2024-2025學年八年級物理下冊9.2壓強學案含解析新版新人教版

Page14《9.1壓強》【學習目標】1.知道壓力概念，知道壓力與重力的區(qū)分，會作壓力示意圖。2.通過試驗探究壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的關(guān)系；3.復述壓強的公式、單位并能用壓強公式進行有關(guān)計算。4.會應用壓強公式分析增大或減小壓強的詳細方法，并能說明與壓強有關(guān)的物理現(xiàn)象。【課堂合作探究】做一做：兩邊感覺相同么？一、壓力這些力的共同特點是什么？1.壓力的定義在物體的力稱為壓力。2.作用效果3.壓力的方向4.作用點壓力與重力的比較壓力的作用效果視察圖片,總結(jié)壓力效果與哪些因素有關(guān)？從上述事例可以看出：蚊子的口器對皮膚的壓力雖然不大，但由于口器非常尖銳，因而能輕易刺穿皮膚；駱駝雖重，但腳掌面積很大，因而不會深陷沙中。猜想：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想1：壓力的作用效果可能跟壓力的大小有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟受力面積有關(guān)？試驗探究影響壓力作用效果的因素試驗步驟步驟一：如圖甲，把木凳放在海綿上；步驟二：如圖乙，在木凳上放一個砝碼；步驟三：把木凳翻過來，凳面朝下，并在其上放一個砝碼。試驗現(xiàn)象試驗壓力受力面積壓力作用效果甲乙丙試驗結(jié)論1、受力面積相同時，壓力，壓力的作用效果越。2、壓力相同時，受力面積，壓力的作用效果越。壓力的作用效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)。壓強定義：物體所與之比叫做壓強。壓強公式：3、物理意義4、國際單位：5、1Pa的物理意義：在利用壓強公式計算壓強時，要留意哪些問題？6.留意（1）F是壓力而不是重力，水平支持面靜止時，F(xiàn)=G（2）S是受力面積而不是物體的表面積（指施加壓力的物體與受到壓力的物體的實際接觸面（3）單位必需要統(tǒng)一（即力的單位必需取N，受力面積的單位必需取㎡）積）。怎樣減小或增大壓強下圖中，哪些地方要增大壓強？哪些地方要減小壓強？它們是通過什么方法增大或減小壓強的？1、減小壓強的方法：2、增大壓強的方法：【課堂檢測】1、下列說法中，正確的是（）A.壓力方向總是和重力的方向一樣B.單位面積上受到的壓力叫壓強C.壓力的作用效果只與壓力大小有關(guān)D.壓力就是壓強2.(2024·蘭州中考)如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的試驗中，某同學在透亮有機盒內(nèi)放入一塊海綿和磚塊進行試驗。(1)試驗時，他通過視察_________來比較磚塊對海綿壓力的作用效果，這種試驗方法叫做轉(zhuǎn)換法。采納相同試驗方法的其他試驗還有哪些，請舉出一例：__________________.(2)要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應選用圖中________兩次試驗進行比較。(3)分析比較圖中甲、丙兩次試驗，可以得出的結(jié)論是：________________________________。3、一位同學在結(jié)冰的湖面上行走時，突然發(fā)覺腳下的冰即將裂開，他應實行的措施是（）A.站著不動大聲求救B.就地趴伏在冰面上漸漸向岸邊挪動C.趕快跑向岸邊D.馬上改成單腳站立并大聲求救4.下列實例中，屬于增大壓強的是（）A.菜刀刀刃銳利B.圖釘?shù)尼斆焙軐扖.背帶較寬D.沙發(fā)用松軟的材料制作【達標訓練】一、單選題下圖中物體對支持面的壓力表示正確的是(????A. B. C. D.下面對壓強的理解正確的是(????)A.物體密度越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強就越大

B.物體體積越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強就越小

C.物體重力越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強就越大

D.壓力肯定時，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大下列物理量中單位為Pa的是(????)A.壓強 B.質(zhì)量 C.長度 D.力如下圖所示的實例中，屬于增大壓強的是(????)

A.在鐵軌下面鋪枕木

B.大型載重車裝有許多車輪

C.書包背帶做得較寬

D.切熟雞蛋的鋼絲很細

如圖所示，下列實例中屬于增大壓強的是(????)A. B.

C. D.下列生活實例中，屬于增大壓強的是(????)A.大型載重貨車有許多車輪 B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C.取出一些書的書包背起來更舒適 D.剪刀的刀刃做得很薄如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2︰1，底面積之比為1︰2，則它們的質(zhì)量mA︰mB和對地面的壓強pAA.mA︰mB=2︰1，pA︰pB=2︰1 B.mA扎馬步是中國功夫的基本功，好處是熬煉耐力，加強下盤力氣和穩(wěn)定性，如圖所示為一武術(shù)愛好者扎馬步時的姿態(tài)，下列說法正確的是(????)A.他對地面的壓力是由于鞋子形變產(chǎn)生的

B.若他其中一只腳對地面壓強為p，則他對地面壓強為2p

C.當他靜止不動時，每只腳對地面的壓力都等于他的重力

D.當他靜止不動時，他受到的重力和他對地面的壓力是一對平衡力

二、試驗探究題在探究“壓力的作用效果”時，某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行如圖所示的試驗。

(1)試驗中通過視察海綿的____________________________來比較壓力的作用效果。(2)分析圖乙和_____所示兩圖試驗，可得出結(jié)論：當壓力肯定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3)比較圖甲、乙所示試驗，可得出結(jié)論：受力的面積相同時，___________越大，壓力的作用效果越明顯．下列實例中，干脆應用該結(jié)論的是________(選填“A”或“B”)。A、圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/p>

B、交通管理部門規(guī)定，嚴禁貨車超載。小明同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的試驗．如圖所示。(1)試驗中小明是通過視察__________來比較壓力作用效果的。這種科學探究方法是__________法。(2)比較甲、乙兩圖所示試驗，能夠得到的結(jié)論是__________。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較__________所示試驗。三、計算題云南素有“動物王國”之稱，該省特有的野牛(因其腿下部呈白色，俗稱“白襪子”)屬于國家重點愛護動物。動物愛護組織成員測量出野牛在水平沙地上站立時留下的一個腳印的面積0.025m2，深度為1.8cm，并對該沙地進行抗壓試驗，發(fā)覺使沙地達到相同深度的壓強為2×105(1)野牛對該沙地的壓力為多少牛？(假設(shè)四只腳的面積相等)(2)野牛的質(zhì)量為多少噸？

如圖所示，小華在滑冰場上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。(g取10N/kg.)問：

(2)小華滑行的平均速度是多大？(3)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變更，簡要說明理由。

參考答案【課堂檢測】1.B(1)海綿的凹陷程度驗證發(fā)聲的音叉在振動(2)甲、乙(3)壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯3.B4.A1.D【解析】正方體木塊對接觸面的壓力的作用點應當在木塊與接觸面的中點上，方向垂直于接觸面指向受壓物體，故D正確、ABC錯誤。

故選：D。

2.D【解析】物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強，在壓力肯定的狀況下，壓強的大小與受力面積成反比，即受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小；受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大。壓強的大小與物體的密度、體積和重力沒有干脆關(guān)系，故ABC選項錯誤，D選項正確。

3.A【解析】在物理學中，A.壓強的基本單位是帕斯卡(Pa)，故A符合題意；B.質(zhì)量的基本單位是千克，故B不符合題意；C.長度的基本單位是米，故C不符合題意；D.力的基本單位是牛頓，故D不符合題意。

故選A。

4.D【解析】A.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力肯定時，增大受力面積減小對路基的壓強，愛護路基，故A不符合題意；

B.大型載重車裝有許多車輪，是在壓力肯定時，增大受力面積減小汽車對地面的壓強，故B不符合題意；

C.書包帶較寬，是在壓力肯定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強，背書包時舒適些，故C不符合題意；

D.切熟雞蛋的鋼絲很細，是在壓力肯定時，減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。

故選D。

5.A【解析】A.圖釘尖很尖銳，在壓力肯定時，減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B.書包背帶較寬，在壓力肯定時，增大受力面積來減小壓強，故B不符合題；C.鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力肯定時，增大受力面積來減小壓強，故C不符合題；D.穿滑雪板滑雪，在壓力肯定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題。

故選A。

6.D【解析】A、大型載重貨車有許多車輪，是在壓力肯定時，通過增大受力面積來減小壓強。故A不合題意；B、鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力肯定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C、取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，而受力面積不變，依據(jù)p=FS可知，壓強減小，所以背起來更舒適。故C不合題意；D、剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力肯定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D符合題意。

故選：D。

題。

7.B【解析】(1)兩物體的體積關(guān)系：VA:VB=?SAhA?SBhB?=1×2?2×1?=1:1，

由ρ=?m?V得：m=ρV，

因為A、B是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同，

所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VBA.鞋子受到地面對鞋子的支持力，鞋子發(fā)生彈性形變，為了復原到原來的形態(tài)，鞋子對地面產(chǎn)生向下的壓力，故A正確；

B.人的重力為G，受力面積為2S，則站立時一只腳對地面的壓強為p=12GS=G2S；他對地面的壓強為p'=G2S=p，故B錯誤；

C.當他靜止不動時，每只腳對地面的壓力都等于他的重力的一半，故C錯誤；

D.重力的受力物體是人，壓力的受力物體是地面，不是同一物體，故他受到的重力和他對地面的壓力不是一對平衡力，故D錯誤。

故選A。

9.【解析】(1)試驗中通過視察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。

(2)探討壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，要限制壓力相同，只變更受力面積大小，故分析圖乙和丙所示兩圖試驗，可得出結(jié)論：當壓力肯定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較圖甲、乙所示試驗，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，故可得出結(jié)論：受力的面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

A、圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗猓ㄟ^減小受力面積增大壓強，不符合題意；

B、交通管理部門規(guī)定，嚴禁貨車超載，通過減小壓力來減小壓強，符合題意；

故選B。

故答案為：(1)凹陷程度；(2)丙；(3)壓力；B。

10.【答案】(1)海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；

(2)受力面積肯定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

(3)甲丙【解析】(1)試驗中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果；

(2)比較甲、乙兩圖所示試驗可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷越大，故可得結(jié)論：受力面積肯定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

(3)要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，就要限制壓力不變而受力面積不同，甲和丙兩圖符合題意。

故答案為：(1)海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；(2)受力面積肯定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；(3)甲丙。

11.【答案】解：(1)野牛與地面的接觸面積：S=4×0.025m2=0.1m2

由p=FS可得，野牛對地面的壓力：

F=pS=2×105Pa×0.1m2=2×