九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源練習(xí)2新版新人教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)惜水資源題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題(本大題共12小題,共24分)下列有關(guān)地球上淡水的敘述中,正確的是(????)A.人類(lèi)目前比較簡(jiǎn)潔利用冰川水和海洋水

B.地球上淡水取之不盡,用之不竭

C.人類(lèi)能利用的淡水僅占地球淡水資源的30.4%

D.地球的淡水資源占地球總水量的71%關(guān)于液態(tài)氧與氧氣的下列說(shuō)法正確的是(????)

①它們的物理性質(zhì)不同

②它們的化學(xué)性質(zhì)不同

③它們由不同微粒構(gòu)成

④它們?yōu)橄嗤奈镔|(zhì).A.①② B.②③ C.③④ D.①④水是生命之源”:下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(????)A.水是單質(zhì),能給予生命

B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡

C.水是人體主要的供能物質(zhì)

D.水中氧元素含量很高,能供應(yīng)人體所需的氧氣節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是(????)A.洗菜,洗衣,淘米的水用來(lái)澆花,拖地,沖廁所

B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.合理施用農(nóng)藥,化肥,以削減水體污染

D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放下列污染因素中:

①工業(yè)生產(chǎn)中廢液,廢渣的隨意排放;

②城市生活污水的隨意排放;

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的隨意運(yùn)用;

④頻頻發(fā)生沙塵暴.

其中不會(huì)對(duì)水源造成重大污染的是(????)A.③ B.①②③ C.④ D.①②③④長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展是一盤(pán)“大棋局”,習(xí)近平總書(shū)記提出“要把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性的位置,共抓大愛(ài)護(hù),不搞大發(fā)展”的重大戰(zhàn)略思想。下列說(shuō)法不符合這一思想的是A.整頓沿江化工企業(yè) B.搬遷牧民,愛(ài)護(hù)水源

C.復(fù)原湖泊濕地功能 D.圍江造田,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)某污水處理廠利用政府貸款興建的現(xiàn)代化城市污水處理設(shè)備,是改善水資源的一項(xiàng)綠色環(huán)保工程.防治水污染,愛(ài)護(hù)水資源,關(guān)系到人類(lèi)生存.水污染治理的關(guān)鍵是限制“污染源頭”,你認(rèn)為引起水污染的干脆緣由是(????)

①工業(yè)廢水的隨意排放②濫用農(nóng)藥、化肥③水中有動(dòng)植物生活④生活污水未經(jīng)處理而隨意排放⑤濫用含磷洗衣粉⑥亂砍伐樹(shù)木.A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥我國(guó)2024

年“世界水日”的宣揚(yáng)主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)。建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列節(jié)水措施的不正確的是(????)A.推廣運(yùn)用節(jié)水龍頭 B.少喝水,不洗澡

C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)運(yùn)用 D.洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花下列做法不會(huì)污染水源的是(????)A.放養(yǎng)魚(yú)蝦

B.向河流中傾倒垃圾

C.工業(yè)“三廢”不經(jīng)處理就排放到河道中

D.農(nóng)業(yè)上隨意運(yùn)用農(nóng)藥、化肥下列做法不能節(jié)約用水的是(????)A.沐浴擦肥皂時(shí)短暫關(guān)上噴頭 B.洗衣服后的水用來(lái)拖地板

C.水龍頭壞了馬上進(jìn)行修理 D.用水管不間斷沖洗汽車(chē)下列各種因素造成水污染的是:(????)①自然水跟空氣、土壤、巖石長(zhǎng)期接觸

②工業(yè)廢水的排放

③水生植物的繁殖④生活污水的隨意排放

⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的隨意施用A.①③ B.④⑤ C.①③④ D.②④⑤下列對(duì)水的相識(shí)中錯(cuò)誤的是(????)A.水并不是取之不盡,用之不竭的自然資源

B.水是人類(lèi)珍貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)珍惜它

C.水資源的不足,將會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)

D.我國(guó)水資源特別豐富,人均占有量居世界各國(guó)之首二、多選題(本大題共1小題,共4分)日常生活中不少人喜愛(ài)喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關(guān)這類(lèi)純凈水的下列說(shuō)法正確的是(????)A.它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益而無(wú)害

B.它是純自然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.它可以通過(guò)自來(lái)水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得

D.蒸餾水不適用于家庭飼養(yǎng)魚(yú)三、填空題(本大題共4小題,共32分)地球上的水雖然儲(chǔ)量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕.我國(guó)的人均水資源量大約只有世界人均水平的______.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,______和______越來(lái)越受到人們的重視.下列做法會(huì)造成水體污染的有______(填字母序號(hào),下同)

A.工業(yè)廢水干脆排放

B.生活污水集中處理后排放

C.不運(yùn)用含磷洗衣粉

D.大量運(yùn)用化肥農(nóng)藥下列物質(zhì)屬于混合物的是(填序號(hào)下同)__________,屬于純凈物的是___________。A、空氣

B、冰水混合物

C、氧氣

D、礦泉水E、二氧化碳

F稀有氣體

G、高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體2015年“世界水日”的宣揚(yáng)主題為“節(jié)約水資源,保障水平安”.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中,正確的是______(填字母序號(hào)).

A.常常飲用蒸餾水對(duì)身體有益

B.用洗完衣服的水沖馬桶

C.家中盡量運(yùn)用節(jié)水龍頭

D.生活污水應(yīng)處理后再排放.四、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,共10分)我國(guó)南方地區(qū)的飲用水通常是河水。由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌(將漂白粉溶于水可生成次氯酸)。下列是某農(nóng)戶(hù)在飲用水前對(duì)河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)可以除去較大顆粒物、懸浮物雜質(zhì)的步驟是______;

(2)步驟A中明礬的作用是______;

(3)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是否為純凈物?______(填“是”或“否”)。五、計(jì)算題(本大題共1小題,共10分)硬水是含較多可溶性鈣鎂化合物的水,軟水是不含或含有少量可溶性鈣鎂化合物的水。現(xiàn)有兩瓶水樣,分別是硬水和純水,請(qǐng)你探究,并回答以下問(wèn)題:

(1)吸附、過(guò)濾、沉淀和蒸餾等凈化水的方法中能降低水的硬度的是__________,能除去水中難溶性雜質(zhì)的是__________

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法區(qū)分題目中給出的兩瓶水樣

試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查內(nèi)容較為簡(jiǎn)潔,屬于對(duì)課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考查,訓(xùn)練同學(xué)們的識(shí)記實(shí)力以及愛(ài)惜水資源和節(jié)約用水的好習(xí)慣。

【解答】

A.目前人類(lèi)利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水,故錯(cuò)誤;

B.地球上淡水資源特別缺乏,故錯(cuò)誤;

C.目前人類(lèi)利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水,僅占全球淡水總量的30.4%,故正確;

D.地球表面約有71%被水覆蓋著,其中海洋水占全球總水量的96.5%,海水雖然儲(chǔ)量大,但含鹽量高,人們難以利用,而淡水只占全球總水量的2.53%,故錯(cuò)誤。

故選C。

2.【答案】D

【解析】解:物質(zhì)有三態(tài)改變,固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。將氧氣加壓降溫,就變成了液氧,它們雖狀態(tài)不同,但實(shí)質(zhì)是同一種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同。由此可知:

A、液態(tài)氧與氧氣是同種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同,故A錯(cuò)誤;

B、液態(tài)氧與氧氣是同種物質(zhì),由同種微粒構(gòu)成,化學(xué)性質(zhì)相同,故B錯(cuò)誤;

C、液態(tài)氧與氧氣是同種物質(zhì),由同種微粒構(gòu)成,故C錯(cuò)誤;

D、液態(tài)氧與氧氣是同種物質(zhì),它們的物理性質(zhì)不同,故D正確。

故選:D。

依據(jù)物質(zhì)三態(tài)改變分析.物質(zhì)有三態(tài)改變,固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),它們雖狀態(tài)不同,但實(shí)質(zhì)是同一種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同.

物質(zhì)有三態(tài)改變固態(tài)液態(tài)氣態(tài),它們都是有相同分子構(gòu)成,不同的是分子之間的間隔大小不同,氣態(tài)最大固態(tài)最?。?/p>

3.【答案】B

【解析】解:A、水由兩種元素組成,屬于化合物,故A錯(cuò)誤;

B、水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡,故B正確;

C、水不是供能物質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D、水中氧元素含量很高,但不是單質(zhì)氧,不能供應(yīng)人體所需的氧氣,故D錯(cuò)誤;

故選:B。

依據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行解答。

本題考查了水的有關(guān)學(xué)問(wèn),完成此題,可以依據(jù)水的性質(zhì)以及用途進(jìn)行。

4.【答案】B

【解析】解:A、洗菜,洗衣,淘米的水用來(lái)澆花,拖地,沖廁所可以節(jié)約水資源,故A做法正確;

B、活性炭能夠吸附水中的色素和異味,不能除去水中的鈣離子和鎂離子,即不能使水軟化,故B做法錯(cuò)誤;

C、合理施用農(nóng)藥,化肥,可以削減水體污染,故C做法正確;

D、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放可以削減水體污染,故D做法正確。

故選:B。

節(jié)水和合理開(kāi)發(fā)水意識(shí)的培育是初三化學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一,長(zhǎng)期以來(lái)是各地中考的熱點(diǎn)題型.

解答本題要充分理解愛(ài)護(hù)水資源的重要意義,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的推斷.

5.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查水資源的污染,難度不大。

【解答】

水污染途徑有:工業(yè)、生活污水的隨意排放,化肥和農(nóng)藥的隨意運(yùn)用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放,合理地運(yùn)用化肥和農(nóng)藥。頻頻發(fā)生沙塵暴屬于空氣污染,不會(huì)對(duì)水源造成重大污染。

故選:C。

6.【答案】D

【解析】【分析】

依據(jù)水污染的來(lái)源和防治措施進(jìn)行分析。

【解答】

A.整頓沿江化工企業(yè),可削減江水的污染,故A正確,不符合題意;

B.搬遷牧民,愛(ài)護(hù)水源,符合修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境的思想,故B正確,不符合題意;

C.復(fù)原湖泊濕地功能,符合修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境的思想,故C正確,不符合題意;

D.圍江造田,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),不利于江水的愛(ài)護(hù),故D錯(cuò)誤,符合題意。

故選D。

7.【答案】A

【解析】解:引起水污染的干脆緣由許多.如①工業(yè)廢水的隨意拌放;②濫用農(nóng)藥化肥;④生活污水未經(jīng)處理而隨意捧放;⑤濫用含磷洗衣粉.故A為正確選項(xiàng).;而③水中有動(dòng)植物生長(zhǎng);⑥亂砍伐樹(shù)木等,并沒(méi)有污染水資源.

故選A.

水污染防治的關(guān)鍵是限制“污染源頭”.為了愛(ài)護(hù)水資源,我們要嚴(yán)禁工業(yè)廢水的隨意拌放、濫用農(nóng)藥化肥、生活污水未經(jīng)處理而隨意捧放.

本題考查水資源的污染.了解水體的污染源是解答本題的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn).

8.【答案】B

【解析】【分析】

解答本題要從運(yùn)用水的方面進(jìn)行分析、推斷,從而得出正確的結(jié)論。

洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花、推廣運(yùn)用節(jié)水龍頭、工業(yè)廢水處理后循環(huán)運(yùn)用等措施可以節(jié)約水資源;不能為了節(jié)約用水而少喝水,不洗澡。

【解答】

A.推廣運(yùn)用節(jié)水龍頭可以節(jié)約水資源,正確;

B.不能為了節(jié)約用水而少喝水,不洗澡,錯(cuò)誤;

C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)運(yùn)用可以節(jié)約水資源,正確;

D.洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花可以節(jié)約水資源,正確。

故選:B。

9.【答案】A

【解析】【分析】

依據(jù)水體的污染源:①工業(yè)上“三廢”的隨意排放,②農(nóng)業(yè)上不合理地運(yùn)用化肥和農(nóng)藥,③生活污水的隨意排放來(lái)解答此題.

通過(guò)考查水污染的主要緣由,提高環(huán)保意識(shí).

【解答】

A、池塘里養(yǎng)魚(yú)不會(huì)造成水體污染;

B、向河流中傾倒垃圾,會(huì)造成水污染;

C、工業(yè)“三廢”的隨意排放,會(huì)造成水體污染;

D、農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的隨意施用,會(huì)造成水體污染.

故選:A.

10.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查節(jié)約水資源在生活中的作答,生活中節(jié)約用水的做法、措施許多,依據(jù)生活中節(jié)水的做法進(jìn)行分析推斷即可。

【解答】

A.沐浴擦肥皂時(shí)短暫關(guān)上噴頭,可以節(jié)約用水,故不符合題意;

B.洗衣服后的水用來(lái)拖地板,可以節(jié)約用水,故不符合題意;

C.水龍頭壞了馬上進(jìn)行修理,可以節(jié)約用水,故不符合題意;

D.用水管不間斷沖洗汽車(chē),會(huì)奢侈水,故符合題意。

故選D。

11.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)水污染的來(lái)源等學(xué)問(wèn)點(diǎn)的駕馭。

【解答】

造成水污染的有②工業(yè)廢水的排放;④生活污水的隨意排放;⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的隨意施用;

故選D。

12.【答案】D

【解析】解:

A.水資源雖然很豐富,但淡水資源還不到總水量的1%,所以說(shuō)水并不是取之不盡,用之不竭的自然資源,A說(shuō)法正確;

B.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活中都須要大量的水,所以水是人類(lèi)珍貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)珍惜它,B說(shuō)法正確;

C.由于淡水資源缺乏,所以水資源的不足,將會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),C說(shuō)法正確;

D.我國(guó)水資源總量為2.7×1012m3,居世界第6位,但人均水資源占有量只有2048立方米,干旱缺水成為我國(guó)尤其是北方地區(qū)的主要自然災(zāi)難,所以我國(guó)水資源特別豐富,人均占有量居世界各國(guó)之首,D說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選D。

本題考查水資源有關(guān)學(xué)問(wèn),難度簡(jiǎn)潔,地球上水的面積雖然含量多,但淡水量太少,所以水并不是取之不盡,用之不竭的,依據(jù)水資源的現(xiàn)狀和我國(guó)水資源在全世界的排名來(lái)回答本題。

【解析】解:A、市售的純凈水有些就是蒸餾水,這類(lèi)純凈水清潔、純凈,不含對(duì)人體有益的礦物質(zhì)和微量元素,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有害,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì),水本身就是一種化學(xué)物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、蒸餾水可以通過(guò)自來(lái)水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、蒸餾水中幾乎不含氧氣,蒸餾水不適用于家庭飼養(yǎng)魚(yú),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:CD。

依據(jù)市售的純凈水有些就是蒸餾水,不含對(duì)人體有益的礦物質(zhì)和微量元素,不宜長(zhǎng)期飲用,據(jù)此結(jié)合題意分析推斷即可。

本題難度不大,了解蒸餾水中不含對(duì)人體有益的礦物質(zhì)和微量元素、任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】四分之一;水資源短缺;水污染問(wèn)題

【解析】解:我國(guó)水資源總量居世界第六位,人均水資源量大約只有世界人均水平的四分之一,居世界第109位.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺和水污染問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視.

故答為:四分之一;水資源短缺;水污染問(wèn)題.

我國(guó)水資源的特點(diǎn)是:總量多,居世界第六,人均占有量少,居世界第109位.

本題考查水資源概況,屬課本識(shí)記內(nèi)容,旨在培育學(xué)生愛(ài)惜水資源、節(jié)約用水的觀念和意識(shí).

15.【答案】AD

【解析】解:A.工業(yè)廢水干脆排放會(huì)造成水體污染;

B.生活污水集中處理后排放可以防止水體污染;

C.不運(yùn)用含磷洗衣粉可以防止水體污染;

D.大量運(yùn)用化肥農(nóng)藥會(huì)造成水體污染。

故答案為:AD。

水資源的污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過(guò)水體的自?xún)魧?shí)力(即受污染的水體在物理、化學(xué)和生物作用下漸漸自然凈化,水質(zhì)復(fù)原的過(guò)程)使水質(zhì)惡化,水體及其四周的生態(tài)平衡遭到破壞,對(duì)人類(lèi)健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威逼的狀況。水資源的污染來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染三個(gè)部分。

要想解答好這類(lèi)題目,要理解和熟記水資源的污染與防治的內(nèi)容及其相關(guān)學(xué)問(wèn)等。

16.【答案】ADFG;BCE

【解析】【分析】

本題考查利用純凈物的概念來(lái)推斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.

在熟識(shí)概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)推斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成.

【解答】

A.空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;

B.冰水混合物是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;

C.氧氣中只存在氧氣分子,屬于純凈物;

D.礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物;

E.二氧化碳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;

F.稀有氣體包括許多種,屬于混合物;

G.高錳酸鉀完全分解后的剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物;

故答案:ADFG;BCE。

17.【答案】BCD

【解析】解:A、蒸餾水中不含人體所須要的礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不利,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、用洗完衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、生活污水應(yīng)處理后再排放可以防止水污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選:BCD.

A、依據(jù)蒸餾水中不含人體所須要

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