版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
魯教版八年級上第一章因式分解3公式法第2課時(shí)用完全平方公式分解因式01基礎(chǔ)題02綜合應(yīng)用題03創(chuàng)新拓展題目
錄CONTENTS練點(diǎn)1完全平方式
1.
[2023·威海環(huán)翠區(qū)期中]下列四個(gè)多項(xiàng)式是完全平方式的為
(
D
)A.
x2+
xy
+
y2B.
x2-2
xy
-
y2C.4
m2+2
mn
+
n2D12345678910111213141516
A.4B.2C.4或-2D.2或-4【點(diǎn)撥】
C12345678910111213141516練點(diǎn)2直接用完全平方公式分解因式
3.
[母題·教材P12隨堂練習(xí)T1]下列各式,不能用完全平方公
式進(jìn)行因式分解的是(
D
)A.
x2-10
x
+25B.1-6
x
+9
x2C.
a2+
b2-2
ab
D.4
x2+4
x
-112345678910111213141516
a2+
b2-2
ab
=(
a
-
b
)2;4
x2+4
x
-1的第三項(xiàng)是負(fù)數(shù),不能用完全平方公式
進(jìn)行因式分解.【點(diǎn)撥】
x2-10
x
+25=(
x
-5)2;1-6
x
+9
x2=(1-3
x
)2;D【答案】123456789101112131415164.
[新考向·知識情境化]王老師讓同學(xué)們從兩個(gè)盒子中各抽取
一張卡片,李華抽到的兩張卡片上分別是
x2-4
x
+
m
,
(
x
+
n
)2,要使這兩個(gè)整式相等,則
m
-
n
的值為(
B
)A.4B.6C.8D.1012345678910111213141516∴
m
=4.將
m
=4代入等式,得
n
=-2,∴
m
-
n
=4-(-2)=6.【點(diǎn)撥】∵
x2-4
x
+
m
=(
x
+
n
)2,∴
x2-4
x
+
m
是完全平方式,【答案】B123456789101112131415165.
分解因式:(1)[2023·株洲]
x2-2
x
+1=
?;(2)[2023·無錫]4-4
x
+
x2=
?.(
x
-1)2
(2-
x
)2
12345678910111213141516練點(diǎn)3先提取公因式再用完全平方公式分解因式
【點(diǎn)撥】
D123456789101112131415167.
[母題·教材P12隨堂練習(xí)T2]因式分解:(1)[2023·沈陽]
a3+2
a2+
a
=
?;(2)[2023·東營]3
ma2-6
mab
+3
mb2=
.
【點(diǎn)撥】原式=
a
(
a2+2
a
+1)=
a
(
a
+1)2.原式=3
m
(
a2-2
ab
+
b2)=3
m
(
a
-
b
)2.a
(
a
+1)2
3
m
(
a
-
b
)2
【點(diǎn)撥】12345678910111213141516糾易錯(cuò)因?qū)ν耆椒焦竭\(yùn)用不熟練導(dǎo)致分解不徹底
8.
因式分解:8
m3
n
+40
m2
n2+50
mn3.【解】8
m3
n
+40
m2
n2+50
mn3=2
mn
(4
m2+20
mn
+25
n2)=2
mn
(2
m
+5
n
)2.123456789101112131415169.
[新趨勢·跨學(xué)科]詞牌名有固定的格律與聲律,決定著詞的
節(jié)奏與音律,李華令3
x
,
x2+1,
x
-
y
,3
x
+
y
,
y
,
(
x
+
y
)2分別對應(yīng)6個(gè)字:“烏”“月”“西”“江”“夜”
“啼”,現(xiàn)請你將3
x3
y
+6
x2
y2+3
xy3因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的詞牌名可能為(
D
)A.
烏江夜B.
啼西月C.
西江月D.
烏夜啼12345678910111213141516【點(diǎn)撥】∵3
x3
y
+6
x2
y2+3
xy3=3
xy
(
x2+2
xy
+
y2)=3
xy
(
x
+
y
)2,∴可能對應(yīng)的詞牌名為烏夜啼.D【答案】1234567891011121314151610.
[2024·東營月考]多項(xiàng)式4
x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后,使它
能成為一個(gè)整式的完全平方,則加上的單項(xiàng)式不可以是
(
D
)A.4
x
B.
-4
x
C.4
x4D.
-4
x4D1234567891011121314151611.
[新考法·分類討論法]若
x2+
mx
+16=(
x
+
n
)2,則常數(shù)
m
=
.
【點(diǎn)撥】∵x2+mx+16=(x+n)2,∴m=2n,n2=16,∴n=±4.∴m=±8.±8
12345678910111213141516
1234567891011121314151613.
用簡便方法計(jì)算:(1)992+198+1;【解】992+198+1=992+2×99×1+12=(99+1)2=
10
000.12345678910111213141516(2)2042+204×192+962.【解】2042+204×192+962=2042+2×204×96+962=(204+96)2=90
000.1234567891011121314151614.
已知
x2-
y2=20,求[(
x
-
y
)2+4
xy
][(
x
+
y
)2-
4xy
]的值.【解】∵
x2-
y2=20,∴原式=(
x2+2
xy
+
y2)(
x2-2
xy
+
y2)=(
x
+
y
)2(
x
-
y
)2=[(
x
+
y
)(
x
-
y
)]2=(
x2-
y2)2=202=400.1234567891011121314151615.
[新考法·換元法]先閱讀下面的材料,再解答問題.因式分解:(
x
+
y
)2+2(
x
+
y
)+1.解:將“
x
+
y
”看成整體,設(shè)
x
+
y
=
m
,則原式=
m2
+2
m
+1=(
m
+1)2.再將
x
+
y
=
m
代入,得原式=(
x
+
y
+1)2.上述解題用到的是數(shù)學(xué)中常用的一種思想方法——“換
元法”.請結(jié)合上述解題思路,完成下面的因式分解:12345678910111213141516(1)1-2(
x
-
y
)+(
x
-
y
)2;【解】設(shè)
x
-
y
=
m
,則原式=1-2
m
+
m2=(1-
m
)2=[1-(
x
-
y
)]2=(1-
x
+
y
)2.(2)25(
a
-1)2-10(
a
-1)+1;【解】設(shè)
a
-1=
m
,則原式=25
m2-10
m
+1=(5
m
-1)2=[5(
a
-1)-1]2
=(5
a
-6)2.12345678910111213141516(3)2(
y
-1)2+12(1-
y
)+18.【解】設(shè)
y
-1=
m
,則原式=2
m2-12
m
+18=2(
m2-6
m
+9)=2(
m
-3)2=2(
y
-1-3)2=2(
y
-4)2.1234567891011121314151616.
[新考法·閱讀類比法]先閱讀下面的例題,再解答問題.例:已知
x2+
y2-2
x
+4
y
+5=0,求
x
+
y
的值.解:∵
x2+
y2-2
x
+4
y
+5=0,∴(
x2-2
x
+1)+(
y2+4
y
+4)=0,即(
x
-1)2+(
y
+2)2=0.又∵(
x
-1)2≥0,(
y
+2)2≥0,∴(
x
-1)2=0,(
y
+2)2=0,∴
x
-1=0,
y
+2=0.∴
x
=1,
y
=-2.∴
x
+
y
=-1.12345678910111213141516(1)已知
x2+4
y2-6
x
+4
y
+10=0,求
xy
的值;
12345678910111213141516
(2)已知4
x2+4
x
+
y2-2
y
+2=0,求4
x2-4
xy
+
y2的值;123456789
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《新生兒氣胸》課件
- 2025年分銷商分潤協(xié)議范例
- 2025年分銷合同的法律適用
- 2025版幼兒托管班信息化管理及數(shù)據(jù)共享協(xié)議3篇
- 二零二五年度林地征用補(bǔ)償協(xié)議6篇
- 2025年度個(gè)人創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資融資協(xié)議4篇
- 臨時(shí)雇傭勞務(wù)合作合同(2024年版)版B版
- 2025年信息技術(shù)服務(wù)承諾合同范本2篇
- 二零二五年度簡易版起重機(jī)租賃及設(shè)備租賃合同解除協(xié)議
- 二零二五年度2025年食堂廚師食品安全知識與聘用協(xié)議
- 2024年國家工作人員學(xué)法用法考試題庫及參考答案
- 國家公務(wù)員考試(面試)試題及解答參考(2024年)
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第6講 阻燃纖維及織物
- 人教版五年級上冊遞等式計(jì)算100道及答案
- 2024年新課標(biāo)全國Ⅰ卷語文高考真題試卷(含答案)
- 湖南省退休人員節(jié)日慰問政策
- 中國的世界遺產(chǎn)知到章節(jié)答案智慧樹2023年遼寧科技大學(xué)
- 道路通行能力手冊第4章-高速公路基本路段
- 傳感器與測試技術(shù)試卷及答案
- 2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試大綱
- GB/T 679-2002化學(xué)試劑乙醇(95%)
評論
0/150
提交評論