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2.1.2有理數(shù)的減法第二章有理數(shù)的運(yùn)算107-3-383最低17雷陣雨貴陽(yáng)115晴昆明16小雨成都-113雷陣雨重慶0小雪銀川15多云拉薩4晴烏魯木齊-48雨夾雪西寧12小雨天津719小雨溫州9雷陣雨廈門(mén)-12-7小雨哈爾濱最高天氣城市最低最高天氣城市
全國(guó)主要城市天氣預(yù)報(bào)(單位:℃)問(wèn)題一:溫州一天中最高氣溫19℃,最低氣溫是7℃,問(wèn)這一天內(nèi)溫州的最高氣溫比最低氣溫高多少?怎么計(jì)算?問(wèn)題二:廈門(mén)的最高氣溫是9℃,哈爾濱的最高氣溫是-7℃,問(wèn)這天廈門(mén)的最高氣溫比哈爾濱的最高氣溫高多少攝氏度?可以怎樣計(jì)算?情境導(dǎo)入9-(-7)
=?-=169-(-7)
=9+7
減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減號(hào)變?yōu)榧犹?hào)減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算.有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)注意:減法在運(yùn)算時(shí)有2個(gè)要素要發(fā)生變化.1、減號(hào)加號(hào)它的相反數(shù)2、減數(shù)
9
-
(-7)=
9
+
7減號(hào)變成加號(hào)減數(shù)變成它的相反數(shù)即a-b=a+(-b)歸納總結(jié)(1)3-5(2)(
–3)–5;(3)
(–3)–(–5);(4)–6–(–6);(5)–7–0;(6)0–(–7);(7)(
–6)–6;3+(-5)(-3)+(-5)(-3)+5-6+60+(+7)(-6)+(-6)(-7)+0將下列各式轉(zhuǎn)換成兩數(shù)之和的形式(快速口答)解:(1)原式=(-3)+5=2(2)原式=0+(-7)=-7(3)原式=7.2+4.8=12例
計(jì)算下列各題:(1)(-3)-(-5)
(2)
0-7(3)7.2-(-4.8)減去7等于加上7的相反數(shù).減去(-5)等于加上-5的相反數(shù).例題講解1.下列說(shuō)法正確的是()A.減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)
B.0減去一個(gè)數(shù)仍得這個(gè)數(shù);C.a-b=a+(-b)
D.兩個(gè)數(shù)的差一定比被減數(shù)小。2.下列說(shuō)法中正確的是(
)A.零減去任何一個(gè)數(shù)都是負(fù)數(shù)B.任何兩個(gè)數(shù)的和都不等于這兩個(gè)數(shù)的差C.減去一個(gè)負(fù)數(shù)等于加上一個(gè)正數(shù)D.兩個(gè)數(shù)的差不一定小于它們的和思考與練習(xí)CD3.若減數(shù)為負(fù)數(shù),則(
)A.差比被減數(shù)小B.差比被減數(shù)大C.差為負(fù)數(shù)D.差為正數(shù)B從左到右,依次計(jì)算以教科書(shū)23頁(yè)例5計(jì)算(-20)+(+3)-(-5)-(+7)為例來(lái)說(shuō)明.回顧小學(xué)加減法混合運(yùn)算的順序(-20)+(+3)-(-5)-(+7)這個(gè)式子中有加法,也有減法,我們可不可以利用有理數(shù)的減法法則,把這個(gè)算式改變一下?再給算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?(-20)+(+3)十(+5)+(-7)表示-20,+3,+5,-7的和為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單,可以省略式中的括號(hào)和加號(hào),把它寫(xiě)為-20+3+5-7.讀作:負(fù)20正3正5負(fù)7的和或負(fù)20加3加5減7解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=[(-20)+(-7)]+[(+3)+(+5)]=(-27)+(+8)=-19這里使用了哪些運(yùn)算律???減法轉(zhuǎn)化成加法運(yùn)用加法交換律使同號(hào)兩數(shù)分別相加按有理數(shù)加法法則計(jì)算“減法可以轉(zhuǎn)化為加法”.加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算,如:a+b-c=a+b+(-c).歸納1.把下列各式寫(xiě)成省略括號(hào)的和的形式(1)(-5)+(+7)-(-3)-(+1);(2)10+(-8)-(+18)-(-5)2.說(shuō)出式子-3+5-6+1的兩種讀法.隨堂練習(xí)解:(1)-5+7+3-1(2)10-8-18+5負(fù)3正5負(fù)6正1或負(fù)3正5負(fù)6正1的和
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