我與好書(shū)交朋友（教案） 綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè)

小學(xué)綜合實(shí)踐《我與好書(shū)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)①知道閱讀好書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有利于少年兒童的健康成長(zhǎng)。②通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)選擇好書(shū)并且把選擇好書(shū)的方法運(yùn)用到生活實(shí)踐當(dāng)中去。③從最近讀過(guò)的書(shū)里，挑選你認(rèn)為好的書(shū)，介紹給同學(xué)和好朋友。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)并且把選書(shū)方法運(yùn)用到生活實(shí)踐當(dāng)中去。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)課前小組合作總結(jié)概括出選書(shū)的方法。教學(xué)策略與手段1、引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教給學(xué)生搜集、整理資料的方法。如查閱圖書(shū)的小竅門(mén)、上網(wǎng)的方法、如何取舍資料等。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成保存資料、及時(shí)總結(jié)的好習(xí)慣。2、教師提供可供參考的樣本，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際與班級(jí)特色，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。3、采用激勵(lì)式評(píng)價(jià)等方式指導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，促其自我發(fā)展，及時(shí)分析和給予疏導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)失敗的原因、進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：課前查閱有關(guān)資料，歸納總結(jié)選書(shū)方法、制作一張贈(zèng)書(shū)卡片。2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：為學(xué)生選的書(shū)《哈佛女孩劉亦婷》、盜版書(shū)《福爾摩斯探案全集》。3．教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與布置：把全班同學(xué)分為六個(gè)小組。教學(xué)過(guò)程1、激情導(dǎo)入：同學(xué)們從你們第一天步入校園開(kāi)始，父母就把希望全都傾注于你們身上，總是不停地囑咐“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)，找一份好工作……”那你們最想在哪所大學(xué)就讀呢？老師知道你們個(gè)個(gè)都有上進(jìn)心，都想去最好的大學(xué)去學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)兒都不難，有一個(gè)姐姐給了我一個(gè)秘方，這位姐姐在1999年被美國(guó)四所名牌大學(xué)同時(shí)錄取，并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，這四所大學(xué)分別是著名的（哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院、蒙特豪里尤克學(xué)院）你們想不想要這劑秘方呢？哪，就是它——《哈佛女孩劉亦婷》，這本書(shū)是由劉亦婷的父母著作，里面記錄了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，這可是老師精心為你們選的書(shū)，快把書(shū)名記下來(lái)吧，有時(shí)間一定要讀一讀。今天我們就進(jìn)行《我與好書(shū)交朋友活動(dòng)》。2、老師課前交給你們的任務(wù)是什么還記得嗎？（查閱有關(guān)資料，搜集選書(shū)的方法）3、你們是怎樣分組的，口號(hào)是什么？（組長(zhǎng)匯報(bào)）4、你們調(diào)查的結(jié)果怎樣？怎樣選擇一本好書(shū)？小組選一個(gè)代表匯報(bào)5、老師這有一本《福爾摩斯探案全集》，請(qǐng)小專家們幫忙鑒定一下，這是一本好書(shū)嗎？6、老師看你們今天表現(xiàn)都非常棒，所以特意給你們準(zhǔn)備了禮物，播放照片。你們一定感到很奇怪吧，對(duì)，這些照片是我請(qǐng)你們的家長(zhǎng)“偷拍”的，看到你們那看書(shū)的認(rèn)真勁兒，老師感到很欣慰，你們都和書(shū)成為了好朋友，老師想問(wèn)你們與好書(shū)交朋友你都學(xué)到了什么？7、老師提議你們都把各自的書(shū)朋友介紹給自己的同學(xué)好不好？寫(xiě)在我們課前準(zhǔn)備的小卡片上，并寫(xiě)上介紹理由。（為同學(xué)選書(shū)，不僅使對(duì)方學(xué)到知識(shí)，還使我們的班級(jí)更加和諧了。） 8、在如何選書(shū)方面，你們做得很好！剛才老師接到三通電話，分別是貧困山區(qū)的小朋友、殘疾兒童、犯罪的青少年打來(lái)的，請(qǐng)你們?yōu)樗麄冞x擇幾本好書(shū)朋友。我們以小組為單位，三個(gè)角色任選其一，再合作討論為他們選什么書(shū)？給你們五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，然后我們以打電話的方式模擬一下。9、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課自己的收獲？教師總結(jié)：這節(jié)課，你們的功勞可真不?。∠仁菂R報(bào)如何選書(shū)，然后幫貧困災(zāi)區(qū)、殘疾兒童、犯罪的青少年選書(shū)，幫助他們克服困難、重拾自信、學(xué)會(huì)感恩，并且?guī)妥约旱呐笥?、同學(xué)選書(shū)，教師從中也是受益匪淺！老師希望你們都學(xué)會(huì)選書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，考上自己理想的大學(xué)，人人成為博覽群書(shū)的人，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。板書(shū)設(shè)計(jì)選書(shū)活動(dòng)1.看作者2．看出版社選書(shū)方法3．看內(nèi)容簡(jiǎn)介和目錄4．注意出版時(shí)間、版本、印次等因素5．選擇正版，遠(yuǎn)離盜版拓展延伸1、做一份關(guān)于“我與好書(shū)交朋