江蘇專用2025版高考物理一輪復(fù)習(xí)第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天實(shí)驗(yàn)6探究影響向心力大小的因素學(xué)案_第1頁
江蘇專用2025版高考物理一輪復(fù)習(xí)第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天實(shí)驗(yàn)6探究影響向心力大小的因素學(xué)案_第2頁
江蘇專用2025版高考物理一輪復(fù)習(xí)第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天實(shí)驗(yàn)6探究影響向心力大小的因素學(xué)案_第3頁
江蘇專用2025版高考物理一輪復(fù)習(xí)第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天實(shí)驗(yàn)6探究影響向心力大小的因素學(xué)案_第4頁
江蘇專用2025版高考物理一輪復(fù)習(xí)第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天實(shí)驗(yàn)6探究影響向心力大小的因素學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE9-試驗(yàn)六探究影響向心力大小的因素1.試驗(yàn)?zāi)康?1)定性感知向心力的大小與什么因素有關(guān)。(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用向心力演示器。(3)探究向心力與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。2.試驗(yàn)原理采納限制變量法探究:(1)使兩物體的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑相同,探究向心力的大小跟轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的定量關(guān)系。(2)使兩物體的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相同,探究向心力的大小跟轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑的定量關(guān)系。(3)使兩物體的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑、轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相同,探究向心力的大小跟物體質(zhì)量的定量關(guān)系。3.試驗(yàn)器材4.試驗(yàn)步驟(1)向心力大小與哪些因素有關(guān)的定性分析。①在小物體的質(zhì)量和角速度不變的條件下,變更小物體做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑進(jìn)行試驗(yàn)。②在小物體的質(zhì)量和做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不變的條件下,變更小物體的角速度進(jìn)行試驗(yàn)。③換用不同質(zhì)量的小物體,在角速度和半徑不變的條件下,重復(fù)上述操作。(2)向心力與質(zhì)量、角速度、半徑關(guān)系的定量分析。勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,可以使塔輪、長(zhǎng)槽和短槽勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的小球也就隨之做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí),小球向外擠壓擋板,擋板對(duì)小球的反作用力供應(yīng)了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。同時(shí),小球壓擋板的力使擋板另一端壓縮彈簧測(cè)力套筒里的彈簧,彈簧的壓縮量可以從標(biāo)尺上讀出,該讀數(shù)顯示了向心力大小。①把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球放在長(zhǎng)槽和短槽上,使它們的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同。調(diào)整塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度不一樣。留意向心力的大小與角速度的關(guān)系。②保持兩個(gè)小球質(zhì)量不變,增大長(zhǎng)槽上小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑。調(diào)整塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度相同。留意向心力的大小與半徑的關(guān)系。③換成質(zhì)量不同的球,分別使兩球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同。調(diào)整塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度也相同。留意向心力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。④重復(fù)幾次以上試驗(yàn)。5.?dāng)?shù)據(jù)處理(1)m、r肯定序號(hào)123456F向ωω2(2)m、ω肯定序號(hào)123456F向r(3)r、ω肯定序號(hào)123456F向m(4)分別作出F向-ω2、F向-r、F向-m的圖象。6.留意事項(xiàng)(1)試驗(yàn)前應(yīng)將橫臂緊固,螺釘旋緊,以防球和其他部件飛出造成事故。(2)試驗(yàn)時(shí),不宜使標(biāo)尺露出格數(shù)太多,以免由于球沿滑槽外移引起過大的誤差。(3)搖動(dòng)手柄時(shí),應(yīng)力求加速緩慢,速度勻稱。(4)皮帶跟塔輪之間要拉緊。試驗(yàn)原理與操作1.通過探究發(fā)覺,向心力跟角速度的二次方成正比。2.相識(shí)了向心力演示儀的奇妙之處,在于利用兩個(gè)塔輪半徑的不同獲得兩個(gè)塔輪角速度之比,從而克服了干脆測(cè)量角速度的困難。3.進(jìn)一步體會(huì)了一種重要的探討方法:限制變量法。4.向心力演示儀供應(yīng)了兩個(gè)圓周運(yùn)動(dòng),通過兩運(yùn)動(dòng)的對(duì)比,來探究向心力跟三個(gè)因素之間的關(guān)系。這里還隱含著一種重要的探討方法——對(duì)比試驗(yàn)法。[題組訓(xùn)練]1.用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體須要的向心力的大小與哪些因素有關(guān)。(1)本試驗(yàn)采納的科學(xué)方法是________。A.限制變量法 B.累積法C.微元法 D.放大法(2)圖示情景正在探究的是________。A.向心力的大小與半徑的關(guān)系B.向心力的大小與線速度大小的關(guān)系C.向心力的大小與角速度大小的關(guān)系D.向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系(3)通過本試驗(yàn)可以得到的結(jié)果是________。A.在質(zhì)量和半徑肯定的狀況下,向心力的大小與角速度成正比B.在質(zhì)量和半徑肯定的狀況下,向心力的大小與線速度的大小成正比C.在半徑和角速度肯定的狀況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比D.在質(zhì)量和角速度肯定的狀況下,向心力的大小與半徑成反比[解析](1)在這個(gè)裝置中,限制半徑、角速度不變,只變更質(zhì)量,來探討向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系,故采納的限制變量法,故選A。(2)限制半徑、角速度不變,只變更質(zhì)量,來探討向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系,故選D。(3)通過限制變量法,得到的結(jié)果為在半徑和角速度肯定的狀況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比,故選C。[答案](1)A(2)D(3)C2.如圖所示,同學(xué)們分小組探究影響向心力大小的因素。同學(xué)們用細(xì)繩系一個(gè)小沙袋在空氣中甩動(dòng),使小沙袋在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),來感受向心力。(1)下列說法中正確的是________。A.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對(duì)手的拉力將不變B.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對(duì)手的拉力將增大C.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),繩對(duì)手的拉力將不變D.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),繩對(duì)手的拉力將增大(2)如圖所示,繩上離小沙袋重心40cm處打一個(gè)繩結(jié)A,80cm處打一個(gè)繩結(jié)B,學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表計(jì)時(shí),另一位同學(xué)操作,其余同學(xué)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù):操作一:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大小。操作二:手握繩結(jié)B,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大小。操作三:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)2周,體會(huì)向心力的大小。操作四:手握繩結(jié)A,再向小沙袋中添加少量沙子,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大小。①操作二與一相比較:質(zhì)量、角速度相同,向心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)________有關(guān);②操作三與一相比較:質(zhì)量、半徑相同,向心力的大小與________有關(guān);③操作四與一相比較:角速度、半徑相同,向心力大小與________有關(guān)。[解析](1)由題意,依據(jù)向心力公式F向=mω2r與牛頓其次定律,則有T拉=mω2r;保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,ω=2πn,角速度變大,依據(jù)公式可知,繩對(duì)手的拉力將增大,故A錯(cuò)誤,B正確;保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),據(jù)公式可知,繩對(duì)手的拉力將變大,故C錯(cuò)誤,D正確。(2)本試驗(yàn)實(shí)行的方法是限制變量法,操作二與一相比較:質(zhì)量、角速度相同,向心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大小有關(guān);操作三與一相比較:質(zhì)量、半徑相同,向心力的大小與角速度的大小有關(guān);操作四與一相比較:角速度、半徑相同,向心力大小與質(zhì)量大小有關(guān)。[答案](1)BD(2)半徑大小角速度的大小質(zhì)量大小試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析1.由向心力公式F=mω2r,在探討向心力的大小F與質(zhì)量m關(guān)系時(shí),要保持其他的物理量不變,其中包括角速度ω與半徑r,即保持角速度與半徑相同。2.依據(jù)向心力公式F=meq\f(v2,r)可知為探討F與r的關(guān)系,試驗(yàn)時(shí)除保持物體的質(zhì)量不變外,還應(yīng)保持不變的物理量是線速度的大小。[題組訓(xùn)練]1.如圖甲所示是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受向心力大小與質(zhì)量、軌道半徑及線速度關(guān)系的試驗(yàn)裝置。圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。力傳感器測(cè)量向心力F,速度傳感器測(cè)量圓柱體的線速度v,該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變,來探究向心力F與線速度v的關(guān)系。圖甲(1)該同學(xué)采納的試驗(yàn)方法為________。A.等效替代法B.限制變量法C.志向化模型法D.微小量放大法(2)變更線速度v,多次測(cè)量,該同學(xué)測(cè)出了五組F、v數(shù)據(jù),如表格所示:v/m·s-11.01.52.02.53.0v2/m2·s-21.02.254.06.259.0F/N0.882.003.505.507.90①請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F-v2圖線。圖乙②若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r=0.3m,由作出的F-v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m=________kg。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)[解析](1)試驗(yàn)中探討向心力和速度的關(guān)系,保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變,采納的試驗(yàn)方法為限制變量法,故選B。(2)①在圖乙中作出F-v2圖線如圖所示。②依據(jù)F=meq\f(v2,r)=eq\f(m,r)v2,則eq\f(m,r)=k=eq\f(9,10)=0.9,因?yàn)閞=0.3m,則m=0.27kg。[答案](1)B(2)①見解析②0.27(或0.26)2.如圖甲所示,是一個(gè)探討向心力與哪些因素有關(guān)的DIS試驗(yàn)裝置的示意圖,其中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓柱體的質(zhì)量為m,放置在圓盤上(未畫出),圓周軌道的半徑為r,力傳感器測(cè)定的是向心力,光電傳感器測(cè)定的是圓柱體的線速度,以下是所得數(shù)據(jù)和圖乙所示的F-v、F-v2、F-v3三個(gè)圖象:甲ABC乙v/(m·s-1)1.001.411.872.342.81F/N123.55.57.9(1)數(shù)據(jù)表和圖乙的三個(gè)圖象是在用試驗(yàn)探究向心力F和圓柱體線速度v的關(guān)系時(shí)保持圓柱體質(zhì)量不變,半徑r=0.2m的條件下得到的。探討圖象后,可得出向心力F和圓柱體速度v的關(guān)系式:________。(2)為了探討F和r成反比的關(guān)系,試驗(yàn)時(shí)除了保持圓柱體質(zhì)量不變外,還應(yīng)保持物理量________不變。(3)依據(jù)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的向心力公式以及上面的圖線可以推算出,本試驗(yàn)中圓柱體的質(zhì)量為________kg。[解析](1)由圖乙可知,F(xiàn)∝v2,由數(shù)學(xué)學(xué)問得到F-v2圖象的斜率k=eq\f(ΔF,Δv2)=eq\f(10,11.4)≈0.88,故向心力F和圓柱體速度v的關(guān)系是F=0.88v2。(2)該試驗(yàn)運(yùn)用限制變量法探討物理量的關(guān)系,依據(jù)向心力公式F=meq\f(v2,r)可知為探討F與r的關(guān)系,試驗(yàn)時(shí)除保持圓柱體的質(zhì)量不變外,還應(yīng)保持不變的物理量是線速度的大小。(3)依據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的向心力公式F=meq\f(v2,r),與F=0.88v2比較得,將r=0.2m代入eq\f(m,r)=0.88得:m=0.176kg。[答案](1)F=0.88v2(2)線速度的大小(3)0.176kg試驗(yàn)拓展與創(chuàng)新1.利用力傳感器與光電計(jì)時(shí)器來分析向心力。2.利用航天飛機(jī)在太空中處于完全失重來分析向心力。[題組訓(xùn)練]1.某學(xué)習(xí)小組做探究向心力與向心加速度關(guān)系的試驗(yàn)。試驗(yàn)裝置如圖甲所示:一輕質(zhì)細(xì)線上端固定在拉力傳感器O點(diǎn),下端懸掛一質(zhì)量為m的小鋼球。小球從A點(diǎn)靜止釋放后繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)沿著圓弧ABC搖擺。已知重力加速度為g,主要試驗(yàn)步驟如下:甲乙丙(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球直徑d。(2)按圖甲所示把試驗(yàn)器材安裝調(diào)整好。當(dāng)小球靜止時(shí),如圖乙所示,毫米刻度尺0刻度與懸點(diǎn)O水平對(duì)齊(圖中未畫出),測(cè)得懸點(diǎn)O到球心的距離L=________m。(3)利用拉力傳感器和計(jì)算機(jī),描繪出小球運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線拉力大小隨時(shí)間變更的圖線,如圖丙所示。(4)利用光電計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)測(cè)出小球經(jīng)過B點(diǎn)過程中,其直徑的遮光時(shí)間為Δt,可得小球經(jīng)過B點(diǎn)瞬時(shí)速度為v=________(用d、Δt表示)。(5)若向心力與向心加速度關(guān)系遵循牛頓其次定律,則小球通過B點(diǎn)時(shí)物理量m、v、L、g、F1(或F2)應(yīng)滿意的關(guān)系式為:___________________。[解析](2)由圖示刻度尺可知,其分度值為1mm,其示數(shù)為:86.30cm=0.8630m(0.8625~0.8635均正確)。(4)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度:v=eq\f(d,Δt)。(5)由圖示圖象可知,小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)繩子的拉力為F2,繩子的拉力與重力的合力供應(yīng)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,由牛頓其次定律得:F2-mg=meq\f(v2,L)。[答案](2)0.8630(0.8625~0.8635均正確)(4)eq\f(d,Δt)(5)F2-mg=eq\f(mv2,L)2.(2024·江蘇南京·高三月考)某同學(xué)做驗(yàn)證向心力與線速度關(guān)系的試驗(yàn)。裝置如圖甲所示,一輕質(zhì)細(xì)線上端固定在力傳感器上,下端懸掛一小鋼球。鋼球靜止時(shí)剛好位于光電門中心,主要試驗(yàn)步驟如下:①用游標(biāo)卡尺測(cè)出鋼球直徑d;②將鋼球懸掛靜止不動(dòng),此時(shí)力傳感器示數(shù)為F1,用米尺量出線長(zhǎng)L;③將鋼球拉到適當(dāng)?shù)母叨忍庫o止釋放,光電門計(jì)時(shí)器測(cè)出鋼球的遮光時(shí)間為t,力傳感器示數(shù)的最大值為F2;已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間,請(qǐng)用上述測(cè)得的物理量表示:甲乙(1)游標(biāo)卡尺測(cè)出小球直徑,如圖乙所示,則d=______cm。(2)依據(jù)向心力公式,小球通過最低點(diǎn)時(shí)所需向心力________(用題中物理量符號(hào)表示)。(3)若等式________成立(用題中物理量符號(hào)表示),則可以驗(yàn)證向心力表達(dá)式。(4)該試驗(yàn)可能的誤差有:________。(寫出一條即可)[解析](1)該游標(biāo)卡尺的最小分度為0.1mm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)=主尺讀數(shù)+游標(biāo)尺的讀數(shù),即游標(biāo)卡尺的讀數(shù)=1.8cm+0.1mm×5=1.85cm。(2)鋼球懸掛靜止不動(dòng),此時(shí)力傳感器示數(shù)為F1,則有mg=F1,故小球的質(zhì)量m=eq\f(F1,g)小球通過最低點(diǎn)時(shí)的速度為v=eq\f(d,t)依據(jù)向心力公式,小球通過最低點(diǎn)時(shí)所需向心力Fn=meq\f(v2,R)=eq\f(F1,g)·eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(d,t)))\s\up12(2),L+\f(d,2))。(3)小球通過最低點(diǎn)時(shí),受小球的重力和細(xì)線的拉力作用,拉力F2和重力mg的合力供應(yīng)小球作圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,故其通過最低點(diǎn)時(shí)所需向心力Fn=F2-mg=F2-F1若等式F2-F1=eq\f(F1,g)·eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論