古詩文默寫通關(guān)-2024年中考古詩文細(xì)分文體及高效備考 學(xué)案

古詩文默寫通關(guān)-2024年中考古詩文細(xì)分文體及高效備考學(xué)案2024年中考古詩文備考

古詩文默寫通關(guān)

第一關(guān)：直接型默寫

【知識講解】

主要是出上句（或下句）寫下句（或上句），或是出兩頭寫中間（或出中間寫兩頭）等。此類型題屬

于傳統(tǒng)的默寫式填空，只要能背誦原詩文，就會解答這類題。平時要熟記熟背，答題時認(rèn)真細(xì)致，做到不

添字、漏字，不寫錯別字。

例：①會當(dāng)凌絕頂，___。（杜甫《望岳》）【2022·吉林省】

②___，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）【2021·南京市】

解題技巧：這種補(bǔ)寫上句或下句大多是考查名言警句，以識記為主。在作答時不得多寫、少寫、錯寫或顛倒順序。特別要注意形似字、同音字、近義字的混淆，注意保持原詩詞的用字狀況，必須是原汁原味，缺一字、錯一字，一小題的得分將全部丟失。比如不能把“亂花漸欲迷人眼"中“漸”誤寫成同音字“濺"

【過關(guān)斬將】

1.興盡晚回舟，___。（李清照《如夢令》）

2.樹樹皆秋色，___。（王績《野望》）

3.___，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

4.忽如一夜春風(fēng)來，___。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

5.苔痕上階綠，___。（劉禹錫《陋室銘》）

6.___，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅星為秋風(fēng)所破歌》）

7.草樹知春不久歸，___。（韓愈《晚春》）

8.小園幾許，收盡春光。有桃花紅，___。[秦觀《行香子（樹繞村莊）》]

9.___，漏斷人初靜。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)

10.子日：“學(xué)而不思則罔，___?！保ā稙檎罚?/p>

11.揮手自茲去，___。(李白《送友人》)

12.靜以修身，儉以養(yǎng)德。___。___。(諸葛亮《誡子書》）

13.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，___。（柳宗元《小石潭記》）

14.___，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

15.其西南諸峰，___，瑯琊也。(歐陽修《醉翁亭記》）

16.___，此先漢所以興隆也。（諸葛亮《出師表》）

17.吾妻之美我者，___；妾之美我者，___；客之美我者，___。（《鄒忌諷齊王納諫》）

18.輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，_________________。[歐陽修《采桑子（輕舟短棹西湖好）》]

19.非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，_________________。（《魚我所欲也》）

20.霧松沆碭，_____________，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

21.若夫日出而林霏開，_____________，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》）

22.與君離別意，_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》）

23.風(fēng)煙俱凈，_____________，_____________，任意東西。（吳均《與朱元思書》）

24.憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。_________________。杏花疏影里，_________________。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）

25.官船來往亂如麻，_________________。(王磐《朝天子·詠喇叭》)

第二關(guān)：理解型默寫

【知識講解】

理解型默寫就是在對原文內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，通讀通讀全詩，進(jìn)行比較、篩查，選出符合題意的句子。這個句子通常是主旨句、點(diǎn)睛句或精彩的描摹句。

例①《漁家傲秋思》中揭示將士思念親人又向往功名的矛盾心理的句子是_____________，_________________?！?021·浙江寧波】

例②杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中，發(fā)出了“___，___"的吶喊，表現(xiàn)了詩人崇高的理想和濟(jì)世情懷。【2022·江西省南昌市】

解題技巧：①要想寫出這個正確答案“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”。考生不僅要熟悉識記默寫的內(nèi)容，還要對課文有較好的感知能力。單靠死記硬背是不行，要在對原文內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)誦讀，結(jié)合時代背景，聯(lián)系上下文，才能寫出正確答案。

同樣②根據(jù)以上方法也不難寫出正確答案“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"。

【過關(guān)斬將】

李賀在《雁門太守行》中大膽設(shè)色，以奇異畫面既寫戰(zhàn)地風(fēng)云變化，又寫敵我雙方戰(zhàn)事情形的兩句是：

“___，___”

2.晚唐詩人杜牧，自幼研讀史書與兵書，寫了許多詠史詩。其中有一首是詩人經(jīng)過赤壁古戰(zhàn)場所作，他沒有從正面評價赤壁之戰(zhàn)的勝敗因由，而是通過假想二喬遭遇來象征東吳命運(yùn)，可謂以小見大，匠心獨(dú)

運(yùn)。這兩句是：“___，___"

3.以史為鑒，借古諷今，這是詠史詩中很重要的一類。杜牧《泊秦淮》曾借歷史典故抒發(fā)憂時傷世的感嘆：“___，___”

4.《夜雨寄北》中寫與“君"來日重逢的想象之景的詩句是：“___，___”

5.李商隱在《無題》中，從自己的角度推測，想象對方相思之苦的一聯(lián)是：“___，___"

6.《漁家傲·秋思》中，有兩句寫塞下秋景，其意境與王維“大漠孤煙直，長河落日圓”有異曲同工之妙：“___，___"

7.王安石《登飛來峰》與王之渙《登鸛雀樓》有表意相近的地方。王之渙說：“___，___”這是欲登之志。而王安石說：“___，___"這是登頂之感。兩詩藝術(shù)請趣不同，《登鸚雀樓》給人以力量的奮發(fā)，而《登飛來峰》則給人以哲理的深思。

8.《江城子·密州出獵》通篇縱情放筆，氣概豪邁。開篇以一個“狂”字定下全詞格調(diào)后，接下來四句具體描寫了出獵的壯觀場面：“___，___"

9.問月，假乎是中國古代浪漫主義詩人的一個傳統(tǒng)。戰(zhàn)國的屈原曾發(fā)出《天問》，盛唐的李白也曾《把酒問月》，這一浪漫傳統(tǒng)傳至蘇軾，他于中秋月圓之際發(fā)出嘆問：“___，___”。詞人把酒問天，代月亮作出回答：“___，___"這一回答既像是詞人在為月亮開脫，也是詞人對于無常命運(yùn)的豁達(dá)之思。

10.杜甫有詩句“語不驚人死不休”，李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中與此同意的句子是：“___，___"

11.趙師秀《約客》一詩中，描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜的可愛景色，交代深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂、無聊心情的兩句是：“___，___”

12.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》之所以為“壯詞”，是因?yàn)槲覀兛蓮闹锌闯鰧⑹總冃蹓训能娙菁案邼q的士氣“___，___，___。我們可以看出緊張激烈的戰(zhàn)斗場面：“___，___，我們還可以看到詞人殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的理想：“___，___，但詞末卻由壯轉(zhuǎn)哀，寫出壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情，令人感到現(xiàn)實(shí)的凄涼：___！

13.《過零丁洋》中有一聯(lián)特別富有情味，詩人用兩個含有感彩的地名，來表現(xiàn)他昔日作為勤王戰(zhàn)將的“惶恐”與眼前兵敗為囚的“零丁”，可謂詩史上的妙筆。請你工整地書寫此聯(lián)：“___，___”。

14.詩有詩眼，曲亦不例外。《天凈沙·秋思》一曲的曲眼是：___。此句具有畫龍點(diǎn)睛之效，使得前四句描繪之景成為羈旅游子活動的環(huán)境。

15.《山坡羊·潼關(guān)懷古》采用層層深人的方式，由寫景而懷古，再引發(fā)議論。其中，寫潼關(guān)一帶蒼茫景色的句子是：“___，___，作者發(fā)懷古之幽思的句子是：“___，___，___曲末，作者以精辟的議論作結(jié)：“___，___；_________，___！

16.《己亥雜詩》中，詩人托物言志，以落花自況，表達(dá)自己不甘沉淪，仍愿為國效力之獻(xiàn)身精神的名句是：

“___，___"。

秋瑾《滿江紅（小住京華）》一詞中，運(yùn)用白居易“青衫濕(座中泣下誰最多江州司馬青衫濕”的典故，表達(dá)“知音難覓"的感傷之情的句子是：____________！

18.王安石有詩《桃源行》：“漁郎漾舟迷遠(yuǎn)近，花間相見因相問。世上那知古有秦，山中豈料今為晉?！逼渲泻髢删湔Z出陶淵明《桃花源記》：“___，___；

19.納蘭性德《浣溪沙》中的“___，"一句點(diǎn)明此行之目的地，很容易讓人想起同是納蘭的“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行”。

20.《木蘭詩》中的“___，___”，運(yùn)用互文手法表現(xiàn)了將士們

在漫長的戰(zhàn)爭中，或戰(zhàn)死疆場，或勝利而歸。

21.多少雅士因文采而流芳百世，多少人物因德行而名垂干古。劉禹錫《陋室銘》“_____________，”。抒寫自己在音樂和書籍的陪伴下怡然自樂，安貧樂道；周

敦頤在《愛蓮說》中所說的““___，___"。表現(xiàn)作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。

第三關(guān)：歸類型默寫

【知識講解】

歸納型默寫就是設(shè)置一定情境，它以某人、某事、某物、某種寫法、某種效果等文內(nèi)容提出默寫要求，讓學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行分辨、篩選，按要求默寫一句或一組同類的古詩文名句。答案是開放的。

例①仁者樂山，智者樂水。請寫出古詩詞中含“水”字的詩句（連續(xù)兩句）：_____________，__________________?！?022·山東省萊蕪市】

例②請寫出兩句描寫邊塞風(fēng)光的詩句：_____________，_____________。【2022·山東省萊蕪市】

解題技巧：答題時要根據(jù)指定的類別寫出若干詩句來。這種默寫答案不是唯一的，有很大的自由發(fā)揮的空間，留給考生選擇的余地大，平時多積累一些詩詞。那么這個答案就可以寫出很多，如①“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"（唐·李白）“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”。(宋.楊萬里)②“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。（唐·岑參）“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”。（宋·范仲淹）“大漠孤煙直，長河落日圓"。（唐·王維）

【過關(guān)斬將】

1.男兒有淚不輕彈。請用詩文原句描寫出下列不同的彈淚情形。

（1）王勃送杜少府，以幽默口吻話別，勸慰對方莫落淚：“___，___”

（2）陳子昂登幽州臺，獨(dú)立蒼茫天地間，孤獨(dú)悲傷之情油然而生：“___，___"

（3）十五從軍征，八十始得歸。家園盡荒蕪，老翁獨(dú)落淚：“___，___”

2.無酒不成詩，有酒詩不同。請你根據(jù)下面的情境，填寫相應(yīng)的詩句。

（1）陶淵明歸隱田園，怡然作《飲酒》，其閑適恬靜的心境可于“___，___"兩句窺見一斑。

（2）世路艱險(xiǎn)，壯志難酬，縱有金樽清酒、玉盤珍饈，難遣李白心頭憂愁：“_____________，”

（3）老友重逢，相與酬和，劉禹錫寄酬答之意、互勉之情于杯中酒：“_____________，"

（4）塞下秋來風(fēng)景異，戌邊將士鄉(xiāng)愁起。范仲淹深知將士們報(bào)國與思鄉(xiāng)的深重愁緒：“_____________，”

(5）暮春時節(jié)，晏殊暗自惆悵，舉杯鑄新詞，撫今追往昔：“_____________，"

(6）中秋本是團(tuán)圓日，與弟分離七年之久，蘇軾把酒問月：“？”

（7)胡天風(fēng)雪緊，置酒送友人。邊地樂聲中，岑參與友人軍營話別：“_____________，"

第四關(guān)：情境型默寫

【知識講解】

運(yùn)用型默寫，也稱作語境型默寫。它設(shè)置具體的語境，要求考生展開聯(lián)想，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入其中，使之與文中的具體語境相吻合。

例①高瞻遠(yuǎn)矚，是中法關(guān)系發(fā)展的根本保證。50年來，中法歷代領(lǐng)導(dǎo)人以登高望遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，“”，一直進(jìn)行著超越集團(tuán)對抗、求同存異、和平共處的探索和實(shí)踐。（填王安石詩中的一句）【2022·浙江紹興】

例②古語講：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。"做出驚天偉業(yè)的諸葛亮未出茅廬前就是一個淡泊，寧靜的人，他在《出師表》中所說的_____________，就是最好的佐證?！?021·內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市】

解題技巧：這種題將靜態(tài)的理解轉(zhuǎn)化為動態(tài)的運(yùn)用，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系更加緊密，體現(xiàn)了古為今用、學(xué)以致用的原則。它綜合考查考生的識記能力、理解能力、遷移能力和聯(lián)想能力。要求考生整體感知課文，將知識轉(zhuǎn)化為能力。①回答時需從提示語中“登高望遠(yuǎn)”提取有效信息，并結(jié)合“王安石詩"具體語境，進(jìn)行必要的聯(lián)想篩選、甄別，寫出正確答案“不畏浮云遮望眼”。②回答時需從設(shè)置具體的語境“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。"展開聯(lián)想寫出正確答案“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。

【過關(guān)斬將】

1.縱觀歷史，我們可以看到，無數(shù)仁人志士在面臨“生"和“義”的選擇時，常常"___”。（《魚我所欲也》）

2.畢業(yè)典禮上，有同學(xué)用王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人"表達(dá)對朋友離別的不舍與憂傷；而老師卻安慰同學(xué)們，友情不會因天各一方而疏遠(yuǎn)，要有王勃“___，___”(《送

杜少府之任蜀州》）的灑脫。

3.經(jīng)過幾個小時的努力攀登，我們小組終于到達(dá)山巔，極目遠(yuǎn)眺，千山萬壑盡收眼底，讓人不禁想起了“

“___，___"的詩句。（杜甫《望岳》)

4.人生路上，當(dāng)你遭遇困境時，千萬不要放棄，因?yàn)槔Ь持型N(yùn)藏著希望，正如陸游所說：“___，___”。（陸游《游山西村》）

5.初三復(fù)習(xí)階段，小文覺得復(fù)習(xí)課沒有學(xué)新課文那么有趣，你可以用《論語》中“___，___"來勸說他。

6.《論語》語言精練，寓意深刻，為我們提供了為人處世的豐富智慧。當(dāng)友人抱怨別人不理解他時，我們可用“___，___”寬慰他；當(dāng)友人沉迷于玩樂，虛度光陰時，我們可用“___，___"提醒他；當(dāng)友人堅(jiān)持道義，拒絕不義之財(cái)時，我們可用“___，___”稱贊他。

7.我們舉辦“我愛記詩詞"比賽，用意不在評出高低獎次，正如歐陽修《醉翁亭記》所說“___，___”我們的真正用意在于讓同學(xué)們認(rèn)識詩詞之美，享受浸潤古典文化的樂趣。

8.在教科文組織總部大樓前的石碑上，用多種語言鐫刻著這樣一句話：“戰(zhàn)爭起源于人之思想，故務(wù)需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障。"同樣，在岑參的《行軍九日思長安故園》中寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：“___，___”。

參考答案

第一關(guān)：直接型默寫略

第二關(guān)：理解型默寫

【過關(guān)斬將】

1.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開

2.東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬

3商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

4.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時

5.曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒

6.千障里，長煙落日孤城閉。

7.欲窮千里目,更上一層樓"；不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,

8.“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡"

9.明月幾時有，把酒問青天；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺_____________，

10.我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句

11.黃梅時節(jié)家家雨;青草池塘處處蛙

12.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵；馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚；了卻君王天下事，贏得生前身后名；可憐白發(fā)生！

13.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁

14斷腸人在