【+高++中語文】《荷花淀》課件++統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

1.《〈論語〉十二章》中孔子認(rèn)為君子與小人價值指向不同，道德高尚者只需曉以大義，而品質(zhì)低劣者只能動之以利害的句子是“

，

”。2.在《論語·顏淵》中，孔子認(rèn)為一旦克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你有仁德的句子是：“

，

”。3.“你寬容一點，其實是給自己留下一片海闊天空”，這句話讓我們聯(lián)想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時所說的兩句：“

，

”。4.《〈論語〉十二章》中表現(xiàn)文采和質(zhì)樸兼?zhèn)洳庞腥烁聍攘Φ膬删洹?/p>

，

”。5.在《論語》十二章中，曾子認(rèn)為讀書人（有志之士）任重道遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)為“

”和“

”。6.在《<論語>十二章》中，________，_________這兩句很好地闡釋了“文”和“質(zhì)”的關(guān)系：質(zhì)樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮。1．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。1993年，已在歐洲南方天文臺工作多年的崔向群決定動身回國，參與中國自己的大視場光學(xué)光譜巡天望遠(yuǎn)鏡建設(shè)。崔向群面對得知其歸國消息的歐洲南方天文臺的一再挽留和德國某大型跨國企業(yè)的高薪聘請與日后派她回國的承諾而依舊在1994年義無反顧地回到了中國。2．請將文中劃波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變原意。直到我在張坂鎮(zhèn)一家石雕廠房內(nèi)看到這一幕：一個身著傳統(tǒng)惠安女服飾的二十來歲的小姑娘正在用小鏨精心雕琢著一條栩栩如生仿似要從石塊上騰躍起來一般的石龍。歐洲南方天文臺得知崔向群歸國的消息一再挽留她，德國某大型跨國企業(yè)也高薪聘請她，并承諾日后派她回國，不過崔向群依舊在1994年義無反顧地回到了中國。小姑娘有二十來歲，（她）身著傳統(tǒng)惠安女服飾，（她）正在用小鏨精心雕琢著一條石龍，石龍栩栩如生，（石龍）仿似要從石塊上騰躍起來一般。提起戰(zhàn)爭，你們會想到哪些詞語？“詩化”的戰(zhàn)爭壹了解“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格，提高鑒賞多種風(fēng)格文學(xué)作品的能力。貳體會文中充滿詩情畫意的景物描寫。叁分析水生嫂的人物形象，感受至高至純的人性美，領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化中的含蓄美。肆對詩體小說有進(jìn)一步的認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介政論文

原名孫樹勛，現(xiàn)代著名作家。主要作品有長篇小說《風(fēng)云初記》，中篇小說《村歌》、《鐵木前傳》，小說與散文集《白洋淀紀(jì)事》，《荷花淀》選自《白洋淀紀(jì)事》，是孫犁的代表作之一。他的作品顯示出作家成熟的獨特的藝術(shù)風(fēng)格：淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息完美統(tǒng)一。語言清新自然、樸素洗練，他的小說又被稱為“詩體小說”。這一獨特風(fēng)格對當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了極大的影響，形成了一個特殊的文學(xué)流派——“荷花淀派”，與“山藥蛋派”（趙樹理風(fēng)格）齊名。孫犁1913-2002《荷花淀》寫于1945年春天，是孫犁“在延安的窯洞里一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成”的，最初發(fā)表在《解放日報》副刊上，反響很大。

1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),白洋淀蘆葦叢,淀與淀之間壕溝相連,成為白洋淀人民打擊日本侵略者的有利條件,為抗日根據(jù)地之一。由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)組織的抗日武裝力量“雁翎（líng）隊”以蘆葦做掩護(hù),乘小船來往于葦田壕溝,神出鬼沒,殲滅敵人,襲擊日軍汽艇,粉碎了敵人用津保航線運輸軍用物資掃蕩晉察冀邊區(qū)抗日根據(jù)地的企圖。

1945年,日本侵略者投降,白洋淀回到人民手中,隨著“雁翎隊”英雄事跡的傳頌和以白洋淀軍隊抗日為題材的小說《新兒女英雄傳》《荷花淀》等文學(xué)作品的廣泛傳播,白洋淀馳名中外,家喻戶曉。任務(wù)一：初讀感知整體把握1.簡要復(fù)述全文故事情節(jié)。2.全文以空行標(biāo)明了小說的三大部分，請用四字句給每部分加個小標(biāo)題。

水生嫂探知丈夫參軍，跟丈夫話別。她和幾個青年婦女去馬莊探夫未遇，在回家的路上遇到敵船，她們躲進(jìn)荷花淀，無意中把敵人引進(jìn)伏擊圈，為游擊隊伏擊敵人的勝利創(chuàng)造了條件。她們從此迅速成長起來，成為抗日游擊戰(zhàn)士。概括情節(jié)荷花淀夫妻話別尋夫遇敵助夫殺敵助夫殺敵（62~75）夫妻夜談（5~29）送夫參軍（30~31）商量探夫（32~39）歸途遇敵（52~61）編席候夫（1~4）勝利歸來（76~84）成立隊伍（85）回家途中（40~51）開端發(fā)展高潮、結(jié)局讀文本，擬小標(biāo)題，概括情節(jié)全文以空行標(biāo)明了小說的三大部分，請用四字句給每部分加個小標(biāo)題。一群青年婦女抗戰(zhàn)中成長理解文章內(nèi)容小組合作探究：1.找出文中的對話描寫，看這些對話體現(xiàn)出水生嫂及這一群水鄉(xiāng)婦女怎樣的人物形象。任務(wù)二：分析人物形象夫妻夜談商量探夫勝利之后人物語言及性格情節(jié)

對話

性格夫妻夜談一問：“今天怎么回來得這么晚？”二問：“他們幾個呢？”三問：“他們幾個為什么還不回來？”四問：“怎么了，你？”“你總是很積極的?！薄澳阕?，我不攔你，家里怎么辦？”“你明白家里的難處就好了。”“你有什么話囑咐我吧！”“嗯?！薄班牛€有什么？”關(guān)切責(zé)備聰明智慧柔中有韌嗔怪關(guān)心自豪埋怨勇挑重?fù)?dān)愛的理解情深意重溫柔和順情節(jié)

對話

性格商量探夫1.聰明含蓄機(jī)智伶俐2.心直口快爽朗直率3.性急冒失4.靦腆忸怩羞澀樂觀可愛的水鄉(xiāng)女兒群體形象1.“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”2.“我有句要緊的話得和他說說。”3.“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來?！?.“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看頭啊！”情節(jié)

對話

性格勝利之后1.不甘落后2.追求進(jìn)步

追求平等3.勇敢自信1.“啊，好像我們給他們丟了什么人似的。”2.“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”3.“水生嫂，回去我們也成立隊伍，不然以后還能出門嗎！”4.剛當(dāng)上兵就小看我們，過二年，更把我們看得一錢不值了，誰比誰落后多少呢！”5.“我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇？只要你不著慌，誰還不會趴在那里放槍呀！“人物形象歸納：

小說刻畫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。水生嫂等人的性格既有中國婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進(jìn)步特點。她們勤勞善良、勇敢質(zhì)樸，明大義，識大體。她們深愛丈夫，但在國難當(dāng)頭卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來，積極支持丈夫參軍。2.這篇小說里三次出現(xiàn)"一撈一丟"的細(xì)節(jié)，請你把有關(guān)描寫找出來，并體會這三處細(xì)節(jié)描寫的作用與意義。序號相關(guān)描寫作用與意義第一處女人們順手從水里"撈"上一棵菱角來，順手又"丟"到水里去。（48）傳神地刻畫出了女人們?nèi)ヌ酵煞騾s沒遇后失落而又百無聊賴的心情第二處水生將漂在水上的裝著餅干的精致紙盒"撈"出來，（65）把紙盒順手丟在女人們船上。（73）生動地表現(xiàn)了戰(zhàn)士打撈戰(zhàn)利品時樂觀的精神狀態(tài)，也真切自然地表現(xiàn)出夫妻間彼此牽掛、似嗔實喜、似怨實愛的情感，富有生活氣息。第三處女人們將水里的小包裹"撈"出來"丟"給他們（75）思考:任務(wù)三：探究“詩化”景物

一方水土養(yǎng)育一方人，是什么樣的水土養(yǎng)育了這樣的如荷花一般水靈而又堅強(qiáng)的女子？文章哪些段落能讓你感覺到小說的環(huán)境美?月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的正好編席。女人坐在小院當(dāng)中手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉字文薄又細(xì),在她懷里跳躍著。（第1段）

這女人編著席,不久,在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。（第3段）現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云可是因為在水上還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。（第40段）

她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。（第61段）①環(huán)境：點明了故事發(fā)生的地點、時間，引出了主要人物——水生嫂；營造了一種清新歡愉的寧靜氣氛，②人物：為人物提供背景，烘托人物形象。水生嫂就在這樣和平寧靜的氣氛生活、勞動，烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象。③情節(jié)：為情節(jié)的展開做了鋪墊。開頭部分對小院子及白洋淀夜景描寫，不僅為“話別”提供了時間、地點和和諧的氛圍，而且也為下文荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作了鋪墊。1、第一至三自然段思考3：這段景物描寫有什么作用？賞析環(huán)境2、第40自然段“現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀?！?/p>

以景寫人，情景相生。

①刻畫女人們的心情。幾個女人探望丈夫的歸途上，有點兒失望、有點兒傷心，這種遼闊而靜寂的環(huán)境烘托了這種情緒，但淀上萬里無云的開闊、明朗的風(fēng)光，使她們受到了感染，增強(qiáng)了排遣憂郁的力量，因此，不久又歡笑起來。②也渲染了一個恬淡、寧靜、令人陶醉的詩意氛圍，為下文的緊張、激烈作了鋪墊。

③同時“水面沒有一只船”又暗示情況異常，為鬼子追她們埋下伏筆，推動情節(jié)發(fā)展。正午風(fēng)光“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧?！?、第61自然段作者運用比喻，富有詩意地描寫了密密層層的大荷葉象“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭象“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，威武雄壯。①突出了水鄉(xiāng)游擊環(huán)境的特點（體現(xiàn)內(nèi)容），②暗示這清香四溢的荷花淀里將發(fā)生一場激烈的伏擊戰(zhàn)（暗示情節(jié)），日光下的荷花淀賞析環(huán)境月下白洋淀正午淀上風(fēng)光日光下的荷花淀提供背景

襯托人物詩化的景物

情景相生詩情畫意化景為情三處景物描寫及作用烘托心情暗示情節(jié)小結(jié):環(huán)境描寫①情節(jié)不離奇、不曲折——淡化②人物無姓名、肖像模糊——虛化③寫作視角獨特，語言清新淡雅，意境純美，富有詩情畫意——詩化總結(jié)：“詩體小說”悟讀，思主旨戰(zhàn)爭是殘酷的，可是《荷花淀》為什么寫得這么美呢？假如你是孫犁，在讀者見面會上有讀者向你提出這個問題，你將如何回答？

看到真善美的極致，我寫了一些作品。看到邪惡的極致，我不愿意寫。

這些東西，我體驗很深，可以說是鏤心刻骨的，可是我不愿意去寫這些東西。我也不愿意回憶。-------孫犁作者不是通過渲染戰(zhàn)爭的殘酷來表現(xiàn)人物的革命英雄主義，而是通過展現(xiàn)人物對家鄉(xiāng)的愛，對生活的愛，來刻畫人物的革命樂觀主義精神，從而歌頌愛國主義和革命樂觀主義精神。

《荷花淀》寫的是抗日戰(zhàn)爭勝利前夕冀中人民的斗爭生活。小說涉及了戰(zhàn)爭，但只是把人民英勇抗擊日寇的戰(zhàn)爭作為背景，而把筆墨集中在普通百姓的夫妻之情、家國之愛上。這些善良、純真的人們在戰(zhàn)爭環(huán)境中閃耀出人性的光輝。小說表現(xiàn)了人民不畏強(qiáng)暴、保衛(wèi)家園的精神狀態(tài)。文章主旨六

、拓展延伸孫犁先生說過"看到真善美的極致，我寫了一些作品。"《荷花淀》一文便呈現(xiàn)出多角度、多層次的美，請結(jié)合文本探討這篇小說表現(xiàn)了怎樣的美。①鄉(xiāng)土美。

作者對水上伏擊戰(zhàn)的經(jīng)過用簡筆數(shù)語帶過，而對于荷花淀的旖旎風(fēng)光，卻不惜濃墨重彩加以渲染。無論是夫妻話別時月下的荷花淀，還是探夫路上展現(xiàn)出的水上的荷花淀，甚或是伏擊戰(zhàn)中的荷花淀，都是那么優(yōu)美迷人，充滿詩情畫意。小說中對鄉(xiāng)土的描寫，既飽含著作者強(qiáng)烈的愛國情感，又為人物的活動提供了典型環(huán)境。②愛情美。

水生嫂為了丈夫的囑托可以犧牲生命；青年婦女牽掛丈夫，她們可以冒著敵人的炮火去探夫；我們的戰(zhàn)士在順手一丟中溫柔關(guān)愛盡顯無余。這就是荷花淀青年男女的淳樸而忠貞的愛情。③親情美。