教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《第1單元第6課時(shí) 加快溶解》教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新科教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1單元水教學(xué)課件第一單元

水第6課時(shí)加快溶解物質(zhì)溶解的快慢我們有什么方法可以加快奶粉在水中的溶解？用40℃左右的溫開(kāi)水沖泡如何加快物質(zhì)的溶解前面沖泡奶粉是怎么加快溶解的？溫水、搖晃等影響溶解快慢的因素有哪些？根據(jù)沖泡奶粉的步驟想一想。溫度攪拌我們?cè)鯓釉O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響食鹽溶解快慢的因素呢？對(duì)比實(shí)驗(yàn)：只能改變一個(gè)條件（溫度、是否攪拌）選擇一個(gè)試一試吧！探索溫度與溶解快慢的關(guān)系我們提出的問(wèn)題溫度與溶解快慢有關(guān)系嗎？我們的推測(cè)兩個(gè)組不同的條件兩個(gè)組相同的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法溫度與溶解快慢有關(guān)一杯熱水、一杯冷水水量相同、食鹽量相同、同時(shí)加鹽、都不攪拌1.準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽；2.將食鹽同時(shí)加入到兩杯一樣多的熱水和冷水中；3.靜止不動(dòng)，觀察比較食鹽溶解的快慢；4.將觀察到的結(jié)果記錄下來(lái)。設(shè)計(jì)方案探索溫度與溶解快慢的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料食鹽一杯熱水，一杯冷水靜置不動(dòng)，等待溶解。實(shí)驗(yàn)要求1.小組合作2.分步進(jìn)行3.及時(shí)記錄填表說(shuō)明：1.未溶解完的，在表格里面打“×”，完全溶解的，在表格里面打“√”；2.根據(jù)現(xiàn)象寫(xiě)出發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)全部溶解還有剩余我發(fā)現(xiàn)：溫度是影響溶解快慢的因素。

食鹽在熱水中溶解得快，在冷水中溶解得慢。我們提出的問(wèn)題攪拌與溶解快慢有關(guān)系嗎？我們的推測(cè)兩個(gè)組不同的條件兩個(gè)組相同的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法攪拌與溶解快慢有關(guān)一杯攪拌、一杯不攪拌水溫相同、水量相同、食鹽量相同、同時(shí)加鹽1.準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽；2.將食鹽同時(shí)加入到兩杯一樣多的冷水中；3.一杯攪拌、一杯不攪拌，觀察比較食鹽溶解的快慢；4.將觀察到的結(jié)果記錄下來(lái)。設(shè)計(jì)方案探索攪拌與溶解快慢的關(guān)系探索攪拌與溶解快慢的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料食鹽一杯攪拌，一杯不攪拌點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)要求1.小組合作

2.分步進(jìn)行

3.及時(shí)記錄填表說(shuō)明：1.未溶解完的，在表格里面畫(huà)“×”，完全溶解的，在表格里面畫(huà)“√”；2.根據(jù)現(xiàn)象寫(xiě)出發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)溶解得快溶解得慢我發(fā)現(xiàn)：是否攪拌是影響溶解快慢的因素。

食鹽在攪拌時(shí)溶解得快，在不攪拌時(shí)溶解得慢。影響食鹽溶解快慢的因素有哪些？小結(jié)：通過(guò)攪拌和提高水的溫度，能夠加快食鹽在水中的溶解速度。冷水和熱水?dāng)嚢韬筒粩嚢栌绊懯雏}溶解快慢的因素不止兩個(gè)，請(qǐng)?jiān)谡n后用今天所學(xué)的方法，繼續(xù)尋找影響食鹽溶解快慢的因素。思考：