【初升高系列】專題08 語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動　 學(xué)案（學(xué)生版+教師版）

【初升高系列】專題08語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動學(xué)案（學(xué)生版+教師版）

專題08語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動

初中課程解讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出，“要使學(xué)生具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神"。同時在階段目標(biāo)中也提出了明確、具體的要求。中考對口語交際的考查，重在交際，即說話是否符合“簡明、連貫、得體”的基本要求。

高中課程解讀語言表達(dá)得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動,能力層級：E級（表達(dá)應(yīng)用）語言表達(dá)的“簡明"指能夠刪除冗余信息，消除歧義。語言表達(dá)的“得體”，指的是應(yīng)用的語言要體現(xiàn)語境和語體的要求，包括：內(nèi)容得體、目的得體、對象得體、手段得體、場合得體等。語言表達(dá)“準(zhǔn)確”，指在使用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面合乎語法規(guī)范，符合事理，邏輯嚴(yán)密?！皽?zhǔn)確”與“鮮明"生動”屬于姊妹詞，經(jīng)常聯(lián)袂出演，主要考查推敲、錘煉語言的能力。

初中知識復(fù)習(xí)：

口語交際的知識與能力可分為兩個方面：一是聽話，二是說話。具體包含以下幾種形式：一是生活情景對話，考查學(xué)生在具體的情景下說話的能力，這是考查的重點(diǎn)；二是論辨性質(zhì)的口語，其實(shí)也是在一定的語境下的口語表達(dá)；三是觀察漫畫，或提供材料，讓考生辨析正誤，談自己的看法；四是演講類口語交際題；也有部分省搞聽力測試，通過聽力考查學(xué)生篩選信息的能力。

口語交際題的解答準(zhǔn)則：①言之有“禮”，即文明得體；②言之有“物”，即有內(nèi)容；③言之有“序”，即說明有合理的順序；④言之有“節(jié)”，即簡明。解題的基本技巧：①讀通情境，抓住中心；②領(lǐng)會意圖，設(shè)身處地；③注意禮貌，語言得體。此外，還要注意試題字?jǐn)?shù)的限制；既要闡述清自己的觀點(diǎn)，還要貼切到位。

高中技巧預(yù)習(xí)：

（一）解答簡明類題，應(yīng)注意：

①語言要簡潔

a.避免贅余。即注意避免表意功能完全相同的詞語出現(xiàn)在同一句話中，可用“去次留主法"或“刪繁就簡法”。

b.避免啰唆。就是盡量刪除語句中可有可無的詞語，合理使用代詞或指代性短語替代前文內(nèi)容，即“稱代轉(zhuǎn)換法"。

②語言要明確

a.消除歧義。歧義并非多義，而是指意思不確定，甚至自相矛盾。因缺乏必要的斷句及具體的語境，疏于對多義詞語的解釋說明以及對句式的合理調(diào)整，就會導(dǎo)致語意不明，造成歧義?？蓮木渲卸嗔x詞、指代不明、重音不明、切分不明、關(guān)系不清等角度辨識。消除歧義可采用以下辦法：添加語境；變換詞語；加注標(biāo)點(diǎn)；調(diào)整語序。

b.避免晦澀。要簡潔明快地表達(dá)意思，不要濫用修辭。

c.話題集中。一段話應(yīng)圍繞某一中心，不要東拉西扯，濫加與中心無關(guān)的信息。

（二）解答得體類題，應(yīng)做到“四看”：

1．看對象

無論是說話還是寫文章，都應(yīng)首先考慮對象，看對象的性別、年齡、職業(yè)、身份、地位、文化、性格、愛好甚至禁忌等，這個“對象"不僅僅指信息接受者，也指信息表達(dá)者。同一個意思，不同的人有不同的說法，對不同的人也應(yīng)有不同的說法。此外，還需注意謙稱、敬稱和習(xí)慣用語的正確使用。

2．看場合

不同場合，用語不同，說話時的氛圍對說話的內(nèi)容有制約，所以，“到什么山上唱什么歌”非常重要。在莊重場合，要求用語莊重、規(guī)范，用典范的書面語。在公共場合，用語要準(zhǔn)確、扼要，話題要集中，使用自然、親切、靈活的語言，并盡量用口語。在訪談或者與人促膝談心時，說話人和答話人都處在一定的情境中，許多話都可以十分簡短甚至省略，不必追求語句完整。在娛樂場合，用語要生動、有趣，有時還需要一點(diǎn)幽默。另外，如在悲痛或歡樂等場合中，也應(yīng)根據(jù)氛圍考慮對應(yīng)的說話內(nèi)容。

3．看目的

語言的表達(dá)應(yīng)該有明確的目的性，而目的決定了語言表達(dá)的尺度，決定了語言表達(dá)的方式。即使是同一內(nèi)容，因不同的表達(dá)目的，在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點(diǎn)等方面也應(yīng)有所不同。例如，到電視臺應(yīng)聘記者或主持人兩個崗位，面試時，想應(yīng)聘記者的就應(yīng)該側(cè)重于介紹自己的書面表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和觀察、分析、應(yīng)變等能力；想應(yīng)聘主持人的就應(yīng)該突出自己口齒清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力強(qiáng)等優(yōu)勢。

4．看語體

一般來說，不同的文體應(yīng)該有與之相適應(yīng)的語體，而不同的語體又常常表現(xiàn)出不同的語體色彩和語體特征。例如，文藝語體要有形象性，科技語體要有精確性和嚴(yán)密性，政論語體要有邏輯性和鼓動性，公文語體要準(zhǔn)確、簡潔、程式化，口語要通俗化、生活化；另外，還要注意文言文與白話文的區(qū)別。

以上方法，是解答語言表達(dá)得體試題的重要方法。但在實(shí)際操作過程中，考生如果生搬硬套，便往往不得要領(lǐng)。其實(shí)，解答此類試題時如能身臨其境地體味語言場景，問題便能迎刃而解，因此，可以說“緣景明意(理)"乃首要方法。

（三）解答準(zhǔn)確類題，應(yīng)注意：

①符合語法。詞語的使用要符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，注意語法成分的相互搭配。

②符合邏輯。組合語句需要依照邏輯規(guī)則進(jìn)行，句意要有邏輯性，不能在語句中出現(xiàn)概念不清、表意不明、判斷和推理不當(dāng)?shù)冗壿媶栴}。

③符合對象。語言表達(dá)需要根據(jù)對象仔細(xì)辨別同義詞的基本義和附加義(包括風(fēng)格、色彩和用法等)的同中之異，這有助于準(zhǔn)確地敘事寫景、表情達(dá)意、釋物闡理。

④符合情境。只有根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語才能準(zhǔn)確地表達(dá)意思。

⑤符合程度和心理。要注意按照詞義范圍大小、程度輕重合理安排次序，要留意適當(dāng)添加修飾性、限定性詞語等。

（四）鮮明，是以準(zhǔn)確為基礎(chǔ)的。不準(zhǔn)確，就不可能鮮明。所謂鮮明，就是要恰當(dāng)?shù)厥褂迷~語(尤其是感情詞語)，恰當(dāng)?shù)厥褂镁涫?如雙重否定句、反問句)，恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法(如比喻、對偶、對比等)。

(五)生動，就是指具體形象、新鮮活潑，能使人感動。生動是在準(zhǔn)確、鮮明基礎(chǔ)上的升華。它要求做到：①恰當(dāng)使用繪形繪聲繪色等方面的動詞、形容詞；

②運(yùn)用比喻、擬人、借代、夸張等修辭方法，增強(qiáng)語言的形象性和靈動性；

③注意句式的整齊勻稱，講究音節(jié)的和諧押韻，力求語言的聲律美。

一．下列選項(xiàng)中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A．前幾天我參加一場活動，有幸遇見了王教授和他的內(nèi)人，我一直都很仰慕王教授的才華。

B．母校45周年校慶日即將到來，許多很久沒聯(lián)系的老朋友都會參加，屆時我定會撥冗出席。

C．舍弟太過頑皮，踢足球時不小心打碎了您家的玻璃，敬請?jiān)?，我們一定會照價賠償。

D．楊老師在請柬上寫道：“本月十五號，犬子舉行婚禮，本人略備菲酌，請大家務(wù)必光臨?！?/p>

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

南京云錦位于中國四大名錦之首，在元、明、清三朝均為皇家御用貢品。其生產(chǎn)歷史最早可追溯到東晉時期，明朝時織錦工藝就已______。南京云錦是由拽花工和織手兩人相互配合手工織造而成的。拽花工坐在織機(jī)上層，負(fù)責(zé)提升經(jīng)線；織手坐在機(jī)下，負(fù)責(zé)織緯線，妝金敷彩。二者_(dá)_____，共同織就美麗的云錦。云錦的主要特點(diǎn)是逐花異色，通經(jīng)斷緯，挖花盤織。從不同角度觀察，繡品上花卉的色彩是不同的，稱得上______，且其大量使用金線，使云錦更顯得______。其操作難度和技術(shù)要求較高，兩個織工每天僅能生產(chǎn)五厘米左右的云錦，且這種工藝至今仍無法用機(jī)器替代，故有“寸金寸錦"之說。

南京云錦具有中國吉祥文化的深厚底蘊(yùn)。無論是皇袍上的祥禽瑞獸、如意云霞，還是后來普通衣料上的飛禽走獸、花卉樹木，無不體現(xiàn)著這一點(diǎn)。如“富貴平安”（由花瓶、牡丹花、蘋果組成），“雙喜（喜鵲）臨門"等，都是吉祥文化的象征，表達(dá)了人們追求美好生活的愿望。

1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．出神入化相輔相成五彩繽紛珠光寶氣

B．當(dāng)行出色相得益彰五光十色金碧輝煌

C．當(dāng)行出色相輔相成五光十色珠光寶氣

D．出神入化相得益彰五彩繽紛金碧輝煌

2．根據(jù)上面的文字內(nèi)容，在橫線處寫出與下面詩句相對應(yīng)的南京云錦的特點(diǎn)。

“既綿華而稠彩，亦密照而疏朗?！保?）

“終歲勤勞匹練成，千絲一剪截縱橫。"（2）

“繅絲織繡家家事，金鳳銀龍貢天子?！保?）

一、閱讀下面的文字，完成下列小題。

有不少人認(rèn)為所有微生物都是致病菌，因而對其深悉痛絕。事實(shí)上并非如此，①，大多數(shù)的微生物對人類社會是有益的。至于少數(shù)致病菌，也有另外一些微生物來克制它們，這就是產(chǎn)生抗生素的微生物。

抗生素的種類很多，用途很大。②，治療牲畜傳染病、植物病也都在用它。由于微生物的適應(yīng)性強(qiáng)，很快就能獲得抵抗常用抗生素的能力，所以在治療時就不得不再改用另一種抗生素，這就要求③。還有些特別的病要求一些特效抗生素，例如霉菌病、結(jié)植病、病毒病及癌癥等。除了治療疾病之外，（）但是近來研究最多的刺激素是赤霉素，能促進(jìn)多種植物的發(fā)育。

1．下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．金霉素這種抗生素還有促進(jìn)牲畜生長的效能，很多人都拿它當(dāng)刺激素喂牲畜，有良好的效果。

B．抗生素如金霉素等還有促進(jìn)牲畜生長的效能，很多人喂牲畜時拿它當(dāng)刺激素，都有良好的效果。

C．抗生素如金霉素等還有促進(jìn)牲畜生長的效能，很多人都拿它當(dāng)刺激素喂牲畜，有良好的效果。

D．金霉素這種抗生素還有促進(jìn)牲畜生長的效能，很多人喂牲畜時拿它當(dāng)刺激素，都有良好的效果。

二、分辨信息的真?zhèn)?，是?dāng)代人必須具備的媒介素養(yǎng)。請從新聞的要素和特點(diǎn)的角度來看，下面這則新聞是否可靠？說出你的理由。

有媒體報道，根據(jù)巴方需求，中國政府派出的蝗災(zāi)防治工作組已抵達(dá)巴基斯坦。隨后，10萬“鴨子軍隊(duì)"也將代表國家出征滅蝗。是的，你沒有看錯，這支由浙江紹興“國紹1號”鴨苗組成的“鴨子軍隊(duì)"簡直是滅蝗界的“奇才”。20年前，鴨子“軍隊(duì)"就曾出征新疆，一舉平定蝗災(zāi)，立下赫赫戰(zhàn)功。

三、閱讀下面的文字，總結(jié)這些名稱的命名規(guī)律。不超過40個字。

中國多項(xiàng)科研成果的名稱：探月工程叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，火星車叫“祝融”空間站叫“天宮”，中繼通信衛(wèi)星叫“鵲橋”，太陽檢測衛(wèi)星計(jì)劃叫“夸父”，海空兩棲無人航行器叫“哪吒”，暗物質(zhì)粒子探測器叫“悟空"……這種頗具特色的命名形式贏得了社會的廣泛認(rèn)同。

四．下面是某同學(xué)幫學(xué)校辦公室草擬的校慶邀請函的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。

邀請函

親愛的校友：

①悠悠八秩風(fēng)雨，漫漫征程如歌。丹桂飄香時節(jié)，我校即將迎來120周年華誕。②值此喜迎校慶之際，我們謹(jǐn)向長期以來關(guān)心和支持敝校建設(shè)與發(fā)展的廣大校友致以衷心的感謝和崇高的敬意?、畚覀兇蛩阌?022年10月23日在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉行建校120周年慶典。④無論您身在何方，身處何位，是早已事業(yè)有成，還是依然奔波逐夢，我們都?xì)g迎您屆時回母校拜賀?、菁s上三五好友，漫溯時光，少年依舊！⑥如果您能夠惠顧，請于10月5日前回函告訴，以便學(xué)校做好接待準(zhǔn)備。

順頌秋祺！

鴻志中學(xué)

2022年3月18日

五．下面的文段中有四處劃線的不得體，請找出并改正。

桃花島附近，郭靖把黃蓉送到她父親黃藥師的面前，說道：“老前輩，初次見面，久違久違。蓉兒今日與我回家，令堂覺得與她非常投緣，剛才留她在府上用餐，故而回來得遲了。晚輩知道桃花島不許外人進(jìn)入，晚輩在此留步?！秉S藥師盯著郭靖，心里想：“這個傻小子，他知道什么叫語言得體嗎？"

①把“久違久違”改成；②把“令堂"改成-----；③把“府上”改成-----；④把“留步"改成_________________。

六．5月15日，2021“一帶一路”年度漢字發(fā)布活動在濟(jì)寧落下帷幕。一位參與活動的同學(xué)發(fā)布了一條微信朋友圈，在表達(dá)上有三處不得體的地方，請幫他改正。

“一帶一路"年度漢字發(fā)布活動在素有“孔孟之鄉(xiāng)”美譽(yù)的濟(jì)寧舉行，我現(xiàn)場聆聽了專家學(xué)者的拙見，感覺受益匪淺。令人驚喜的是，我竟然得到了主辦方敬贈的小禮物。隨時歡迎外地朋友惠顧我的家鄉(xiāng)。

七、根據(jù)下面材料，寫一張收據(jù)。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容明確，語言簡潔通順。

1月25日，長城職專18級機(jī)電3班班主任張廣田老師交學(xué)校財務(wù)室現(xiàn)金人民幣138764元，為學(xué)生購買實(shí)訓(xùn)工具，學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)人劉海明需要給班主任張老師寫張收據(jù)。

八．衡陽縣第二中學(xué)將舉行2021屆畢業(yè)生成人禮。以下是X班班委會代表同學(xué)向全體家長發(fā)出的邀請信。其中有五處表述不當(dāng)，請指出并修改。

邀請信

尊敬的各位家長：

敝校將于2021年12月20日早8時在操場舉行2021屆畢業(yè)生成人禮，我們謹(jǐn)代表全班同學(xué)誠邀家父家母到場觀禮。18歲，意味著責(zé)任、義務(wù)，意味著勇敢、擔(dān)當(dāng)。在這個莊嚴(yán)時刻，您的到來實(shí)屬是對我們最大的鼓舞。成人之際更要感激父母的養(yǎng)育之恩，屆時我們還將惠贈禮物一份。請您在百忙之中撥冗出席，對此我們深表感激。

X班班委會

2021年12月15日

九．下面是大灣供電所發(fā)布的停電通知,其中有四處不合書面語體的要求,請找出并修改。

因供電所線路嚴(yán)重老化需要換掉,所以決定自11月28日8:00起,成華初級中學(xué)附近地方停電,停電時間于11月28日17:00結(jié)束,到時