統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)25.《挑山工》知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理

名師原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載必究統(tǒng)編版四語(yǔ)下學(xué)問(wèn)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理（持續(xù)更新中）25*挑山工學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)挑山工一心向著目標(biāo)，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神。2.理解挑山工的話，懂得只要一心向著目標(biāo)，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈就能后來(lái)者居上的道理。3.學(xué)習(xí)本課抓住人物外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。4.學(xué)習(xí)本課對(duì)比手法在文中的運(yùn)用。1.我會(huì)讀。二類(lèi)字：tàizhàngchǎngjūyùn泰山竹杖放開(kāi)拘束包蘊(yùn)易錯(cuò)音：泰山（tàitèi）竹杖（zàngzhàng）放開(kāi)（cǎngchǎng）拘束（jūjǖ）包蘊(yùn)（yùnwnù）扁擔(dān)（dāndàn）拴著（suānshuān）耽擱（dānzhěn）黑黝黝（yōuyǒu）平衡(hénhéng)歇腳(xīxiē)挑山工（tiāotiǎo）答案：tàizhàngchǎngjūyùndānshuāndānYǒuhéngxiētiāo多音字：挑tiāo（挑水、挑戰(zhàn)、挑山工）tiǎo（挑刺、挑撥、挑戰(zhàn)）

擔(dān)dàn（重?fù)?dān)、挑擔(dān)、一擔(dān)水）

dān（扁擔(dān)、擔(dān)憂、擔(dān)當(dāng)）

2.我能理解。飽覽：看個(gè)夠。流連：留戀，舍不得離開(kāi)。

寫(xiě)生：對(duì)著實(shí)物或風(fēng)景繪畫(huà)。拘束：過(guò)分約束自己，顯得不自然。

耽擱：因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。光溜溜：形容光滑的樣子。題句：巡游時(shí)為留紀(jì)念而寫(xiě)的語(yǔ)句。黑黝黝：形容烏黑發(fā)亮。沉甸甸：形容物體因重量過(guò)重，像要掉下來(lái)的樣子。心悅誠(chéng)服：悅:開(kāi)心、興奮。誠(chéng):真心、誠(chéng)意。由衷地興奮，真心地服氣。

不聲不響：指不說(shuō)話；不出聲。意味深長(zhǎng)：意味:情調(diào),趣味。長(zhǎng):久遠(yuǎn)。指含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。不解之謎：之，的。沒(méi)有解開(kāi)、沒(méi)弄明白的疑問(wèn)。騰云駕霧：

騰：乘

；駕：乘。騰云駕霧：原指?jìng)髌嬷邢扇死梅ㄐg(shù)乘著云霧飛騰，本文寫(xiě)挑山工原本落在游客身后，現(xiàn)在卻突然趕到前邊，于是“我”聯(lián)想到仙人騰云駕霧。4.我能歸納詞語(yǔ)★近義詞：曲折—彎曲

隨處一處處

拘束—約束平衡—平穩(wěn)

吵鬧一吵鬧

包蘊(yùn)一包含哲理一道理

壯麗一宏偉

輕快一輕快驚異一驚異

得意一傲慢心悅誠(chéng)服——心服口服★反義詞：拘束一自然

曲折—平坦

忠厚一一狡詐衰弱一衰弱

陡直一平緩

樸實(shí)—華麗奇怪—平淡心悅誠(chéng)服——憤憤不平★人物外貌：濃眉大眼

慈眉善目

氣宇軒昂

英姿颯爽

一表人才

風(fēng)度翩翩

衣冠楚楚

青面獠牙

膀大腰園

披頭散發(fā)

相貌堂堂

閉月羞花5.課文結(jié)構(gòu)梳理。文章共7個(gè)自然段，先介紹泰山的挑山工，提出一個(gè)疑問(wèn)，再寫(xiě)“我”對(duì)挑山工的觀看，解決疑問(wèn)；最終寫(xiě)“我”的感悟。第一部分（第1、２自然段），寫(xiě)在泰山上有很多的挑山工，他們挑著重?fù)?dān)，走的路比游人多一倍，但是，驚異的是他們的速度并不比游人慢。。其次部分（第3～6自然段），寫(xiě)“我”用親眼所見(jiàn)的事實(shí)，證明挑山工速度果真不比游人慢，又通過(guò)與挑山工談話，弄清他們速度不慢的緣由。第三部分（第7自然段），寫(xiě)“我”從挑山工的形象與話語(yǔ)中受到啟發(fā)教育。這一段是“感悟”。對(duì)比手法的運(yùn)用人物行走路線負(fù)重狀況登山過(guò)程登山耗時(shí)目的挑山工折尺形路線背負(fù)重物步步踩實(shí)，抓緊時(shí)間走不比游人多工作“我們”直線輕裝登山東看西看,玩玩鬧鬧耗時(shí)長(zhǎng)游玩7.課文易考點(diǎn)梳理。1.《挑山工》這篇課文記敘了“我”在登山時(shí)遇到了一位挑山工，發(fā)覺(jué)他雖身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，最終先到達(dá)山頂，贊頌了挑山工吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神。2.《挑山工》記敘了“我”登泰山時(shí)發(fā)覺(jué)挑山工登山的路程雖然比游人長(zhǎng),但速度卻不比游人慢的事，告知我們做事只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地做下去,就能達(dá)到目的的道理。3.《挑山工》一文的作者是馮驥才。課文寫(xiě)的是泰山上的挑山工，挑山工登山走的路線是折尺形的。挑山工要走折尺形路線是由于這樣曲折向上登,才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不遇到臺(tái)階，還可以省些力氣，避開(kāi)膝蓋受傷。

4.挑山工具有認(rèn)定目標(biāo)、不怕重壓、步步踏實(shí)、不斷攀登的精神。挑山工的話啟示我們：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)忍不拔，不斷登攀，就能取得成功。8.課文重點(diǎn)句子理解。1.在泰山上，隨處都可以遇到挑山工。這句話寫(xiě)出“我”觀看挑山工的地點(diǎn)?！半S處”一詞點(diǎn)明挑山工格外一般，并非有超凡體力與力量的超人?！?.他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物?！肮饬锪铩币辉~說(shuō)明這根扁擔(dān)時(shí)挑山工經(jīng)常用，用的時(shí)間長(zhǎng)了才把它磨的很光滑；“沉甸甸”說(shuō)明挑山工挑的貨物很重，況且還是上山。從“光溜溜”“沉甸甸”這兩個(gè)詞看出挑山工能吃苦耐勞。

3.登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步伐有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。這是挑山工的的動(dòng)作描寫(xiě)，“搭在扁擔(dān)上”的胳膊起固定扁擔(dān)的作用，不讓扁擔(dān)在肩上亂轉(zhuǎn)，“有節(jié)奏的一甩一甩”是為了讓身體保持平衡。挑山工的這句動(dòng)作描寫(xiě)讓我們感受到了挑山工挑重物爬山的閱歷很豐富，這種閱歷是長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)才能積累的。

4.他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)。“從……就……再……”這段描寫(xiě)具體介紹了挑山工挑貨上山的步行方向，作者用“折尺”作比，形象地描寫(xiě)了在折尺線路上行走的特點(diǎn)；這種“折尺形”的路線不僅使掛在扁擔(dān)前頭的東西不遇到臺(tái)階，還可以省些力氣愛(ài)護(hù)膝蓋。

5.你在什么地方飽覽壯麗的山色，或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者在吵鬧的溪流邊洗臉洗腳，他們已經(jīng)不聲不響地從你身旁走過(guò)，靜靜地走到前頭去了。等你發(fā)覺(jué)，你會(huì)大吃一驚，以為他們像仙人那樣，是騰云駕霧趕上來(lái)的。這兩句用比較法，寫(xiě)游人與挑山工登山的行為態(tài)度與效果的差別，用游人襯托挑山工登山之“神”，進(jìn)一步證明他們的速度不慢。第1句列舉了游人登山的不同興致，但都以“游”和“玩”為目的，心情輕松，沒(méi)有重負(fù)，不必著力趕路，可以盡情地觀覽、賞玩；再對(duì)比寫(xiě)挑山工，在游客“游”與“玩”中已經(jīng)走到前邊去了?！罢J(rèn)為他們像仙人，是騰云駕霧趕上來(lái)的”。作者借這個(gè)聯(lián)想形容挑山工登山的'速度之“快”，情態(tài)之“隱”。6.等你發(fā)覺(jué)，你會(huì)大吃一驚，以為他們像仙人那樣，是騰云駕霧趕上來(lái)的。“大吃一驚”是對(duì)“我們”的神態(tài)描寫(xiě)，通過(guò)“我們”的表現(xiàn)側(cè)面反應(yīng)的挑山工登山的速度之快，為下文“我”的懷疑不解埋下伏筆。

7.我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？你們肩膀上沒(méi)有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛！“東看西看、玩玩鬧鬧、總停下來(lái)”是我們總被挑山工落下的緣由。

8.我們跟你們不一樣，不像你們那么任憑，興奮怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽擱工夫。我們得一個(gè)勁往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了?！薄啊幌瘛荒堋边@段文字是挑山工的語(yǔ)言描寫(xiě)，用挑山工的口吻介紹了挑山工雖然挑著重物，但總能超過(guò)我們的緣由。

9.這幅畫(huà)始終掛在我的書(shū)桌前，由于我需要它?！笆冀K、需要”說(shuō)明我格外寵愛(ài)這幅畫(huà)，由于“我”需要的是挑山工認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、不斷攀登的精神，需要這種精神鼓舞自己不斷前進(jìn)。9.拓展積累：★有關(guān)“泰山”的古詩(shī)名句：會(huì)當(dāng)凌絕頂