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創(chuàng)業(yè)風(fēng)險分析機遇總是與挑戰(zhàn)并存,這個道理我們都懂,但是能有多少在面對挑戰(zhàn)的時候還能理智的意識到:與困難并存的還有機會,我們只要克服了困難,就找到屬于自己的“春天”!只有真正的了解了到創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,才能真正的去做好!以下是我對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的分析。一.創(chuàng)業(yè)原因(一)“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)
很多大學(xué)生認為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰,給自己一片更廣闊的天空,并且很多人都認為在今后的社會中,自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首眩(二)經(jīng)濟的要求經(jīng)濟原因在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可能帶來的就是良好的經(jīng)濟效益。(三)替別人打工不如為自己打工
大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài),認為自己的事業(yè),做起來會更有工作效率,更投入,從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面,就算失敗,也是自己造成的,不會去怪別人,不會感到遺憾。(四)實現(xiàn)自我價值
一些自我意識很強的學(xué)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力,在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,來實現(xiàn)自我價值,得到社會的認可。二.創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(一)心態(tài)問題及經(jīng)驗方面的不足。絕大部分大學(xué)生缺少社會實踐經(jīng)驗,缺少人生閱歷,更缺少創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。很多人是受到中外創(chuàng)業(yè)成功的案例、學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育、各種創(chuàng)業(yè)比賽的激勵以及媒體的炒作而燃起創(chuàng)業(yè)熱情的。通常存在著兩個傾向:一是把創(chuàng)業(yè)問題簡單化,理想化等思維。普遍意識不到創(chuàng)業(yè)資金的困難和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的壓力,反而對創(chuàng)業(yè)的期望值很高,覺得只要動手就會馬到成功;二是認為創(chuàng)業(yè)是非常困難的事情,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幾乎無法成功,所以根本不愿意動手嘗試。最后,有些大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之初,不考慮自身的實力,盲目求大求全,無形之中增加創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。(二)項目選擇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時如果缺乏前期市場調(diào)研和論證,只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向,甚至僅憑一時心血來潮做決定,一定會碰得頭破血流。(三)管理風(fēng)險。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的風(fēng)險,最直接的原因是管理方面的問題。大學(xué)生雖然可能接受過創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn),但是大部分只是來自于書本,過于理想化,感性認識多些,理性認識相對較少。而這樣的知識又有多少呢?“具有專業(yè)的知識背景”為9%,即創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的營銷、財務(wù)、管理、稅務(wù)、法律、風(fēng)險等知識比較匱乏,再加上“較好的組織能力”僅為11%的不足,使大學(xué)生懷有一腔理想與抱負“紙上談兵”,造成經(jīng)營理念淡薄,產(chǎn)品營銷方式呆滯,信息閉塞等,不能與復(fù)雜多變的市場相適應(yīng),使自己出類拔萃技術(shù)沒有創(chuàng)造應(yīng)有的價值,而且不能準確分析市場未來的發(fā)展方向,處于盲目發(fā)展的狀態(tài)。(四)行業(yè)競爭我們簡單的用餐館為例?,F(xiàn)大大小小的餐飲店多不勝數(shù),但迄今為止沒有一家著重為女性打造并以滋補養(yǎng)顏為主題的飲食餐廳。品福堂健康飲食餐廳以滋補養(yǎng)顏套餐為主要特色服務(wù),以男性滋補套餐為輔助產(chǎn)品服務(wù),意在讓消費者品嘗到美味的同時,幫助客戶改善身體狀況。本餐廳所有的飲食都是按照祖?zhèn)髅胤蕉渲?,具有其他餐廳不可比擬的優(yōu)勢,但是市中心休閑一類的餐廳同樣會構(gòu)成我們的強勁競爭對象,例如一點味、八佰碗、菠菜音樂餐廳、香港茶餐廳等。但是他們都沒有明確的餐飲主題。(五)社會資源相對匱乏。創(chuàng)業(yè)不是引“無源之水”,栽“無本之木”。每一個人創(chuàng)業(yè),都必然有其憑依的條件,也就是其擁有的資源。創(chuàng)業(yè)的過程就是創(chuàng)業(yè)者建立、整合和拓展資源的過程。社會資源包括家族資源,例如家族的資金支持、商業(yè)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)機會以及人脈關(guān)系甚至客戶資源,更包括自身的職業(yè)資源和人脈資源。由于長期身處校園,大學(xué)生直接掌握的社會資源非常有限,而企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動社會資源,大學(xué)生在這方面會感到非常吃力。(六)競爭風(fēng)險。在市場經(jīng)濟中,競爭是必然的。如何面對競爭是每個企業(yè)都要隨時考慮的事,而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個競爭非常激烈的領(lǐng)域,那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮,常會采用低價銷售的手段。對于大企業(yè)來說,由于規(guī)模效益或?qū)嵙π酆?短時間的降價并不會對它造成致命的傷害,而對初創(chuàng)企業(yè)則可能意味著徹底毀滅的危險。因此,考慮好如何應(yīng)對來自同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準備。三.創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的規(guī)避(一)市場瞬息萬變,時刻都有,但不會有人及時提醒你在哪里,防范只能靠自己增加本領(lǐng)。一方面,去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。(二)廣開渠道,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,也可委托專業(yè)機構(gòu)進行可行性研究,在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱,選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經(jīng)營做起比較適宜。(四)要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓,制定科學(xué)規(guī)范的管理制度??蓮暮匣飫?chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責(zé)企業(yè)的日常運作。(五)平時多參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時間,通過這個平臺,為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。(六)準備好創(chuàng)業(yè)必備的硬件,學(xué)相關(guān)的知識,比如市場營銷、資金運作,以后企業(yè)做大了也要學(xué)企業(yè)管
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