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蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章光現(xiàn)象綜合測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題15分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、在一張白紙上用紅顏料寫(xiě)一個(gè)字把它拿到暗室里,只用綠光照射時(shí),則()A.紅顏料呈紅色 B.紅顏料呈綠色C.白紙呈白色 D.白紙呈綠色2、如圖所示,三條入射光線會(huì)聚于S點(diǎn),若在S點(diǎn)之前任意放一平面鏡,則()A.三條反射光線可能相交于一點(diǎn),也可能不相交于一點(diǎn)B.三條反射光線一定不會(huì)相交于一點(diǎn)C.三條反射光線一定相交于一點(diǎn)D.三條反射光線的延長(zhǎng)線交鏡后一點(diǎn)3、舞蹈演員站在豎直放置的平面鏡前,她到鏡面的距離是0.5m。則她在鏡中的像是(
)A.實(shí)像,像到鏡面的距離是1m B.虛像,像到鏡面的距離是1mC.實(shí)像,像到鏡面的距離是0.5m D.虛像,像到鏡面的距離是0.5m4、如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是()A.甲:叉魚(yú)時(shí)向更深處投擲魚(yú)叉B.乙:大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”C.丙:手影D.?。喝忡R分解白光5、2020年6月21日,我國(guó)部分地區(qū)可觀察到“日環(huán)食”。日環(huán)食現(xiàn)象的形成是由于()A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散第Ⅱ卷(非選擇題85分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、小明站在豎直的平面鏡前1.5m處時(shí),他與鏡中像的距離是______m。若小明身高170cm,當(dāng)他以0.1m/s的速度緩慢向平面鏡走近時(shí),他在鏡中像的高度將______(選填“大于”“小于”或“等于”)170cm,所成的像是______(選填“虛”或“實(shí)”)像。2、小明完成了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:(1)他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取一塊___________(選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上,為了比較像和物體的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支___________(選填“相同”或“不同”)的蠟燭:探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是___________(選填“虛”或“實(shí)”)像;(2)他在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2甲所示,則此時(shí)水的溫度為_(kāi)__________°C;根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出加熱過(guò)程中水的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖2乙所示,分析圖你可知,水在沸騰過(guò)程中需要___________(選填“吸收”或“放出”)能量,當(dāng)?shù)卮髿鈮篲__________(選填“大于”“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。3、梓山湖湖水深度大約10m,一架無(wú)人機(jī)懸停在距湖面16m的高空中,它在湖中的像到湖面的距離為_(kāi)____m;若無(wú)人機(jī)豎直下降,它在水中的像將_____(選填“變大”?“變小”或“不變”)。4、一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)燕子距水面6m時(shí),它的“倒影”距水面______m,它在湖面的“倒影”是______(填“實(shí)”或“虛”)像,這是由于光的______形成的。5、“詩(shī)詞歌賦”是人們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)漢文學(xué)的概稱,也是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,其中也蘊(yùn)含了不少的物理知識(shí)。毛主席在《水調(diào)歌頭?重上井岡山》中寫(xiě)道“到處鶯歌燕舞,更有漏潺流水”,鳥(niǎo)鳴聲和流水聲是依靠聲音的______(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)不同來(lái)區(qū)別的;杜牧的《贈(zèng)別》中有“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”,其中蠟燭“流淚”是______(填物態(tài)變化)現(xiàn)象;李白在《月下獨(dú)酌》中寫(xiě)道“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的“影”是光的______(選填“反射”“折射”或“直線傳播”)形成的。三、計(jì)算題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、繞月試驗(yàn)器在某一時(shí)刻用自身攜帶的激光測(cè)距儀向月球發(fā)出激光信號(hào),經(jīng)過(guò)0.002秒后收到返回信號(hào),此時(shí)試驗(yàn)器到月球的距離是多少米?該試驗(yàn)器能否用聲吶技術(shù)測(cè)量自己到月球的距離?為什么?(光在真空中傳播的速度是3×108m/s)2、“冬不穿白,夏不穿黑”,這是人們從生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),你知道它包含的科學(xué)道理嗎?3、在探究光的反射規(guī)律時(shí),老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺(tái)上,坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué).這一現(xiàn)象中,請(qǐng)你①根據(jù)題意正確標(biāo)明光傳播的方向(在圖中畫(huà)箭頭),②圖中反射角是__________.4、如圖光源S發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡M反射后通過(guò)A點(diǎn),S、A距平面鏡分別為10cm和20cm,它們之間的水平距離為30cm。求:⑴入射點(diǎn)的位置
⑵入射角的大小5、人立于河邊看對(duì)岸的一棵樹(shù)AB在水中的像,當(dāng)人離開(kāi)河岸后退超過(guò)6m就不能看到整個(gè)樹(shù)的像.已知人高EF=1.5m,河兩岸都高出水面1m,河寬40m,如圖所示,求樹(shù)高是多少.四、實(shí)驗(yàn)探究(5小題,每小題8分,共計(jì)40分)1、按要求完成填空。(1)如圖甲所示,把鋼尺一端按在桌面上,另一端伸出桌邊,用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,然后改變鋼尺_(dá)____,再次用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)的越快,音調(diào)越_____(選填“高”或“低”);(2)如圖乙所示,將一硬紙板EOF豎立在平面鏡M上,用激光手電貼著硬紙板沿AO方向入射,此時(shí)反射光線沿OB方向射出,若將紙板NOF向后偏折,紙板上將_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,如果將光線沿著B(niǎo)O方向射向平面鏡時(shí),反射光線沿著OA方向射出,這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是_____?2、小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130°30°(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如表所示。小明得出:在反射現(xiàn)象中,反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。老師看了說(shuō)小明的結(jié)論,說(shuō)他的結(jié)論是不可靠的,原因是_____。(2)將一束光貼著紙板A沿EO射入O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,這一時(shí)刻在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線。這一操作是為了驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線_____。(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明在光的反射中光路是_____。3、在探究光的反射規(guī)律時(shí),小明進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲,小明先將平面鏡平放在水平桌面上,再把表面___________(光滑/粗糙)些的白色硬紙板___________放在平面鏡上。(2)小明讓一束光貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光線,然后將紙板F繞ON向后折,如圖乙,在紙板F上___________(看到/看不到)反射光線,此時(shí),反射光___________(存在/不存在)。(3)為了進(jìn)一步確定反射光線的位置,小明將紙板F沿PO剪開(kāi),把上半部分向后折,如圖丙,發(fā)現(xiàn)在紙板F___________(上/下)半部分會(huì)看到反射光線。說(shuō)明反射光線、入射光線和法線___________(在/不在)同一平面。4、李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究平面鏡成像的特點(diǎn)。如圖所示,保持玻璃板與直尺垂直,取兩支外型相同的蠟燭和分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭,進(jìn)行觀察和調(diào)整。(1)利用直尺是為了便于測(cè)量像與物到平面鏡的___________;(2)選擇兩支外型相同的蠟燭是為了便于比較像與物的___________關(guān)系;(3)確定出蠟燭所成像的位置后,在像的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的像是___________(選填“實(shí)像”或“虛像”);(4)在物理實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要多次測(cè)量。下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的相同的是___________(選填字母符號(hào))。A.“探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí),換用不同規(guī)格的小燈泡,多次測(cè)量B.“用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度”時(shí),需要多次測(cè)量被測(cè)物體的長(zhǎng)度5、小明利用一些器材來(lái)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。器材:完全相同的蠟燭A和B、平面鏡和平板玻璃、白紙、刻度尺、鉛筆。(1)小明應(yīng)選用______(填“平面鏡”或“平板玻璃”),這樣做的好處是______;(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較______;(3)將蠟燭A點(diǎn)燃放在距玻璃板10cm處,蠟燭B放在玻璃板另一側(cè)______cm處與蠟燭A的像______,便確定了蠟燭A成像的位置;(4)在利用蠟燭B確定蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在此位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,則平面鏡所成的像是______像;(5)用一條直線將A、B連在一起,小明發(fā)現(xiàn)A、B的連線與玻璃板______;(6)小明重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(3),但她無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能讓蠟燭B和像重合,原因是:______。-參考答案-一、單選題1、D【解析】AB.紅字只能反射紅光,當(dāng)綠光照射時(shí)不能被反射,所以字就是黑色,故AB不符合題意;CD.白紙能反射所有的色光,當(dāng)綠光照射時(shí),它反射綠光,所以是綠色,故C不符合題意,D符合題意。故選D。2、C【解析】光的反射現(xiàn)象中光路可逆,用光路可逆規(guī)律分析:把三條入射光線看成平面鏡的三條反射光線,S點(diǎn)是鏡中的虛像點(diǎn),根據(jù)平面鏡成像時(shí)的物點(diǎn)與其像點(diǎn)關(guān)于鏡面對(duì)稱的關(guān)系,我們可以找到相應(yīng)的點(diǎn)光源S′和光路圖,如圖所示。由此可知,這三條入射光線的反射光線一定相交于平面鏡前S′點(diǎn),這一點(diǎn)與S點(diǎn)關(guān)于平面鏡對(duì)稱。故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】平面鏡成的像是虛像,平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等,她到鏡面的距離是0.5m,像到鏡面的距離是0.5m。故選D。4、C【解析】A.叉魚(yú)時(shí)向更深處投擲魚(yú)叉是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝庵袝r(shí),在水面發(fā)生折射,折射角大于入射角,人逆著折射來(lái)的光線看去,看到的是魚(yú)變高了的虛像,所以叉魚(yú)時(shí)應(yīng)向更深處投擲魚(yú)叉,屬于光的折射現(xiàn)象。故A不符合題意;B.由于平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子,劇院在水中成一等大的虛像,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,所以從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”。故B不符合題意;C.由于光的直線傳播,光被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子;所以,手在墻上形成手影,是光沿直線傳播形成的。故C符合題意;D.鉛三棱鏡分解白光,是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射。故D不符合題意。故選C。5、A【解析】當(dāng)月亮正好在太陽(yáng)和地球之間時(shí),因?yàn)楣馐茄刂本€傳播,月亮擋在地球和太陽(yáng)的中間,太陽(yáng)光被月亮遮住,所以地球上的人看太陽(yáng)就感覺(jué)太陽(yáng)少了一塊,形成日食。故選A。二、填空題1、
3.0m
等于
虛像【詳解】[1][2][3]根據(jù)平面鏡所成的像是正立、等大、對(duì)稱的虛像;所以小明站在豎直的平面鏡前1.5m處時(shí),他與鏡中像的距離是3.0m,小明身高170cm,不管他怎么運(yùn)動(dòng),他在鏡中所成的像與他等大,像的高度也為170cm,平面鏡所成的像是虛像。2、
薄
相同
虛
56
吸收
小于【詳解】(1)[1]玻璃板有前、后兩個(gè)面,兩個(gè)面都會(huì)成像,形成重影,不利于確定像的位置,而選用薄玻璃板相對(duì)容易找到像的位置。[2]選用兩支相同的蠟燭,可以比較處玻璃中的像與物體的大小關(guān)系。[3]實(shí)像可以在光屏上呈現(xiàn)出來(lái),而虛像不能呈現(xiàn)。在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像。(2)[4]溫度計(jì)的分度值為1°C,此時(shí)溫度為56°C。[5]水在沸騰時(shí),加熱仍在進(jìn)行,水在沸騰過(guò)程中仍需要從外界吸收熱量。[6]液體沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100°C,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98°C,故可知,實(shí)驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。3、
16
不變【詳解】[1]湖面為鏡面,無(wú)人機(jī)在湖中的像為平面鏡成像。平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等,一架無(wú)人機(jī)懸停在距湖面16m的高空中,它在湖中的像到湖面的距離為16m。[2]平面鏡所成的像和物體大小相等,物體大小不變,像的大小不變。若無(wú)人機(jī)豎直下降,但大小不變,所以它在水中的像大小將不變。4、
6
虛
反射【詳解】[1]小鳥(niǎo)距水面6m,根據(jù)像和物體到鏡面的距離相等知道,它的“倒影”距水面的距離也是6m。[2][3]倒影是平面鏡成像,是由光的反射形成的虛像,所以小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是虛像。5、
音色
熔化
直線傳播【詳解】[1]音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì),由發(fā)聲體本身的特征決定,人們是根據(jù)音色區(qū)別鳥(niǎo)鳴和流水的聲音的。[2]蠟燭“流淚”,蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,屬于熔化現(xiàn)象。[3]當(dāng)光遇到不透明物體時(shí),在物體的后面出現(xiàn)黑暗的區(qū)域,形成影子,“對(duì)影成三人”中的“影”是光的直線傳播形成的。三、計(jì)算題1、;該試驗(yàn)器不能用聲吶技術(shù)測(cè)量自己到月球的距離,因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎驹斀狻坑深}意可知,此時(shí)試驗(yàn)器到月球的距離是該試驗(yàn)器不能用聲吶技術(shù)測(cè)量自己到月球的距離,因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?、這是由于“白色”和“黑色”物體對(duì)光吸收的能力不一樣,白色的物體不吸收光,照射到它的色光全部反射,黑色的物體吸收所有的色光,所以夏天穿黑衣服在太陽(yáng)下會(huì)吸收所有色光,使溫度升高,人會(huì)覺(jué)得很熱.冬天穿白衣服,即使在陽(yáng)光下,也不能從太陽(yáng)光中取暖,人會(huì)覺(jué)得很冷.所以說(shuō)“冬不穿白,夏不穿黑”.【詳解】要正確解本題,關(guān)鍵是明白“冬不穿白,夏不穿黑”的說(shuō)法,是與氣溫,或者說(shuō)冷熱緊密相連的,我們知道,白色物體反射所有顏色的光,所以不能從陽(yáng)光中吸收能量,而黑色是吸收所有顏色的光,所以從陽(yáng)光中吸收能量最多.相比來(lái)說(shuō),冬天天冷,穿黑色的有利于從陽(yáng)光中吸收能量,可以暖和一點(diǎn),而夏天穿白色的,可以盡量少的吸收陽(yáng)光的能量,不致于更熱.所以“冬不穿白,夏不穿黑”.答案:這是由于“白色”和“黑色”物體對(duì)光吸收的能力不一樣,白色的物體不吸收光,照射到它的色光全部反射,黑色的物體吸收所有的色光,所以夏天穿黑衣服在太陽(yáng)下會(huì)吸收所有色光,使溫度升高,人會(huì)覺(jué)得很熱.冬天穿白衣服,即使在陽(yáng)光下,也不能從太陽(yáng)光中取暖,人會(huì)覺(jué)得很冷.所以說(shuō)“冬不穿白,夏不穿黑”3、①如上圖所示;②∠2.【詳解】試題分析:由題意可知,是B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué),所以光是由乙同學(xué)所在的A點(diǎn)發(fā)出的光射向平面鏡,被反射后,反射光線射向B點(diǎn),故箭頭如上圖所示;反射角是反射光線與法線的夾角,如圖中的∠2.【考點(diǎn)定位】光的反射定律4、(1)入射點(diǎn)在距B點(diǎn)20厘米處;(2)45°【詳解】(1)反射至A的光線可看作是從S的像點(diǎn)S′發(fā)出的,先作出像點(diǎn)S′,連接S′A交鏡面于O點(diǎn),O即為入射點(diǎn),如下圖所示:∵∠AOB=45°,∴OB=AB=20cm∴入射點(diǎn)在距B點(diǎn)20厘米處。(2)作輔助線S′C平行于鏡面,AC垂直于鏡面,則AC=AB+BC=30cm∵S′C=30cm,∴在△AS′C中,∠AS′C=45°,又∵S′C平行于鏡面∴∠AOB=∠AS′C=45°∴反射角∠NOA=90°?∠AOB=90°?45°=45°入射角的大小為∠SON=∠NOA=45°?!军c(diǎn)睛】(1)首先過(guò)鏡面做出點(diǎn)S的像S′,連接S′A與鏡面交與點(diǎn)O,即為入射點(diǎn)的位置;(2)根據(jù)平面鏡成像物像等距及三角形的相關(guān)知識(shí)求出入射點(diǎn)的位置和反射角的大小。5、8m.【詳解】如圖連接ED垂直于CD,ΔOHG與ΔGFE相似,則:,解得:根據(jù)光的反射定律,ΔODE與ΔOCB相似,則:,解得:則樹(shù)為:答案:8m點(diǎn)睛:重點(diǎn)是根據(jù)光的反射定律,得出三角形相似,然后再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)行求解.四、實(shí)驗(yàn)探究1、
伸出桌邊的長(zhǎng)度
高
不能
可逆的【詳解】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)是為了探究音調(diào)高低與頻率的關(guān)系,而振動(dòng)體振動(dòng)的快慢與長(zhǎng)度有關(guān),故應(yīng)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度。[2]振動(dòng)體越短,振動(dòng)的越快,頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高。(2)[3]根據(jù)光的反射定律,反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi),如果將紙板NOF向后偏折,則紙板NOF離開(kāi)了原來(lái)所在平面,故不能在紙板NOF看到反射光線。[4]將光線沿著B(niǎo)O方向即原反射光線射向平面鏡時(shí),反射光線沿著OA原入射光線的方向射出,即光線可以沿原路返回,故光路是可逆的。2、
等于
一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
不能
在同一平面內(nèi)
可逆的【詳解】(1)[1]根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)看,反射角等于入射角。[2]不合理。一次實(shí)驗(yàn)有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(2)[3][4]以O(shè)N為軸線,把紙板B向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,在白紙板上不能看到反射光線,這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。(3)[5]若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,由圖可知,光路是可逆的。3、
粗糙
豎直/垂直
看不到
存在
下
在【詳解】(1)[1][2]如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,由于法線與鏡面垂直,且反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),因此,當(dāng)光貼著紙板沿EO入射時(shí),不能在紙板上看到反射光;所以硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直。為了看清楚紙板上的光路,白色的紙板材質(zhì)應(yīng)較粗糙些,光線射在上面發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向,無(wú)論從哪個(gè)角度看,都能看得清楚。(2)[3][4]光在反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光線,然后將紙板F繞ON向后折,在紙板F上看不到反射光線,此時(shí)反射光線存在。(3)[5][6]將紙板沿PQ剪開(kāi),將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線,而上部不會(huì)看到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面。4、
距離關(guān)系
大小
虛像
A【詳解】(1)[1]用刻度尺測(cè)量像和物到平面鏡的距離,便于比較像和物到平面鏡的距離關(guān)系。(2)[2]選用兩根完全相同的蠟燭,玻璃板后面的蠟燭和前面蠟燭成的像完全重合,證明像和物體大小相等,所以選擇兩支外型相同的
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