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2019年山東日照中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文(50分)一句真誠的鼓勵喚起你的信心與勇氣,一輪皎潔的明月喚起了一代代詩人的故園情,《經(jīng)典詠流傳》喚起了人們對文化的認(rèn)同和自信,快閃《我和我的祖國》喚起了全民族的愛國熱情……生活中,總有一種美好能喚起你的回憶、憧憬、感動……請結(jié)合自身體驗,以《有一種美好喚起我》為題寫一篇文章。要求:①除詩歌外文體不限;②不少于600字;③不得透露個人信息。有一種美好喚起我四月的風(fēng)滑過原野,掠過樹枝,簇?fù)碇鴿M懷的生機(jī),敲開了春天的大門。天空中傳來燕子的呢喃,時而有它們滑過的身影。我爬上屋頂,伸展著臂膀,欣賞著這無邊的春意,滿眼都是綠樹紅花,好一片生機(jī)呀,我情不自禁地深呼吸……咦?一股熟悉又清新的香,一下子便深入我的鼻孔,滲透到我的五臟六腑。這樣樸實又奇異的香氣,到底是什么東西散發(fā)出來的呢?是香樁,對,是它那熟悉誘人的香氣……我急忙四下尋找起來,最終目光鎖定在鄰家院落的墻角,落在那株已經(jīng)萌發(fā)出暗紅色新芽的香樁樹上。鄰居已經(jīng)搬走一年多了,這股濃郁的樁香一下喚醒了我的記憶,仿佛又回到了去年那個溢滿樁香的時節(jié)……看見我在小屋頂玩耍,隔壁的叔叔在院落里叫起了我的名字:“小卓看看這是啥?像花不?”他指著香樁樹笑哈哈地問。“像!還好香呢!”“這是香樁,所以香!快去拿個小籃子,叔叔這就去給你掰。這是今年第一茬,一定是最好吃的!”我快活地答應(yīng)著,迅速拿來了小籃子。于是,叔叔就小心地掰弄著那一棵綴滿瑪瑙翡翠般樹葉的香椿,我在下面舉著小籃子去接那不斷落下的椿芽。嫣紅的葉,油亮的梗,一會兒就裝滿了一籃子。小小的竹籃怎能束縛住這調(diào)皮的香呢?它們溢出竹籃,飄散到四周。啊!到處都是濃郁的芳香,讓人陶醉。我索性坐到地上,將頭貼近籃子,任那香氣撲鼻,小小的心被樁香和滿足充斥著……而今,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那棵仍舊嫣紅的香樁勃發(fā)新芽,獨自一人享受著這美好的時光。真想回到過去,再嘗一嘗叔叔親手摘下的樁芽,任由那滿天飄逸的樁香包圍……【得分點提示】1.情感真摯,立意深刻??忌柘銟墩f事,從眼前的香樁想到過去摘香樁的美好,通過回憶,詳細(xì)記述鄰居叔叔為“我”摘香樁的情景,展現(xiàn)了鄰里之間的和諧融洽。歲月靜美,流年如水,只留下美好的回憶在心頭發(fā)酵。平實的語言中流露出的真摯情感,讓人印象深刻。2.倒敘手法,構(gòu)思新穎。文章采用倒敘手法展現(xiàn)事件,先寫眼前的景色,一股飄來的“熟悉又清新的香”是起因,這香氣勾起了“我”的回憶,讓“我”回到了去年那溫馨的時刻,最后回到現(xiàn)實,以“獨自一人享受著這美好的時光”點題。思路清晰,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!驹}特點】2018年日照中考作文是材料作文,今年日照中考作文題又回歸到命題作文形式,“有一種美好喚起我”就是通過敘寫一件美好的事物,寫出這件事物給“我”帶來了哪些啟發(fā)等,并且助“我”更好地成長。這是一道提示語加命題的作文。仔細(xì)審讀提示語,有利于考生找準(zhǔn)寫作的方向和角度,準(zhǔn)確地理解題目的內(nèi)涵,還可以從提示語中提取素材。從題目的內(nèi)容看,“有一種美好喚起我”充滿了溫暖,引導(dǎo)考生從回憶中、生活中去找尋美好的人和事。要注意命題中的“我”,說明這種“美好”是跟考生有密切關(guān)聯(lián)的。建議考生從身邊讓人感到美好、溫暖的事物切入。可以看出命題者的目的是考查考生審題立意的能力,還有感悟生活的能力。寫作時,應(yīng)注意以下幾方面:1.抓住命題的關(guān)鍵詞。題目中的關(guān)鍵詞是“美好”,所謂“美好”就是指美麗的東西,可以是生活中某種具體或抽象的事物,如美好的景致、美好的情感、美好的經(jīng)歷、美好的心靈等;還可以是對我們產(chǎn)生積極影響的某種精神品格,如前面提示語中提到的“真誠的鼓勵”,中華民族傳統(tǒng)美德如愛國愛家、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、助人為樂等。2.對生活的感悟。題目的另一個關(guān)鍵詞是“喚起”,決定了寫作時的重點在于被“喚起”的過程,如自己從自卑到自信、從膽怯到勇敢、從消極到積極的過程,誰是喚起的執(zhí)行者呢?可以是溫柔敦厚的母愛、深沉厚重的父愛,也可以是仁慈寬厚的師愛、純潔真誠的友誼,還可以是默默無言的牽掛、關(guān)懷貼心的問候……其實困境中的援手相助,成長路上的獨自前行,求學(xué)中的苦與樂……都是喚起我們走向成功的美好事物。還可以把目光投向生活中美好的人,他們或有純真的心靈,或有勤勞的雙手,或有美好的愿望………都是我們這次寫作的對象。3.思路清晰,準(zhǔn)確切題。行文時,開頭盡量點題,既總領(lǐng)全文,又能自然引出下文:中間的敘事過程一定要詳細(xì)具體,可以用細(xì)膩的人物描寫突出性格,可以用具體的環(huán)境描寫烘托人物心情,還可以用欲揚先抑、對比襯托等表現(xiàn)手法突出主題;在結(jié)尾可用簡短的文字,采用反問句或者感嘆句等形式,畫龍點睛,升華主題,使文章顯得渾然一體,首尾圓合,體現(xiàn)出清淅的寫作思路。【解析】這是一篇全命題作文。題目是“有一種美好喚起我”。文題考查學(xué)生觀察生活,體悟生活,并用文字再現(xiàn)生活的能力。題目是有兩個關(guān)鍵點:一是“美好”,可以是自然界的美好景物,可以是人性的美好品質(zhì)。二“喚起”,美好喚起了我的什么?可以是對往事的回憶,可以是內(nèi)心的某種情感,可以是對未來的希望……這個題目適合寫人記事或?qū)懢笆闱榈奈恼?,選擇符合題意的素材,確定“美好”的事物,抒寫從這種“美好”中獲得的情感體驗或人生感悟,表達(dá)積極健康的思想作文?!军c睛】命題作文的寫作,首先要做到審題準(zhǔn)確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容,不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題,表達(dá)積極向上的思想。第三,選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料,運用那些自己熟悉的材料作文,才能寫出真情實感或論述得透徹有力。寫作時,依據(jù)題目的特點和要求,要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語。【思路要點】近幾年來,山東省日照市中考作文嚴(yán)格落實“關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀”的理念,命題形式上都富有詩意,有一定的內(nèi)涵,考生需要理解深意之后才能準(zhǔn)確把握題旨;命題內(nèi)容上則都聚焦于“自我”和“社會與自我”,核心母題仍然是“成長體驗”和“生活感悟”。2019年山東日照卷作文題是一個“提示語+命題”的命題作文,提示語提示了四種美好的內(nèi)容,利于打開考生的寫作思路?!坝幸环N美好喚起我”,關(guān)鍵詞有三個,一個是“美好”,命題中提供了幾種“美好”:一句真誠的鼓勵,一輪皎潔的明月,《經(jīng)典詠流傳》,快閃《我和我的祖國》??傊?,一定要選取生活中的一種美好事物或情境來寫作。一個是“我”,也就是感悟的主體必須是“我”,不是他人,要求考生以第一人稱來寫作,通過自己的經(jīng)歷來表達(dá)對生活的感悟和思考。還有一個是“喚起”,“喚起”的意思有“引起(注意、回憶等)”“號召使奮起”等,代入到命題中,也就是看到這種美好之后,自己對事物有了更深層次的認(rèn)識,意味著“喚起”之前和之后暗含著一個對比,而這個對比,就是寫“我”的成長。至于文體,“文題不限”確定考生可選擇自已最擅長的文體,但因為有“喚起我”的限制,所以寫記敘文、散文更容易操作。寫作時,敘事要流暢,細(xì)節(jié)要動人,體驗和感悟要富有哲理,這樣寫出的文章才會贏得高分?!舅悸芬c】1.從社會生活角度尋找美好“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!绷_丹的這句話告訴我們,生活中有很多美好,或者是一句真誠的鼓勵,或者是偶然看到的一次快閃,或者是一個溫馨的場景……都能引發(fā)你情感的波動。2.從傳統(tǒng)文化角度尋找美好一場安塞腰鼓,喚起了劉成章對力與美的感想;一場社戲,讓魯迅對鄉(xiāng)村生活念念不忘,喚起了他對快樂童年的懷想。生活中,身邊的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,也會引發(fā)你對文化、對生活的感悟。3.從自然風(fēng)景角度尋找美好一樹燦爛盛放的紫藤蘿,喚起了宗璞對生命的
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