兒童文學(xué)（2021年春季學(xué)期）學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

兒童文學(xué)（2021年春季學(xué)期）學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年《格林童話》是由德國(guó)格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)。

答案:對(duì)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者是美國(guó)作家劉易斯·卡羅爾

答案:錯(cuò)安徒生所創(chuàng)作的《

》中告訴我們：在逆境中要忍耐，擁有天賦的人早晚會(huì)脫穎而出。

答案:丑小鴨懷特被贊譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的美國(guó)隨筆作家”，他一生只寫(xiě)了三部作品，但都成了暢銷全球的兒童文學(xué)名著，這三部作品分別是《

》、《

》、《

》。

答案:精靈鼠小弟、夏洛的網(wǎng)、吹小號(hào)的天鵝《

》被稱為是美國(guó)版的《西游記》。

答案:綠野仙蹤（）被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。

答案:安徒生下列不屬于格林童話的故事結(jié)構(gòu)的是（

）

答案:排比式（

）的銷量?jī)H僅次于《圣經(jīng)》，堪稱是最暢銷的德文作品之一。

答案:《格林童話》（

）是歐洲最早出現(xiàn)的，并廣為流傳的童話集，被視為幼兒文學(xué)的里程碑的童話集。

答案:《貝洛童話》任溶溶的代表作是《沒(méi)頭腦和不高興》。

答案:對(duì)《大頭兒子和小頭爸爸》，先在期刊上連載，然后又出單行本，接著又改編成動(dòng)畫(huà)片。

答案:對(duì)任溶溶是我國(guó)著名翻譯家，沒(méi)有進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

答案:錯(cuò)鄭淵潔的（）作品反映中國(guó)現(xiàn)行教育狀況。

答案:魔方大廈皮皮魯是（）部動(dòng)畫(huà)的主人公？

答案:舒克與貝塔（

）是黎錦暉的第一部?jī)和栉鑴　?/p>

答案:《葡萄仙子》中國(guó)兒童歌舞劇之父是（

）

答案:黎錦暉葉圣陶先生創(chuàng)作的我國(guó)第一部童話集是（）。

答案:《稻草人》我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基者（

）。

答案:

葉圣陶國(guó)產(chǎn)兒童影視在最初期的特點(diǎn)是以流浪兒童的苦難生活為視角，揭露著社會(huì)的丑惡的現(xiàn)實(shí)。

答案:對(duì)兒童影視和其他影視相比，只需要注重價(jià)值觀念的傳遞，不需要講究畫(huà)面的美感。

答案:錯(cuò)20世紀(jì)七十年代以后，我國(guó)的國(guó)產(chǎn)兒童影視涌現(xiàn)了大量制作精良的作品，創(chuàng)作形式也越發(fā)多元化。

答案:對(duì)1963年國(guó)產(chǎn)兒童影視《牧笛》是一部以剪紙為藝術(shù)形式的動(dòng)畫(huà)電影。

答案:錯(cuò)5.兒童影視文學(xué)是指為拍攝兒童影視片所創(chuàng)作的___。

答案:文學(xué)劇本;下列哪幾項(xiàng)屬于兒童影視的特點(diǎn)？

答案:以兒童的生活和心理需求取材;情節(jié)富有童趣;形象鮮活，具有個(gè)性;語(yǔ)言富有童趣2.下列兒童影視作品中哪部不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片

答案:《迷途的羔羊》3.當(dāng)前,兒童影視優(yōu)秀作品在市場(chǎng)上存在一定程度的缺失。若想改變這種局面,兒童影視創(chuàng)作者不應(yīng)該把創(chuàng)作重心放在_______。

答案:單純關(guān)注市場(chǎng)利益兒童影視作品_____是第一部以兒童為主角以兒童生活為題材的電影。

答案:《孤兒救祖記》所有童話故事都能改編成兒童戲劇的劇本。

答案:錯(cuò)影視表演與戲劇表演在方法上是相同的。

答案:錯(cuò)化妝屬于兒童戲劇中的舞臺(tái)美術(shù)因素。

答案:對(duì)兒童戲劇是指以兒童為欣賞對(duì)象、適合他們接受能力和欣賞趣味的戲劇。

答案:對(duì)戲劇沖突的單純性、集中性是兒童戲劇的藝術(shù)特征之一。

答案:對(duì)劇本的書(shū)寫(xiě)格式不包括

答案:日期正確的表演不包括？

答案:表情生動(dòng)夸張兒童戲劇的種類不包括

答案:芭蕾劇哪個(gè)不是戲劇舞臺(tái)上的音樂(lè)因素？

答案:演員的聲音以下不是戲劇的基本藝術(shù)特征的是

答案:精美的舞臺(tái)服裝童話的概念

答案:童話是以幻想為核心，以擬人、夸張、變形為主要表現(xiàn)手段，適合兒童欣賞和接受的非寫(xiě)實(shí)文學(xué)樣式。怎樣發(fā)展幼兒園的語(yǔ)言特色

答案:1.教師合理組織故事教學(xué)活動(dòng)

2.創(chuàng)設(shè)溫暖的閱讀區(qū)環(huán)境

3.配合多種形式的閱讀活動(dòng)童話創(chuàng)作的步驟

答案:想主題，想主角，想故事，想題目為兒童講故事的時(shí)候成人要關(guān)注到幼兒的接受特點(diǎn)和需要。

答案:對(duì)童話就是故事。

答案:錯(cuò)哪項(xiàng)不屬于童話的特征。

答案:真實(shí)性不屬于故事講讀方法的一項(xiàng)是（

）

答案:背誦記憶紐伯瑞獎(jiǎng)每年只頒發(fā)一次，原則上專門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)上一年度出版的英語(yǔ)兒童文學(xué)作品()

答案:對(duì)“圖形化”文字排列會(huì)使兒童感覺(jué)很有趣。

答案:對(duì)繪本書(shū)的設(shè)計(jì)必須是規(guī)規(guī)矩矩的，不可以有奇思妙想的設(shè)計(jì)。

答案:錯(cuò)繪本在角色設(shè)計(jì)時(shí)，不需要把握不同年齡段孩子的情感特點(diǎn)

答案:錯(cuò)繪本不僅有審美功能，還有教育功能。

答案:對(duì)繪本文字使圖畫(huà)更加具體，圖畫(huà)讓文字更加生動(dòng)，二者相輔相成，打開(kāi)了孩子們天馬行空的想象之門(mén)。

答案:對(duì)繪本文學(xué)的文字設(shè)計(jì)中，文字排列的形式不具有趣味性

答案:錯(cuò)繪本由哪些部分構(gòu)成

答案:封面;環(huán)襯;扉頁(yè);正文;封底兒童文學(xué)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)都有哪些？

答案:國(guó)際安徒生獎(jiǎng);凱迪克獎(jiǎng);格林納威獎(jiǎng);紐伯瑞獎(jiǎng)繪本鑒賞的前提是？

答案:兒童性的體現(xiàn)共讀繪本對(duì)幼兒教師的挑戰(zhàn)

答案:有專業(yè)背景把握繪本本質(zhì)跟隨兒童特點(diǎn)如果你是幼兒園教師，怎樣和孩子共讀繪本

答案:言之有理即可成人要充滿愛(ài)意的和兒童進(jìn)行共讀，也可以引導(dǎo)兒童自主閱讀。

答案:對(duì)圖繪本時(shí)成人只讀字就行。

答案:錯(cuò)繪本是文字和圖畫(huà)的簡(jiǎn)單相加。

答案:錯(cuò)繪本的主要價(jià)值不包括(

)

答案:幫助兒童識(shí)記背誦繪本的結(jié)構(gòu)不包括(

)

答案:字兒童散文的審美構(gòu)成包括話語(yǔ)層、（

）和（

）。

答案:意象層;意蘊(yùn)層兒童散文包括兒童抒情散文、（

）、（

）、（

）兒童幻想散文。

答案:兒童敘事散文;兒童知識(shí)散文;兒童寫(xiě)景散文兒童散文的意義有美育特質(zhì)、（

）、語(yǔ)言特質(zhì)。

答案:審美特質(zhì)兒童散文的欣賞步驟是指從悟題、（

）、體情、（

）到析語(yǔ)的過(guò)程。

答案:逮意;賞境兒童散文發(fā)展期的新生代兒童散文作家有：

答案:望安;安武林;夏輦生兒童散文的特點(diǎn)有哪些？

答案:貼近生活，表達(dá)真情實(shí)感;形象刻畫(huà)，展現(xiàn)童心童趣;巧妙構(gòu)思，充滿自由想象;語(yǔ)言清純，滲透兒童情趣兒童散文的形成期指：

答案:新中國(guó)成立--20世紀(jì)70年代下列選項(xiàng)中不屬于兒童散文發(fā)展期所呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：

答案:糅合童趣的自然之美5.1958年,《大鬧天宮》作為我國(guó)第一部中國(guó)風(fēng)格剪紙片試制成功。

答案:錯(cuò)2.動(dòng)畫(huà)作為文化產(chǎn)業(yè)一種重要形式,其發(fā)展與經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展水平緊密相關(guān)。

答案:對(duì)1.動(dòng)畫(huà)可以分為動(dòng)畫(huà)片和_____

答案:動(dòng)畫(huà)電影4.中國(guó)改革開(kāi)放以后,我國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展進(jìn)入了二次繁榮期,下列哪幾部動(dòng)畫(huà)不屬于這個(gè)時(shí)期的代表作品。

答案:《鐵扇公主》;《神筆馬良》3.動(dòng)畫(huà)片的形成原理是____

答案:人眼具有視覺(jué)暫留特性字頭歌是指每句尾字完全相同的兒歌樣式。

答案:對(duì)按照內(nèi)容可將兒歌分為知識(shí)性兒歌和科學(xué)性兒歌

答案:錯(cuò)通俗簡(jiǎn)練、形象生動(dòng)是兒歌的藝術(shù)特征之一

答案:對(duì)無(wú)論是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，任何詩(shī)都適合兒童誦讀。

答案:錯(cuò)以下不屬于兒歌形式的是

答案:民歌小調(diào)兒歌的創(chuàng)作要點(diǎn)不包括？

答案:充分展開(kāi)聯(lián)想和想象下面哪個(gè)不是兒歌的功能呢？

答案:培養(yǎng)品德以下哪個(gè)是兒童詩(shī)的鑒賞要點(diǎn)呢？

答案:理解兒童詩(shī)的形象兒童詩(shī)的藝術(shù)特征不包括

答案:樸實(shí)無(wú)華的兒童情感安徒生的代表作主要有：《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》。

答案:錯(cuò)19世紀(jì)凡爾納法國(guó)科幻三部曲是指哪三部？

答案:《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》;《海底兩萬(wàn)里》;《神秘島》20世紀(jì)后兒童文學(xué)的新特點(diǎn)是

答案:兒童文學(xué)具有愈益鮮明的美學(xué)特征;幼兒文學(xué)崛起并走向興盛;傳統(tǒng)文學(xué)形式與現(xiàn)代傳播媒介并存，相得益彰;兒童文學(xué)題材、形式、風(fēng)格呈扇性發(fā)展《木偶奇遇記》是誰(shuí)的作品？

答案:意大利，卡洛·科洛迪下列被稱為“世界童話大王”的是

答案:安徒生公元2-6世紀(jì)的古印度，（）采用大故事套小故事、環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu)，制造懸念，帶有極強(qiáng)的故事性？

答案:《五卷書(shū)》（）對(duì)兒童文學(xué)的生產(chǎn)和發(fā)展有著重要意義，第一次把兒童作為具有獨(dú)立人格的人來(lái)描寫(xiě)。

答案:《愛(ài)彌爾》下列被稱為世界上第一本兒童圖畫(huà)書(shū)的是

答案:《世界圖解》神話傳說(shuō)多為表現(xiàn)祖先的美好愿望。

答案:對(duì)兒童小說(shuō)創(chuàng)作不但數(shù)目多，而且題材也非常廣泛。

答案:對(duì)冰心的《寄小讀者》奠定了在兒童文學(xué)散文史上的開(kāi)拓地位。

答案:對(duì)中國(guó)古代兒童文學(xué)包括

答案:神話傳說(shuō);

民間故事和民間童話;古詩(shī)與古典小說(shuō);寓言;

歌謠下列作者與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是？

答案:管樺《小木頭人》下列不屬于中國(guó)古代兒童寓言故事的是？

答案:龜兔賽跑我國(guó)第一部由作家創(chuàng)作的童話集是葉圣陶的

答案:《稻草人》我國(guó)古代最早的詩(shī)歌總集是？

答案:《詩(shī)經(jīng)》學(xué)前兒童的記憶主要是無(wú)意識(shí)的、機(jī)械的、形象的記憶。

答案:對(duì)學(xué)前兒童年齡越小，選擇圖和字就要越小。

答案:錯(cuò)兒童的文學(xué)是有溫度的文學(xué)，幼兒期所閱讀的文學(xué)作品對(duì)他們的情感活動(dòng)有很大的啟蒙作用。

答案:對(duì)由于學(xué)前兒童文學(xué)的讀者是兒童，所以要降低對(duì)美的追求。

答案:錯(cuò)兒童文學(xué)是激發(fā)幼兒想象力給兒童帶來(lái)趣味快樂(lè)的文學(xué)。

答案:對(duì)兒童文學(xué)可以分為學(xué)前兒童文學(xué)，童年文學(xué)，少年文學(xué)這三個(gè)層次。

答案:對(duì)兒童文學(xué)在兒童教育中的作用都有哪些

答案:開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)前兒童的想象力;豐富語(yǔ)言，發(fā)展語(yǔ)言能力;培養(yǎng)美感，提高審美能力;培養(yǎng)學(xué)前兒童想象力如今幼兒園中，兒童文學(xué)主要以（）、（）、（）的形式中存在。

答案:兒童語(yǔ)言教育;兒童戲劇;繪本閱讀與指導(dǎo)學(xué)前兒童文學(xué)的美學(xué)特征是什么？

答案:純真美;稚拙美;變幻美;荒誕美兒童文學(xué)的人文特征是

答案:以上都是在繪本語(yǔ)言創(chuàng)作上，要求簡(jiǎn)潔、淺顯、口語(yǔ)化和規(guī)范化，使幼兒易于接受，感到親切又有示范性和指導(dǎo)性。

答案:對(duì)科幻三部曲分別是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。

答案:對(duì)兒童抒情散文是以抒發(fā)兒童對(duì)生活中的人、事、物、景等純真、美好的情感為主要目的。

答案:對(duì)民間故事和民間童話多以（）的形式流傳于民間

答案:口頭；口頭形式1928年，華特·