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文檔簡介

文明從我做起演講稿

文明從我做起演講稿1尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在香港尖沙咀海運碼頭展出的巨型塑料大黃鴨,近日泄氣變成“片皮鴨”。有傳言稱,“大黃鴨爆掉,是內(nèi)地旅行團游客扔煙蒂所致”。展出方海港城發(fā)言人表示“這完全是謠言”。發(fā)言人稱,巨型塑料鴨已經(jīng)展出近兩個星期,其間港口風浪很大,且陰雨天較多,所以需要對大黃鴨“檢查身體”,做例行檢查。

看來,無緣無故地“躺著中槍”,并非只是某些名人明星的“專利”。譬如,這次香港大黃鴨的正?!胺艢狻焙汀皺z查”,經(jīng)過網(wǎng)絡傳言的“眾口鑠金”,結(jié)果就成了內(nèi)地游客的“亂扔煙蒂”所致。好在謠言迅速得以澄清,真相替代了“冤情”。但風波稍平,我看有些人也不必急于矯情叫屈,倒更該去想想,香港大黃鴨究竟“咬”疼了內(nèi)地游客的什么?假若不是諱疾忌醫(yī)或刻意回避,許多人應該能夠得到反思,香港大黃鴨雖然“咬”錯了內(nèi)地游客,可網(wǎng)上謠言一度傳得活靈活現(xiàn),且大有人信。大黃鴨“檢查身體”,竟然“情有獨鐘”地讓內(nèi)地游客惹上“煙蒂風波”,主要的誘因,恐怕還是緣于部分內(nèi)地游客的素質(zhì)和修養(yǎng)不高,進而潛移默化地損害了“整體”印象與評價。

我若去香港旅游,自然也要歸入“內(nèi)地游客”;而我這種“胳膊肘兒朝外拐”的'思索與言說,顯然是會引得不少人的不快。可問題是,近些年來,瀏覽媒體報道,環(huán)顧四處周遭,某些富裕起來游興大發(fā)的國人,無論作為“中國游客”,或者作為“內(nèi)地游客”、“大陸游客”,除了大把大把的“旅游銷金”,其在“旅游文明”、“旅游形象”等的“軟實力”得分上,到底有了多少能令外界刮目相看的提高和改變呢?的確,塑料充氣的香港大黃鴨并不“咬”人,讓眾多內(nèi)地游客最感郁悶和難受的,其實是那些常常無端來襲的“疑人偷斧”和“被潑臟水”。但顯然,冰凍三尺非一日之寒,還是一句老話說得好:從哪里跌倒,就從哪里爬起來。被香港大黃鴨“咬”疼的內(nèi)地游客,乃至聞悉此事而“聽”疼的內(nèi)地游客,若能痛定思痛,從我做起,在筑造文明旅游上不斷添磚加瓦,相信“疼感”會越來越少,而“喜感”會越來越多。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!文明從我做起演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們:

我們是城市的主人,是城市文明的建設者,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開我們每個人的努力。從今年5月份起,衡山縣全面啟動創(chuàng)建省級文明縣城活動,教育作為文明創(chuàng)建的重要力量,學校作為文明創(chuàng)建的重要陣地,肩負著為文明衡山培養(yǎng)一代又一代合格公民的責任和義務。我們期待全體師生共同支持和積極參與文明城市創(chuàng)建工作。在此,衡山二中德育處、校團委謹向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、文明養(yǎng)成從我做起。“城市是我家,文明靠大家”,作為城市的一員,我們有責任、有義務為城市增光添彩。從我做起,從身邊的點滴小事做起,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣,樹立衡山市民的'文明形象。

2、團結(jié)友善從我做起。我們共同學習、工作、生活在這座美麗的城市,讓愛心、溫馨與我們同在。“贈人玫瑰,手留余香”,在同學、同事,或是街邊的陌生人遇到困難時,伸出援助之手,幫助他們。一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善,美麗衡山的魅力。

3、告別陋習從我做起。文明在口中,不隨地吐痰,不說粗話臟話,不在公共場合吸煙喧嘩;文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂牽搭晾曬;文明在腳下,不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行駛,排隊候車,和諧出行。

志愿服務從我做起。關(guān)注文明創(chuàng)建,致力志愿服務。積極宣傳,踴躍參與文明勸導、扶貧幫困、助殘敬老等公益活動,讓學校、社區(qū)、街道、廣場都留下您志愿服務的身影,努力形成以教師為楷模、以學生為主體、以學校為中心、輻射家庭和社區(qū)的文明城市創(chuàng)建先鋒團隊。

尊敬的老師、家長,親愛的同學們,小節(jié)之中顯大德,細微之處見文明。您的每一份努力,都將為衡山帶來一絲文明的春風;您的每一次付出,都將是衡山踐行文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,為衡山成功創(chuàng)建省級文明城市貢獻自己的力量。文明從我做起演講稿3親愛的同學們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的'大多數(shù)是中國大陸來的游客?!蓖瑢W們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣?!弊屑毾胂?,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

那么,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好!”

同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!

文明禮儀從我做起演講稿6風和日麗的一天,太陽公公笑瞇瞇地向城市打了個招呼,鳥兒也向太陽公公打個招呼。小明和小紅吃完早餐去上學。他他們高高興興地走到半路上時,忽然聞到了一股很臭的味道。原來是不遠處的垃圾桶發(fā)出的臭味。他們走了過去,發(fā)現(xiàn)垃圾桶下全是垃圾。他們想∶是誰這么不道德,把垃圾都倒在垃圾桶四周。小紅把垃圾桶四周的垃圾都裝進垃圾桶里。小明也想到了一個好辦法,他拿出一張紙,在紙上寫字。等小紅把垃圾都裝進了垃圾桶里,小明也寫完了,他在紙上寫了文明只差一步六個大字,他把這張紙貼在垃圾桶上面。小紅也舉起大拇指夸他,說∶“小明,你真棒!”于是,他們高高興興的上學去了。

是?。∥拿髦徊钜徊?,或許這一步,能讓垃圾減少;或許這一步,能讓世界變的更美好;或許這一步,能讓你、我、他會心一笑!文明從我做起演講稿4友愛的同學們:

你踏著潔凈的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與伴侶盡情玩耍的時候,你是否觀察學校老師栽培草坪的背影;當你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美妙的,可你更應當知道秋天的校內(nèi)是純凈、文明的!

當您年邁的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出救濟之手的時候,當您幼小的兒女橫穿公路,素不相識的過往行人主動牽起孩子小手的時候,當您抱著孩子乘車,生疏的乘客毫不遲疑地讓出座位的時候,當您到一個生疏的單位辦事,工作人員主動指引科室,并為您倒上一杯熱茶的時候,您是不是懷揣一份感動?您是不是體會了人世間的暖和,你是不是感受了文明的力氣?請問大家是不是?

是啊,這就是文明的舉動,這就是和諧的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;與人便利,自己便利;先人后己,助人為樂;送人玫瑰,手有余香。”這是中華民族千年不朽的古訓,是每一個有良知的中國人身體力行的行為準則。這準則,向懸空的皓月,在人們心中鋪展著博愛的輝光,象大海的航標,導引著人生道德的航船,象噴薄東升的旭日,普照著和諧社會的萬里江山。

然而,在現(xiàn)實生活中,卻有那么一小部分人,堅守人不為己,天誅地滅的所謂準則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,損公肥私,膽大妄為,不知廉恥。在外,不尊師長,不睦同事;在內(nèi),不孝父母,不和家人,舉止粗俗,言行齷齪,充當了整個社會樂章里不和諧的顫音。就拿我們喀左縣城來說,近年的城市面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,靚麗的'樓群,寬敞的公路,光明的燈光,干凈的市容,漂亮的濱河,順暢的交通,讓多少當?shù)鼐用裼芍哉鸷?,讓多少外來游子流連忘返。隨著城市化進程的加快,人們的文明程度也在極大地提高。然而,仍有那么一小部分人,不珍惜他人的勞動成果,不講究公共道德,不注意家庭美德,還在那里我行我素,一意孤行。他們或亂倒垃圾,或隨地吐痰,或損壞花草樹木,或不遵守交通規(guī)章,或在公共場所大聲喧嘩,出言不遜,或亂貼亂畫,影響市容。更有甚者,在家中打爹罵娘,不講孝道,良心喪盡;在外雞鳴狗盜,損壞公物,無法無天。在這么漂亮的校內(nèi)里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們,漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見,經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培育,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清爽的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學!我信任通過我們的努力,會讓我們漂亮的校內(nèi)布滿盼望、布滿活力!

伴侶們,在今日全縣上下,共同掀起崇尚文明禮儀,共建和諧喀左的有益活動中,對這些丑惡現(xiàn)象,我們就應施以重錘,讓這樣人激起心靈的震撼,進而痛改前非;讓這樣的事,銷聲匿跡,不再死灰復燃,以確保我縣各項文明成果發(fā)揚光大,錦上添花。大家說對不對?

感謝大家的同感。就我們每個公民來說,我們自己還要仔細想一想,縣里的要求我都做到了嗎?我關(guān)懷父母,孝敬公婆了嗎?我說話和氣,文明禮貌了嗎?伴侶們,我不想問得太多,只想高聲地向大家說一句話,那就是:崇尚文明,從我做起!

我的演講到此結(jié)束感謝大家文明從我做起演講稿5

1、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。

2、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

3、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。

4、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質(zhì)。

5、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的'最佳時刻。

以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。

老師們,同學們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

演講完畢,謝謝大家!文明從我做起演講稿6親愛的老師、同學們:

大家好!

一個良好的行為是促成一個文明、干凈的社會非常重要的因素,而為了讓我們都可以生活在一個文明、衛(wèi)生的環(huán)境中更是需要我們每一個人都嚴格的管理好自己,控制住自己的行為,養(yǎng)成較好的習慣,為社會做出更大的貢獻。

作為這個美好社會的一員,我們更是應該要為維護它的美好而付己的努力,去為這個社會的文明而付己的努力,為其建設貢獻己的力量。這個社會,身邊的環(huán)境都是我們賴以生存的地方,更是只有我們每一個人都努力地去維護才能夠讓我們可以在一個文明而衛(wèi)生的環(huán)境中生活,才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗與收獲。

我們都明白,要想將這個社會打造得更加的文明、衛(wèi)生都是需要付出非常大的心血的,它不是靠某些人的努力就可以達成的,更是需要的是我們每一個人的努力,是需要每一個人都以自己的文明行為來促成的,所以更是需要我們每個人的齊心協(xié)力才能夠讓這個世界變得更加的文明。身為學生更是應該要從內(nèi)心出發(fā),明白文明社會的重要性,以自己的.行動來為這個社會的文明與衛(wèi)生付己的努力,同時促成這個社會的美好與和諧。

有人說僅僅靠我們的努力也是沒有辦法真正的改變這個社會,更沒有辦法讓這個社會變得無比的美好與和諧。我想說若是每一個人都能夠意識到文明的重要性,都從自己出發(fā),管理好自己那不就可以真正的改變這個世界了嘛。雖然我們沒有辦法讓每一個人都做到講文明、講衛(wèi)生,但是只要有一個人這樣做就是可以影響身邊人,甚至是可以不斷地延伸下去,為這個社會的文明作出貢獻。

文明是一種行為,更是一種信念,是在人的內(nèi)心深處要維護這個社會的信念,只有真正的以行動來喚醒這一股信念才能夠在所有的人的努力之下創(chuàng)造出更加文明且衛(wèi)生的社會。文明對于一個社會,對于一座城市來說是很重要的,更是只有文明的生活才能夠為我們帶來最為幸福與快樂的生活。讓我們攜手共進,努力為這個社會的衛(wèi)生文明而努力,更是從自己得身邊小事開始,努力地為這個社會貢獻己的一份力量,如此才能夠真正的改善社會的環(huán)境,為這個社會營造一個文明而美好的環(huán)境與生活。

希望我們初中生能夠成為維護社會的中堅力量,時刻謹記講文明、講衛(wèi)生,更是從身邊的小事著手,從心出發(fā),去創(chuàng)造更加美好而幸福的生活!文明從我做起演講稿7尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城區(qū),從我做起》

文明是對優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承,是對規(guī)范禮儀的遵循,是對美好環(huán)境的宣揚。自古以來,文明和諧,就是人類孜孜以求的理想社會形態(tài)。從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求。如今,我們正在向著和諧文明社會的目標,闊步前進!

20__年初,我區(qū)取得了全國文明城區(qū)提名資格。創(chuàng)建全國文明城區(qū)是__科學發(fā)展的`“提質(zhì)工程”,是建設美麗__的“基礎工程”,是提高群眾幸福指數(shù)的“民心工程”,中小學生要做創(chuàng)建文明城區(qū)的排頭兵。

同學們,__文明離不開我們的參與和維護,我們要牢固樹立“我是__的主人,我是__的形象,我是__的名片”的觀念。作為中學生,我們是文明的受益者,更是文明的踐行者和宣揚者。作為楊中學子,我們要做創(chuàng)建文明__的先鋒!在此,我代表學生會向大家提出以下倡議:

爭做文明市民。從我做起,從現(xiàn)在做起,告別陋習,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。自覺踐行社會主義榮辱觀和“社會主義核心價值觀”。

以自己的實際行動營造互相關(guān)愛、和睦相處、團結(jié)協(xié)作、和諧美好的人際環(huán)境;營造整潔舒適,健康衛(wèi)生、賞心悅目的生活環(huán)境;營造低碳出行,遵守交通,安全秩序的出行環(huán)境。

作為楊中人,我們更該將文明帶到校園的每一個角落。爭做紳士淑女,營造良好的學習生活環(huán)境,為創(chuàng)建“生態(tài)一中,文明一中,和諧一中”貢獻自己的一份力量。

讓我們積極行動起來,手拉手,心連心,用自己的文明行為影響周圍的人,帶動父母、親朋,同學、伙伴,把文明之風傳播到全區(qū)的每一個家庭,社會的每一個角落。攜手并肩,以更昂揚的精神,共建文明__!文明從我做起演講稿8尊敬的各位教師,同學們:

大家好!

今日我為大家演講的題目是“文明從我做起〞。

假設你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來。

假設你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

假設你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻擋她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我如今空手,請你先過去吧!〞他把“請〞字說得很洪亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明程度,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人假設不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出訪俄國,在一公開始合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種表達,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)程度之上。試想一下,假設有人不注意自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?

不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知程度;認知到達肯定程度,就有了明辨是非的力量;有了區(qū)分是非善惡的力量,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的'良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推動社會公共文明的根底。

而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使公路上一輛車都沒有,外國人絕不會過公路。他們認為這是必需遵守的公共文明。試問,在如此的氣氛中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氣氛的力氣所在。但再想一想,假設我們不是從自身做起,這社會氣氛又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?〞,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比方說,有好東西要與伴侶共享,謙讓,吃飯前要洗手〞我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非肯定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小承受文明禮儀的訓練,許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人,行動的矮人〞么?明代高校者王守仁說“知是行的方法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。〞我們承受文明禮儀的訓練,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有承受社會訓練有什么區(qū)分!所以我們要理論社會文明,就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告辭不文明的行為。文明從我做起演講稿9教師們、同學們:

早上好!

今日我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明同學〞。

先讓我為大家表達兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰〞、“制止吸煙〞、“不準進入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得非常刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

以上兩個事例說明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們觀察了文明離我們國家還有肯定間隔,因此我們每個同學都應當養(yǎng)成文明習慣,做文明同學。尤其是對于我們施橋中心學校的同學來說,你們中有不少同學是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心學校的一員。然而圓滿的是,在我們身邊,在一局部同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學清掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校內(nèi)內(nèi)局部同學之間互相的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。

我們許多同學把文化學問的學習放在首位而經(jīng)常無視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,假設我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的同學具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,制造出優(yōu)良的學習成果,如今,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的`行為就在關(guān)心我們進步自身的心理素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),假設我們不在此時,抓好自身的道德素養(yǎng)建立。那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應領先成人,后成材,不要做一部單純把握一些學問技能的機器,而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

很多事例說明,走向事業(yè)輝煌,創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族將來的我們,需要學習繼承的東西有許多許多,然而最根本的問題是,我們畢竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明同學,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我信任,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校內(nèi)。感謝大家。文明從我做起演講稿10老師、同學們:

我們每個人生活在社會里,講究文明禮儀是我們每個人的職責,只有這樣我們社會才會更和諧,人與人之間關(guān)系才能融洽,講文明懂禮儀請從我做起!

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的.一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。

我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:

用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

謝謝大家!文明從我做起演講稿11敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家,早上好!今天我演講的主題是“爭創(chuàng)文明城市,文明禮儀從我做起”。

我們的祖國有悠久的歷史,燦爛的文化,完整的禮儀規(guī)范,是舉世聞名的禮儀之邦,在他國人民的眼中,中國人素來便以彬彬有禮著稱。然而,近幾年來,這種印象漸漸被“沒素質(zhì)”取代,在名勝古跡留下“某某到此一游”的事情屢見不鮮,作為中學生的我們,更應提高文明禮儀的素質(zhì),為我們的國家和城市錦上添花。

禮儀,是一門學問,我國的禮儀文化是博大精深的。早在兩千多年前,偉大的思想家孔子就說過:不學禮,無以立。意思是說不學會禮貌待人,就難以有立身處。如今,“八禮四儀”人人耳熟能詳,要讓它伴隨著我們一路成長,和生活一起沉淀,讓我們成為有講文明,守禮儀的好少年。

近期,我們的家鄉(xiāng)——常熟正在進行全國文明城市的評比,這是常熟人民都引以為傲的。

在這個科技飛速發(fā)展的時代,常熟從一個小小的縣,漸漸發(fā)展成為如今的現(xiàn)代化大城市。你看,一座座高樓拔地而起,一個個公園風景秀麗,一條條河流清澈見底,這樣一個美麗的城市,我們有什么理由不愛護它呢?不亂扔垃圾,不破壞環(huán)境,文明出行,這應該是每個常熟人的責任,為什么不一彎腰,隨手撿起地上的廢紙,為什么不多用一點點時間步行或乘坐公交出行呢?就是這樣,文明在一彎腰,綠色就在腳下,我們的城市的美麗需要我們每個人的參與,每個人的維護。文明,看似簡單的詞語,做到卻并不容易。但只要我們從身邊做起,從小事做起,一個文明潔凈的城市就會在我們身邊。

有這樣一個故事:美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的.三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。我們就是要有這種意識,這種行動。

對于一個現(xiàn)代的中學生來說,品德素質(zhì)是最為重要的,無論你學習成績再好,沒了文明禮貌,一切都是空談。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。所以我們要從愛護學校做起,牢記“八禮四儀”和社會主義核心價值觀,把它們作為我們行動的指引,遵守紀律,文明用語,愛護校園環(huán)境,尊敬老師,團結(jié)同學,積極地參與文體活動,健康自己的身心?!袄コ惺俏壹?,建設靠大家”,讓我們一起把我們的學校建設得更美麗和諧。

新的時代需要我們共同去創(chuàng)造,因此,我們更應舉止文明,談吐得體,做一個有素質(zhì)的中學生。讓我們行動起來,讓文明之花開遍校園和城市!文明從我做起演講稿12

迎著燦爛的朝陽,懷揣飽滿的活力,在醒目的“好行為、好習慣”大字下,我演講的主題是:文明,從我做起,從小事做起。中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世,在我國的歷史長河中,多少名人志士以禮待人的故事,至今都還被人們廣泛傳誦?!叭谒臍q,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知……可就在我們當今的`大人孩子,很多人我行我素。不講文明,不節(jié)儉,隨地吐痰,亂說臟話……

鏡頭(一)

美麗人人追捧,可真正的美麗應在心里,在行為上。在一所名醫(yī)院里,一個打扮很時髦的姑娘,卷著頭發(fā)散發(fā)出濃濃的香氣,一雙水靈靈的大眼睛,紅色的高跟鞋吱吱響??杀娔款ヮブ?,她就“啪”地下吐了一大口痰,引得眾人驚詫。而她卻旁若無人,揚長而去。試想,這種外表美麗動人,行為卻大煞風景的景象不值得我們思考嗎

鏡頭(二)

“不節(jié)儉,白浪費”也是現(xiàn)代行為的一個公害。浪費水電,生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個公廁里,一位阿姨洗完了手,任由自來水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時,一個小孩低吐了一句:“別讓水龍頭悲痛流淚?!倍莻€阿姨不但不知錯,怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀還想管別人?!边@時的小孩聽了沒作聲,只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開,讓那個阿姨臉紅了,佇立在那里。

鏡頭(三)

生活節(jié)儉,利民利國。在一個家庭里,一個女孩可能因為害怕,整年把燈開著,燈就這樣開了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧!可是,你真正懂了這句話嗎你肯定沒懂,要不然,你怎樣能如此浪費呢餐桌上,飯菜碗里,地板上,你們留下的是多少人的口糧啊!要明白,在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從此刻做起!

同學們,勤儉節(jié)儉是做人的根本,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節(jié)儉為榮,奢侈浪費為恥。

我相信,我們做一個文明的小孩其實并不難,就像在公共汽車上,不細心踩了別人的腳,說一聲“對不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時說聲“多謝”溫暖人心,在校內(nèi)校外見到教師要熱情問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習慣,讓我們具備了做文明人的素質(zhì),終身受益。

文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來,從此刻做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!文明從我做起演講稿13敬愛的老師,親愛的同學:

中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自我做起,要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的.過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自我緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!彼裕覀円獜狞c點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。文明從我做起演講稿14

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了?!?/p>

不要吃驚,不錯,人就是這樣老的。拿出自己的照片,那個沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成

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