珍愛生命從安全開始

珍愛生命，從安全開始安全教育主題班會國信1202班主辦2024/11/51班會目的了解校園安全隱患。加強安全知識教育，使在座的每一位學會自我保護。加強生命意義的教育，培養(yǎng)“珍愛生命，安全第一”的意識。2024/11/5

2寢室安全2024/11/5

3防電防火防盜防電

電的發(fā)現和應用極大的節(jié)省了人類的體力勞動和腦力勞動，使人類的力量長上了翅膀，使人類的信息觸角不斷延伸。電對人類生活的影響有兩方面：能量的獲取轉化和傳輸，電子信息技術的基礎。電的發(fā)現可以說是人類歷史的革命，由它產生的動能每天都在源源不斷的釋放，人對電的需求夸張的說其作用不亞于人類世界的氧氣，如果沒有電，人類的文明還會在黑暗中探索。2024/11/5

4防電——用電安全

缺乏安全用電知識電器設備損壞或不合規(guī)格雷雨天氣變化等原因2024/11/55觸電事故的特征觸電事故易發(fā)季節(jié)天氣炎熱，多雷雨，空氣中濕度大，降低了電器設備的絕緣性能人因炎熱多汗，皮膚接觸電阻變小衣著單薄，身體暴露部分多，增加了觸電的可能防電——案例引入

畢業(yè)與浙江大學的小馮報考了復旦大學國際貿易學碩士研究生。2004年2月他從溫州來到上海做考前準備，住在大學同學小魏和小高的租借的房屋內。此房屋中的“萬和”牌電熱水器是小魏從別處移機而來，安裝在承租房屋的衛(wèi)生間內。在房屋的使用過程中，因為電表箱跳閘，兩人用銅絲代替了保險絲。小馮入住次房屋數日后，在使用電熱水器沐浴時不幸觸電身亡了2024/11/5

6案例1防電——案例分析

用銅絲替代鉛材質的保險絲，使得保險絲未能起到應有的保險作用，不符合國家相關用電安全標準，與人體觸電事故發(fā)生有因果關系缺乏安全知識，隨意改變電器結構2024/11/5

7案例分析想一想！請大家說說我們身邊有哪些電氣安全隱患?2024/11/5

8你一言我一語1、觸電者未失云知覺時，應安放在空氣流通，溫暖處安靜休息，同時請醫(yī)生。2、觸電者已失云知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦身，使之發(fā)熱，并迅速請醫(yī)生。3、觸電者失去知覺呼吸困難，應全立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生來急救，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫(yī)生診斷確已死亡為止。5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。觸電醫(yī)療救護方法

防電——防范與措施

（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。（2）不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內（3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（4）電器使用完后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布好。（5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。（6）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。（7）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。2024/11/5

10防火

火的使用，首先使人類形成和推廣熟食生活。特別是人工取火的發(fā)明，使人類隨時都可以吃到熟食，減少疾病，促進大腦的發(fā)育和體制的進化。而熟食的推廣，還擴大了食物的來源和種類，使人類最終擺脫了“茹毛飲血”的時代?；疬€給人類帶來了溫暖，從而擴大了人類的活動范圍，使人不再受氣候和地域的限制，并能夠在寒冷的地區(qū)生活。2024/11/5

11防火——用火安全

事故隨機性與突發(fā)性發(fā)展過程復雜性與撲救控制的困難性人員疏散的困難性與后果的嚴重性2024/11/5

12火災事故的特征火災事故易發(fā)情形夏、秋季天氣干燥，易引發(fā)火災吸煙引起的火災電氣原因引起的火災防火——案例引入

2008年5月5日中央民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災，著火后樓內到處彌漫著濃煙，6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學生3000余人?；馂陌l(fā)生時大部分學生都在樓內，所幸消防員及時趕到將千學生被緊急疏散，事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位，當時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范，且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災。事發(fā)后校方在該宿舍樓進行檢查，發(fā)現1300余件違規(guī)使用的電器，其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件2024/11/5

13案例1防火——案例分析

電線布置不當插座周邊不應該有易燃物品使用違規(guī)電器2024/11/5

14案例分析防火——案例引入

2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，其中4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂氖鹿食醪脚袛嘣蚴牵瑢嬍依镱^天晚上使用“熱得快”停電后沒有拔下插頭，第二天早晨宿舍來電后因電流過大引發(fā)熱得快過熱并將周圍可燃物引燃所致。2024/11/5

15案例2防火——案例分析

2024/11/5

16案例分析使用熱得快安全意識不強缺乏逃生知識想一想！請大家說說我們身邊有哪些火災安全隱患?2024/11/5

17你一言我一語（1）毛巾、手帕捂鼻護嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風疏散，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進式。（2）遮蓋護身法將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。（3）封隔法如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。逃生自救，需要技巧

防火——防范與措施

當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號。引起救援人員的注意，為逃生爭得時間。2024/11/5

19防盜

盜竊是指在未得到他人許可的情況下，以自以為不會被他人及時發(fā)覺或者及時維護的方式取得財物或其他物質的行為。它是一種最常見的并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中是最多的，大約占90%以上。2024/11/5

20防盜——盜竊特征

財產本身必須是具有一定的經濟價值的物品從財物的形態(tài)上看，主要是有形的物品人們能夠控制和享有2024/11/5

21盜竊的特征上課期間，同學們都去教室上課了，作案人便會光顧宿舍；深夜趁大家熟睡時

盜竊事故易發(fā)時間段防盜——盜竊手段

利用這種作案手段而實施的盜竊案件多發(fā)生在教室、圖書館、食堂等公共場所。作案分子利用物品在、人不在，或物品在、人睡覺而伺機實施盜竊，作案分子除了一些慣偷之外，還有一些人見財起意而實施盜竊，所以往往還帶有隨機性。2024/11/5

22順手牽羊在高校學生中，利用這種手段而實施的盜竊案件主要體現在網絡中，作案分子主要利用自己的計算機知識，破譯他人的網絡賬戶及密碼，或偷記他人的網絡賬戶名及密碼，之后盜用他人的網絡帳戶進行上網。網絡及技術盜竊防盜——盜竊手段

作案分子主要利用以前作案時盜得的鑰匙或事先配好的鑰匙開門入室盜竊。2024/11/5

23利用鑰匙入室作案這類盜竊案件的作案分子大多是利用同學、朋友的特殊關系而得到被害人的信用卡（存折）及其密碼，伺機進行盜竊。因為有關系好這層假象，所以這類案件還有一定的隱蔽性。利用信用卡（存折）進行盜竊防盜——案例引入

2009年4月15日中午，一名推銷化妝品的陌生人（女）騙走某高校堯山校區(qū)16#某宿舍四名女同學398元錢。由于該宿舍沒有關宿舍門，這就為推銷者提供了可乘之機，讓她輕而易舉地進了宿舍。該人稱自己是桂林醫(yī)學院大四快要畢業(yè)的學生，說想多積累些工作經驗，好好寫畢業(yè)論文。那人口才很好，說的天花亂墜，一直在跟她們傳授美容知識，如何保護視力，怎樣注重皮膚保養(yǎng)等等，繼而就說可以免費給那四位同學做護理，試用她帶來的產品。后來又說要做保健，但是要用到她帶來的產品（排毒液）——（價格99.5元一瓶）。四位同學雖然想到看她身份證，她說沒帶，只是拿出工作證并留下了電話號碼，但是四位同學卻信以為真，并沒有意識到這是騙局。推銷者又稱身上沒那么多貨，要她們先付錢，過幾天再幫送貨進來。就這樣四位女生輕信了她，并付了398元先進。然而時隔多日此人并沒有送貨過來，也沒有再來給她們做護理，所留的電話號碼也打不通，她們這才意識到上當了2024/11/5

24防盜——案例分析

應養(yǎng)成隨手關門的好習慣防范意識薄弱2024/11/5

25案例分析想一想！請大家說說我們身邊有哪些財產安全隱患?2024/11/5

26你一言我一語防盜——防范

1、妥善保管好自己的財物；2、養(yǎng)成勤關門窗的好習慣（出宿舍反鎖）；3、妥善保管好自己的鑰匙；4、加強考勤制度，密切掌握宿舍人員的去向；5、宿舍內不要留宿外來人員；6、注意可疑人員進出宿舍。7、發(fā)現情況及時向保衛(wèi)部門報告。2024/11/5

27人生意外廣義范疇：包括人的生命、健康、行動自由、住宅、人格、名譽等安全。狹義范疇：如刑法上人身安全的本義，是作為自然人的身體本身的安全。2024/11/5

28防溺水案例一

2008年9月29日上午，正逢國慶假期第一天，某班級部分同學在未向班主任和輔導員老師請假的情況下，自發(fā)組織校外郊游活動，活動目的地選擇在桂林市大圩鎮(zhèn)漓江邊。在活動過程中，六名男同學下江游泳，其中來自河北的張同學不幸溺水失蹤。其他同學見狀馬上打110報警，同時通知了學校老師。

學校接到報警后，立刻啟動學生突發(fā)事件應急處理預案。學校學工處、保衛(wèi)處、相關院系老師立刻趕赴現場，在當地派出所的配合下組織附近漁民下江尋找失蹤同學。下午四點左右在距溺水地點下游約2公里處發(fā)現了該同學尸體。事件發(fā)生后，學校領導馬上召集學工干部召開緊急會議，通報事故，摸排不安全現象，開展了相關安全教育，并妥善處理了善后事宜。

2024/11/5

29防溺水案例二

2008年10月17日，2008級嚴同學未經請假，缺課陪家鄉(xiāng)來的4位好朋友在桂林市象鼻山景區(qū)游玩。下午約四時三十分后在象鼻山大象鼻子附近水域戲水，看到離對面沙島很近，于是其中4人在均未脫掉外衣，未做任何游泳前準備、未了解水情的的情況下，決定游到對岸，該2008級同學不幸溺水身亡。

學校接到報警后，立刻啟動學生突發(fā)事件應急處理預案。學校學工處、保衛(wèi)處、相關院系老師立刻趕赴現場和派出所，了解詳細情況，聯系打撈漁民，準備發(fā)動搜救工作，但因天已黑，打撈漁民無法下水搜尋。10月18日上午8：00許，學校組織打撈漁民經過艱難的搜尋，下午4時許將該同學的遺體打撈出水，經法醫(yī)鑒定后，送桂林市殯儀館。

2024/11/5

30防溺水——案例分析在第一起案例中：1、班干部和黨員沒有將班級同學外出郊游事件上報輔導員和班主任；2、班干部和黨員在活動中沒有對下江游泳的六名同學加以勸阻。3、六名同學在游泳過程中沒有相互照看，導致溺水同學擅自離開游泳集

體和安全水域至深水區(qū)。4、張同學沒有仔細權衡自身身體條件和察看游泳環(huán)境，安全警惕性不高，并且在游泳中遇險時不懂得如何自救，其他同學不知如何有效施救。在第二起案例中：1、嚴同學未脫掉外衣，未做任何游泳前準備、未了解水情的的情況下，下水游泳；2、在漓江最危險地段游泳，并且在游泳中遇險時不懂得如何自救，其他同鄉(xiāng)不知如何有效施救。2024/11/5

31戶外游泳注意事項——幾個“堅決不”

1、一個人堅決不去；野外游泳畢竟和有專人管理的游泳池不一樣，萬一有個什么事，至少也有個喊話的人。所以即便忍不住了一個人前往，也要去有人游的水域，有人在旁邊，就是一種無形的力量。2、酒后不游泳，堅決不跳水（扎猛子）；酒精的麻痹作用可直接作用于大腦指揮系統，會讓人短時間失去知覺。雖然是短時間，但要看場合，比如百公里時速的汽車在半秒內就已經出去十多米了，想象如果是失控的汽車，這半秒的危險有多大！酒后跳水的死亡概率極大，絕對應該引起注意。3、雷雨天堅決不下水；主要是防止被雷擊，其實陰雨天游泳的感覺也不錯。4、不明水域堅決不跳水，不明水域堅決不潛水；如果不了解水下情況，不要跳水或扎猛子，因為可能水淺或有石塊突出，容易造成碰傷或更嚴重的傷害。若緊急情況下非要跳，也一定腳先入水，或至少身體平行于水面入水。平靜的水面下可能暗藏危險，比如水草暗流等等。一般說來，各種水庫人工湖等都有放水的暗道暗口，它們都在水下，流量大時吸力非個人所能抵抗的，一旦卷進去兇多吉少。2024/11/5

32戶外游泳注意事項——幾個“堅決不”5、過飽過饑不下水，最好是飯后一小時活動；除了對身體不好之外，據說還容易引起抽筋，這個在水里尤其是戶外水域還是要盡量避免。6、不要認為游泳圈萬無一失；在野外游泳帶個游泳圈、橡皮艇、浮床等等應該是個不錯的選擇，可以活動休閑兩不誤。但對不會水的人來說，有時候會有一些潛在的危險。用久磨損的、質量不好的、或許也有假貨，這個寶貝一旦漏氣，人又遠離岸邊，還是很危險的，所以需要注意隨時保護不會水的人。7、晚上最好別去；很多人喜歡夜間野外游泳，安靜沉寂或許能帶來另外的一種享受。但夜晚更應該是動物們的時間，還是不要打擾人家好了。8、不要輕易在水里救“處于掙扎狀態(tài)的”人；當發(fā)現有人溺水，救人者切記一個原則：不可正面施救。如果被對方給抱住而脫身不得，估計兩個沉的更快；所以若沒有學過水上救生技術，不可冒然下水救人，應大聲呼叫“有人溺水”，請求支援。同時積極尋找輔助/救生設備如游泳圈、皮球、木頭、竹竿子等等做岸上施救。2024/11/5

33戶外游泳注意事項——下水前注意1、活動前熱身必不可少！入水前要做熱身運動，如伸伸胳膊壓壓腿，擴胸抒展等，下水前最好用水先刺激一下身體，過渡的好身體在水里適應就快，也不容易抽筋。2、當遇到強烈太陽光照射時，應該擦防曬霜、防曬油等或穿防曬衣、戴帽子及太陽鏡作防護。3、野外的水溫度具有層次性，一般來說在夏季，表面的水（一米之內）暖和一些，往下點（1米到1米5）就可能比較涼了，再往下就感覺冷了，這是需要注意的。4、水中感到冷或有寒意時，應立刻上岸休息。水中游泳時間稍長，熱量消耗很快，需要及時補充，否則對身體不好，也容易出現抽筋現象。5、體力不支趕緊求助。若在水中發(fā)現自己體力不足，覺得無法游回岸邊時，應立即呼喊求救，等待救援。別不好意思，這個時候對救助的人來說，（比救掙扎狀態(tài)的）也容易得多。2024/11/5

34戶外游泳注意事項——下水前注意

7、在流動比較明顯的水中游泳，因為是活動水，有順流/逆流的方向性，與游泳池不同，因而可能需要加倍的耐力及體力才能達到相同的距離，這個時候需要決定怎么來回更節(jié)省、更安全。8、在比較大的水庫湖泊中游泳時，不要依賴充氣式設備（如游泳圈、浮床等）來助泳，萬一泄漏，無所依靠，容易造成溺水。9、落腳時注意淤泥、亂石、水草等。尤其是在深水潭、野水塘等處，深度不明，水底雜物多而且可能屬于泥沼地，這些地方最好別落腳，否則容易受傷或陷入泥沼。10、人們常說水深危險，其實未必。山高才可能有雪蓮，水深絕對不會有水草。柔柔的水草隨波蕩漾，看似溫柔而富有詩意，但它卻是危險的殺手。誤入水草還是誤入深水，當然選擇后者了。另外不要去水太濁的地方，水色深水草可能就多，應該遠離。2024/11/5

35戶外游泳注意事項——遇險時自救

常見的意外主要是抽筋、水草纏身、遭遇旋渦等事件，面對時應保持冷靜，按正確方法排解，一般都能脫離險境。否則，越是慌張，情況越糟。人在經歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，從而活動力降低、靈活性變差。

1、抽筋相關

A、原因。水中抽筋，是由于身體在水中電解質釋放過多、水比較寒冷、體能消耗過大、陸上的準備活動做得不夠充分等原因造成。在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。

B、部位。抽筋的主要部位一般是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。

C、解決方法。一般為腿部和腳趾抽筋最為常見。如果遇到這種情況，首先應保持身體在水中的平衡，通常做法是先吸足一口氣，仰臥在水面，然后用手握住抽筋小腿的腳趾，用力向身體方向扳動，同時可以按摩抽筋部位，反復做3次-5次，直到抽筋消失。如果抽筋過重，腿部已抽縮麻木，可一邊扳拉，一邊向岸邊游進，也可大聲呼救。不管什么部位抽筋，解決的宗旨概括為，就是要讓收縮的肌肉伸展和松弛，同時可以輔助于按摩。2024/11/5

36戶外游泳注意事項——遇險時自救

2、水草/淤泥江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，應盡量避免到這些地方去游泳。如果被水草、浮游植物纏住或陷入淤泥時首先不要慌亂，應當馬上采取仰臥位，仰臥于水面上試著自己解脫。切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更緊，或在淤泥中越陷越深。爭取讓身體大部分漂浮在水面上，一旦解脫，再用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回。水草纏腿，不可再用蛙泳的姿勢，越蹬水草越多，可改為自由泳式，上下打水避免更多水草纏腿，手可以用蛙泳姿勢?！捌鋵嵱我坝颈凰堇p住是常有的事情，被水草纏腿時不用心慌更不要亂蹬腿，只要兩腳輕打，水草自然就開了，這時你會覺得那是種大自然對生命最溫柔奇妙的撫摩?！币粋€泳友說的。事實的確如此，千萬別和大自然較勁。2024/11/5

37戶外游泳注意事項——遇險時自救3、漩渦/暗流河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹陷的深潭，水庫/人工湖水下放水，河床高低不平等地方，容易出現漩渦或暗流。有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉，一旦發(fā)現，應盡量避免接近。如果已經接近，切不可直立踩水或潛入水中，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用仰泳或自由泳姿勢奮力游出。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體。2024/11/5

38交通安全交通安全是指人們在道路上進行活動、玩耍中，按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。中國每一分鐘有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數量占世界1.9%,車禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數。高等學校學生非正常死亡人數中，交通事故死亡占有一定的比例。汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。一百多年來，全世界葬身于車輪之下的人數已達4000萬，超過了第二次世界大戰(zhàn)期間死亡人數，而且每年還在以40萬人的速度遞增，因此，人們稱交通事故是馬路上的戰(zhàn)爭。在城市交通事故中，絕大多數是機動車撞著騎車人和行人，從而導致騎車人和行人死亡。因此在交通行車、行人過程中，同汽車、機動車相比較，騎自行車人、行人總是處于交通弱者的地位。高校大學生作為社會的組成部分，同樣不可避免地受到了交通事故的困擾。2024/11/5

39交通安全——案例引入

某高校6名學生相約一起外出郊游，沿途嬉笑打鬧、互相追逐。途中馬某某（男，19歲）加速騎車超越前方騎車的同學，由于騎駛不當，在超車過程中自行車后輪掛住了被超自行車的左側腳架，自行車當即失去平衡，發(fā)生搖晃，偏向路中，此時恰巧一輛拖拉機迎面駛來，自行車前輪與拖拉機前端碰撞，馬某某被撞倒，被拖拉機左前輪碾壓，當場死亡。。2024/11/5

40案例分析

這幾個同學在緊張學習之余外出輕松一下本屬正常，但在行駛過程中違反了騎車人“不準扶身并行、互相追逐或曲折競駛”的規(guī)定，以至發(fā)生事故。安全意識薄弱2024/11/5

41交通安全——案例引入

某高校學生陳某(男，21歲)騎車進城購物。行至下坡路處，敞開滑行。這時對面駛來一輛東風牌大貨車，駕駛員發(fā)現自行車速度很快，騎車技術看似不很熟練(左右搖晃)，急忙鳴喇叭并靠右停車。騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發(fā)現車閘失靈，忙伸出右腳蹬踏車輪圈。由于騎車人在高速行駛中采取上述措施，造成自行車左右搖晃厲害，迎面撞上已?？柯酚疫叺钠囎笄岸?，造成重傷，在醫(yī)院搶救無效死亡。20