《1. 機(jī)械波的形成和傳播》講義_第1頁(yè)
《1. 機(jī)械波的形成和傳播》講義_第2頁(yè)
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《1.機(jī)械波的形成和傳播》講義同學(xué)們好,今天咱們要學(xué)習(xí)的是高中教科版(2019)選擇性必修第一冊(cè)第三章里的機(jī)械波的形成和傳播。這可是個(gè)很有趣的內(nèi)容哦。一、什么是機(jī)械波呢?咱們先從一個(gè)小例子說(shuō)起吧。大家都見(jiàn)過(guò)在池塘里丟石頭的場(chǎng)景吧?當(dāng)你把一塊石頭丟進(jìn)平靜的池塘里,會(huì)發(fā)生什么呢?你會(huì)看到一圈一圈的漣漪向四周擴(kuò)散開(kāi)去。這漣漪就是一種機(jī)械波的直觀體現(xiàn)。那從科學(xué)的角度來(lái)講,機(jī)械波是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播。就像池塘里的水是介質(zhì),石頭丟進(jìn)去引起的振動(dòng)就在水里傳播開(kāi)來(lái)形成了我們看到的漣漪。機(jī)械波的產(chǎn)生得有兩個(gè)條件。第一個(gè)條件是要有振源,就像那個(gè)丟進(jìn)池塘的石頭,它就是產(chǎn)生振動(dòng)的源頭。第二個(gè)條件是要有傳播振動(dòng)的介質(zhì),要是池塘里沒(méi)有水,那石頭丟進(jìn)去也不會(huì)有漣漪,因?yàn)闆](méi)有傳播振動(dòng)的東西了。二、機(jī)械波是怎么形成的呢?咱們還是拿池塘里的水來(lái)說(shuō)事。想象一下,水是由好多好多小水滴組成的。當(dāng)石頭丟進(jìn)去的那一刻,最靠近石頭的那一小部分水先被振動(dòng)了起來(lái),這一小部分水就相當(dāng)于一個(gè)小振源了。然后這部分振動(dòng)的水就會(huì)帶動(dòng)它旁邊的水也跟著振動(dòng)起來(lái)。這旁邊的水呢,又會(huì)帶動(dòng)更旁邊的水振動(dòng)。就這樣,振動(dòng)就像接力一樣,在水里一點(diǎn)一點(diǎn)地傳播開(kāi)去,最后就形成了我們看到的一圈一圈不斷擴(kuò)大的漣漪。在機(jī)械波的形成過(guò)程中,介質(zhì)里的質(zhì)點(diǎn)很有意思。這些質(zhì)點(diǎn)可不像小球那樣,隨著波到處跑。比如說(shuō)池塘里的某個(gè)小水滴,它只是在自己的位置附近上下振動(dòng)。它把振動(dòng)傳給旁邊的水滴,旁邊的水滴又傳給下一個(gè),但是每個(gè)水滴都沒(méi)離開(kāi)自己的老窩,只是在自己的小地盤(pán)上振動(dòng)著把能量和振動(dòng)形式傳遞出去了。這就好比咱們?cè)诮淌依飩餍〖垪l,同學(xué)們都坐在自己的座位上,只是把紙條傳給旁邊的人,而不是拿著紙條滿(mǎn)教室跑。三、機(jī)械波的傳播特點(diǎn)1、機(jī)械波傳播的是振動(dòng)形式和能量就像池塘里的漣漪,它把石頭丟進(jìn)去產(chǎn)生的振動(dòng)形式和能量傳遞到了池塘的各個(gè)角落。假如池塘里有一片小樹(shù)葉,當(dāng)漣漪傳到樹(shù)葉那里的時(shí)候,樹(shù)葉就會(huì)跟著上下起伏,這就是它接收到了波傳來(lái)的能量。2、介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移這個(gè)我們前面已經(jīng)提到過(guò)了。就像在水波里的小水滴,每個(gè)水滴都在原地振動(dòng),不會(huì)跟著波一直跑到池塘的另一邊去。這一點(diǎn)和我們想象中的可能不太一樣,很多同學(xué)一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得波就是把東西從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方,其實(shí)不是的。我給大家講個(gè)我自己的小經(jīng)歷吧。我小時(shí)候去海邊玩,看到海浪一波一波地涌過(guò)來(lái),我就以為海水會(huì)隨著海浪一直沖到沙灘上然后就留在那里了??墒钱?dāng)海浪退回去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)沙灘上的海水又跟著退回去了。這時(shí)候我才明白,海水其實(shí)沒(méi)有隨著海浪往前跑,只是在原地上下波動(dòng),是海浪的能量和振動(dòng)形式在往前傳播。3、機(jī)械波的傳播速度機(jī)械波在不同的介質(zhì)里傳播速度是不一樣的。還是拿水和石頭來(lái)說(shuō),在平靜的小池塘里,水波傳播的速度可能比較慢。但是如果是在大海里,海浪傳播的速度就會(huì)快一些。這是因?yàn)榇蠛@锏乃啵橘|(zhì)的性質(zhì)和池塘里不太一樣。而且機(jī)械波的傳播速度還和介質(zhì)的彈性、密度等因素有關(guān)。比如說(shuō),在固體里機(jī)械波的傳播速度就比在液體里快。這就像我們?cè)诓煌穆飞吓懿?,在平整的水泥路上跑就比在泥濘的小路上跑得快,因?yàn)樗嗦繁容^硬,就像固體的彈性比較好,能夠讓波更快地傳播。四、橫波和縱波1、橫波橫波就是質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向垂直的波。咱們還是回到池塘里的漣漪。如果我們把池塘看成一個(gè)平面,漣漪是一圈一圈向外傳播的,但是每個(gè)小水滴的振動(dòng)方向是上下的,這就是垂直的關(guān)系。就像我們拿著一根繩子的一端上下抖動(dòng),繩子上就會(huì)形成一個(gè)個(gè)的波峰和波谷,這種波就是橫波。波峰就是繩子上向上凸起最高的地方,波谷就是向下凹陷最深的地方。2、縱波縱波和橫波不一樣,縱波的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和波的傳播方向是在同一條直線上的。大家可以想象一下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。我們?cè)趶椈傻囊欢丝焖俚赝埔幌略倮幌?,彈簧就?huì)一伸一縮地傳播這種振動(dòng)。彈簧上的每一圈就相當(dāng)于一個(gè)質(zhì)點(diǎn),這些質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波在彈簧里的傳播方向是一致的。在我們的生活中,聲波就是一種縱波。當(dāng)我們說(shuō)話的時(shí)候,我們的聲帶振動(dòng),引起周?chē)諝獾囊痪o一松,這種振動(dòng)就以縱波的形式傳播出去,然后被別人的耳朵接收到。五、機(jī)械波的圖像機(jī)械波的圖像是我們研究機(jī)械波的一個(gè)很重要的工具。它就像機(jī)械波的一張照片,能夠讓我們清楚地看到波在某個(gè)時(shí)刻的樣子。1、橫波的圖像對(duì)于橫波來(lái)說(shuō),我們用橫坐標(biāo)表示在介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,縱坐標(biāo)表示質(zhì)點(diǎn)在某個(gè)時(shí)刻偏離平衡位置的位移。這樣畫(huà)出來(lái)的圖像就像一座座山峰和山谷連在一起。比如說(shuō)我們畫(huà)的繩子上的橫波圖像,波峰在圖像上就是最高點(diǎn),波谷就是最低點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)圖像,我們可以知道波的波長(zhǎng),波長(zhǎng)就是相鄰兩個(gè)波峰或者相鄰兩個(gè)波谷之間的距離。這就好比我們看地圖上兩座相鄰山峰之間的距離一樣,是一個(gè)很重要的物理量。2、縱波的圖像縱波的圖像相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較難理解一點(diǎn)。因?yàn)榭v波的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和傳播方向是同一條直線,我們還是用橫坐標(biāo)表示質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,但是縱坐標(biāo)表示的是質(zhì)點(diǎn)在某個(gè)時(shí)刻的疏密程度。在縱波里,質(zhì)點(diǎn)比較密集的地方叫做密部,比較稀疏的地方叫做疏部??v波圖像上相鄰的兩個(gè)密部或者相鄰的兩個(gè)疏部之間的距離也是波長(zhǎng)。這就像我們看一群人排隊(duì),相鄰兩個(gè)排得很緊密的人群之間的距離一樣。六、機(jī)械波的幾個(gè)重要物理量1、波長(zhǎng)(λ)我們前面已經(jīng)提到過(guò)波長(zhǎng)了,不管是橫波還是縱波,波長(zhǎng)就是波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離。就像我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,跑一圈的距離就是一個(gè)周期內(nèi)的路程,這個(gè)路程就相當(dāng)于波長(zhǎng)。波長(zhǎng)的單位是米,它反映了波的空間周期性。2、周期(T)周期就是振源振動(dòng)一次所需要的時(shí)間。還拿我們丟石頭進(jìn)池塘來(lái)說(shuō),從石頭丟進(jìn)去引起第一次振動(dòng)到下一次相同的振動(dòng)開(kāi)始,這個(gè)時(shí)間間隔就是周期。周期的單位是秒。比如說(shuō),如果池塘里的漣漪每隔2秒就重復(fù)一次之前的形狀,那這個(gè)2秒就是周期。3、頻率(f)頻率和周期是有關(guān)系的,頻率就是單位時(shí)間內(nèi)振源振動(dòng)的次數(shù)。它和周期是互為倒數(shù)的關(guān)系,也就是f=1/T。如果一個(gè)振源的周期是2秒,那它的頻率就是1/2=0.5赫茲。赫茲就是頻率的單位,表示每秒振動(dòng)的次數(shù)。就像我們心跳的頻率,正常情況下每分鐘心跳60100次,換算成每秒就是11.67次,這個(gè)次數(shù)就是頻率。4、波速(v)波速就是波傳播的速度,它和波長(zhǎng)、周期、頻率都有關(guān)系。它們之間的關(guān)系是v=λ/T或者v=λf。這就好比我們開(kāi)車(chē),速度等于路程除以時(shí)間一樣,波速等于波長(zhǎng)除以周期,或者波長(zhǎng)乘以頻率。比如說(shuō),如果一個(gè)波的波長(zhǎng)是5米,周期是1秒,那它的波速就是5米/秒。七、機(jī)械波的多解問(wèn)題在解決機(jī)械波的問(wèn)題時(shí),有時(shí)候會(huì)遇到多解的情況。這是因?yàn)闄C(jī)械波是在介質(zhì)里周期性傳播的。比如說(shuō),我們知道一個(gè)波在某個(gè)時(shí)刻的波形圖,然后問(wèn)某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在另一個(gè)時(shí)刻的位置或者狀態(tài),可能會(huì)有好幾個(gè)答案。這就像我們?cè)谝粋€(gè)圓形的操場(chǎng)上跑步,我們只知道你跑了一定的時(shí)間,但是不知道你跑了幾圈,那你可能在不同的位置。舉個(gè)例子吧。有一個(gè)橫波沿著繩子傳播,我們知道在t=0時(shí)刻的波形圖,然后問(wèn)在t=1秒的時(shí)候某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位置。因?yàn)椴赡軅鞑チ艘粋€(gè)周期,也可能傳播了兩個(gè)周期、三個(gè)周期等等,所以這個(gè)質(zhì)點(diǎn)可能有好幾個(gè)位置都符合要求。這時(shí)候我們就需要根據(jù)題目給出的其他條件,比如說(shuō)波速的范圍、質(zhì)點(diǎn)的初始振動(dòng)方向等,來(lái)確定到底是哪一個(gè)答案。八、機(jī)械波的干涉和衍射現(xiàn)象1、干涉現(xiàn)象當(dāng)兩列頻率相同、相位差恒定、振動(dòng)方向相同的波相遇時(shí),就會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象。這就像兩個(gè)人同時(shí)在池塘的不同地方丟石頭,產(chǎn)生的兩列漣漪相遇的時(shí)候就會(huì)發(fā)生一些有趣的現(xiàn)象。在干涉現(xiàn)象里,有些地方的振動(dòng)會(huì)加強(qiáng),這些地方的振幅會(huì)變得很大,就像兩列波的振動(dòng)疊加在一起了。而有些地方的振動(dòng)會(huì)減弱,甚至?xí)耆窒?。我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)看到這種現(xiàn)象。拿兩個(gè)音叉,讓它們發(fā)出頻率相同的聲波,然后在周?chē)乓恍┹p小的物體,比如小紙屑。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在某些地方小紙屑跳動(dòng)得很厲害,這就是振動(dòng)加強(qiáng)的地方;而在另外一些地方,小紙屑幾乎不動(dòng),這就是振動(dòng)減弱的地方。2、衍射現(xiàn)象衍射現(xiàn)象就是波繞過(guò)障礙物或者小孔繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。比如說(shuō),我們?cè)谝粋€(gè)有小孔的擋板后面放一個(gè)光源,光會(huì)通過(guò)小孔在后面的屏幕上形成一個(gè)明亮的光斑。如果我們把光源換成一個(gè)小的波源,比如一個(gè)小的水波發(fā)生器,當(dāng)水波遇到擋板上的小孔時(shí),它不

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