小學(xué)教育管理制度_第1頁(yè)
小學(xué)教育管理制度_第2頁(yè)
小學(xué)教育管理制度_第3頁(yè)
小學(xué)教育管理制度_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校教育管理制度1.前言本制度旨在規(guī)范學(xué)校教育管理,確保教育活動(dòng)順利進(jìn)行,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。全部教職員工應(yīng)嚴(yán)格遵守本制度,而且依據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修改和完善。2.教育目標(biāo)學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展,使他們具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。具體目標(biāo)包含:培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)科知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用本領(lǐng);培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新意識(shí)。3.教育組織與管理3.1教學(xué)計(jì)劃學(xué)校應(yīng)依據(jù)教育部門的要求,訂立年度教學(xué)計(jì)劃,并向相關(guān)部門報(bào)備;教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含學(xué)科設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、考核布置等內(nèi)容;老師應(yīng)依照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),并依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。3.2課程開(kāi)發(fā)學(xué)校應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教育要求,組織老師團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)適合本校教育實(shí)際的課程;課程開(kāi)發(fā)應(yīng)重視學(xué)科知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的興趣和發(fā)展需求;課程開(kāi)發(fā)應(yīng)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),不絕提高教學(xué)質(zhì)量。3.3教室管理學(xué)校應(yīng)建立統(tǒng)一的教室管理制度,確保教室環(huán)境乾凈、安全;老師應(yīng)對(duì)教室進(jìn)行巡察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理;學(xué)生應(yīng)維護(hù)教室秩序,不得隨便亂扔垃圾,損壞公物。3.4老師管理學(xué)校應(yīng)設(shè)立老師管理部門,負(fù)責(zé)老師招聘、培訓(xùn)和考核;老師應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,履行教育教學(xué)任務(wù);學(xué)校應(yīng)定期組織老師評(píng)估和培訓(xùn),提高老師的專業(yè)水平。4.學(xué)生管理4.1入學(xué)與注冊(cè)學(xué)校應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)定招生,進(jìn)行學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)工作;家長(zhǎng)應(yīng)供應(yīng)真實(shí)的學(xué)生信息,如有虛假,學(xué)校將取消其入學(xué)資格;學(xué)校應(yīng)為新生進(jìn)行適應(yīng)性輔導(dǎo),幫忙他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。4.2學(xué)生考核與評(píng)價(jià)學(xué)校應(yīng)訂立學(xué)生考核與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;學(xué)生的考核應(yīng)包含學(xué)科考試、作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)等形式;學(xué)校應(yīng)定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和綜合發(fā)展情況。4.3學(xué)生紀(jì)律管理學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,包含守時(shí)、守信、守規(guī)、守紀(jì)等;學(xué)校應(yīng)建立紀(jì)律教育機(jī)制,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批判教育和懲罰;學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。5.家校合作與溝通5.1家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校應(yīng)定期組織家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和綜合發(fā)展情況;家長(zhǎng)應(yīng)樂(lè)觀搭配學(xué)校的教育工作,參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和活動(dòng)。5.2家校溝通學(xué)校應(yīng)建立良好的家校溝通機(jī)制,確保及時(shí)溝通學(xué)生的教育需求和問(wèn)題;家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,反映學(xué)生的問(wèn)題和需求,樂(lè)觀參加學(xué)校的活動(dòng)。5.3家校合作學(xué)校應(yīng)與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的教育發(fā)展方向,訂立個(gè)性化教育方案;家長(zhǎng)應(yīng)支持學(xué)校的教育工作,為學(xué)生供應(yīng)良好的家庭教育環(huán)境。6.獎(jiǎng)懲機(jī)制6.1學(xué)生嘉獎(jiǎng)學(xué)校應(yīng)設(shè)立學(xué)生嘉獎(jiǎng)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行嘉獎(jiǎng);嘉獎(jiǎng)方式可以包含獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、稱贊等形式;學(xué)校應(yīng)公平公正地進(jìn)行嘉獎(jiǎng),確保嘉獎(jiǎng)的及時(shí)性和有效性。6.2學(xué)生懲罰學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生懲罰機(jī)制,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行懲罰;懲罰措施應(yīng)符合學(xué)生的年齡和實(shí)際情況,不得使用體罰和虐待的方式;學(xué)校應(yīng)做好懲罰的記錄和報(bào)告,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)。7.制度遵守與改進(jìn)7.1制度遵守全部教職員工應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理要求;違反規(guī)章制度的行為將受到相應(yīng)的處理和懲罰。7.2制度改進(jìn)學(xué)校應(yīng)不絕總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展制度改進(jìn)工作;教職員工應(yīng)提出對(duì)制度的建議和看法,為制度的完善貢獻(xiàn)力氣;學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行制度評(píng)估,確保制度的科學(xué)性和實(shí)效性。8.附則本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)解釋和執(zhí)行;本制度自發(fā)布之日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論