2024年小學語文教研活動總結(jié)參考樣本（三篇）

第8頁共8頁2024年小學語文教研活動總結(jié)參考樣本近日，縣語文教壇新秀課堂教學展示活動在我校隆重舉行。全體語文教師積極觀摩了王____老師執(zhí)教的《精彩極了和糟糕透了》《金色的腳印》《那片綠綠的爬山虎》《圓明園的毀滅》《為中華之崛起而讀書》等五節(jié)閱讀教學課，深受啟發(fā)。同時，也聆聽了市名師徐____老師的精彩點評。隨后，在某月某日，教研組長程____再次深入課堂，聽取新教師趙____的閱讀教學《雨點兒》，并為其提供了寶貴的教學指導(dǎo)。在某月某日，我校舉行了校長展示課活動，全體語文教師認真聆聽了戴____、徐____校長的《長征》《去年的樹》等閱讀教學課，反響熱烈。此外，鄭____老師精心擬定了任教年級上冊的試卷，并積極參與了縣語文學科命題大賽。同時，全體語文教師積極組織一至六年級學生參與了常山三行詩征文比賽，共送出參賽詩歌一百五十余首，展現(xiàn)了學生們的文學才華。進入某月份，教研組長程____多次深入趙____老師的課堂，聽取其閱讀教學《雨點兒》，并提供了針對性的教學建議。在某月某日，浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)——遠程培訓(xùn)項目專家在我身邊輔導(dǎo)活動在我校舉行，教研組長鄭____老師執(zhí)教了一年級習作觀摩教學《句子王國》，受到了老師們的一致好評。此次活動中，來自北京的教育專家袁____與____縣參加遠程培訓(xùn)的教師進行了深入交流，解答了教師們的疑惑，并進行了語文有效教學的專題講座。同時，新進教師趙____也進行了語文公開教學，執(zhí)教了《雨點兒》一文，得到了與會教師的認可。在杭州舉行的我愛祖國我愛黨全省故事大王的決賽中，我校六（5）班的樊夏妮同學榮獲少年組一等獎，為學校爭光。在期末階段，各年級組教師制定了復(fù)習計劃，進行了期末語文教學工作大檢查，確保了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。同時，教研組、備課組也進行了交流總結(jié)，為下一學期的教學工作做好了準備。進入某月份，全體師生積極迎接期末考試，以年級組為單位布置了寒假作業(yè)。在此，對本年度的語文教研工作進行總結(jié)：在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，本人成功完成了所分配的各項任務(wù)。教研工作有序、高效，共開展了六次校本教研活動，確保了教研活動的質(zhì)量。同時，也認真做好了年級工作，協(xié)助班主任抓好班級工作，團結(jié)同仁，確保任務(wù)順利完成。此外，本人還主持拍攝了鷹潭市第六個校本教研專題片，并獲得了多項榮譽。在未來的工作中，本人將繼續(xù)保持高標做事、低調(diào)做人的風格，努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力。2024年小學語文教研活動總結(jié)參考樣本（二）工作總結(jié)如下：____月份1.于____月____日，成功制定語文教研組計劃。2.在____月____日至____日，派員參加縣語文教研組長會議，并于____日準確傳達縣語文教研室最新指示。3.積極參與縣教研員推門聽課活動，其中____月____日、____日，六位老師分別執(zhí)教《秋天的圖畫》《火燒云》《小苗和大樹的對話》等課程。4.____月____日下午，全體語文教師在二樓會議室聆聽省特級教師、縣語文教研員____老師的專業(yè)點評。5.一年級新生在四位語文教師兼班主任的精心指導(dǎo)下，深入學習《論語》，并于____月____日成功舉辦衢州市一年級新生開蒙儀式，受到廣泛好評，并在《衢州日報》上進行信息播報。6.在____月____日、____日，我校全體語文教師積極參與我縣____屆畢業(yè)的青年教師課堂展示活動，聆聽多堂風格各異的語文閱讀教學，并接受____市名師____老師的現(xiàn)場指導(dǎo)，進一步加深了對“135模式”閱讀教學的理解。7.____月____日，徐____等四位老師代表我校參加縣“閱讀試題現(xiàn)場限時比賽”，榮獲優(yōu)異成績，其中____人獲一等獎，____人獲二等獎。8.在音樂老師的協(xié)助下，成功組織配樂詩歌朗誦比賽，其中五六年級學生合作的《祖國頌》榮獲縣一等獎中的第一名。9.全體語文教師積極組織一至六年級學生參與____省“三行詩”征文比賽，共提交參賽詩歌百余首。____月份1.推行同年級組教師推門聽課制度。2.開展“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高教育教學質(zhì)量”主題活動，確保作業(yè)設(shè)計的科學性與及時性。3.各年級組持續(xù)探討并實踐“135教學模式”，通過互相開課、觀摩等形式提升教學水平。4.____月____日，縣教研員再次進行推門聽課，全體語文教師認真聽取____老師的授課，進一步加深對“135模式”的理解。5.____月____日，兩位語文教研組長對新進教師____老師的課堂教學進行把脈號診。6.教導(dǎo)處安排期中語文教學工作大檢查，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。____月份1.成功舉辦縣語文教壇新秀課堂教學展示活動，全體語文教師積極參與觀摩，并接受市名師____老師的專業(yè)點評。2.教研組長程____對新教師閱讀教學進行持續(xù)指導(dǎo)，確保新教師教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。3.校長展示課在我校舉行，全體語文教師認真聆聽，深受啟發(fā)。4.教師們積極參與縣語文學科命題大賽，各擬一份任教年級上冊的試卷。5.組織學生參加常山“三行詩”征文比賽，共提交參賽詩歌一百五十余首。____月份1.教研組長程____持續(xù)深入語文課堂，對新教師的閱讀教學進行精細化指導(dǎo)。2.成功舉辦____省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)——遠程培訓(xùn)項目“專家在我身邊”輔導(dǎo)活動，教研組長____老師執(zhí)教觀摩課受到好評。3.教育專家袁____與____縣參加遠程培訓(xùn)的教師面對面交流，解答疑惑，總結(jié)改革成果。4.在活動中，袁____為四年級學生上了一堂生動的寫作課，并進行了專業(yè)點評。5.新進教師成功進行語文公開教學，執(zhí)教《雨點兒》一文。6.我校六（____）班的____同學在全省故事大王決賽中榮獲少年組一等獎。7.各年級組教師制定復(fù)習計劃，確保期末復(fù)習工作的有序進行。8.期末語文教學工作大檢查，確保教學質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定。9.期末教學質(zhì)量監(jiān)測及分析，為新學期教學工作提供有力參考。10.教研組、備課組交流總結(jié)，分享經(jīng)驗，共同提升。____月份1.積極組織期末考試，確?？荚嚵鞒痰囊?guī)范與公正。2.以年級組為單位，合理布置寒假作業(yè)，確保學生假期學習的有效性。2024年小學語文教研活動總結(jié)參考樣本（三）自____學期初以來，____中心小學的語文教學研究活動已突破傳統(tǒng)框架，各年級以獨立的單位，針對特定課程或主題進行教學研討。在近期的活動中，一年級的語文教師團隊詳細闡述了在《螞蟻和蟈蟈》課程中的教學策略，涵蓋教材理解、教學流程、重點難點以及教學反思等多個維度。二年級的語文教研組則聚焦于“小學生語文口語交際的教學”，強調(diào)了“話題”、“情境”和“互動”在口語交際中的核心作用。在____年____月____日的研討會上，三年級的語文教師圍繞“如何寫好作文”的主題，分享了他們在作文教學中的有效方法，同時也提出了現(xiàn)存的困惑。他們特別指出，語言的“理解