2024屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)3-5-1選用、仿用、變換句式學(xué)案

2024屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)3-5-1選用、仿用、變換句式學(xué)案

一、選用仿用句式

現(xiàn)代漢語(yǔ)表情達(dá)意有豐富的句式可供選擇，不同的句式表達(dá)，其效果肯定會(huì)有所區(qū)別。高考卷中“改寫"這一關(guān)鍵詞的出現(xiàn)，意味著對(duì)“句式表達(dá)”這一基本的語(yǔ)言技能的重視。有些試卷則直接考查了長(zhǎng)句變短句。解答句式類題目，要以“句式表達(dá)"為中心，掌握常見句式的特點(diǎn)及表達(dá)效果，以及一些句式變換技巧。

第一節(jié)考題回顧練——二輪復(fù)習(xí)，定向?yàn)橐?/p>

一、[2023·全國(guó)甲卷]閱讀下面的文字，完成文后題目。

“……這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步詩(shī)》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”

第三位教師講得比較簡(jiǎn)單，話說(shuō)得比較少。他這樣講：“項(xiàng)羽渡河進(jìn)攻秦朝的軍隊(duì)，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進(jìn)無(wú)退的決心，終于把秦軍打敗了。后來(lái)大家就用‘破釜沉舟’這個(gè)成語(yǔ)表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思。"

19．請(qǐng)?jiān)跈M線處仿照上句補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥樱髢?nèi)容正確貼切，語(yǔ)意完整連貫。

答：_____________________

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21．星球小學(xué)邀請(qǐng)你給學(xué)生講解成語(yǔ)。請(qǐng)從下列三個(gè)成語(yǔ)中任選一個(gè)，借鑒第三位教師的講解方法，擬出講解要點(diǎn)。要求闡釋準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，不超過(guò)60個(gè)字。

臥薪嘗膽庖丁解牛一鼓作氣

答：_____________________

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二、[2023·全國(guó)乙卷]閱讀下面的文字，完成17～18題。

郭老頭、耿老頭，倆老頭。這兩個(gè)老頭，從前面看，像五十歲；從后面看，像三十歲。他們今年都已經(jīng)做過(guò)七十整壽了。身體真好！郭老頭能吃飯。斤半烙餅卷成一卷，攥在手里，蘸一點(diǎn)汁，幾口就下去了。他這輩子沒有牙疼過(guò)。耿老頭能喝酒。他拿了茶碗上供銷社去打酒，一手接酒，一手交錢。售貨員找了錢給他，他亮著個(gè)空碗：“酒呢？”售貨員有點(diǎn)恍惚：記得是打給他了呀？——售貨員低頭數(shù)錢的功夫，二兩酒已經(jīng)進(jìn)了他的肚了。倆老頭非常“要好"——這地方的方言，“要好”是愛干凈愛整齊的意思。不論什么時(shí)候，上唇的胡子平斬烏黑，下巴的胡子刮得溜光。渾身的衣服，袖子是袖子，領(lǐng)子是領(lǐng)子，一個(gè)紐扣也不短。倆老頭還都愛穿撒鞋，斜十字實(shí)納幫，皮梁、薄底，是托人在北京步云齋買的。這種鞋過(guò)去是專門賣給抬轎的轎夫穿的，后來(lái)拉包月車的車夫也愛穿，抱腳，精神！

倆老頭焦不離孟，孟不離焦。年下辦年貨，一起去；四月十八奶奶廟廟會(huì)，一起去；開會(huì)，一起到場(chǎng)；送人情出份子，一起進(jìn)門。生產(chǎn)隊(duì)有事找他們，隊(duì)長(zhǎng)總是說(shuō)：“去！找找倆老頭！"倆老頭”不是“兩個(gè)老頭"的意思，是說(shuō)他們特別親密的關(guān)系。類似“哥倆”“姐倆"。按說(shuō)應(yīng)該叫他們“老頭倆”，不過(guò)沒有這么說(shuō)話的，所以人們只能叫他們“倆老頭"。

17．下列句子中的“能”與文中加點(diǎn)的“能”，意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.她盡量高高地踮起腳尖，希望車廂里的人能看見她的臉。

B.我們班同學(xué)就數(shù)他能說(shuō)，講起話來(lái)口若懸河、滔滔不絕。

C.新頒布的控?zé)煑l例規(guī)定，絕大多數(shù)公共場(chǎng)所都不能吸煙。

D.以前這條小河上沒有橋，人們只能涉水而過(guò)，非常不便。

18．下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語(yǔ)句，用法和作用相同的一項(xiàng)是()

A.稗子的葉很像稻葉，但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。

B.說(shuō)話辦事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。

C.從今以后，你的是你的，我的是我的，咱們倆井水不犯河水。

D.瞧那個(gè)小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是個(gè)美人胚子。

第二節(jié)專題糾錯(cuò)練——專項(xiàng)補(bǔ)弱，突破重點(diǎn)

易錯(cuò)點(diǎn)1話題不一致

話題一致是保持語(yǔ)言連貫的基本要求。一個(gè)長(zhǎng)句或句群只有話題和陳述角度一致，中心才會(huì)明確，語(yǔ)意才能貫通。如果中間轉(zhuǎn)換了話題或陳述對(duì)象(主語(yǔ))，勢(shì)必會(huì)影響到語(yǔ)意的連貫。從句子連貫的角度看，保持主語(yǔ)前后一致非常重要。

調(diào)研1下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

最近熱播的大型文化節(jié)目《上新了，故宮》另辟蹊徑，以打造文化創(chuàng)意產(chǎn)品為目的，通過(guò)文化探秘，揭開歷史的面紗，讓承載文化記憶的文物以真實(shí)、生動(dòng)、具體的方式融入大眾生活。(_)。它與嘉賓“甜蜜互動(dòng)”，被譽(yù)為故宮文化的“百科全書"。而節(jié)目中的情景再現(xiàn)更是讓觀眾身臨其境，不斷地穿梭于古今之間。通過(guò)講故事的方式，節(jié)目潛移默化地傳遞了中華文化的價(jià)值，提升了文化自信。

A．節(jié)目用阿爾法蛋這個(gè)科技界實(shí)力萌寵為故宮注入新鮮血液，展現(xiàn)出與這個(gè)時(shí)代相匹配的氣質(zhì)

B．阿爾法蛋這個(gè)科技界實(shí)力萌寵被用來(lái)為故宮注入新鮮血液，展現(xiàn)出與這個(gè)時(shí)代相匹配的氣質(zhì)

C．節(jié)目用阿爾法蛋這個(gè)科技界實(shí)力萌寵展現(xiàn)出與這個(gè)時(shí)代相匹配的氣質(zhì)，為故宮注入新鮮血液

D．阿爾法蛋這個(gè)科技界實(shí)力萌寵為故宮注入新鮮血液，該節(jié)目展現(xiàn)出與這個(gè)時(shí)代相匹配的氣質(zhì)

易錯(cuò)點(diǎn)2內(nèi)容不一致

陳述主體、敘述角度應(yīng)保持一致。在文段所提供的語(yǔ)境中，陳述的對(duì)象應(yīng)該保持一致，而不能彼此混雜。

調(diào)研2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

說(shuō)到廣告，消費(fèi)者對(duì)它的態(tài)度幾乎都是愛恨交加。作為一種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，它對(duì)企業(yè)推銷商品產(chǎn)生了重要作用，消費(fèi)者離不開它。但是，傳統(tǒng)的廣告靠大規(guī)模地占領(lǐng)廣告陣地來(lái)擴(kuò)大傳播的投放方式，必然造成大量廣告信息冗余，引起不需要此類信息人群的厭煩。在傳統(tǒng)媒體，消費(fèi)者可以對(duì)這種廣告視而不見，特別是刊登在報(bào)刊上的廣告，讀者可以一翻而過(guò)，從而排除掉無(wú)用信息對(duì)自己的干擾。但是，在互聯(lián)網(wǎng)上，廣告經(jīng)營(yíng)者可以利用技術(shù)讓消費(fèi)者避無(wú)可避。因此，(_)。但是，傲游確實(shí)使優(yōu)酷以及其他內(nèi)容服務(wù)商的利益受到了損害。目前，內(nèi)容服務(wù)商向消費(fèi)者提供信息，雖然已經(jīng)可以收費(fèi)，但由于網(wǎng)民尚沒有普遍確立付費(fèi)閱讀意識(shí)，很多內(nèi)容服務(wù)商依然把廣告視為主要收入來(lái)源。

A．能夠屏蔽廣告的瀏覽器歡迎消費(fèi)者

B．消費(fèi)者自然歡迎能夠屏蔽廣告的瀏覽器

C．能夠屏蔽廣告的瀏覽器很自然地受到消費(fèi)者的歡迎

D．消費(fèi)者歡迎能夠屏蔽廣告的瀏覽器就很自然

易錯(cuò)點(diǎn)3句式不一致

結(jié)構(gòu)、句式的一致性表現(xiàn)在：①語(yǔ)言中常有些排比句、對(duì)偶句，這就要求結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一，破壞了這種統(tǒng)一，也就失去了連貫性。②用陳述句還是疑問(wèn)句，用主動(dòng)句還是被動(dòng)句，合說(shuō)還是分說(shuō)，也會(huì)涉及連貫問(wèn)題。③復(fù)句中的分句與分句間有并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系，如注意不到這一點(diǎn)，將破壞分句間的邏輯聯(lián)系，從而影響句意的連貫。

調(diào)研3下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”精品示范村——安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村，是浙江“千萬(wàn)工程"名副其實(shí)的樣板村。在如今的余村，遠(yuǎn)山、竹林、溪水、民居，共同構(gòu)成美不勝收的畫面。村口有一方水塘，()：綠水青山就是金山銀山。來(lái)此取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕，看到浙江鄉(xiāng)村的變化，大家深受鼓舞，紛紛表示一定腳踏實(shí)地，扎實(shí)推進(jìn)“三農(nóng)”工作，強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板，讓鄉(xiāng)村提顏值、增內(nèi)涵。

A.一塊巨石立在水塘邊，正面鐫刻著十個(gè)紅色大字

B.水塘邊立著一塊巨石，正面鐫刻著十個(gè)紅色大字

C.水塘邊立著一塊巨石，十個(gè)紅色大字被鐫刻其上

D.一塊巨石立在水塘邊，十個(gè)紅色大字被鐫刻其上

易錯(cuò)點(diǎn)4邏輯不相承

邏輯關(guān)系有因果、條件、遞進(jìn)、并列、總分、大小、輕重、快慢、難易、表里、先后、動(dòng)靜、多寡等。語(yǔ)段在表達(dá)一定的意思時(shí)，總會(huì)按照某種邏輯順序或者符合一定的生活事理，而這種邏輯順序或者生活事理恰恰就是句子銜接的思路或特征。連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：或以空間先后為序，從上到下、從左到右、從外到內(nèi)；或以時(shí)間先后為序；或以事物發(fā)展前后為序；或以人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律為序，由表及里、由淺入深、由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)；或以主次、輕重為序。

調(diào)研4下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。()。不跑出創(chuàng)新“加速度”，怎能成為領(lǐng)跑者？

A.創(chuàng)新慢了會(huì)落后，不創(chuàng)新也會(huì)落后

B．要想不落后，只有不斷地努力創(chuàng)新

C．不創(chuàng)新會(huì)落后，創(chuàng)新慢了也會(huì)落后

D．只有不斷地努力創(chuàng)新，才能不落后

易錯(cuò)點(diǎn)5不合語(yǔ)境

要使語(yǔ)言前后銜接緊密，符合語(yǔ)境，可以采用下面一些方法：

(1)恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可以連接分句，也可以連接句子或段落。恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以使語(yǔ)言連接緊密，語(yǔ)意表達(dá)連貫。

(2)巧妙使用意思有聯(lián)系的詞語(yǔ)或句子。所謂意思有聯(lián)系的詞語(yǔ)或句子，包括序數(shù)詞、表時(shí)間或空間的一組詞、表比較的詞、同義詞語(yǔ)、代詞、同義句子、頂真句子等。恰當(dāng)使用這類詞語(yǔ)或句子，可以使語(yǔ)言前后貫通，語(yǔ)意自然順暢。

(3)恰當(dāng)使用過(guò)渡性詞語(yǔ)或句子。從一個(gè)意思轉(zhuǎn)到另一個(gè)意思、一個(gè)事件轉(zhuǎn)到另一個(gè)事件、一個(gè)場(chǎng)面轉(zhuǎn)到另一個(gè)場(chǎng)面等，需要適當(dāng)使用一些過(guò)渡性詞語(yǔ)、句子或段落，以避免文章生澀、不流暢。

調(diào)研5下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，樂于助人就是這樣一種既能幫助別人，又能收獲滿足的事情。然而，(_)，這是怎么回事？從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象被稱為“同理心耗竭"。

A.有些人被別人的情緒帶著走，導(dǎo)致身心俱疲，結(jié)果沒有獲得快樂

B．有些人并沒有獲得快樂，而是身心俱疲，結(jié)果被別人的情緒帶著走

C．有些人被別人的情緒帶著走，非但沒有獲得快樂，反而導(dǎo)致身心俱疲

D．有些人非但沒有獲得快樂，反而被別人的情緒帶著走，結(jié)果導(dǎo)致身心俱疲

易錯(cuò)快攻

句式選用“三步驟”

典例下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而，近年來(lái)由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。(_)。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就壽終正寢了。

A．當(dāng)代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約

B．當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約

C．創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展

D．創(chuàng)新精神的缺失，對(duì)當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用

針對(duì)訓(xùn)練

1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

當(dāng)年新浪團(tuán)隊(duì)推出微博，正值全球社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化階段。那時(shí)，美國(guó)的“推特"已經(jīng)做得風(fēng)生水起。然而，僅用了一年，微博就攬進(jìn)了1億用戶，并成長(zhǎng)為中國(guó)最為火爆的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)。微博持續(xù)發(fā)展，后來(lái)居上，現(xiàn)已成為全球用戶規(guī)模最大的獨(dú)立社交平臺(tái)。

(_)，比如支持“評(píng)論＋轉(zhuǎn)發(fā)”，支持原生圖片和視頻，而“推特"在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里都在使用開放平臺(tái)接入的圖片與視頻服務(wù)。這決定了微博的互動(dòng)性、參與性大大強(qiáng)于“推特”。

A．微博比“推特"面世晚一些，“推特”所缺少的一些元素是微博從一開始就加入了的

B．微博比“推特"面世晚一些，但微博從一開始就加入了“推特”所沒有的一些元素

C．微博從一開始就加入了“推特"所沒有的一些元素，微博比“推特”面世晚一些

D．“推特"所缺少的一些元素是微博從一開始就加入了的，但“推特”比微博面世早一些

2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

以高鐵為鏡，我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品格。十幾年前，高鐵技術(shù)還掌握在少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家手中。中國(guó)沖破技術(shù)封鎖，彎道超車，后來(lái)居上，靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路，從制動(dòng)到通信信號(hào)，沒有技術(shù)，就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收；()。一步一個(gè)臺(tái)階，中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢(mèng)想。

A.狠下決心奮力攻關(guān)外國(guó)不愿提供的核心技術(shù)

B．狠下決心奮力攻關(guān)，如果外國(guó)不愿提供核心技術(shù)

C．外國(guó)不愿提供核心技術(shù)，就狠下決心奮力攻關(guān)

D．外國(guó)提供了核心技術(shù)，就狠下決心奮力攻關(guān)

專題五選用、仿用、變換句式——根據(jù)語(yǔ)境，準(zhǔn)確選用

一、選用仿用句式

第一節(jié)考題回顧練——二輪復(fù)習(xí)，定向?yàn)橐?/p>

一、

19．解析：仿寫句子應(yīng)做到與例句形似神似?！靶嗡?即在句式結(jié)構(gòu)上與例句保持一致，由例句“曹植《七步詩(shī)》里有‘豆在釜中泣’的句子”可知，所仿寫句子應(yīng)遵循“作者＋題目＋詩(shī)句"這一形式?！吧袼啤币笤趦?nèi)容情感上與例句保持一致。例句中包含“破釜沉舟"中的“釜”，根據(jù)后文“這里的‘釜’和‘舟’跟……意思相同"可知，所仿寫句子中應(yīng)包含“破釜沉舟”中的“舟”，故所引用的詩(shī)句應(yīng)含有“舟”字。綜上所述，可確定所仿寫句子應(yīng)符合“作者＋題目＋含‘舟’的句子"這一要求。

答案：示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子

示例二：寓言里有“刻舟求劍"的故事

示例三：“刻舟求劍”的成語(yǔ)

21．解析：解答本題，首先要分析第三位教師的講解方法，明確其講解包含哪些方面內(nèi)容。梳理可知，第三位教師先用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹了成語(yǔ)背后所包含的歷史故事，再在此基礎(chǔ)上闡釋該成語(yǔ)的含義，由此可知，無(wú)論選擇題目中所給成語(yǔ)中的哪一個(gè)，都必須先介紹其背后的歷史故事，再闡釋成語(yǔ)含義。

答案：“臥薪嘗膽"：①越王立志報(bào)仇，夜里睡柴草，飯前嘗苦膽，敦促自己不忘報(bào)仇雪恥。②后來(lái)用以表示刻苦自勉，奮發(fā)圖強(qiáng)。

“庖丁解?！保孩兮叶槲幕菥指钆?，運(yùn)刀準(zhǔn)確自如。②后來(lái)用以表示技藝高超，運(yùn)用得心應(yīng)手。

“一鼓作氣"：①古代擊鼓進(jìn)軍，第一通鼓士氣高漲，第二通以后逐漸衰竭。②后來(lái)用以表示趁著剛開始勁頭兒大時(shí)，一口氣把事情完成。

二、

17．解析：分析詞語(yǔ)的意義和用法。A、C、D三項(xiàng)中的“能”意為“能夠"。B項(xiàng)中的“能”意為“會(huì)，善于”，與文中的“能”意義與用法相同。

答案：B

18．解析：分析特殊句式的用法和作用。文中畫橫線的句子表示強(qiáng)調(diào)所陳述的對(duì)象屬于“是"后面所說(shuō)的情況，起到強(qiáng)調(diào)倆老頭著裝整齊的作用。D項(xiàng)中的“是”字句也起強(qiáng)調(diào)作用，說(shuō)小姑娘的眼睛、鼻子標(biāo)致，符合“美人胚子"的標(biāo)準(zhǔn)，與文中畫橫線部分語(yǔ)句的用法、作用相同。A、B、C三項(xiàng)的“是”字句表示對(duì)兩種不同概念或事物的區(qū)分，強(qiáng)調(diào)二者不能混淆，與文中畫橫線部分語(yǔ)句的用法、作用不同。

答案：D

第二節(jié)專題糾錯(cuò)練——專項(xiàng)補(bǔ)弱，突破重點(diǎn)

易錯(cuò)點(diǎn)1

調(diào)研1解析：括號(hào)下文語(yǔ)境為“它與嘉賓‘甜蜜互動(dòng)’，被譽(yù)為故宮文化的‘百科全書’”，這里的“它”指阿爾法蛋，從句式的角度來(lái)看，這是一個(gè)被動(dòng)句。按照話題一致的原則，應(yīng)該以“阿爾法蛋"開頭，排除A、C項(xiàng)，按照句式結(jié)構(gòu)一致的原則，應(yīng)該寫成被動(dòng)句式，排除D項(xiàng)。

答案：B

易錯(cuò)點(diǎn)2

調(diào)研2解析：A項(xiàng)句意錯(cuò)，歡迎對(duì)象錯(cuò)位了。從前后文看，陳述的主語(yǔ)應(yīng)是“能夠屏蔽廣告的瀏覽器”，故排除B、D兩項(xiàng)。

答案：C

易錯(cuò)點(diǎn)3

調(diào)研3解析：語(yǔ)段中括號(hào)前的“村口有一方水塘"和括號(hào)后的“綠水青山就是金山銀山”都是主謂賓結(jié)構(gòu)齊全的主動(dòng)句，由此可以推斷括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句也應(yīng)是主謂賓結(jié)構(gòu)齊全的主動(dòng)句，而C、D兩項(xiàng)是被動(dòng)句，故排除。一般情況下，前一小句的結(jié)尾的詞做下一小句開頭的主語(yǔ)，這樣的銜接最為緊密，邏輯最為合理，故排除A項(xiàng)。

答案：B

易錯(cuò)點(diǎn)4

調(diào)研4解析：從所給的四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容可知，括號(hào)內(nèi)的句子主要談?wù)摰氖莿?chuàng)新和落后的關(guān)系。B、D兩項(xiàng)中“要……只有……"只有……才”說(shuō)法太絕對(duì)，不合邏輯，應(yīng)該排除。比較A、C兩項(xiàng)的內(nèi)容，主要是語(yǔ)序的不同。應(yīng)該是先有創(chuàng)