第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)課件_第1頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)課件_第2頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)課件_第3頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)課件_第4頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)課件_第5頁
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動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第二章(復(fù)習(xí)課)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為三、社會(huì)行為******探究實(shí)驗(yàn)知識梳理第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔:滑液關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨靈活牢固(韌帶)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是:以

為杠桿,以

為支點(diǎn),以

為動(dòng)力。骨關(guān)節(jié)肌肉肱三頭肌肌腹肌腱肱二頭肌√動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)1、右圖為人屈、伸肘示意圖及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問題:⑴請?zhí)畛鰣D中部分序號所示結(jié)構(gòu)的名稱:[2]

[4]

[③]

[⑤]

;

⑵劉春紅是奧運(yùn)舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時(shí),她的上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[

]

;⑶圖中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]

;⑷同學(xué)們在“陽光大課間”進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),往往會(huì)因用力過猛或不慎撞倒而造成脫臼,脫臼是指

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合舉起你的右手,你也來感受一下這個(gè)運(yùn)動(dòng)。伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌肉骨肌腱骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)節(jié)肌腹骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)刺激骨骼肌收縮骨(繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng))完成一個(gè)動(dòng)作需要各器官系統(tǒng)的配合。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)先天性行為:動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為:在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)2、分析下面的資料,回答問題。資料一:齊魯晚報(bào)6月10日訊:老鼠和貓本是一對天敵,然而煙臺孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物。(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是

。產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是

。(2)海豚和海獅的表演屬于

行為,原因是這種行為是由

而獲得的。海豚屬于哺乳動(dòng)物,但是體形卻與魚的相似,用達(dá)爾文的觀點(diǎn)對此最合理的解釋是

。(3)在螞蟻的社會(huì)行為中,螞蟻的通訊是依靠

。你認(rèn)為通訊在社會(huì)行為中有什么意義?

。(4)人和高等動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)都是通過反射來完成的,從反射形成的過程來看,老鼠吃母貓的乳汁屬于

反射,而海豚的呼啦圈表演則屬于

反射。先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)簡單復(fù)雜相同的環(huán)境長期自然選擇的結(jié)果氣味有利于取食和御敵,也有利于交配和繁殖。生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)動(dòng)物的行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)菜青蟲天生愛吃十字花科的植物(或天生不愛吃十字花科的植物)排除學(xué)習(xí)的可能實(shí)驗(yàn)組對照組菜青蟲天生愛吃十字花科的植物探究動(dòng)物的行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)社會(huì)行為1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織2.成員之間有明確的分工3.有的群體還形成等級制度一社會(huì)行為的特征:第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)二動(dòng)物為什么要結(jié)群生活?集群生活是動(dòng)物長期以來形成的對食物、敵害以及生存條件的適應(yīng)。例如:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,有效地保證物種的繁衍。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)三動(dòng)物的信息交流俗話說:“人有人言,獸有獸語”,你知道動(dòng)物群體

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