福建省三明市三地三校2025屆高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

福建省三明市三地三校2025屆高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，它是目前世界上下潛能力最強的潛水器之一．假設(shè)某次海試活動中，“蛟龍?zhí)枴蓖瓿扇蝿?wù)后豎直上浮，從上浮速度為v時開始計時，此后“蛟龍?zhí)枴眲驕p速上浮，經(jīng)過時間t上浮到海面，速度恰好減為零，則“蛟龍?zhí)枴痹跁r刻距離海平面的深度為（）A．B．C．D．2、極限跳傘（skydiving）是世界上最流行的空中極限運動，它的獨特魅力在于跳傘者可以從正在飛行的各種飛行器上跳下，也可以從固定在高處的器械、陡峭的山頂、高地甚至建筑物上縱身而下，并且通常起跳后傘并不是馬上自動打開，而是由跳傘者自己控制開傘時間，這樣冒險者就可以把刺激域值的大小完全控制在自己手中．傘打開前可看做是自由落體運動，打開傘后減速下降，最后勻速下落．如果用h表示人下落的高度，t表示下落的時間，Ep表示人的重力勢能,Ek表示人的動能，E表示人的機械能，v表示人下落的速度，在整個過程中，忽略傘打開前空氣阻力，如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比，則下列圖象可能符合事實的是（）A． B．C． D．3、如圖所示，質(zhì)量相同的兩小球(可看成質(zhì)點)a、b分別從斜面頂端A和斜面中點B沿水平方向拋出后，恰好都落在斜面底端，不計空氣阻力，下列說法正確的是A．小球a、b在空中飛行的時間之比為2︰1B．小球a、b拋出時的初速度大小之比為2︰1C．小球a、b到達(dá)斜面底端時速度方向與斜面的夾角之比為1︰1D．小球a、b到達(dá)斜面底端時的動能之比為4︰14、已知均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零，電勢處處相等．如圖所示，正電荷均勻分布在半球面上，Ox為通過半球頂點與球心O的軸線．A、B為軸上的點，且OA=OB．則下列判斷正確的是（）A．A點的電場強度與B點的電場強度相同B．A點的電勢等于B點的電勢C．在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，該粒子將做勻加速直線運動D．帶正電的粒子在O點的電勢能為零5、科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運用科學(xué)方法．理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律．關(guān)于力和運動的關(guān)系伽利略設(shè)想了一個思想實驗，如圖所示．①兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度；③減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動．通過對這個實驗分析，我們可以得到的最直接結(jié)論是（）A．自然界的一切物體都具有慣性B．小球的加速度和所受合外力成正比C．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小D．光滑水平面上運動的小球，運動狀態(tài)的維持并不需要外力6、兩個相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的第三根細(xì)線連接A、B兩小球，然后用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示，如果不考慮小球的大小，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則力F的大小為（g為重力加速度）（）A．0 B．mg C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量為M的半球形物體A和質(zhì)量為m的球形物體B緊靠著放在傾角為的固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,忽略B球表面的摩擦力,則關(guān)于物體受力情況的判斷正確的是()A．物體A對物體B的彈力方向沿斜面向上B．物體A受到4個力的作用C．物體B對斜面的壓力等于D．物體B對物體A的壓力大于8、高蹺運動是一項新型運動，圖甲為彈簧高蹺．當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進(jìn)而帶動高蹺跳躍，如圖乙．則下列說法正確的是（）A．人向上彈起過程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)B．人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力C．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力D．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力E.彈簧壓縮到最低點時，因為人處于超重狀態(tài)，所以高蹺對地的壓力大于人和高蹺的總重力9、如圖所示，粗糙固定斜面的傾角為θ，整個斜面處于垂直斜面向下的勻強磁場(大小未知)中，在斜面上有一根有效長度為L、質(zhì)量為m水平放置的導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)線中電流為I1和I2時，導(dǎo)體棒均能沿斜面勻速運動。已知電流I1、I2的方向相同且I1<I2，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．電流方向垂直紙面向外B．導(dǎo)體棒與斜面間的動摩擦因數(shù)為(C．勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為2mgD．可能存在一個與I1、I2大小不同的電流，使導(dǎo)體棒沿斜面做勻速直線運動10、一足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ，以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示）。以此時為時刻記錄了物塊之后在傳送帶上運動的速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向，其中兩速度大小。已知傳送帶的速度保持不變。則下列判斷正確的是（）A．若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則B．內(nèi)，物塊沿皮帶向下運動，內(nèi)沿皮帶向上運動，時刻回到原位置C．內(nèi)，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大D．內(nèi)，傳送帶對物塊做的功等于物塊動能的減少量三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結(jié)果如圖（甲）所示，則該金屬絲的直徑d=__mm，另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測量一工件的長度，測得的結(jié)果如圖（乙）所示，則該工件的長度L=__cm．12．（12分）在練習(xí)使用多用表時，某同學(xué)將選擇開關(guān)撥至“”檔時，歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可簡化成圖甲中虛線框內(nèi)的電路，其中定值電阻與電流表的內(nèi)阻之比，電流表的量程已知，故能正確讀出流過電流表的電流值．歐姆表示已經(jīng)進(jìn)行了必要的調(diào)零．該同學(xué)想用一個電阻箱較精確的測出倍率下電路中電源的電動勢和歐姆表的總內(nèi)阻，他的操作步驟是：．將歐姆表與電阻箱連成圖甲所示的閉合回路．改變電阻箱阻值，記下電阻箱示數(shù)和與之對應(yīng)的電流表的示數(shù)；．將記錄的各組、的數(shù)據(jù)描點在乙圖中，得到圖線如圖乙所示；．根據(jù)乙圖作得的圖線，求出電源的電動勢和歐姆表的總內(nèi)阻．圖甲中，表筆和表筆的顏色分別是__________和__________，電源的電動勢為__________，歐姆表總內(nèi)阻內(nèi)為__________．電流表的量程是__________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，傳送帶與地面的夾角θ＝37°，A、B兩端間距L＝16m，傳送帶以速度v＝10m/s，沿順時針方向運動，物體m＝1kg，無初速度地放置于A端，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)試求：(1)物體由A端運動到B端的時間；(2)若僅將傳送帶運動方向改為逆時針方向運動,則物體由A端運動到B端過程中,物體相對傳送帶移動的距離為多大?14．（16分）交通路口是交通事故的多發(fā)地，駕駛員到交通路口時也格外小心．現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為v0＝8m/s.當(dāng)兩車快要到十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車(反應(yīng)時間忽略不計)，乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應(yīng)較慢(反應(yīng)時間為t＝0.5s)．已知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.5倍，乙車緊急剎車時制動力為車重的，g＝10m/s2.(1)若甲車司機看到黃燈時車頭距警戒線6.5m，他采取了上述措施后是否會闖紅燈？(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車在行駛過程中應(yīng)至少保持多大距離？15．（12分）光滑水平面上放著一質(zhì)量為M的槽，槽與水平面相切且光滑，如圖所示，一質(zhì)量為m的小球以v0向槽運動．（1）若槽固定不動，求小球上升的高度（槽足夠高）．（2）若槽不固定，則小球上升多高？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

蛟龍?zhí)柹细r的加速度大小根據(jù)逆向思維，可知蛟龍?zhí)栐趖0時刻距離海平面的深度為：A.與計算結(jié)果不符，故A錯誤。B.與計算結(jié)果不符，故B錯誤。C.與計算結(jié)果相符，故C正確。D.與計算結(jié)果不符，故D錯誤。2、B【解析】運動員先做自由落體運動，由機械能守恒可得：EK=△EP=mgh，與下落的高度成正比；打開降落傘后做加速度逐漸減小的減速運動，由動能定理可得：△EK=（f-mg）△h；隨速度的減小，阻力減小，由牛頓第二定律可知，人做加速度減小的減速運動，最后當(dāng)阻力與重力大小相等后，人做勻速直線運動；所以動能的變化減慢，即動能先減小快，后減小慢，當(dāng)阻力與重力大小相等后，人做勻速直線運動，動能不再發(fā)生變化．故B選項的圖符合題意．故B正確，ACD錯誤．故選B.點睛：解決本題的關(guān)鍵知道圖象的物理意義，搞清運動員的運動情況，通過加速度變化判斷合力的變化，通過下降的高度判斷重力勢能的變化．3、C【解析】

根據(jù)下落的高度求出平拋運動的時間之比,結(jié)合水平位移和時間求出初速度之比,根據(jù)動能定理求出小球到達(dá)斜面底端時的動能之比.抓住速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,求出兩球的速度方向與斜面的夾角關(guān)系.【詳解】A、因為a、b兩球下落的高度之比為2:1,根據(jù)得,,則飛行時間之比為,故A錯誤.

B、a、b兩球的水平位移之比為2:1,時間之比為,根據(jù)知,初速度之比為,故B錯；C、小球落在斜面上時,速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,因為位移與水平方向的夾角相等,則速度與水平方向的夾角相等,到達(dá)斜面底端時速度方向與斜面的夾角也相等,故C對;

D、根據(jù)動能定理可以知道,到達(dá)斜面底端時的動能之比代入已知量可知，故D錯；故選C4、A【解析】

A、將題中半球殼補成一個完整的球殼，且?guī)щ娋鶆颍O(shè)左、右半球在A點產(chǎn)生的場強大小分別為E2和E2．由題知，均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零，則知E2=E2.根據(jù)對稱性可知，左、右半球在B點產(chǎn)生的場強大小分別為E2和E2．且E2=E2.則在圖示電場中，A的場強大小為E2，方向向右．B的場強大小為E2，方向向右，所以A點的電場強度與B點的電場強度相同；故A正確.B、根據(jù)電場的疊加原理可知，x軸上電場線方向向右，則A點的電勢高于B點的電勢；故B錯誤.C、在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，由于電場強度是變化的，所以粒子所受的電場力是變化的，則該粒子將做變加速直線運動；故C錯誤.D、電場線方向向右，O點的電勢高于無窮遠(yuǎn)處電勢，則O點的電勢大于零；故D錯誤.故選A.【點睛】本題解題關(guān)鍵是抓住對稱性，找出兩部分球面上電荷產(chǎn)生的電場關(guān)系．左半球面在A點的場強與缺失的右半球面在B點產(chǎn)生的場強大小相等，方向相反是解題的關(guān)鍵．5、D【解析】理想斜面實驗只能說明鋼球具有慣性，推廣到一切物體的是牛頓，故A錯誤；小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小，這是牛頓第二定律內(nèi)容，故B錯誤；如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)，將發(fā)生改變，這是牛頓得出的，故C錯誤；伽利略通過“理想斜面實驗”和科學(xué)推理，得出的結(jié)論是：力不是維持物體運動的原因，光滑水平面上運動的小球，運動狀態(tài)的維持并不需要外力，故D正確．故選D.6、C【解析】試題分析：對球B受力分析，受重力和OB繩子的拉力，由于受力平衡，故繩子AB的拉力為零；對球A受力分析，受到重力、拉力F和OA繩子的拉力T，如圖根據(jù)共點力平衡條件，結(jié)合幾何關(guān)系，有F=，故選C．考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是先對B球受力分析，由平衡條件得到AB繩子的拉力為零；再對A球受力分析，根據(jù)共點力平衡條件得到拉力F的大小．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】對物體B受力分析，受重力、斜面的支持力和A對B的支持力，受力分析圖如圖所示由于彈力與接觸面垂直，故A對B的支持力不是平行斜面向上，而是偏向上一點，A錯誤；根據(jù)平衡條件有：，，得，，則由牛頓第三定律可知，物體B對物體A的壓力大于，物體B對斜面的壓力小于，C錯誤，D正確；物體A受重力、支持力、摩擦力、B對A的壓力，共4個力，B正確；選BD．【點睛】先對物體B受力分析，根據(jù)平衡條件判斷A對B的彈力和斜面對B的支持力情況；再結(jié)合牛頓第三定律判斷B對A的壓力情況8、ACE【解析】A項，人向上彈起過程中，人應(yīng)該經(jīng)歷了先加速后減速的過程，所以先有向上的加速度，后有向下的加速度，當(dāng)彈簧彈力大于人的重力時，人處于超重狀態(tài)，當(dāng)彈簧彈力小于人的重力時，人處于失重狀態(tài)，故A項正確．B項，踏板對人的作用力與人對踏板的作用力是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律，二者大小始終相等，故B項錯誤．C項，彈簧壓縮到最低點時，人有豎直向上的加速度，根據(jù)牛頓第二定律，可知高蹺對人的作用力大于人的重力，故C項正確．D項，同理以高蹺和人的系統(tǒng)為研究對象，彈簧壓縮到最低點時，根據(jù)牛頓第二定律，地對高蹺的壓力大于人和高蹺的總重力，再根據(jù)牛頓第三定律，可知高蹺對地的壓力大于人和高蹺的總重力，故D項錯誤，E項正確；綜上所述本題答案是：ACE9、AC【解析】

A．因為導(dǎo)體棒能勻速運動，故安培力沿斜面向上，由左手定則知電流方向垂直紙面向外，故A正確；BC．由題意可知通電流I1和I2時，導(dǎo)體棒均能沿斜面勻速運動且I1<I2，故通I1時導(dǎo)體棒沿斜面向下運動，通I2時導(dǎo)體棒沿斜面向上運動，所以有：mgmg聯(lián)立解得：μ=B=故B錯誤，C正確；D．因I1和I2可分別使導(dǎo)體棒向上或向下勻速運動，而根據(jù)磁場方向又知安培力在沿斜面方向，摩擦力大小不變，重力沿斜面分力不變，故不存在其它電流讓導(dǎo)體棒勻速運動，故D錯誤。10、AC【解析】

A．在內(nèi)，物塊向上運動，則有：得：，故A正確；B．物塊先向下運動后向上運動，圖像的“面積”表示位移，時間內(nèi)，物體的總位移為負(fù)，即沿斜面向下，則時刻物塊沒有回到原位置，故B錯誤；C．根據(jù)圖像的“面積”表示位移，時間內(nèi)，物體的位移為負(fù)，即沿斜面向下，重力對物塊做正功，物塊的重力勢能減小、動能也減小，都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能，由能量守恒得知，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大，故C正確；D．內(nèi)，物塊的總位移沿斜面向下，高度下降，重力做正功，則重力做功與傳送帶對物塊做的功之和等于物塊動能的減少量，故D錯誤。故選AC．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.9351.450【解析】

螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為2.5mm，可動刻度讀數(shù)為，所以最終讀數(shù)為：2.935mm；游標(biāo)卡尺的固定刻度讀數(shù)為14mm，游標(biāo)讀數(shù)為，所以最終讀數(shù)為：1.450cm。12、黑；紅；;;;【解析】由圖甲所示，與電源正極相連，則為黑色．B是紅色，閉合電路中，，而又因，則，則，則.由圖乙所示圖像可知，圖像縱軸截距：．圖像斜率.解得，內(nèi)阻：．電流表的滿偏電流為：，則電流表量程為．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)2s(2