職業(yè)技術(shù)學(xué)院《財(cái)務(wù)案例分析》課程標(biāo)準(zhǔn)

《財(cái)務(wù)案例分析》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：課程類型：專業(yè)技能課總學(xué)時(shí)：54（理論）學(xué)分：3適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理開課院部：會(huì)計(jì)金融學(xué)院編寫執(zhí)筆人：XXX審定負(fù)責(zé)人：編寫日期：202X年2月審定日期：一、課程性質(zhì)與作用現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理是基于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中客觀存在的財(cái)務(wù)活動(dòng)，圍繞公司價(jià)值最大化這一邏輯起點(diǎn)展開，利用資金時(shí)間價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬原理對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行綜合性管理?！敦?cái)務(wù)案例分析》是依據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，主要對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理崗位進(jìn)行充分調(diào)研論證后，以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》等課程為基礎(chǔ)，進(jìn)行初步開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的專業(yè)核心課程。財(cái)務(wù)案例分析是一種體驗(yàn)式和互動(dòng)式學(xué)習(xí)，是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁，能夠幫助學(xué)生感受、體會(huì)和把握財(cái)務(wù)管理知識(shí)的真諦和精髓，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中實(shí)際問題的能力。作為一門集理論學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用于一體的專業(yè)課程，財(cái)務(wù)管理案例分析在財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程體系中起著承上啟下的作用，為了更好地學(xué)習(xí)和掌握財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)和基本原理奠定基礎(chǔ)，先修課程為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》、《財(cái)務(wù)管理》等課程，同時(shí)本課程為后續(xù)的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤》等課程的學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。我院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)以培養(yǎng)中小企業(yè)一線財(cái)務(wù)管理工作崗位工作人員為培養(yǎng)目標(biāo)，而中小企業(yè)的財(cái)務(wù)人員的主要工作除進(jìn)行日常會(huì)計(jì)核算外，還要進(jìn)行大量的資金籌劃及管理工作。因此，《財(cái)務(wù)案例分析》課程的培養(yǎng)目標(biāo)是：通過財(cái)務(wù)案例分析課程教學(xué)，使學(xué)生在初步掌握財(cái)務(wù)管理理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)具體財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)的處理方法和技能，能夠正確計(jì)算、分析和進(jìn)行實(shí)務(wù)處理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。本課程對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐作用，對(duì)財(cái)務(wù)管理人員資格考證也非常關(guān)鍵，對(duì)提升財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的管理能力與就業(yè)質(zhì)量具有重要意義。課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生牢固樹立企業(yè)理財(cái)觀念，掌握財(cái)務(wù)管理基本理論與方法，在熟練掌握公司籌資、投資資金營運(yùn)和收益分配等財(cái)務(wù)基本技能的基礎(chǔ)上，能靈活地根據(jù)公司的特點(diǎn)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和決策，完善學(xué)生專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生基本的理財(cái)能力和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)籌資方式的選擇；首次公開發(fā)行股票（IPO）；發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券；資本結(jié)構(gòu)理論（包括主流的權(quán)衡理論）、影響資本結(jié)構(gòu)政策的因素、優(yōu)序融資理論；銀行短期借款籌資。企業(yè)投資項(xiàng)目描述、影響因素分析、評(píng)估方法及決策過程；投資項(xiàng)目現(xiàn)金流量分析方法和投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)的基本方法，具體包括凈現(xiàn)值法、現(xiàn)值指數(shù)法和內(nèi)含報(bào)酬率法；企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中權(quán)益資本成本、債務(wù)資本成本以及加權(quán)平均資本成本的決定因素和計(jì)算過程，加權(quán)平均資本成本的確定對(duì)于企業(yè)投資決策和業(yè)績評(píng)價(jià)的作用；企業(yè)固定資產(chǎn)投資的環(huán)境分析以及投資項(xiàng)目的可行性分析；企業(yè)投資決策科學(xué)化的思想和方法正確運(yùn)用財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法、步驟對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)合理的選擇安排。掌握使企業(yè)通過存貨管理實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的模式，建立存貨管理創(chuàng)新的理念，領(lǐng)會(huì)存貨管理的財(cái)務(wù)學(xué)意義；了解存貨管理的目標(biāo)及方法，具體包括存貨發(fā)生的成本、最佳存貨水平確定以及存貨日常管理；了解和掌握企業(yè)應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因及應(yīng)收賬款管理，具體包括企業(yè)信用評(píng)價(jià)、信用政策制定、應(yīng)收賬款日常管理。理解財(cái)務(wù)理論中有關(guān)股利政策的經(jīng)濟(jì)含義、現(xiàn)金股利政策制定的路徑，以及公司利益相關(guān)者圍繞利益分配展開的沖突；掌握公司的現(xiàn)金股利政策類型、制定過程、影響因素以及公司如何運(yùn)用不同類型的現(xiàn)金股利政策實(shí)現(xiàn)其價(jià)值；掌握成熟資本市場股份回購的一般動(dòng)機(jī)及經(jīng)濟(jì)效果，了解我國關(guān)于股份回購的立法情況及存在的問題，并掌握我國上市公司實(shí)施股份回購的制度背景及特殊動(dòng)因。掌握企業(yè)并購的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)以及企業(yè)如何選擇并購時(shí)機(jī)和通過并購實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值增值；了解在資本重組中，股東對(duì)公司控制權(quán)的爭奪及其股東之間的利益不一致性、公司獲得控制權(quán)的方式與途徑、控股權(quán)對(duì)股東的意義；了解惡意收購的特點(diǎn)及目標(biāo)公司的選擇，掌握目標(biāo)公司應(yīng)對(duì)惡意收購的防御措施以及對(duì)目標(biāo)公司的估價(jià)，掌握收購公司的競價(jià)策略。能力目標(biāo)能較熟練地運(yùn)用有關(guān)復(fù)利知識(shí)，解決有關(guān)租金、還款計(jì)算等資金時(shí)間價(jià)值問題。能夠確定企業(yè)融資渠道和融資方式，會(huì)計(jì)算資金成本及企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的判定。能利用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析評(píng)價(jià)企業(yè)投資項(xiàng)目的可行性，利用資金的時(shí)間價(jià)值分析評(píng)價(jià)證券投資的可行性。能確定企業(yè)最佳現(xiàn)金持有量、應(yīng)收賬款信用政策及存貨的經(jīng)濟(jì)采購批量等。能編制企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算，具備企業(yè)財(cái)務(wù)控制專員崗位的工作能力。能根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)目標(biāo)，合理確定企業(yè)的財(cái)務(wù)管理內(nèi)容、管理原則、利潤分配程序，制定股利政策。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己米黠L(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)、文字溝通及綜合分析能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)操守。課程教學(xué)設(shè)計(jì)及組織課程設(shè)計(jì)理念本課程是依據(jù)我校財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，主要對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理崗位進(jìn)行充分調(diào)研論證后開發(fā)安排的一門旨在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能的專業(yè)核心課程，基于中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理崗位工作流程來設(shè)計(jì)和確定教學(xué)內(nèi)容。本課程以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以崗位勝任的能力為目標(biāo)，通過學(xué)院組織的專任教師和行業(yè)專家對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位情況的調(diào)研與咨詢，并在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生就業(yè)的崗位任務(wù)與職業(yè)能力進(jìn)行綜合分析，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和未來可持續(xù)發(fā)展的要求，將全部教學(xué)任務(wù)分為5個(gè)大項(xiàng)目，共包含19個(gè)子項(xiàng)目，從而提高《財(cái)務(wù)案例分析》教學(xué)的針對(duì)性和有效性。課程設(shè)計(jì)思路以資金價(jià)值管理作為本課程教學(xué)的中心，在內(nèi)容上通過公司籌資、投資、財(cái)務(wù)運(yùn)營、利潤分配、并購與重組等五大部分的案例分析安排，充分體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理是一種價(jià)值創(chuàng)造與價(jià)值管理的核心思想。全部19個(gè)案例分析都以實(shí)現(xiàn)股東利益最大化的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以現(xiàn)金流管理為主線，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟如何運(yùn)用資金時(shí)間價(jià)值形式及風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬原理對(duì)企業(yè)籌資、投資、經(jīng)營活動(dòng)資金運(yùn)營、利潤分配、并購與重組等活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)和決策。通過5個(gè)大項(xiàng)目、19個(gè)子項(xiàng)目的教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)，融理論于實(shí)踐的行動(dòng)導(dǎo)向案例教學(xué)中，將抽象理論具體化，并內(nèi)化形成學(xué)習(xí)者的財(cái)務(wù)管理理念，主要從以下幾方面入手：為讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)案例的內(nèi)涵，讓學(xué)生以案例內(nèi)容為基礎(chǔ)通過建立虛擬財(cái)務(wù)管理情境，帶著任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的工作要求，結(jié)合學(xué)生分組學(xué)習(xí)方便的實(shí)際情況，把學(xué)生以所住宿舍為單位7-8人進(jìn)行分組，在教師的引導(dǎo)下，由學(xué)生根據(jù)案例提供的學(xué)習(xí)素材和提出的問題，思考和討論案例中企業(yè)的相關(guān)財(cái)務(wù)活動(dòng)，并提出該案例虛擬財(cái)務(wù)管理情境的評(píng)價(jià)、決策以及相關(guān)成果。學(xué)生以小組形式根據(jù)案例提供的學(xué)習(xí)素材，就案例中的某一問題整理資料、分析資料，經(jīng)過小組討論并形成報(bào)告，盡可能的培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。對(duì)于適合以企業(yè)財(cái)務(wù)工作會(huì)議形式學(xué)習(xí)案例，教師組織學(xué)生建立虛擬財(cái)務(wù)管理情境，由學(xué)生扮演企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的相關(guān)角色，在完成案例教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、商務(wù)禮儀等。課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5項(xiàng)目名稱公司籌資活動(dòng)案例公司投資活動(dòng)案例公司經(jīng)營活動(dòng)財(cái)務(wù)案例公司利潤分配活動(dòng)案例公司并購與重組案例課時(shí)數(shù)1012644合計(jì)課時(shí)54學(xué)習(xí)項(xiàng)目及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)序號(hào)項(xiàng)目技能內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)1公司籌資活動(dòng)案例①能夠根據(jù)不同的籌資渠道選擇合適的籌資方式；②能運(yùn)用所學(xué)籌資知識(shí)和方法進(jìn)行籌資決策；③能利用杠桿原理對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行適當(dāng)控制。①了解籌資的概念、種類及原則以及公司的籌資目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)對(duì)籌資決策的影響，不同籌資形式對(duì)公司產(chǎn)生的影響，不同籌資形式的優(yōu)缺點(diǎn)；②了解股權(quán)籌資的方式及其特點(diǎn)以及國內(nèi)IPO的相關(guān)知識(shí)；③了解債務(wù)籌資的方式及其特點(diǎn)，特別是可轉(zhuǎn)換債券的相關(guān)知識(shí)；④掌握債券發(fā)行價(jià)格的計(jì)算；⑤掌握各種資金成本的計(jì)算；⑥掌握運(yùn)用資本結(jié)構(gòu)決策方法進(jìn)行籌資方案的選擇；⑦能夠?qū)矩?cái)務(wù)狀況、經(jīng)營狀況、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià)，掌握短期籌資決策相關(guān)知識(shí)與技能。102公司投資活動(dòng)案例①能夠?qū)σ话阃顿Y項(xiàng)目的現(xiàn)金流量進(jìn)行估算；②能計(jì)算各種貼現(xiàn)指標(biāo)和非貼現(xiàn)指標(biāo)；③并利用相關(guān)指標(biāo)評(píng)價(jià)某個(gè)具體投資項(xiàng)目的可行性。①掌握投資項(xiàng)目描述、影響因素分析、項(xiàng)目評(píng)估方法以及項(xiàng)目決策過程；②掌握凈現(xiàn)值法、現(xiàn)值指數(shù)法、內(nèi)含報(bào)酬率法敏感性分析法等投資項(xiàng)目現(xiàn)金流量分析方法和投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)的基本方法；③掌握權(quán)益資本成本、債務(wù)資本成本、加權(quán)平均資本成本的決定因素和計(jì)算過程，了解加權(quán)平均資本成本的確定對(duì)企業(yè)投資決策和業(yè)績評(píng)價(jià)的作用；④掌握固定資產(chǎn)投資的環(huán)境分析方法以及從財(cái)務(wù)角度評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目可行性的方法；⑤了解投資決策科學(xué)化的思想和方法，正確運(yùn)用財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法步驟對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)合理的選擇安排。123公司經(jīng)營活動(dòng)財(cái)務(wù)案例①能合理確定企業(yè)的最佳資金持有量；②學(xué)會(huì)制定合理的信用政策和確定收賬政策；③能用經(jīng)濟(jì)訂貨批量模型確定采購批量；④學(xué)會(huì)對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)進(jìn)行日常管理。①領(lǐng)悟存貨管理的財(cái)務(wù)學(xué)意義，掌握通過存貨管理實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值的一般方法，并建立一種存貨管理創(chuàng)新的理念；②掌握存貨發(fā)生的成本、最佳存貨水平的確定、存貨的日產(chǎn)管理等存貨管理知識(shí)技能，明確理解存貨管理目標(biāo)；③掌握企業(yè)應(yīng)收賬款管理的基本技能，包括評(píng)價(jià)企業(yè)信用、制定信用政策、應(yīng)收賬款日常管理。64公司利潤分配活動(dòng)案例①能夠制定公司利潤分配方案；②理解利潤分配對(duì)公司的影響。①掌握利潤分配的基本程序及影響稅后股利政策制定的主要因素；②通過股利政策的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用相關(guān)的股利理論進(jìn)行股利分配決策分析；③掌握現(xiàn)金股利政策制定的路徑；④了解不同類型的現(xiàn)金股利政策對(duì)公司利益產(chǎn)生的影響，以及公司是如何運(yùn)用不同類型的現(xiàn)金股利政策實(shí)現(xiàn)其價(jià)值；⑤掌握股票回購相關(guān)知識(shí)，了解我國關(guān)于股票回購的立法情況及存在的問題。45公司并購與重組案例①掌握企業(yè)并購的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)、時(shí)機(jī)選擇，企業(yè)通過并購實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值；②掌握公司獲得控制權(quán)的方式和途徑；③掌握目標(biāo)公司應(yīng)對(duì)惡意收購的防御措施以及對(duì)目標(biāo)公司的估價(jià)，掌握收購公司的競價(jià)策略。①掌握企業(yè)并購的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)、時(shí)機(jī)選擇，企業(yè)通過并購實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值；②了解在資本重組中，股東對(duì)公司控制權(quán)的爭奪及其股東之間的利益不一致性、公司獲得控制權(quán)的方式與途徑、控制權(quán)對(duì)股東的意義；③了解惡意收購的特點(diǎn)及目標(biāo)公司的選擇，掌握目標(biāo)公司應(yīng)對(duì)惡意收購的防御措施以及對(duì)目標(biāo)公司的估價(jià)，掌握收購公司的競價(jià)策略。4學(xué)習(xí)項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一公司籌資活動(dòng)案例學(xué)時(shí)安排10學(xué)習(xí)任務(wù)理解公司的財(cái)務(wù)目標(biāo)與籌資目標(biāo)之間的關(guān)系以及財(cái)務(wù)目標(biāo)對(duì)籌資決策的影響，掌握不同的籌資形式對(duì)公司產(chǎn)生的影響，并了解不同籌資形式的優(yōu)缺點(diǎn)，以便根據(jù)公司籌資實(shí)際需要，做出合理的籌資形式選擇；掌握影響資本結(jié)構(gòu)政策的因素以及各種融資方式之間的優(yōu)序選擇；能夠?qū)矩?cái)務(wù)狀況、經(jīng)營狀況、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià)，掌握短期籌資決策相關(guān)知識(shí)與技能。教學(xué)重點(diǎn)理解企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)與籌資活動(dòng)的關(guān)系，財(cái)務(wù)目標(biāo)與籌資目標(biāo)的關(guān)系；境內(nèi)IPO與可轉(zhuǎn)換債券的相關(guān)知識(shí)，發(fā)行債券的地點(diǎn)、時(shí)機(jī)、規(guī)模、相關(guān)條款設(shè)計(jì)等因素的選擇；資本結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)、資本結(jié)構(gòu)權(quán)衡理論、資本結(jié)構(gòu)影響因素、優(yōu)序融資理論；對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營狀況、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià)，掌握短期籌資決策相關(guān)知識(shí)與技能。教學(xué)難點(diǎn)公司經(jīng)營目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)、籌資目標(biāo)之間的關(guān)系以及相互影響和作用；公司融資方式、時(shí)機(jī)的選擇；掌握可轉(zhuǎn)換債券融資的特點(diǎn)以及公司發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券的動(dòng)機(jī)，了解可轉(zhuǎn)換債券發(fā)行規(guī)模、利率、轉(zhuǎn)股價(jià)格、回售、提前贖回等條款的設(shè)計(jì)以及可轉(zhuǎn)換債券的發(fā)行時(shí)機(jī)等。能夠?qū)矩?cái)務(wù)狀況、經(jīng)營狀況、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià)。教學(xué)設(shè)計(jì)初次案例分析授課，介紹本課程的內(nèi)容、特點(diǎn)、在專業(yè)體系中的位置，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)本課程的建議和教學(xué)構(gòu)想；對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，采取學(xué)生分組討論+教師案例講解的形式進(jìn)行課程教學(xué)，并帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)以前學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡單回顧，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分析案例；運(yùn)用實(shí)務(wù)導(dǎo)向的案例分析教學(xué)法，盡可能引用一些學(xué)生熟悉的能與籌資概念聯(lián)系起來的身邊小事，讓學(xué)生對(duì)籌資有個(gè)更為直觀的感受，提升案例教學(xué)效果；讓學(xué)生理解合理利用籌資方式對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義。主要內(nèi)容案例1COXCOMMUNICATIONS公司（1999）籌資方式的選擇案例2中國國際航空公司境內(nèi)首次公開發(fā)行股票案例3華菱管線公司發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券案例4目標(biāo)負(fù)債政策——杜邦公司（1983）案例5克拉克森木材公司的短期借款評(píng)價(jià)與考核提問、小組考核、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師講評(píng)教學(xué)方法建議課前預(yù)讀案例，分組討論+提問，案例分析+重點(diǎn)講授，實(shí)務(wù)導(dǎo)向教學(xué)項(xiàng)目二公司投資活動(dòng)案例學(xué)時(shí)安排12學(xué)習(xí)任務(wù)能夠?qū)σ话阃顿Y項(xiàng)目的現(xiàn)金流量進(jìn)行估算；能計(jì)算各種貼現(xiàn)指標(biāo)和非貼現(xiàn)指標(biāo)；并利用相關(guān)指標(biāo)評(píng)價(jià)某個(gè)具體投資項(xiàng)目的可行性。能夠選擇恰當(dāng)?shù)姆绞皆u(píng)估企業(yè)的投資項(xiàng)目，對(duì)企業(yè)的投資項(xiàng)目做出可行性分析。教學(xué)重點(diǎn)掌握投資項(xiàng)目描述、影響因素分析、項(xiàng)目評(píng)估方法以及項(xiàng)目決策過程；掌握凈現(xiàn)值法、現(xiàn)值指數(shù)法、內(nèi)含報(bào)酬率法敏感性分析法等投資項(xiàng)目現(xiàn)金流量分析方法和投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)的基本方法；掌握權(quán)益資本成本、債務(wù)資本成本、加權(quán)平均資本成本的決定因素和計(jì)算過程，了解加權(quán)平均資本成本的確定對(duì)企業(yè)投資決策和業(yè)績評(píng)價(jià)的作用；掌握固定資產(chǎn)投資的環(huán)境分析方法以及從財(cái)務(wù)角度評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目可行性的方法；了解投資決策科學(xué)化的思想和方法，正確運(yùn)用財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法步驟對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)合理的選擇安排。教學(xué)難點(diǎn)掌握凈現(xiàn)值法、現(xiàn)值指數(shù)法、內(nèi)含報(bào)酬率法敏感性分析法等投資項(xiàng)目現(xiàn)金流量分析方法和投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)的基本方法；掌握權(quán)益資本成本、債務(wù)資本成本、加權(quán)平均資本成本的決定因素和計(jì)算過程，了解加權(quán)平均資本成本的確定對(duì)企業(yè)投資決策和業(yè)績評(píng)價(jià)的作用；掌握固定資產(chǎn)投資的環(huán)境分析方法以及從財(cái)務(wù)角度評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目可行性的方法；了解投資決策科學(xué)化的思想和方法，正確運(yùn)用財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法步驟對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)合理的選擇安排。教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，采取體驗(yàn)式和互動(dòng)式以及理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)法，以求達(dá)到再學(xué)習(xí)鞏固財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能雙提高；要求學(xué)生在課前必須認(rèn)真閱讀案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，采取學(xué)生分組討論+教師案例講解的形式進(jìn)行課程教學(xué)；對(duì)于每一個(gè)案例的學(xué)習(xí)，都會(huì)指定一個(gè)主講學(xué)生小組，有這個(gè)學(xué)生小組主講案例，并組織別的小組集體討論，最后由教師講評(píng)的方式完成教學(xué)任務(wù)；盡可能的運(yùn)用虛擬情景教學(xué)法，組織學(xué)生以企業(yè)財(cái)務(wù)工作會(huì)議的形式進(jìn)行案例學(xué)習(xí)，在這種學(xué)習(xí)形式中要求學(xué)生扮演不同的企業(yè)崗位工作人員的角色，參與案例分析討論；實(shí)務(wù)為導(dǎo)向的案例分析教學(xué)法，盡可能的讓學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能兩個(gè)方面都能收到良好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、工作應(yīng)變、商務(wù)禮儀等各方面的能力。主要內(nèi)容案例6惠而浦歐洲公司——投資項(xiàng)目的評(píng)估案例7馬龍產(chǎn)業(yè)：華寧項(xiàng)目投資案例8訊科公司（1996）——業(yè)務(wù)板塊及風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)之間的權(quán)衡案例9綠遠(yuǎn)公司固定資產(chǎn)投資評(píng)價(jià)案例10哈丁塑料模具公司長期投資決策——排隊(duì)問題評(píng)價(jià)與考核提問、小組考核、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師講評(píng)教學(xué)方法建議課前預(yù)讀案例，分組討論+提問，案例分析+重點(diǎn)講授，實(shí)務(wù)導(dǎo)向教學(xué)項(xiàng)目三公司經(jīng)營活動(dòng)財(cái)務(wù)案例學(xué)時(shí)安排6學(xué)習(xí)任務(wù)能合理確定企業(yè)的最佳資金持有量；學(xué)會(huì)制定合理的信用政策和確定收賬政策；能用經(jīng)濟(jì)訂貨批量模型確定采購批量；學(xué)會(huì)對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)進(jìn)行日常管理。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟存貨管理的財(cái)務(wù)學(xué)意義，掌握通過存貨管理實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值的一般方法，并建立一種存貨管理創(chuàng)新的理念；掌握存貨發(fā)生的成本、最佳存貨水平的確定、存貨的日產(chǎn)管理等存貨管理知識(shí)技能，明確理解存貨管理目標(biāo)；掌握企業(yè)應(yīng)收賬款管理的基本技能，包括評(píng)價(jià)企業(yè)信用、制定信用政策、應(yīng)收賬款日常管理。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟存貨管理的財(cái)務(wù)學(xué)意義，掌握通過存貨管理實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值的一般方法，并建立一種存貨管理創(chuàng)新的理念；掌握存貨發(fā)生的成本、最佳存貨水平的確定、存貨的日產(chǎn)管理等存貨管理知識(shí)技能，明確理解存貨管理目標(biāo)。教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，采取體驗(yàn)式和互動(dòng)式以及理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)法，以求達(dá)到再學(xué)習(xí)鞏固財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能雙提高；要求學(xué)生在課前必須認(rèn)真閱讀案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，采取學(xué)生分組討論+教師案例講解的形式進(jìn)行課程教學(xué)；對(duì)于每一個(gè)案例的學(xué)習(xí)，都會(huì)指定一個(gè)主講學(xué)生小組，有這個(gè)學(xué)生小組主講案例，并組織別的小組集體討論，最后由教師講評(píng)的方式完成教學(xué)任務(wù)；盡可能的運(yùn)用虛擬情景教學(xué)法，組織學(xué)生以企業(yè)財(cái)務(wù)工作會(huì)議的形式進(jìn)行案例學(xué)習(xí)，在這種學(xué)習(xí)形式中要求學(xué)生扮演不同的企業(yè)崗位工作人員的角色，參與案例分析討論；實(shí)務(wù)為導(dǎo)向的案例分析教學(xué)法，盡可能的讓學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能兩個(gè)方面都能收到良好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、工作應(yīng)變、商務(wù)禮儀等各方面的能力。主要內(nèi)容案例11戴爾公司的存貨管理：產(chǎn)品與市場的對(duì)接案例12尼利飲料公司的存貨管理：最佳存貨模型設(shè)計(jì)案例13四川長虹的應(yīng)收賬款危機(jī)評(píng)價(jià)與考核提問、小組考核、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師講評(píng)教學(xué)方法建議課前預(yù)讀案例，分組討論+提問，案例分析+重點(diǎn)講授，實(shí)務(wù)導(dǎo)向教學(xué)項(xiàng)目四公司利潤分配活動(dòng)案例學(xué)時(shí)安排4學(xué)習(xí)任務(wù)能夠制定公司利潤分配方案；理解利潤分配對(duì)公司的影響。教學(xué)重點(diǎn)掌握利潤分配的基本程序及影響稅后股利政策制定的主要因素；通過股利政策的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用相關(guān)的股利理論進(jìn)行股利分配決策分析，掌握現(xiàn)金股利政策制定的路徑；了解不同類型的現(xiàn)金股利政策對(duì)公司利益產(chǎn)生的影響，以及公司是如何運(yùn)用不同類型的現(xiàn)金股利政策實(shí)現(xiàn)其價(jià)值；掌握股票回購相關(guān)知識(shí)，了解我國股票回購的立法情況及存在的問題。教學(xué)難點(diǎn)通過股利政策的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用相關(guān)的股利理論進(jìn)行股利分配決策分析，掌握現(xiàn)金股利政策制定的路徑；了解不同類型的現(xiàn)金股利政策對(duì)公司利益產(chǎn)生的影響，以及公司是如何運(yùn)用不同類型的現(xiàn)金股利政策實(shí)現(xiàn)其價(jià)值；教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，采取體驗(yàn)式和互動(dòng)式以及理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)法，以求達(dá)到再學(xué)習(xí)鞏固財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能雙提高；要求學(xué)生在課前必須認(rèn)真閱讀案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，采取學(xué)生分組討論+教師案例講解的形式進(jìn)行課程教學(xué)；對(duì)于每一個(gè)案例的學(xué)習(xí)，都會(huì)指定一個(gè)主講學(xué)生小組，有這個(gè)學(xué)生小組主講案例，并組織別的小組集體討論，最后由教師講評(píng)的方式完成教學(xué)任務(wù)；盡可能的運(yùn)用虛擬情景教學(xué)法，組織學(xué)生以企業(yè)財(cái)務(wù)工作會(huì)議的形式進(jìn)行案例學(xué)習(xí)，在這種學(xué)習(xí)形式中要求學(xué)生扮演不同的企業(yè)崗位工作人員的角色，參與案例分析討論；實(shí)務(wù)為導(dǎo)向的案例分析教學(xué)法，盡可能的讓學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能兩個(gè)方面都能收到良好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、工作應(yīng)變、商務(wù)禮儀等各方面的能力。主要內(nèi)容案例14用友軟件公司的現(xiàn)金股利分配案例15伊斯特博洛機(jī)床公司——股息派發(fā)與股票回購決策案例16銀基發(fā)展股票回購評(píng)價(jià)與考核提問、小組考核、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師講評(píng)教學(xué)方法建議課前預(yù)讀案例，分組討論+提問，案例分析+重點(diǎn)講授，實(shí)務(wù)導(dǎo)向教學(xué)項(xiàng)目五公司并購與重組案例學(xué)時(shí)安排4學(xué)習(xí)任務(wù)掌握企業(yè)并購與重組的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)、時(shí)機(jī)選擇，企業(yè)通過并購與重組實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值；掌握公司在重組中獲得控制權(quán)的方式和途徑；教學(xué)重點(diǎn)掌握企業(yè)并購的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)、時(shí)機(jī)選擇，企業(yè)通過并購實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值；了解在資本重組中，股東對(duì)公司控制權(quán)的爭奪及其股東之間的利益不一致性、公司獲得控制權(quán)的方式與途徑、控制權(quán)對(duì)股東的意義；了解惡意收購的特點(diǎn)及目標(biāo)公司的選擇，掌握目標(biāo)公司應(yīng)對(duì)惡意收購的防御措施以及對(duì)目標(biāo)公司的估價(jià)，掌握收購公司的競價(jià)策略。教學(xué)難點(diǎn)了解并掌握企業(yè)并購的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)、時(shí)機(jī)選擇，企業(yè)通過并購實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的增值；了解在資本重組中，股東對(duì)公司控制權(quán)的爭奪及其股東之間的利益不一致性、公司獲得控制權(quán)的方式與途徑、控制權(quán)對(duì)股東的意義。教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，采取體驗(yàn)式和互動(dòng)式以及理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)法，以求達(dá)到再學(xué)習(xí)鞏固財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能雙提高；要求學(xué)生在課前必須認(rèn)真閱讀案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，采取學(xué)生分組討論+教師案例講解的形式進(jìn)行課程教學(xué)；對(duì)于每一個(gè)案例的學(xué)習(xí)，都會(huì)指定一個(gè)主講學(xué)生小組，有這個(gè)學(xué)生小組主講案例，并組織別的小組集體討論，最后由教師講評(píng)的方式完成教學(xué)任務(wù)；盡可能的運(yùn)用虛擬情景教學(xué)法，組織學(xué)生以企業(yè)財(cái)務(wù)工作會(huì)議的形式進(jìn)行案例學(xué)習(xí)，在這種學(xué)習(xí)形式中要求學(xué)生扮演不同的企業(yè)崗位工作人員的角色，參與案例分析討論；實(shí)務(wù)為導(dǎo)向的案例分析教學(xué)法，盡可能的讓學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能兩個(gè)方面都能收到良好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、工作應(yīng)變、商務(wù)禮儀等各方面的能力。主要內(nèi)容案例17花旗集團(tuán)公司（Citigroup）收購耐特交易公司（Knight）案例18福特汽車公司的價(jià)值提