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文檔簡介
第1課時
認識時間(1)義務教育人教版二年級上冊認識時間7猜謎導入小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息。蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓,提醒人們爭朝夕。時鐘——打一日常用品嗨,大家好!我是你們的老朋友——鐘表。時針負責走了幾時分針負責走了幾分舊知回顧6時3時8時分針指向(12),時針指向(幾)就是(幾)時。你認識下面的時刻嗎?你會認嗎?1探究新知拿出學具,仔細觀察,數(shù)一數(shù),完成填空。鐘面上有(
)個數(shù),一共有(
)個大格。1大格有(
)個小格,一共有(
)個小格。1212560分針走1小格是1分。分針走1大格是5分。1020253035404550556012:0012:301:001時=60分30分也可以說成半小時。1.時針走1大格是1時,分針走1小格是1分,分針走1大格是5分。2.從數(shù)字1開始5分5分地數(shù),可以確定
分針指向每個數(shù)字時表示多少分。3.時與分之間的關系:1時=60分。4:054:304:454時5分4時30分或4時半4時45分時針走過數(shù)字4,分針從12起走了多少個小格,就是4時多少分。2從4時開始數(shù)。幾時幾分怎么認認幾時,看時針,走過幾,是幾時。認幾分,看分針,幾小格,是幾分。7:307:408:0010:459:556:051:20(教材P91做一做)鞏固運用1.填空。9:306:409:357:05(
)(
)(
)(
)(教材P93T2)2.連線。1:1011:154:205:353.過5分是
過10分是
過一刻是
過半小時是6:357:306:003:30(教材P95T10)課堂小結通過這節(jié)課的學習活動,你
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