浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (356)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿(mǎn)分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．下列各組代數(shù)式中，屬于同類(lèi)項(xiàng)的是（）A．與 B．與 C．與 D．與2．列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（）A．-2與+3 B．與0.5 C．與 D．與33．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)教同0相乘，仍得0B．一個(gè)數(shù)同1相乘，仍得原教C．一個(gè)數(shù)同一1相乘，得原教的相反數(shù)D．互為相反數(shù)的兩數(shù)積為負(fù)數(shù)4．計(jì)算的結(jié)果是（）A．-1 B． C．1 D．-95．3．1449精確到百分位的近似數(shù)是（）A．3．14 B．3．15 C．3．20 D．3．1456．若兩個(gè)有理數(shù)的和與積都是負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)有理數(shù)（）A．都是負(fù)數(shù)B．都是正數(shù)C．一正一負(fù)，且正數(shù)的絕對(duì)值較小D．無(wú)法確定7．一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)出發(fā)，先向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)P點(diǎn)，則P點(diǎn)表示的數(shù)是（）A．2 B．1 C．-2 D．-18．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．無(wú)理數(shù)是一種小數(shù)B．帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù)C．無(wú)理數(shù)是實(shí)數(shù)的一種D．無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)9．小明自從學(xué)了有理數(shù)的運(yùn)算法則后,非常得意，編了一個(gè)計(jì)算程序,當(dāng)他輸入任何一個(gè)有理數(shù)時(shí),顯示屏上出現(xiàn)的結(jié)果總等于所輸入的有理數(shù)的平方與1的差,他第一次輸入，然后又將所得的結(jié)果再次輸入，你猜此時(shí)顯示屏上出現(xiàn)的結(jié)果為（）A．6B．4 C．19 10．關(guān)于一條線段，下列判斷正確的是（）A．只有一個(gè)端點(diǎn) B．有兩個(gè)端點(diǎn)C．有兩個(gè)以上端點(diǎn)D．沒(méi)有端點(diǎn)11．如圖，射線OQ平分∠POR，0R平分∠QOS，以下結(jié)論：①∠POQ=∠QOR=∠ROS；②∠POR=∠QOS；③∠POR=2∠ROS；④∠POS=2∠POQ．其中正確的是（）A．①②和③ B．①②和④ C．①③和④ D．①②③④12．以下四種說(shuō)法：①對(duì)頂角相等；②相等的角是對(duì)頂角；③不是對(duì)頂角的兩個(gè)角不相等；④不相等的兩個(gè)角，不是對(duì)頂角．其中正確的有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)13．下列敘述正確的是（）A．作已知直線的垂線能作且只能作一條B．過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)一條直線垂直于已知宜線C．過(guò)任意一點(diǎn)都可引直線的垂線D．已知線段的垂線有且只有一條14．如圖，沿著圖中的線從A走到B，至少要經(jīng)過(guò)的角的個(gè)數(shù)是（）A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)15．下列圖形中，恰好能與左邊圖形拼成一個(gè)矩形的是（）A．B． C．D．16．如果一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的差等于0，那么這個(gè)數(shù)只能是（）A．0 B．-1 C．1 評(píng)卷人得分二、填空題17．體育老師手上有九年級(jí)同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)，現(xiàn)要求對(duì)體育成績(jī)分性別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并統(tǒng)計(jì)出成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)，良好的人數(shù)，合格的人數(shù)，不合格的人數(shù)．(1)在這里涉及個(gè)數(shù)據(jù)，分別是；(2)統(tǒng)計(jì)時(shí)，把表格中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L”所代表的要統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的具體內(nèi)容填寫(xiě)完整．CDAEFGHIJKLB18．某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，以90分為標(biāo)準(zhǔn)，老師公布的成績(jī)?yōu)椋盒∶?10分，小剛0分，小敏-2分，則小明的實(shí)際得分為分，小剛的實(shí)際得分為分，小敏的實(shí)際得分為分.19．若和互為相反數(shù)，則=．20．填表：代數(shù)式系數(shù)21．單項(xiàng)式的系數(shù)為，次數(shù)為．22．三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，中間一個(gè)是，則另兩個(gè)是______和，這三個(gè)數(shù)的和等于____．23．在同一時(shí)刻，巴黎時(shí)間比北京時(shí)間晚7小時(shí)，班機(jī)從巴黎飛到北京需用9小時(shí)，若乘坐6：00(當(dāng)?shù)貢r(shí)間)從巴黎起飛的航班，則到達(dá)北京機(jī)場(chǎng)時(shí)，北京時(shí)間是.解答題24．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位與十位上的數(shù)字之和為12，如果將個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換，那么所得新數(shù)比原教大36.設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為，則可得方程.25．已知小明家五月份總支出共計(jì)1200元，各項(xiàng)支出如圖所示，那么其中用于教育上的支出是元．26．如圖是悉尼奧運(yùn)會(huì)金牌分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖，由圖可知，美國(guó)的金牌數(shù)約占總數(shù)的％，已知中國(guó)獲得金牌28枚，由此估計(jì)美國(guó)的金牌數(shù)是枚．27．如圖，若用整個(gè)圓代表10噸黃豆，則代表2.5噸黃豆的扇形是.28．P是線段AB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且滿(mǎn)足AP與BP的長(zhǎng)度之比為5：2，已知BP的長(zhǎng)為4cm，則AB=．29．小明、小偉、小紅三位同班同學(xué)住在A、B、C三個(gè)住宅區(qū)，如圖所示，A、B、C三點(diǎn)共線，且AB=60m，BC=100m，他們打算合租一輛接送車(chē)去上學(xué)，由于車(chē)位緊張，準(zhǔn)備在此之間只設(shè)一個(gè)?？奎c(diǎn)．為使三位同學(xué)步行到?？奎c(diǎn)的路程之和最小，你認(rèn)為?？奎c(diǎn)應(yīng)該設(shè)在．30．若∠1的對(duì)頂角是∠2，∠2的補(bǔ)角是∠3，且∠3=54°，則∠l=．31．若，，，則的值為．32．在等式的兩個(gè)方格內(nèi)分別填入一個(gè)數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立．則第一個(gè)方格內(nèi)的數(shù)是___________．評(píng)卷人得分三、解答題33．(1)計(jì)算；(2)給出三個(gè)多項(xiàng)式、、，請(qǐng)你選擇其中的兩個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行加法或減法運(yùn)算.34．計(jì)算：(1)31+(-28)+28+69；(2)(3）(4)(-25)+34+(-65)+156.35．下面計(jì)算錯(cuò)在哪里，怎樣改正？36．計(jì)算：（1）(－eq\f(3,2))＋(－eq\f(5,12))＋eq\f(5,2)＋(－eq\f(7,12))（2）（3）（-18）÷2×÷（-16）（4）37．求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：(1)144；(2)；(3)；(4)38．計(jì)算：(精確到0.01).39．借助計(jì)算器計(jì)算下列各題：=；=；=；=.由上面的各題，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？試用含的算式表示這個(gè)結(jié)果.40．為了方便管理，學(xué)校每年都為新的七年級(jí)學(xué)生制作學(xué)生卡片，卡片上有了位數(shù)字的編號(hào)，其中前六位數(shù)表示該生入學(xué)年份、所在班及該生在班級(jí)中的序號(hào)；末位數(shù)表示性別；1表示男生，2表示女生.如：2007年入學(xué)的3班32號(hào)男同學(xué)的編號(hào)為0703321.則2008年入學(xué)的10班的15號(hào)女同學(xué)的編號(hào)為多少？有一次老師撿到一張編號(hào)為0807021的學(xué)生卡片，你能幫忙找到失主嗎？41．一個(gè)三角形一邊長(zhǎng)為，另一邊長(zhǎng)比這條邊大，第三邊長(zhǎng)比這條邊小，求這個(gè)三角形的周長(zhǎng)C．42．如圖，直線AB與CD交于點(diǎn)0，由點(diǎn)0引射線OG、OE、OF，使OC平分∠EOG.若∠AOG=∠FOE，∠BOD=56°，求∠FOC的度數(shù).43．解下列方程(1)5(x-1)=1(2)4x-3(20-x)=3(3)2(y-3)-6(2y-1)=-3(2-5y)(4)44．一個(gè)底面半徑為4cm,高為10cm的圓柱形燒杯中裝滿(mǎn)水.把燒杯中的水倒入底面半徑為1cm的圓柱形試管中，剛好倒?jié)M8根試管，求每根試管的高為多少cm?設(shè)試管的高為xcm，則有×4×10=8××1×x,解得x=2045．某天，一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶(hù)用70元錢(qián)從蔬菜市場(chǎng)批發(fā)了辣椒和蒜苗共40kg到市場(chǎng)去賣(mài)，辣椒和蒜苗這天的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如表所示：?jiǎn)枺海?）辣椒和蒜苗各批發(fā)了多少？（2）他當(dāng)天賣(mài)完這些辣椒和蒜苗能賺多少錢(qián)？品名辣椒蒜苗批發(fā)價(jià)（單位：元/）零售價(jià)（單位：元/）46．如圖，如何比較兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種方法，寫(xiě)出比較結(jié)果．47．一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的2倍還大18°，求這個(gè)角．48．某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B、D、C、E為風(fēng)景點(diǎn)，F(xiàn)為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程(單位：km)，一位同學(xué)從A處出發(fā)，以3km／h的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0．5h．(1)當(dāng)他沿著路線ADCFEA游覽回到A處時(shí)，共用了3．5h，求路程CF的長(zhǎng)；(2)若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，游覽完B、D、C、E中的任意三個(gè)景點(diǎn)后，仍返回A處，使時(shí)間小于3．5h，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線．并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由(不考慮其它因素)．49．如圖，一個(gè)4×2的矩形可以用不同的方式分割成2或5或8個(gè)小正方形，那么一個(gè)5×3的矩形用不同的方式可以分割成多少個(gè)小正方形？簡(jiǎn)要畫(huà)出圖形并說(shuō)明理由.50．請(qǐng)用文字解釋下列用字母表示的式子.(1)；(2)；(3)【參考答案】一、選擇題1．B