2024年大班下學期保育工作計劃（三篇）

第3頁共3頁2024年大班下學期保育工作計劃一、指導思想：保育員要認真學習《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計劃。二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作，參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活能力，自我保護，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、幼兒進餐時，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明習慣和吃完自己的一份飯菜。2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒的良好的活動習慣。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫助幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服。活動后要及時補充水分。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意識和高度的應(yīng)變能力。五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學前，全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、2024年大班下學期保育工作計劃（二）一、提升保育員的意識，明確其職業(yè)地位，以激發(fā)并提升保育員的工作積極性。有人誤認為保育員的工作僅限于清潔衛(wèi)生，日常照顧幼兒的基本生活需求，而忽視了其在幼兒全面發(fā)展中的作用。實際上，《幼兒園工作規(guī)程》中明文規(guī)定，應(yīng)遵循保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)造安全、整潔、和諧的教育環(huán)境，以促進幼兒身心的正常發(fā)育和全面成長。因此，保育員應(yīng)認識到自己的工作遠非簡單的清潔，它涵蓋了對幼兒生理和心理的全方位照護。這不僅需要保育員具備高度的責任心，更需要不斷學習和掌握專業(yè)知識。如同教師一樣，保育員的一舉一動、一言一行都將對幼兒產(chǎn)生深遠影響，因此，理解自己在幼兒教育工作中的重要角色至關(guān)重要。二、系統(tǒng)性地推進保育員的學習，以提升其業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)。僅憑愛心、細心和熱心并不足以勝任保育員的工作，還需要具備專業(yè)的業(yè)務(wù)水平。我們將堅持每兩周一次的保育員學習制度，根據(jù)培訓計劃進行專業(yè)培訓，內(nèi)容涵蓋保育基礎(chǔ)知識、幼教雜志中的保育文章以及先進的保育實踐經(jīng)驗。同時，通過組織朗讀、講故事、保育課程等活動，提升保育員的表達能力和自信心，使她們不僅能夠妥善處理日常事務(wù)，還能勇敢地展現(xiàn)自我。三、強化保育工作的日常管理，防止安全事故，確保幼兒園工作的順利進行。1、保育工作是貫穿幼兒全天活動的重要環(huán)節(jié)，任何疏忽都可能導致嚴重后果。因此，保育員必須始終保持高度的安全意識，以高標準、團隊協(xié)作和服從安排的態(tài)度投入工作。具體要求如下：2、嚴格執(zhí)行幼兒用具、餐具的消毒程序，防止傳染病的發(fā)生和傳播。如因消毒不當導致傳染病爆發(fā)，保育員將承擔相應(yīng)責任。3、確保班級和責任區(qū)的衛(wèi)生，每日進行小掃除，每周進行大掃除，接受定期檢查。4、密切關(guān)注安全問題，及時處理隱患，不能處理的要及時上報。每位員工都應(yīng)以主人翁的精神對待工作，保持警惕，以零事故為目標。5、管理好幼兒的午餐和午睡，培養(yǎng)良好的生活習慣。午餐時確保孩子吃飽，教育孩子不挑食、不浪費，保持餐桌和地面的清潔。午睡時要指導孩子正確擺放衣物和鞋子，培養(yǎng)良好的睡眠習慣和姿勢。在午睡期間，保育員需在寢室中巡回觀察，及時處理任何情況。6、細致入微地管理幼兒的生活，給予愛心、耐心和細心的照顧，讓家長放心。根據(jù)天氣變化為孩子增減衣物，確保孩子在如廁后保持清潔，更換干凈衣物。孩子身體不適時，立即送保健室檢查，必要時通知家長。教會孩子正確穿衣服，確保冷天時腹部不受涼。在孩子離園前，整理好他們的衣物。7、與教師緊密配合，實現(xiàn)保教結(jié)合。在完成保育工作的同時，積極參與教學活動，避免閑聊和阻擋孩子的視線，影響教學效果。在配合教師時，保育員的言行舉止應(yīng)成為孩子的良好榜樣。2024年大班下學期保育工作計劃（三）我們致力于全面準備幼兒，以幫助他們順利過渡到小學生活，并解答他們關(guān)于如何上小學的疑惑。以下是具體準備措施：一、心理與情感準備我們期望激發(fā)幼兒對小學的向往，并幫助他們解決在準備過程中可能遇到的困惑。二、身體準備1.通過體育鍛煉和疾病預防，增強幼兒體質(zhì)，確保他們身心健康地進入小學。2.為使幼兒能更快適應(yīng)小學生活，我們將適度調(diào)整學習時間，減少游戲時間。3.在日?；顒又?，我們注重培養(yǎng)幼兒正確的讀寫姿勢，并教育他們保護眼睛及感覺器官。4.我們還重視安全教育，教導幼兒遵守交通規(guī)則，識別紅綠燈，走人行道，并記住急救電話。同時，告誡他們遠離水、火、電等危險源。三、獨立生活能力準備1.通過談話和社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的獨立意識和解決問題的能力，讓他們意識到即將成為小學生，需要學會自我管理和解決問題。2.我們還注重培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓他們學會自我觀察、體驗、監(jiān)督、批評、評價和控制，明確何時應(yīng)做何事并高效完成。四、學習準備1.我們致力于提升幼兒的學習動手操作能力，如整理書包、鉛筆盒，愛護物品，以及使用學習工具等。2.我們還注重培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣，包括遵守作息時間、愛思考、愛提問、認真回答問題、注意傾聽等。同時，我們也注重培養(yǎng)幼兒的書寫、閱讀和任務(wù)意識。3.在知識經(jīng)驗積累方面，我們注重前閱讀和前書寫的滲透，為幼兒提供良好的閱讀書寫環(huán)境，并教授漢語拼音等基礎(chǔ)知識。我們還通過數(shù)學活動提高幼兒的邏輯思維能力。五、班級日常工作1.我們將根據(jù)幼兒的興趣和需求，繼續(xù)開展主題活動，并注重幼兒的參與性和主體地位。2.我們將配合教研組開展專題研究，提高活動組織的藝術(shù)性和學科發(fā)展水平。3.在活動區(qū)設(shè)置中，我們將積極運用“生態(tài)式教學”，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料。4.我們還將做好各項常規(guī)工作及大型活動，如新學期新操排練、專題研討觀摩及評比、春季遠足活動、故事大王評選等。六、衛(wèi)生保健工作1.我們將做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2.我們將加強安全教育，確保幼兒掌握基本的安全常識。3.我們將做好日常保健工作，關(guān)注體弱易病幼兒的健康狀況。七、家長工作1.開學初，我們將召開家長會，介紹班務(wù)工作計劃，爭取家長的理解和支持。2.我們將定期更新“貝貝心語”內(nèi)容和網(wǎng)上資料，鼓勵家長參與班級