文化的興趣。3.①云生結(jié)海樓②長(zhǎng)歌懷采薇③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)⑤夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍4.露侵駝褐、星斗闌干、草蟲(chóng)鳴5.以動(dòng)襯靜，通過(guò)描寫(xiě)稻田深處草蟲(chóng)的鳴叫聲，反襯出環(huán)境的寂靜，突出詩(shī)人早行時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。6.最外高崖間/有石7.①既然②探究、追究③如果④快8.①即使經(jīng)過(guò)兩夜，還能望見(jiàn)這個(gè)景物。②在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒(méi)有中斷的地方。9.甲文突出了黃牛灘的險(xiǎn)峻和江流的紆回，通過(guò)描寫(xiě)黃牛灘的景色和行者的謠諺，表現(xiàn)了黃牛灘的險(xiǎn)要特點(diǎn)。10.相同點(diǎn)：都增強(qiáng)了文章的文學(xué)性和感染力。不同點(diǎn)：甲文引用的歌謠突出了黃牛灘的險(xiǎn)峻和江流的紆回；乙文引用的歌謠渲染了三峽秋季的凄婉和悲涼。11.林伯渠，性格特點(diǎn)：樂(lè)觀、平和、堅(jiān)定。12.紅軍和根據(jù)地人民在極端艱苦的條件下，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，保持著高昂的革命熱情和堅(jiān)定的信念；紅軍有著嚴(yán)格的紀(jì)律和高度的組織性；紅軍領(lǐng)導(dǎo)人具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和堅(jiān)定的革命信念。13.A14.A15.不認(rèn)同。蘿卜刀雖然是一種玩具，但其設(shè)計(jì)和使用方式容易引發(fā)暴力行為，對(duì)孩子們產(chǎn)生不良的暗示和影響。家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子們的教育，引導(dǎo)他們正確選擇和使用玩具，避免產(chǎn)生負(fù)面影響。16.你們好，蘿卜刀雖然是一種玩具，但是它的使用方式容易引發(fā)暴力行為，對(duì)你們的安全和其他人的安全都可能造成威脅。建議你們選擇其他更加安全和有益的玩具，共同維護(hù)一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。17.蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似的往上躥——蘆花益發(fā)顯得超凡圣潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河邊一片霜白18.引用清少納言的話，與作者對(duì)蘆花的喜愛(ài)形成對(duì)比，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文對(duì)蘆花的描寫(xiě)和贊美。19.運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，將蘆花比作雪、云和嬌羞的新娘，生動(dòng)形象地描繪出蘆花的美麗和輕盈，表達(dá)了作者對(duì)蘆花的喜愛(ài)和贊美之情。20.“蘆花滿眼秋”點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容，即對(duì)故鄉(xiāng)蘆花的回憶和贊美；題目富有詩(shī)意，能夠吸引