3.2 人眼看不見的光 同步練習(xí)_第1頁
3.2 人眼看不見的光 同步練習(xí)_第2頁
3.2 人眼看不見的光 同步練習(xí)_第3頁
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第三章光現(xiàn)象二、人眼看不見的光基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1紅外線1.(2021江蘇無錫惠山期中)絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同,然而,生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高。為證實這一點,可對水中月魚進行拍攝,應(yīng)選用的器材是()A.紅外攝像機 B.可見光攝像機 C.紫光成像儀 D.超聲波成像儀2.在高速服務(wù)區(qū)的衛(wèi)生間內(nèi),一般都裝有“手伸水自來,手收水自停”的全自動感應(yīng)水龍頭。如圖所示,這是利用人體輻射的人眼(選填“看得見”或“看不見”)的紅外線進行自動控制的。人的體溫越高,輻射的紅外線越。

知識點2紫外線3.(2022江蘇淮安浦東實驗中學(xué)期中)既能使熒光物質(zhì)發(fā)光,又能滅菌的光是()A.紅外線 B.紫外線 C.可見光 D.超聲波4.(2021黑龍江龍東地區(qū)中考改編)紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中屬于利用紫外線工作的是()A.驗鈔機 B.測溫儀 C.夜視儀 D.電視機遙控器能力提升全練5.(2020山東沂南期中)關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.白光是單色光B.五星紅旗是紅色的,因為它能吸收紅光,反射其他色光C.我們能看到投影屏幕上的畫面,因為屏幕是光源D.紅外線烤箱利用了紅外線的熱效應(yīng)素養(yǎng)探究全練6.如圖所示,讓一束太陽光通過擋光板的夾縫照射到三棱鏡的一個側(cè)面上,用光屏接收從三棱鏡的另一側(cè)射出的光線。(1)實驗時,一邊慢慢轉(zhuǎn)動三棱鏡,一邊注意觀察光屏。在圖示位置時,從光屏上可觀察到彩色光帶,這一現(xiàn)象說明;光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,其中B為色光。

(2)屏上標(biāo)出了三個區(qū)域,用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時,其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域是

(選填“①”“②”或“③”),實驗中,為了使溫度計更靈敏,通常可以采取的措施是將溫度計的玻璃泡涂成色;將熒光物質(zhì)涂在白屏上,熒光物質(zhì)發(fā)光的區(qū)域應(yīng)該是(選填“①”“②”或“③”)。

第三章光現(xiàn)象二、人眼看不見的光答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A一切物體都會向外輻射紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線越強。可以用紅外攝像機拍攝,證實月魚的體溫比周圍水溫高。2.看不見強解析全自動感應(yīng)水龍頭是利用人體輻射的紅外線進行自動控制的。人眼看不見紅外線,人的體溫越高,輻射的紅外線越強。3.B紫外線既能使熒光物質(zhì)發(fā)光,又能滅菌。4.A驗鈔機是利用紫外線工作的;測溫儀、夜視儀、電視機遙控器是利用紅外線工作的。能力提升全練5.D白光是由七種色光復(fù)合而成的,故A錯誤;五星紅旗呈現(xiàn)紅色是因為它反射了紅光,吸收了其他色光,故B錯誤;我們能看到投影屏幕上的畫面,是因為屏幕反射的光進入了我們的眼睛,屏幕本身不發(fā)光,不是光源,故C錯誤;紅外線烤箱是利用紅外線的熱效應(yīng)來加熱食物的,故D正確。素養(yǎng)探究全練6.(1)太陽光由多種色光組成紫(2)①黑③解析(1)光的色散現(xiàn)象說明太陽光由多種色光組成。紫色光經(jīng)過三棱鏡后折光能力強,B處為紫色光。(2)①區(qū)域為紅外線,紅外線具有熱效應(yīng),能讓溫度計示數(shù)明顯升高。黑

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