（必會）廣西高校輔導員招聘近年考試真題試題庫（含答案）

PAGEPAGE1（必會）廣西高校輔導員招聘近年考試真題試題庫匯總（含答案）一、單選題1.心智技能的特點有()A、抽象性、形象性、簡縮性B、抽象性、形象性、延伸性C、觀念性、內(nèi)潛性、延伸性D、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性，是指心智活動的對象是客觀事物在人腦中的主觀映象；具有內(nèi)潛性，是指心智活動主要是在頭腦內(nèi)部進行，難以從外部直接觀察到；具有簡縮性，是指心智活動的過程高度簡略、壓縮。A選項中形象性不準確；B、C選項中的延伸性也不符合心智技能的特點。所以正確答案是D。2.國家助學貸款申請學生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，()年內(nèi)還清貸款本息。A、4B、6C、8D、10答案：B解析：本題考查國家助學貸款的還款方式。根據(jù)題意，學生可以在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，并在選擇開始償還本金后的幾年內(nèi)還清貸款本息。因此，學生最長可以選擇在畢業(yè)后的第3年開始償還本金，然后在選擇開始償還本金后的6年內(nèi)還清貸款本息。因此，答案為B。3.民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的()A、馬列主義理論課教學B、政治課教學C、校園文化D、思想品德課教學答案：D解析：答案解析：思想政治教育課教學包括馬列主義理論課教學、政治課教學和思想品德課教學等。民族精神教育和成才教育主要側重于培養(yǎng)個人的品德和價值觀，更多地屬于思想品德課教學的范疇。思想品德課教學旨在塑造學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，涵蓋了對民族精神和個人成才等方面的教育。所以，答案是D。4.大學生心理健康教育的主要途徑：()A、心理普查B、心理咨詢C、開設相關課程D、個體教育答案：C解析：本題考查大學生心理健康教育的主要途徑。選項A和B是心理健康教育的輔助手段，而選項C則是主要途徑之一，大學可以通過開設相關課程來進行心理健康教育。選項D的個體教育也是心理健康教育的一種方式，但不是主要途徑。因此，本題的正確答案是C。5.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的()。A、辯證形式B、趨勢和道路C、不同狀態(tài)D、源泉和動力答案：D解析：對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的最終源泉和動力。6.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A、追求真理,崇尚科學B、誠實守信,嚴于律己C、勇于創(chuàng)新,勤于實踐D、愛護環(huán)境,珍惜資源答案：B解析：《高等學校學生行為準則》具體內(nèi)容包括：志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務人民；勤奮學習，自強不息；遵紀守法，弘揚正氣；明禮修身，團結友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生活；誠實守信，嚴于律己。逐個分析選項，A選項追求真理、崇尚科學并不屬于主要內(nèi)容；C選項勇于創(chuàng)新、勤于實踐也不在其中；D選項愛護環(huán)境、珍惜資源也未明確提及，而B選項誠實守信，嚴于律己是準則中的一項。所以答案選B。7.學生參加勤工助學時間原則上每周和每月分別不超過多長時間()A、8小時,40小時B、7小時,35小時C、6小時,30小時D、5小時,25小時答案：A解析：根據(jù)《高等學校勤工助學管理辦法》，學生參加勤工助學的時間原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時。該規(guī)定旨在確保學生在參與勤工助學活動的同時，不會影響其正常的學習和生活。通過限制工作時間，可以保證學生有足夠的時間用于學習、休息和參加其他校園活動。這樣的時間限制有助于平衡學生的學業(yè)和工作責任，促進學生的全面發(fā)展。同時，也有助于防止學生過度勞累和工作壓力過大，保護學生的身心健康。因此，選項A是正確答案。學校和相關部門通常會根據(jù)這一原則來管理和監(jiān)督學生的勤工助學活動，以確保學生的權益和學業(yè)的順利進行。學生在參與勤工助學時，也應該合理安排時間，確保自身的學習和發(fā)展不受影響。8.心理咨詢員甲在向其主管心理咨詢師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會，甲說：“我最討厭那些來咨詢的老頭兒和老太太，總是說個沒完，煩死人了?！奔椎穆殬I(yè)錯誤是()A、民族歧視B、職業(yè)歧視C、宗都信仰歧視D、年齡歧視答案：D解析：答案解析：甲作為心理咨詢員，對于前來咨詢的老頭兒和老太太表現(xiàn)出厭煩，這種態(tài)度明顯是基于他們的年齡而產(chǎn)生的負面情緒。心理咨詢員應該對所有來訪者一視同仁，不因年齡等因素而產(chǎn)生歧視。甲的言語反映了他對老年人的偏見，屬于年齡歧視的表現(xiàn)。所以，正確答案是D。9.共青團組織的四項根本職能是()A、管理青年、教育青年、服務青年、引導青年B、教育青年、引導青年、凝聚青年、維護青少年合法權益C、管理青年、組織青年、凝聚青年、服務青年D、組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益答案：D解析：本題考查共青團組織的職能。根據(jù)共青團章程，共青團組織的四項根本職能是：組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益。因此，選項D為正確答案。選項A中的“管理青年”不是共青團組織的職能之一；選項B中的“凝聚青年”不是共青團組織的根本職能，而是其工作目標之一；選項C中的“管理青年”和“組織青年”不是共青團組織的職能之一。因此，本題答案為D。10.教育史上片面強調(diào)傳授知識重要性的學派是()A、個人本位論B、形式教育論C、實質(zhì)教育論D、社會本位論答案：C解析：實質(zhì)教育論認為教學的主要任務在于傳授給學生有用的知識，至于學生的智力則無需進行特別的培養(yǎng)和訓練。11.按照國家有關規(guī)定，高校每年應從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生？()A、4%以內(nèi)B、4%以上C、6%以內(nèi)D、10%以內(nèi)。答案：B解析：答案解析：為了確保高校能夠有足夠的資金來資助家庭經(jīng)濟困難學生，國家規(guī)定高校每年應從事業(yè)收入中足額提取一定比例的經(jīng)費。根據(jù)相關政策規(guī)定，這個比例應該在4%以上。因此，選項B是正確答案。12.完整提出新民主主義革命的總路線的著作是()。A、《星星之火，可以燎原》B、《論人民民主專政》C、《在晉綏干部會議上的講話》D、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》答案：C解析：1948年4月，毛澤東在《在晉綏干部會議上的講話》中，完整地提出了中國共產(chǎn)黨新民主主義革命的總路線：無產(chǎn)階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。13.進入20世紀90年代以來，我國對外開放基本形成了()A、全方位、多形式、多層次的開放格局B、全方位、多渠道、多層次的開放格局C、全方位、多層次、寬領域的開放格局D、全方位、多形式、寬領域的開放格局答案：C解析：20世紀90年代以來，我國逐步形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。全方位是指對世界所有類型的國家開放；多層次是指根據(jù)各地區(qū)的實際和特點，通過經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市等不同開放程度的各種形式，形成全國范圍內(nèi)的對外開放；寬領域是指不僅在經(jīng)濟領域，也包括科技、教育、文化等各個領域的開放。這一格局的形成，使我國能夠更好地利用國內(nèi)外兩個市場、兩種資源，推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。因此，選項C是正確的答案。14.大學生思想政治教育的主渠道是：()A、黨團活動B、思想政治理論課C、形勢政策教育D、校園文化活動答案：B解析：本題考查大學生思想政治教育的主渠道。選項包括黨團活動、思想政治理論課、形勢政策教育和校園文化活動。通過對這些選項的分析，可以得出正確答案為B，即思想政治理論課。黨團活動是大學生思想政治教育的重要組成部分，但并不是主渠道。形勢政策教育是為了讓學生了解國家和社會的形勢和政策，但并不是主渠道。校園文化活動是為了豐富學生的課余生活，但并不是主渠道。思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，是學校對學生進行思想政治教育的重要途徑。在這門課程中，學生可以學習到黨的基本路線、方針政策、理論知識等，有助于提高學生的思想政治素質(zhì)和政治覺悟。因此，選項B為正確答案。15.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他A、胸懷寬闊B、要有堅定的信念C、主動與人交往D、不斷體驗成功答案：C解析：本題考查的是針對“孤僻”的個體應該采取什么方法來改善自己的情況。選項A“胸懷寬闊”雖然是一種積極的心態(tài)，但并不能直接解決孤僻的問題，因此不是最好的方法；選項B“要有堅定的信念”同樣不能直接解決孤僻的問題，因此也不是最好的方法；選項D“不斷體驗成功”雖然可以提高個體的自信心，但并不能直接解決孤僻的問題，因此也不是最好的方法。而選項C“主動與人交往”則是最好的方法，因為孤僻的個體通常是因為缺乏社交技能或者害怕與人交往，因此建議他們主動與人交往可以幫助他們逐漸克服這種恐懼，提高社交能力，從而改善孤僻的情況。因此，本題的正確答案是C。16.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()A、1935年B、1930年C、1908年D、1909年答案：B解析：1930年5月5日，第一屆國際心理衛(wèi)生大會在美國華盛頓召開，共有53個國家的3042名代表參加了此次會議，中國也有代表參加。此次大會產(chǎn)生了深遠的影響，會后世界各國都相繼成立了心理衛(wèi)生組織。因此，答案選B。17.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學,可通過學校的什么渠道按時報到。A、綠色通道B、助學貸款C、學費減免D、獎助學金答案：A解析：本題考查的是家庭經(jīng)濟困難學生如何按時報到的問題。根據(jù)常識和相關政策規(guī)定，家庭經(jīng)濟困難學生可以通過學校的綠色通道按時報到。因此，本題的正確答案為A。其他選項的解釋如下：B.助學貸款：助學貸款是一種財政資助形式，需要學生自行申請，而且需要還款，不適合作為按時報到的渠道。C.學費減免：學費減免是一種學校提供的資助形式，但是通常需要學生在開學前申請，而且只能減免部分學費，不適合作為按時報到的渠道。D.獎助學金：獎助學金是一種學校或者社會提供的資助形式，但是通常需要學生在開學后表現(xiàn)優(yōu)異才能獲得，不適合作為按時報到的渠道。18.第一次提出“槍桿子里面出政權”這一論斷的會議是()。A、“八七”會議B、遵義會議C、廬山會議D、瓦窯堡會議答案：A解析：“八七”會議明確指出“政權是由槍桿子中取得的”，第一次提出了槍桿子里面出政權的思想。19.黨的各級領導機關，對與下級組織有關的重要問題作出決定時，在()，要征求下級組織的意見。A、特殊情況下B、通常情況下C、任何情況下答案：B解析：黨的民主集中制原則要求上級在作出與下級有關的重要決定時，應盡可能廣泛征求下級意見，以體現(xiàn)民主和科學決策，但并不是在所有情況下都必須，在通常情況下征求意見，這有利于決策的合理性和可執(zhí)行性，同時也維護了黨內(nèi)的民主風氣。特殊情況下可能因時間緊迫等原因不一定能做到，但強調(diào)通常情況下要征求意見。所以選B。20.思想政治教育課教學的具體形式包括馬列主義理論課教學和()。A、人生價值觀課教學B、思想品德課教學C、社會實踐課教學D、心理評估課教學答案：B解析：思想政治教育課教學是高校對學生進行馬克思主義基本理論教育和共產(chǎn)主義思想教育的主要形式，它包括馬列主義理論課教學和思想品德課教學。21.國家主席習近平在出席世界經(jīng)濟論壇2017年年會時指出，中國的發(fā)展，關鍵在于中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下.走出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。以下不屬于這條“適合中國國情的發(fā)展道路”的內(nèi)涵的是()。A、這是一條改革創(chuàng)新的道路B、這是一條從本國國情出發(fā)確立的道路C、這是一條把可持續(xù)發(fā)展放在首位的道路D、這是一條在開放中謀求共同發(fā)展的道路答案：C解析：中國特色社會主義發(fā)展道路，就是在中國共產(chǎn)黨領導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕。中國特色社會主義發(fā)展道路是中國人民在實踐中探索出來的適合中國國情的發(fā)展道路，具有鮮明的中國特色和時代特征。根據(jù)上述中國特色社會主義道路的內(nèi)涵，C選項的描述不準確，這條道路是以經(jīng)濟建設為中心，不是把可持續(xù)發(fā)展放在首位。其他選項均符合這條道路的內(nèi)涵。因此，正確答案是C。22.力爭到二〇三五年____國防和軍隊現(xiàn)代化,到本世紀中葉把人民軍隊____世界一流軍隊。A、全面實現(xiàn)基本建成B、全面實現(xiàn)全面建成C、基本實現(xiàn)基本建成D、基本實現(xiàn)全面建成答案：D解析：本題考查對于中國軍隊現(xiàn)代化建設的了解。根據(jù)題干中的“力爭到二〇三五年”和“到本世紀中葉”，可以推斷出這是一道關于中國軍隊現(xiàn)代化建設的時間節(jié)點題。根據(jù)題干中的“全面實現(xiàn)”和“基本實現(xiàn)”可以推斷出這是一道關于中國軍隊現(xiàn)代化建設的程度題。根據(jù)中國軍隊現(xiàn)代化建設的規(guī)劃，到2035年，中國軍隊應該基本實現(xiàn)全面建成，力爭到本世紀中葉把人民軍隊打造成為世界一流軍隊。因此，本題的答案為D。23.強迫觀念指的是()A、在意識中占主導地位的錯誤觀念B、外部強加于自己的錯誤觀念C、頭腦中反復出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C解析：強迫觀念是指在個體的頭腦中反復出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念。這種觀念可能與個體的價值觀、信仰、道德標準等相關，但其出現(xiàn)和持續(xù)不斷會對個體的生活和行為產(chǎn)生負面影響。強迫觀念與強迫癥有關，是一種心理障礙。因此，選項C是正確答案。選項A、B、D都與強迫觀念有關，但不是其準確的定義。24.公民應征入伍需要滿足基本身體條件中,體重:男性:不超過標準體重的25%,不低于標準體重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B解析：答案解析：依據(jù)我國《應征公民體格檢查標準》的相關規(guī)定，公民應征入伍需要滿足基本身體條件，其中對于男性體重的要求是：不超過標準體重的25%，不低于標準體重的15%。因此，選項B是正確的答案。25.美國1929一1957年間國民經(jīng)濟增長額中，有33%歸因于教育。這一結論的提出者是()A、貝克爾B、范海斯C、丹尼森D、舒爾茨答案：D解析：舒爾茨是美國著名的經(jīng)濟學家，他在20世紀60年代提出了人力資本理論，強調(diào)了教育在經(jīng)濟增長中的重要作用。他通過對美國經(jīng)濟增長的實證研究，發(fā)現(xiàn)教育對經(jīng)濟增長的貢獻率非常高，因此得出了這一結論。貝克爾也是美國著名的經(jīng)濟學家，他的主要貢獻是在人力資本理論和家庭經(jīng)濟學方面。范海斯是美國著名的教育家和政治家，他曾任威斯康星大學校長，提出了“威斯康星思想”，強調(diào)了大學的社會服務功能。丹尼森是美國著名的經(jīng)濟學家，他的主要貢獻是在經(jīng)濟增長理論和經(jīng)濟計量學方面。因此，這道題的正確答案是D。26.新聞界進行的“走轉(zhuǎn)改”活動,其中的“改”指的是()A、改作風B、改文風C、改觀念D、改方式答案：B解析：答案解析：新聞界“走轉(zhuǎn)改”活動，即“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”。其中“改”主要指的是改文風。新聞報道要摒棄空洞、冗長、生硬的文風，倡導生動、簡潔、真實、貼近群眾的文風，使新聞作品更具吸引力和感染力，更好地服務于廣大受眾。因此，選項B正確。27.中國共產(chǎn)黨思想政治教育成熟的標志是（）A、《古田會議決議》B、《論持久戰(zhàn)》C、《關于軍隊政治工作問題》D、黨的“七大”答案：A解析：《古田會議決議》是中國共產(chǎn)黨思想政治教育成熟的標志?！豆盘飼h決議》是《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》的別稱，由毛澤東起草，1929年12月28日至29日在福建省上杭縣古田村召開的中國共產(chǎn)黨紅軍第4軍第九次代表大會通過。《古田會議決議》總結了中國共產(chǎn)黨建軍以來的經(jīng)驗教訓，劃清了無產(chǎn)階級軍隊和一切舊式軍隊的界限，解決了如何從加強黨的思想工作著手保持黨的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)和建設新型人民軍隊的根本問題。《論持久戰(zhàn)》是毛澤東1938年5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會上的演講稿，是關于中國抗日戰(zhàn)爭方針的軍事政治著作，不是中國共產(chǎn)黨思想政治教育成熟的標志?！蛾P于軍隊政治工作問題》是1944年4月由譚政受中共中央委托起草的報告，是繼《古田會議決議》之后，人民軍隊政治工作的又一歷史性文獻。中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會于1945年4月23日至6月11日在延安楊家?guī)X中央大禮堂召開，“七大”是中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期極其重要的一次、也是最后一次代表大會。它總結了中國新民主主義革命20多年曲折發(fā)展的歷史經(jīng)驗，制定了正確的路線、綱領和策略，克服了黨內(nèi)的錯誤思想，使全黨特別是黨的高級干部對于中國民主革命的發(fā)展規(guī)律有了比較明確的認識，從而使全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。但這并不是中國共產(chǎn)黨思想政治教育成熟的標志。因此，正確答案是A.《古田會議決議》。28.斯金納屬于以下哪種心理學的理論流派()A、精神分析B、構造主義C、機能主義D、行為主義答案：D解析：斯金納屬于心理學中的行為主義理論流派。行為主義是美國現(xiàn)代心理學的主要流派之一，主張心理學應該研究可觀察的行為，而不是意識或主觀經(jīng)驗。斯金納是新行為主義的代表人物，他提出了操作性條件反射理論，強調(diào)環(huán)境與行為之間的相互作用，并認為行為是受到環(huán)境刺激的影響而形成的。具體來說，斯金納的研究集中在如何通過環(huán)境刺激和獎勵系統(tǒng)來塑造和控制行為。他提出的“操作性條件反射”理論，認為行為是通過操作（即行為的后果）來學習的，而非僅僅通過刺激和反應之間的簡單聯(lián)系。他強調(diào)獎勵和懲罰在行為塑造中的重要作用，并指出這些獎勵和懲罰可以是物質(zhì)的，也可以是精神上的。因此，根據(jù)斯金納的理論觀點和研究領域，可以判斷他屬于行為主義的心理學理論流派。所以，正確答案是D.行為主義。29.研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學是()A、發(fā)展心理學B、普通心理學C、社會心理學D、教育心理學答案：B解析：答案解析：普通心理學是心理學的基礎學科，它主要研究心理現(xiàn)象的本質(zhì)和最一般的規(guī)律，包括心理過程和個性心理等諸多方面。發(fā)展心理學側重于研究個體從出生到衰老的心理發(fā)展過程；社會心理學關注個體和群體在社會互動中的心理現(xiàn)象；教育心理學則著重研究教育情境中的心理規(guī)律。相較于其他選項，普通心理學的研究范圍更廣泛、更具一般性。所以，正確答案是B選項。30.黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，()；如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權向再上一級組織報告。A、可以請求改變B、可以不予執(zhí)行C、可以直接請示再上一級組織改變答案：A解析：根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，可以請求改變；如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權向再上一級組織報告。因此，答案為A。31.近幾年,“用工荒”讓農(nóng)民工持續(xù)成為焦點,往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發(fā)達區(qū)域,隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高,越來越多的民工涌向這些地區(qū)。下列對東部地區(qū)“民工荒”問題出現(xiàn)原因的理解正確有()A、工資增長緩慢,生活成本不斷提高B、國家逐步形成完善的社會保障制度C、市場在配置資源中發(fā)揮基礎性作用D、“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀答案：A解析：首先，題目中明確指出隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高，越來越多的民工涌向這些地區(qū)，這意味著東部地區(qū)的民工數(shù)量相對減少。A選項提到工資增長緩慢，生活成本不斷提高，這可能導致民工在東部地區(qū)的實際收入減少，相比之下，中西部地區(qū)工資水平的提高更具吸引力，所以該選項可以解釋東部地區(qū)“民工荒”問題的出現(xiàn)。B選項國家逐步形成完善的社會保障制度，與民工荒之間沒有直接的因果關系，因為民工更關注的是工資待遇和工作機會，而不是社會保障制度。C選項市場在配置資源中發(fā)揮基礎性作用，這是一個普遍的經(jīng)濟原理，但并不能直接說明東部地區(qū)“民工荒”問題的具體原因。D選項“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀，也不能很好地解釋東部地區(qū)“民工荒”問題的出現(xiàn)，因為民工的就業(yè)觀并不是導致他們選擇流向中西部地區(qū)的主要因素。綜上所述，正確答案是A。32.使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”，這反映了教學目標設計的基本要求是()A、一般目標和具體目標相結合B、集體目標和個人目標相結合C、難度適中D、便于檢測答案：C解析：教學目標設計的基本要求包括：一般目標和具體目標相結合、集體目標和個人目標相結合、難度適中、便于檢測等。在這四個選項中，A選項一般目標和具體目標相結合是指教學目標應該既包括總體的教育目標，也應該包括具體的學科目標；B選項集體目標和個人目標相結合是指教學目標應該既考慮到班級整體的發(fā)展，也應該考慮到學生個體的差異；D選項便于檢測是指教學目標應該是可衡量的，以便于教師和學生了解教學的效果。而C選項難度適中則是指教學目標的設計應該考慮到學生的實際水平和能力，既不能過于簡單，也不能過于復雜，要讓學生通過一定的努力能夠達到目標，即“跳一跳”就能摘到“桃子”。因此，正確答案是C選項。33.恩格斯指出：“社會上一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這在認識理論上說明()。A、實踐是認識的來源B、技術推動了科學的發(fā)展C、科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D、實踐是認識發(fā)展的動力答案：D解析：馬克思主義哲學認識論認為，實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源，認識從實踐中來，沒有實踐就不可能產(chǎn)生認識。實踐是認識發(fā)展的動力，隨著實踐從低級向高級的發(fā)展.認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術上的需要(實踐)推動科學(認識)的前進。34.下列選項中，表述錯誤的是()。A、堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章B、利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀C、科學發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨D、權為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權力觀答案：C解析：權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。35.1974年毛澤東會見贊比亞總統(tǒng)時提出了()的戰(zhàn)略思想。A、和平共處B、團結合作C、平等互利D、“三個世界”劃分答案：D解析：答案解析：1974年，毛澤東會見贊比亞總統(tǒng)卡翁達，明確完整提出三個世界劃分的戰(zhàn)略思想。三個世界劃分理論認為，當代世界存在著兩個互相聯(lián)系又互相矛盾的部分，一部分是占世界人口四分之三的第三世界國家，另一部分是以美蘇為首的霸權主義、強權政治的勢力。因此，選項D是正確的答案。36.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎是()。A、自然環(huán)境B、人的大腦C、個體活動D、社會實踐活動答案：D解析：卡瑪拉狼孩是指在印度發(fā)現(xiàn)的一種被狼養(yǎng)大的孩子，他們在野外生活的過程中逐漸失去了人類的語言和行為習慣，最終成為了一種類似于野獸的存在。這個事例說明了人的心理基礎是社會實踐活動，也就是說，人的心理和行為習慣是在社會實踐活動中逐漸形成的，而不是天生的?？ì斃呛⒅允チ巳祟惖恼Z言和行為習慣，是因為他們沒有接受到正常的社會實踐活動的熏陶和教育。因此，正確答案為D。37.當天實記的外語材料，最好在()內(nèi)進行第一次復習，保持效果較好。A、24小時內(nèi)B、第二天C、第三天D、第二周答案：A解析：本題考查對記憶復習的理解。根據(jù)常識和記憶學原理，記憶的遺忘曲線呈現(xiàn)出急劇下降的趨勢，因此在24小時內(nèi)進行第一次復習可以有效地鞏固記憶，保持效果較好。選項A符合這一原則，故為正確答案。選項B、C、D時間間隔過長，容易導致記憶遺忘，不符合記憶學原理。38.學校辦學的基本條件是()A、學校設施B、師資力量C、教師資格D、辦學資格答案：A解析：學校設施是學校辦學的物質(zhì)基礎和重要保障。學校需要具備一定的場地、教學樓、教學設備等硬件條件才能正常開展教學活動，沒有完善的學校設施，教學活動很難有效進行。而師資力量雖然也很重要，但它可以通過招聘等方式逐漸充實；教師資格是對教師個人的要求，不是學校整體辦學的基本條件；辦學資格更多的是一種行政許可和規(guī)范要求。綜合比較，學校設施是辦學最基本的前提條件，故答案選A。39.學生具有違紀行為,應當以()為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A、警告B、談心談話C、批評教育D、通知家長答案：C解析：根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。對于學生的違紀行為，應當以批評教育為主；確應給予紀律處分的，有關部門必須查明事實。在事實不清的情況下，不予違紀處分。因此，選擇選項C。40.阿杜的《天黑》歌詞中，“閉上眼睛就是天黑”傳達了一種對現(xiàn)實生活的逃避意識，受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學觀點不一致的是()。①心外無理，心外無物②氣者，理之依也③吾心即宇宙，宇宙即吾心④人病則憂懼，憂懼見鬼出A、①③B、②③C、③④D、②④答案：D解析：“閉上眼睛就是天黑”反映的是唯心主義觀點，“氣者，理之依也”“人病則憂懼，憂懼見鬼出”反映的是樸素唯物主義觀點41.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：C解析：A選項：個體咨詢確實是心理咨詢的主要形式之一，它能夠建立一對一的關系，有利于咨詢者深入了解求詢者的心理問題，因此該選項正確。B選項：團體咨詢主要用于解決一般性的心理問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題等，因此該選項正確。C選項：電話咨詢雖然能夠有效降低咨詢者的顧慮，但是由于缺乏面對面的交流，可能會影響咨詢的深入程度，因此該選項不正確。D選項：書信咨詢對于不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用，因此該選項正確。綜上所述，選項C不正確，是本題的答案。42.教學從本質(zhì)上說，是一種()A、認識活動B、教師教的活動C、學生學的活動D、課堂活動答案：A解析：教學從本質(zhì)上說，是一種特殊的認識活動。43.堅決防止和反對_________,堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化,堅決反對搞兩面派、做兩面人。A、個人主義、享樂主義、自由主義、本位主義、好人主義B、個人主義、分散主義、山頭主義、本位主義、好人主義C、個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義D、個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、享樂主義答案：C解析：本題考查的是對于一些不良的思想和行為的反對態(tài)度。根據(jù)題干中的描述，可以得出以下幾點：1.堅決防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義。2.堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化。3.堅決反對搞兩面派、做兩面人。根據(jù)以上分析，可以得出正確答案為C。44.應屆畢業(yè)生申請學費和國家助學貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到。()A、一年及以上B、兩年及以上C、三年及以上D、五年及以上答案：C解析：本題考查應屆畢業(yè)生申請學費和國家助學貸款代償?shù)姆掌谝?。根?jù)題干中的關鍵詞“自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)”，可以推斷出服務期的要求應該是比較長的。根據(jù)選項可知，服務期的要求是三年及以上，因此選C。45.馬斯諾把完善自己，充分發(fā)揮自己潛能，完成自身使命的需要稱為()A、尊重的需要B、歸屬和愛的需要C、自我實現(xiàn)的需要D、成長的需要答案：C解析：本題考查的是人類需求理論中的自我實現(xiàn)需求。自我實現(xiàn)需求是指個體追求自我發(fā)展和實現(xiàn)潛能的需要，是人類需求層次中最高層次的需求。馬斯諾認為，只有滿足了低層次的生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求以及尊重的需求，個體才能進一步追求自我實現(xiàn)的需求。因此，選項C“自我實現(xiàn)的需要”是正確答案。選項A“尊重的需要”是人類需求理論中的第四層次需求，屬于較低層次的需求；選項B“歸屬和愛的需要”是人類需求理論中的第三層次需求，也是較低層次的需求；選項D“成長的需要”雖然與自我實現(xiàn)需求有一定的關聯(lián)，但不是人類需求理論中的正式層次，因此不是正確答案。46.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自()A、《論語》B、《中庸》C、《學記》D、《大學》答案：C解析：《學記》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易、以思，可謂善喻點?！薄呙鞯慕處煹慕虒W，在于善于引導：要引導學生，但決不牽著學生的鼻子；要嚴格要求學生，但決不使學生感到壓抑；要在問題開頭啟發(fā)學生思考，決不把最終結果端給學生。47.教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()A、言語直觀B、模象直觀C、實物直觀D、想象直觀答案：A解析：言語直觀是指在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象，這種直觀的形式屬于言語直觀。模象直觀是通過對事物的模擬性形象的直接感知而進行的一種直觀方式。實物直觀是通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。想象直觀不存在。綜上，答案選A。48.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演A、心理劇B、意識訓練C、家庭治療D、交朋友答案：A解析：本題考查的是心理治療中的角色扮演。心理劇是一種心理治療方法，它通過讓患者扮演不同的角色，來幫助患者更好地理解自己和他人的行為和情感。因此，本題的答案為A。選項B的意識訓練是一種通過訓練患者的意識來改變其行為和情感的方法，與角色扮演關系不大。選項C的家庭治療是一種通過治療家庭系統(tǒng)來改善患者的心理健康的方法，雖然也可能涉及到角色扮演，但并不是最強調(diào)的治療方法。選項D的交朋友與角色扮演沒有直接關系，因此也不是正確答案。49.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A、冒險精神B、創(chuàng)新精神C、求知精神D、獨立精神答案：B解析：答案解析：在高等教育中，創(chuàng)新精神是培養(yǎng)高級專門人才的關鍵特質(zhì)。創(chuàng)新是推動科學技術文化發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設的核心動力。具有創(chuàng)新精神的人才能夠提出新穎的想法、解決復雜的問題并為社會的進步做出獨特貢獻。相較而言，冒險、求知和獨立精神雖然也很重要，但不如創(chuàng)新精神對于高等教育人才培養(yǎng)目標的契合度高。因此，選項B是正確的答案。50.對自愿到蘇北地區(qū)縣級人民政府駐地以下地區(qū)基層單位工作,服務期達5年以上的全日制普通高校應屆本科生,其在校期間所借國家助學貸款本金及利息由區(qū)財政代為償還(),其余()由接收地縣級財政代為償還。A、60%,40%B、70%,30%C、80%,20%D、90%,10%答案：C解析：為鼓勵高校畢業(yè)生到蘇北基層工作，有相應的代償政策。對符合條件的畢業(yè)生，80%的本金及利息由省財政代為償還，也就是區(qū)財政，其余20%由接收地縣級財政代為償還。所以答案選C。51.挫折對大學生所起到的積極作用()A、降低大學生的學習效率B、增強大學生的耐受力C、降低大學生的思維能力和生活能力D、促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案：B解析：挫折是指人們在有目的的活動中，遇到無法克服或自以為無法克服的阻礙，使其需要或動機不能得到滿足的情況。挫折是普遍存在的，也是必然存在的，從積極的方面來看，它可以增強人的意志力，提高人的耐受力。同時，挫折也可以激發(fā)人的斗志，讓人更加努力地去實現(xiàn)自己的目標。A選項降低學習效率，C選項降低思維能力和生活能力，D選項促使改變性格與出現(xiàn)行為偏差，這三個選項都是挫折可能帶來的消極影響。因此，正確答案是B。52.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎是()A、醒悟B、遵從C、轉(zhuǎn)變D、鞏固答案：A解析：醒悟階段，是道德品質(zhì)不良學生道德觀念開始戰(zhàn)勝非道德觀念的階段，它是道德品質(zhì)轉(zhuǎn)化的基礎和前提。53.教育部為了做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，認真做好特殊群體的就業(yè)援助工作，各地省級主管部門應該以什么為原則：()A、重點重視、重點提拔B、選擇性提拔、重視C、重點關注、重點推薦、重點服務D、重點扶持、重點培訓、重點推薦答案：C解析：做好特殊群體的就業(yè)援助工作，需要各地省級主管部門重點關注這些群體的就業(yè)情況，提供有針對性的就業(yè)指導和服務；對于有就業(yè)困難的畢業(yè)生，要重點推薦就業(yè)崗位，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)；同時，要為這些群體提供全方位的就業(yè)服務，包括職業(yè)培訓、心理咨詢等，以提高他們的就業(yè)能力和競爭力。A選項重點重視、重點提拔強調(diào)的是對特殊群體的重視和提拔，而不是就業(yè)援助；B選項選擇性提拔、重視則與平等就業(yè)的原則不符；D選項重點扶持、重點培訓、重點推薦雖然也涉及到了對特殊群體的幫助，但不如C選項全面。因此，正確答案是C。54.近年來，成為大學校園一大殺手的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D解析：本題考查的是大學校園中的一種常見心理問題。選項中的焦慮癥、疑病癥、恐怖癥都是心理問題，但并不是大學校園中的殺手。而抑郁癥則是大學校園中常見的心理問題，嚴重的抑郁癥可能導致自殺等極端行為，因此選D。55.對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應當堅持什么樣的態(tài)度A、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展B、批判性繼承、選擇性發(fā)展答案：A解析：中華民族有著五千多年的文明史，我們要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關系，重點做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。因此，選項A是正確的答案。56.推進黨務公開的目的是，逐步推進黨務公開，增強黨組織工作的透明度，使黨員更好地()黨內(nèi)事務。A、了解、參與和監(jiān)督B、參與、支持和推動C、參與、推動和監(jiān)督答案：A解析：推進黨務公開的目的是為了讓黨員更好地了解、參與和監(jiān)督黨內(nèi)事務。選項A正確地表達了這一目的。了解黨內(nèi)事務是黨員參與和監(jiān)督的基礎，只有了解了黨內(nèi)事務，黨員才能更好地參與其中，并對其進行監(jiān)督。參與黨內(nèi)事務可以讓黨員表達自己的意見和建議，為黨的決策提供參考。監(jiān)督黨內(nèi)事務可以保證黨的工作的合法性、公正性和透明度，防止黨內(nèi)權力濫用和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。選項B中的“支持”也很重要，但它不是推進黨務公開的直接目的。選項C中的“推動”則過于籠統(tǒng)，不如“參與”具體明確。因此，選項A是正確答案。57.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。()A、綠色通道B、助學貸款C、學費減免D、獎助學金答案：A解析：本題考查的是家庭經(jīng)濟困難學生如何按時報到的問題。根據(jù)常識和常規(guī)做法，學校會為家庭經(jīng)濟困難學生開設綠色通道，以便他們能夠順利報到。因此，本題的正確答案為A。其他選項雖然也與家庭經(jīng)濟困難學生有關，但并不是按時報到的渠道。因此，選項B、C、D都不是本題的正確答案。58.個體在經(jīng)歷挫折后，會出現(xiàn)一系列的心理和行為反應。例如：《水滸傳》中“林沖聽說自己的內(nèi)人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是調(diào)戲他內(nèi)人的是當今高太尉之子，便不敢下手，于是將一肚子氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”。這種行為屬于()。A、逃避B、固執(zhí)C、退化D、轉(zhuǎn)向攻擊答案：D解析：根據(jù)題干中的描述，林沖在得知自己的內(nèi)人受到欺辱后，原本有意圖進行反擊，但由于對方身份特殊，他選擇了不直接攻擊對方，而是將憤怒發(fā)泄在家具什物上，打碎家具，掀翻桌椅。這種行為模式體現(xiàn)了個體在經(jīng)歷挫折后，將原本的攻擊沖動轉(zhuǎn)向了其他目標或替代物。現(xiàn)在來分析各選項：A.逃避通常指的是個體在面對挫折或沖突時，選擇避開或遠離問題，而不是采取任何形式的直接反應。林沖的行為顯然不是逃避，因為他有明確的憤怒反應，只是沒有直接針對引發(fā)憤怒的對象。B.固執(zhí)通常指的是個體在面對困難或挑戰(zhàn)時，堅持原有的觀點或行為方式，不愿改變。林沖的行為并沒有顯示出對原有觀點的堅持，而是改變了攻擊的對象。C.退化是指個體在面對壓力或挫折時，表現(xiàn)出與其年齡或發(fā)展階段不相符的行為。雖然林沖的行為看起來有些沖動和不成熟，但并不完全符合退化的定義，因為他沒有回到更早的行為模式，而是選擇了另一種發(fā)泄方式。D.轉(zhuǎn)向攻擊是指個體在不能直接攻擊引起挫折的對象時，將攻擊沖動轉(zhuǎn)向其他替代目標。林沖的行為正是如此，他無法直接攻擊高太尉之子，因此將憤怒發(fā)泄在家具上。綜上所述，林沖的行為最符合“轉(zhuǎn)向攻擊”的定義，因此正確答案是D。59.高校教學過程的特點主要表現(xiàn)為專業(yè)性、創(chuàng)造性、實踐性和()A、思想性B、理論性C、層次性D、獨立性答案：D解析：高校教學過程具有專業(yè)性，這是由高校培養(yǎng)專業(yè)人才的目標所決定；具有創(chuàng)造性，需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力；具有實踐性，強調(diào)將知識應用于實踐；同時具有獨立性，大學生在學習中更強調(diào)自主學習和獨立探索，具有相對獨立的思考和研究能力。這四個特點符合高校教學的本質(zhì)和要求，所以答案選D。60.馬斯洛認為在不同時期內(nèi)各種需要對行為的支配力量是不一樣的,支配力量最大的那種需要叫()A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、優(yōu)勢需要答案：D解析：馬斯洛的需求層次理論是一個經(jīng)典的心理學理論，它描述了人類需求的層次結構。在這個理論中，馬斯洛認為人類的需求可以劃分為幾個不同的層次，包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。然而，馬斯洛也指出，在不同的時期和情境下，各種需求對行為的支配力量會有所不同。特別地，馬斯洛引入了一個概念——“優(yōu)勢需要”，用來描述在某一特定時刻，對個體行為具有最大支配力量的那種需求。這個概念強調(diào)了需求的動態(tài)性和情境性，即需求的重要性和優(yōu)先級會隨時間和情境的變化而變化。因此，根據(jù)馬斯洛的理論，支配力量最大的那種需求被稱為“優(yōu)勢需要”，選項D是正確的答案。選項A、B和C分別代表馬斯洛需求層次理論中的生理需求、安全需求和社交需求，但它們不是用來描述在某一時刻對行為具有最大支配力量的需求的概念。61.個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象是()A、自我防御機制B、理想化偏見C、自利性歸因D、自我效能感答案：B解析：本題考查的是心理學中的理想化偏見。理想化偏見是指個體在評價自己和他人時，傾向于高估自己的優(yōu)點和能力，低估自己的缺點和能力，同時高估他人的缺點和能力，低估他人的優(yōu)點和能力。在估計事件后果時，個體總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象就是理想化偏見的表現(xiàn)。因此，本題答案為B。其他選項的解釋如下：A.自我防御機制：指個體為了保護自己的自尊心和自我形象，采取的一系列心理防御機制，如否認、逃避、投射等。C.自利性歸因：指個體在解釋自己和他人的行為時，傾向于將自己的成功歸因于內(nèi)在因素（如能力、努力等），將自己的失敗歸因于外在因素（如環(huán)境、他人等），而將他人的成功歸因于外在因素，將他人的失敗歸因于內(nèi)在因素。D.自我效能感：指個體對自己能夠完成某項任務的信心和信念，是一種對自己能力的評價和信任。62.在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標，并努力實現(xiàn)它，進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為()A、自我意識B、自我監(jiān)督C、自我控制D、自我教育答案：D解析：答案解析：自我意識指對自己身心活動的覺察；自我監(jiān)督側重于對自身行為的觀察和審視；自我控制主要是對自身沖動和情緒等的管理。而自我教育是個體主動地提出新目標，并努力實現(xiàn)以提高自身水平。正如題目中有些人不斷給自己設定新目標并努力達成從而提升自身，這一行為符合自我教育的定義。所以，選項D是正確答案。63.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是()①有利于提高學生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④答案：B解析：本題考查學生社團在校園文化建設中的作用。選項中列舉了學生社團的四個主要作用，需要考生判斷哪些是正確的。A選項：有利于提高學生綜合素質(zhì)、有利于繁榮校園文化、有利于規(guī)范學生日常行為，這三個作用都是正確的，但是缺少了一個選項。B選項：有利于提高學生綜合素質(zhì)、有利于繁榮校園文化、有利于社會主義政治文明建設，這三個作用都是正確的，符合題意。C選項：有利于繁榮校園文化、有利于規(guī)范學生日常行為、有利于社會主義政治文明建設，這三個作用都是正確的，但是缺少了一個選項。D選項：包含了所有選項，顯然是錯誤的。綜上所述，正確答案為B選項。64.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有：()A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案：D解析：本題考察的是心理學中的恐懼障礙。根據(jù)題干中的描述，珊珊對火有極度的恐懼，甚至不能擦亮一根火柴，這種恐懼已經(jīng)影響到了她的日常生活。因此，可以判斷她很可能患有恐怖障礙。選項中只有D符合題意，故選D。其他選項的解釋如下：A.廣泛性焦慮障礙：患者會出現(xiàn)長期、廣泛的焦慮情緒，常常伴隨著身體不適，如頭痛、胃痛等。B.驚恐障礙：患者會突然出現(xiàn)強烈的驚恐感，伴隨著心悸、出汗、呼吸急促等癥狀，常常會導致患者避開可能引發(fā)驚恐的場景或物品。C.強迫性障礙：患者會出現(xiàn)強烈的強迫性思維和行為，如反復洗手、檢查門窗等，這些行為會嚴重干擾患者的日常生活。綜上所述，本題的正確答案為D。65.()也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態(tài)。A、遷移B、動機C、變式D、定勢答案：D解析：定勢也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態(tài)。它是在一定的活動中形成的，并對后續(xù)的活動產(chǎn)生影響。在這個題目中，描述了一種心理準備狀態(tài)，這種狀態(tài)是在進行某項活動之前就存在的，并且會對活動產(chǎn)生指向性的影響。A選項遷移指的是已有的知識、技能或經(jīng)驗對新的學習或問題解決的影響。B選項動機是指推動個體進行某種活動的內(nèi)部動力或原因。C選項變式是通過對事物或現(xiàn)象的不同表現(xiàn)形式的呈現(xiàn)來促進理解和學習的一種方法。而D選項定勢符合題目中對先于活動且指向活動的心理準備狀態(tài)的描述。綜上所述，正確答案是D。66.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A、課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B、實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C、課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D、實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：B解析：本題考查高校實踐育人工作的形式。選項A中的課外活動和社會實踐活動是正確的，但軍政訓練不是實踐育人的主要形式；選項C中的志愿服務和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是實踐育人的形式，但課外活動不是主要形式；選項D中的實踐教學、志愿服務和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都是實踐育人的形式，但缺少軍政訓練和社會實踐活動。因此，選項B中的實踐教學、軍政訓練和社會實踐活動是高校實踐育人工作的主要形式，是正確答案。67.普通高等學校設軍事訓練機構,配備(),組織實施學生的軍事訓練。A、現(xiàn)役軍官B、退役軍官C、軍事教員D、士兵答案：C解析：答案解析：普通高等學校開展學生軍事訓練工作，需要配備專業(yè)的軍事教員。軍事教員具備專業(yè)的軍事知識和訓練技能，能夠根據(jù)學生的特點和需求，科學、有效地組織實施學生的軍事訓練?，F(xiàn)役軍官和退役軍官通常在部隊或其他相關機構任職，而士兵一般執(zhí)行具體的軍事任務。所以，選項C是正確的答案。68.我國最早規(guī)定在學生中實行政治輔導員制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案：B解析：答案解析：我國在新中國成立初期，一直致力于完善教育體系和制度。1952年，明確規(guī)定在學生中實行政治輔導員制度，以加強對學生的思想政治教育和管理工作。這一舉措在當時對于培養(yǎng)社會主義建設人才、確保教育方向具有重要意義。因此，答案選B。69.()有利于提高教學效率和教學質(zhì)量，同時還容易管理，保證教學秩序的穩(wěn)定。A、學年制B、學分制C、傳統(tǒng)教學媒體D、計算機教學答案：A解析：學年制是以讀滿規(guī)定的學習時數(shù)和學年、考試合格為畢業(yè)標準的高等學校教學管理制度，按學年安排課程，學生所有課程一次性安排，能使教學過程具有一定的穩(wěn)定性和系統(tǒng)性，有利于提高教學效率和教學質(zhì)量，且便于管理，能較好地保證教學秩序的穩(wěn)定。學分制靈活性較大，管理相對復雜。傳統(tǒng)教學媒體和計算機教學主要側重于教學手段，與教學效率和管理等方面不是直接對應的關系。所以答案選A。70.《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(以下簡稱中央16號文件)指出，加強和改進大學生思想政治教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案：B解析：本題考查的是中央16號文件中關于大學生思想政治教育的核心內(nèi)容。根據(jù)中央16號文件的內(nèi)容，可以得知，加強和改進大學生思想政治教育的核心應該是理想信念教育。因此，本題的正確答案為B。其他選項中，愛國主義教育、思想道德教育也是大學生思想政治教育中非常重要的內(nèi)容，但不是中央16號文件所強調(diào)的核心。以人為本則是一種教育理念，與大學生思想政治教育的核心內(nèi)容無關。71.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學上看，這一詩句表明()。A、不同的人對客觀事物的反應存在差別B、意識是人腦對客觀存在的主觀映象C、意識是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D、人腦總是不能如實地反映外界事物答案：B解析：兩句詩體現(xiàn)了因為作者心里的愁苦悲傷，所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明，我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響，即意識是人腦對客觀存在的主觀映象，B項正確。72.習近平在主持政治局學習時強調(diào)，深入開展中國人民()研究，必須堅持正確歷史觀、讓歷史說話，用史實發(fā)言。A、抗日戰(zhàn)爭B、抗美援朝戰(zhàn)爭C、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭D、珍寶島抗蘇戰(zhàn)爭答案：A解析：本題考查的是習近平在主持政治局學習時的講話內(nèi)容。習近平強調(diào)，深入開展中國人民抗日戰(zhàn)爭研究，必須堅持正確歷史觀、讓歷史說話，用史實發(fā)言。因此，本題的答案為A選項，即抗日戰(zhàn)爭。73.問題解決的第一個階段是()A、提出假設B、發(fā)現(xiàn)問題C、明確問題D、檢驗假設答案：B解析：在問題解決的過程中，首先需要意識到問題的存在，即發(fā)現(xiàn)問題。只有當問題被發(fā)現(xiàn)后，才能明確問題的具體性質(zhì)和表現(xiàn)形式。同理，提出假設和檢驗假設都是在明確問題的基礎上進行的，是解決問題的具體環(huán)節(jié)和步驟。因此，問題解決的第一個階段是發(fā)現(xiàn)問題，答案為B。74.堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”,____的目標初步實現(xiàn),____的籠子越扎越牢,____的堤壩正在構筑,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。A、不敢腐不能腐不想腐B、不能腐不敢腐不想腐C、不想腐不敢腐不能腐D、不敢腐不想腐不能腐答案：A解析：本題考查對反腐敗斗爭的了解和理解。根據(jù)題干中的“堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅定不移‘打虎’、‘拍蠅’、‘獵狐’”可知，反腐敗斗爭的目標是“不敢腐、不能腐、不想腐”。而根據(jù)題干中的“____的目標初步實現(xiàn),____的籠子越扎越牢,____的堤壩正在構筑,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展?！笨芍锤瘮《窢幰呀?jīng)取得了初步成果，籠子越扎越牢，堤壩正在構筑，形成了壓倒性態(tài)勢并鞏固發(fā)展。因此，答案為A。75.關于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的()A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案：D解析：本題考查的是影響人際吸引的因素，要求考生判斷哪一個是錯誤的。根據(jù)心理學的研究，接近性、相似性和外貌都是影響人際吸引的重要因素，而自尊并不是影響人際吸引的因素之一，因此選項D是錯誤的。接近性是指人們在空間、時間和心理上的接近程度，接近程度越高，人際吸引力就越強。相似性是指人們在興趣、價值觀、性格等方面的相似程度，相似程度越高，人際吸引力就越強。外貌是指人們的外表特征，外貌吸引力對人際吸引也有很大的影響。因此，本題的正確答案是D。76.第一次國共合作的政治基礎和共同綱領是()。A、三民主義B、三大政策C、中共一大綱領D、新三民主義答案：D解析：新三民主義的綱領同中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領在主要原則上是基本相同的，因此成為國共兩黨合作的政治基礎，成為國共兩黨為之奮斗的共同綱領。77.從簡單分類來講，輔導員屬于()教師。A、德育B、智育C、任課D、管理答案：A解析：本題考查對教師分類的理解。輔導員是負責學生德育工作的教師，因此屬于德育教師。選項A為正確答案。選項B智育教師是指負責學生學科知識教育的教師，選項C任課教師是指負責教授某一門課程的教師，選項D管理教師是指負責學校管理工作的教師。78.德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的時間是()A、1789年B、1879年C、1859年D、1689年答案：B解析：答案解析：1879年，德國心理學家威廉·馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個專門研究心理學的實驗室，這標志著心理學作為一門獨立的科學正式誕生。因此，選項B是正確的答案。馮特的實驗室的建立為心理學的研究提供了科學的實驗方法和理論基礎，對心理學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。79.科學研究的起點和首要環(huán)節(jié)是()A、確定科研選題B、設計研究方案C、撰寫研究論文D、申請專利答案：A解析：科研選題是指在科學研究中，根據(jù)一定的科學理論和實踐經(jīng)驗，選擇和確定需要研究的課題?？蒲羞x題是科學研究的起點和首要環(huán)節(jié)，原因如下：1.**明確研究方向**：幫助研究者確定研究的領域和范圍，避免盲目性和隨機性。2.**聚焦研究重點**：選題使研究者能夠集中精力和資源，針對特定的問題進行深入研究。3.**提高研究效率**：正確的選題可以避免重復研究，有助于更快地取得有價值的成果。4.**推動學科發(fā)展**：有助于拓展和深化學科領域，促進學科的進步。5.**具有實踐意義**：選題通?；趯嶋H問題或需求，研究成果可能對社會和人類產(chǎn)生積極影響。選擇一個合適的科研選題需要考慮多方面因素，包括研究興趣、研究現(xiàn)狀、實際應用價值等。在確定選題后，還需要設計研究方案、進行實驗和數(shù)據(jù)收集等后續(xù)工作。80.黨的領導主要是()的領導。A、路線、方針和政策B、政治、思想和組織C、經(jīng)濟建設、組織和協(xié)調(diào)答案：B解析：黨的領導是指中國共產(chǎn)黨對國家和社會各項事業(yè)的領導。黨的領導主要體現(xiàn)在政治、思想和組織等方面。首先，在政治方面，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，通過制定和實施正確的路線、方針和政策，來引導和管理國家的發(fā)展方向，確保國家的穩(wěn)定和繁榮。這包括國家的政治制度、發(fā)展戰(zhàn)略、外交政策等方面。其次，黨的領導是通過黨的思想引領來實現(xiàn)的。我們黨的指導思想是馬克思主義建黨學說，中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思主義為指導，通過宣傳和教育，使廣大人民群眾樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對黨的信任和認同，從而統(tǒng)一思想、凝聚力量，共同為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。最后，中國共產(chǎn)黨還通過組織建設、黨員干部隊伍建設等方式，為國家和社會的發(fā)展提供堅強的組織保障。保持黨政領導集體權威，選擇德才兼?zhèn)涞念I導干部，保證各級政府和社會組織中黨的干部起到模范帶頭作用，確保黨的路線方針政策得到有效貫徹落實。因此，黨的領導主要是政治、思想和組織的領導，選項B是正確答案。81.貫徹新發(fā)展理念,建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以_______為主線。A、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B、優(yōu)化經(jīng)濟結構C、供給側結構性改革D、轉(zhuǎn)換增長動力答案：C解析：本題考查的是貫徹新發(fā)展理念、建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的主線是什么。根據(jù)題干中的“質(zhì)量第一、效益優(yōu)先”，可以推斷出這是在強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益問題。而根據(jù)選項，只有C選項“供給側結構性改革”與此相符合。因此，本題的答案為C。82.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重()A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案：D解析：班杜拉認為，人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習得的。觀察學習是通過觀察榜樣的示范行為而進行的，榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會影響到觀察學習的效果。因此，在大學品德教育實踐中應注重榜樣的作用。83.運用榜樣教育法應把握三點：所選擇的榜樣具有先進性，善于發(fā)揮榜樣的模范作用，發(fā)揮()的榜樣作用。A、教師B、班干部C、公眾人士D、家長答案：A解析：本題考查的是運用榜樣教育法的三個關鍵點，答案為A，即教師。下面是解析：首先，所選擇的榜樣必須具有先進性。這意味著我們需要選擇那些在思想、行為、品德等方面都比較優(yōu)秀的人作為榜樣，以便能夠?qū)W生產(chǎn)生積極的影響。其次，我們需要善于發(fā)揮榜樣的模范作用。這意味著我們需要通過各種方式，如講故事、演講、展示等，讓學生深刻地認識到榜樣的重要性，從而激發(fā)他們的學習熱情和積極性。最后，我們需要發(fā)揮教師的榜樣作用。教師是學生的引路人，他們的言行舉止會對學生產(chǎn)生深刻的影響。因此，教師需要時刻注意自己的言行舉止，做到言傳身教，成為學生心目中的榜樣。84.通才教育與專才教育的結合主要體現(xiàn)為()A、科學知識與人文知識的整合B、理論知識與實踐知識的整合C、基礎知識與專業(yè)知識的整合D、知識與能力的整合答案：C解析：通才教育注重基礎知識的傳授和基本技能的訓練，專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結合體現(xiàn)r基礎知識與專業(yè)知識的整合。85.劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()A、感知障礙B、思維障礙C、意志障礙D、情感障礙答案：D解析：首先分析題目，題目中描述了劉曉明同學對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有情感反應，并且在個人衛(wèi)生和行為動機方面存在問題。接下來分析每個選項：-選項A，感知障礙通常涉及感覺或知覺的異常，與題目中的描述不符。-選項B，思維障礙主要表現(xiàn)為思維形式或內(nèi)容的異常，與題目中的癥狀也不一致。-選項C，意志障礙通常指意志活動的減退或缺乏，但題目中更多地強調(diào)了情感方面的問題。-選項D，情感障礙包括情感淡漠、情感倒錯等，與題目中劉曉明同學的表現(xiàn)相符。綜上所述，正確答案是選項D。86.對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學生進行專門的幫助，使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()A、心理素質(zhì)培養(yǎng)B、心理健康維護C、發(fā)展性心理教育D、補救性心理教育答案：D解析：答案解析：對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學生進行專門的幫助，使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于補救性心理教育。心理素質(zhì)培養(yǎng)是一個長期的過程，旨在提高學生的整體心理素質(zhì)；心理健康維護則是通過各種方式來維持學生的心理健康；發(fā)展性心理教育側重于促進學生的心理發(fā)展。而補救性心理教育則是針對已經(jīng)出現(xiàn)心理問題的學生進行專門的幫助和干預。因此，本題的正確答案是D。87.大學或者獨立設置的學院還應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃?。大學還必須設有()國家規(guī)定的學科門類為主要學科。設立高等學校的具體標準由國務院制定。A、兩個以上B、三個以上C、四個以上D、五個以上答案：B解析：答案解析：根據(jù)國家對大學、獨立學院設立和管理的相關規(guī)定，學校需要具備一定的教學和科研力量、水平。具體表現(xiàn)為實施本科以上教育并擁有相應規(guī)模。而大學作為更高級別的學府，除了通用要求外，還必須將三個以上國家規(guī)定的學科門類設為主要學科，這體現(xiàn)了大學在專業(yè)設置上應具有更廣泛的覆蓋面和深度。因此，選項B是正確答案。88.發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹()的發(fā)展理念。A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享B、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享C、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享D、創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享答案：A解析：十九大報告指出發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。89.內(nèi)在動機是維持學習的基本動力，學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：內(nèi)在動機是指個體驅(qū)使自己從事某種活動的內(nèi)在動力。根據(jù)教育心理學家奧蘇貝爾的觀點，學生具有三種最基本的內(nèi)在動機，分別是好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。好奇內(nèi)驅(qū)力是指學生對新事物的好奇和探索欲望，促使他們主動學習新知識。勝任內(nèi)驅(qū)力是指學生對成功完成任務和達到目標的渴望，促使他們努力提高自己的能力?；セ輧?nèi)驅(qū)力是指學生對與他人互動和合作的期望，促使他們積極參與社交和學習活動。而行動內(nèi)驅(qū)力可能是外在動機的一種表現(xiàn)，而非內(nèi)在動機。因此，選項B“行動內(nèi)驅(qū)力”不屬于學生的三種最基本的內(nèi)在動機，答案選B。90.2017年5月22日，()當選為美國新任駐華大使。A、特里·布蘭斯塔德B、洪博培C、駱家輝D、馬克思，鮑卡斯答案：A解析：答案解析：2017年5月22日，特朗普正式提名特里·布蘭斯塔德出任美國駐華大使。2017年7月，美國參議院批準特里·布蘭斯塔德為新任駐華大使。因此，A選項正確。91.黨的最高領導機關是(_____)。A、黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會B、黨的全國代表大會和黨的地方各級代表大會C、黨的中央政治局及其常務委員會D、黨的全國代表會議答案：A解析：本題考查的是黨的最高領導機關。選項A中提到了黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會，這是黨的最高領導機關。選項B中提到了黨的地方各級代表大會，但并沒有提到黨的最高領導機關。選項C中提到了黨的中央政治局及其常務委員會，雖然是黨的重要領導機構，但并不是最高領導機關。選項D中的“全國代表會議”并不是黨的正式名稱，因此也不是正確答案。綜上所述，答案為A。92.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A、2%B、3%C、5%D、6%答案：C解析：教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》明確規(guī)定要加大博士學位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于5%，以確保博士學位論文的質(zhì)量和學術水平。所以答案選C。93.下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()A、講授法B、討論法C、多媒體教學法D、案例教學法答案：B解析：答案解析：討論法是學生在教師的指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法。在討論中，每位學生都能表達自己的觀點和想法，教師可以直接了解學生的需求和困惑，從而能夠更敏感地對學生的需要做出反應。而講授法以教師講授為主，學生參與度相對較低；多媒體教學法主要側重于信息的呈現(xiàn)；案例教學法也是以案例為基礎，但學生參與的主動性和直接表達需求的程度不如討論法。所以，選項B是正確答案。94.社會主義初級階段是繼新民主主義社會后的一個新的發(fā)展時期，它同新民主主義社會在經(jīng)濟基礎方面的根本區(qū)別在于()。A、資源配置方式是否單一B、是否存在多種經(jīng)濟成分C、社會主義根本政治制度是否確立D、社會主義公有制經(jīng)濟是否成為社會經(jīng)濟的答案：D解析：答案解析：社會主義初級階段和新民主主義社會在經(jīng)濟基礎方面有明顯區(qū)別。新民主主義社會存在多種經(jīng)濟成分，社會主義公有制經(jīng)濟雖占主導但未成為社會經(jīng)濟的主體。而社會主義初級階段，社會主義公有制經(jīng)濟已經(jīng)成為社會經(jīng)濟的主體。這意味著生產(chǎn)資料所有制結構發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，公有制經(jīng)濟在經(jīng)濟中起決定性作用。所以，選項D是正確答案。95.2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A、“防治荒漠化，建設綠色家園”B、“防治荒漠，利國惠民”C、“綠化荒漠，守護家園”D、“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”，我國宣傳的主題是“防治荒漠化，建設綠色家園”，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。這個主題強調(diào)了防治荒漠化的重要性，以及建設綠色家園對于可持續(xù)發(fā)展的意義。通過宣傳這個主題，可以提高公眾對荒漠化問題的認識，促進全社會對荒漠化防治工作的關注和支持，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共同建設美麗中國。因此，選項A是正確答案。96.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負性的情緒D、和朋友傾訴答案：D解析：當人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式應該是積極面對，尋求幫助和支持。選項A和B都是不健康的應對方式，可能會導致更多的問題。選項C壓抑負性情緒可能會導致情緒積累，最終爆發(fā)。因此，選項D和朋友傾訴是最好的選擇，可以得到情感上的支持和理解，緩解不良情緒。97.絕大多數(shù)受過教育的父母是負責任的父母，當然，一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母，然而，所有負責任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A、所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母B、絕大多數(shù)負責任的父母是受過良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母答案：C解析：根據(jù)題干中的條件，可以得出以下邏輯關系：受過教育的父母大多數(shù)是負責任的父母，未受過良好教育的父母也有可能是負責任的父母，所有負責任的父母都善于和孩子溝通。因此，選項A不一定正確，因為善于和孩子溝通的父母中可能存在不負責任的父母；選項B也不一定正確，因為未受過良好教育的父母中也有可能存在負責任的父母；選項D也不一定正確，因為善于和孩子溝通的父母中也有可能存在負責任的父母。只有選項C符合題干中的條件，即存在一些未受過良好教育的父母也是善于和孩子溝通的，因此選項C是正確的。98.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。A、基本普及學前教育B、健全充滿活力的教育體制C、實現(xiàn)教育公平D、堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育答案：D解析：答案解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》明確指出，教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育。以人為本強調(diào)尊重、關心和促進學生的全面發(fā)展，而全面實施素質(zhì)教育則涵蓋了教育觀念、教育體制、教學方法等多方面的變革，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感等綜合素質(zhì)。因此，選項D是正確答案。99.()的關系體現(xiàn)了高等教育過程中人與人關系中最基本、最重要的方面。[5]A、校長與教師B、校長與學生C、教師與學生D、教師與家長答案：C100.動作技能形成的基本途徑是()。A、思維B、練習C、反思D、想象答案：B101.如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,是道德教育的一項()A、基本內(nèi)容B、主要內(nèi)容C、重要內(nèi)容D、核心內(nèi)容答案：A102.下列有關高等學校設立的描述,哪項是錯誤的?()A、設立高等學校不得以營利為目的B、設立實施?？平逃母叩葘W校由省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批C、申請設立高等學校應當向?qū)徟鷻C關提交申辦報告、可行性論證材料、章程等材料D、審批高等學校的設立,應當聘請由專家組成的評議機構評議答案：B103.在教學中,教師采用模型、圖片、幻燈、電影及錄像等進行教學,這種直觀形式屬于()。A、實物直觀B、模象直觀C、綜合直觀D、分析直觀答案：B104.()是中國高等教育從萌芽走向雛形的標志。A、學校教育B、書院教育C、稷下學宮D成人教育答案：B105.大學生的情緒一旦被激發(fā),往往會在較長時間內(nèi)影響個體的心理與行為,這說明大學生的情緒情感發(fā)展具有()。A、豐富性B、心境化C、波動性D、復雜性答案：B106.教師如“故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生,經(jīng)教育不改的;品行不良、侮辱學生,影響惡劣的”,應()。A、由所在學校、其他教育機構或教育行政部門給予行政處分或者解聘B、由所在學校、其他教育機構或教育行政部門取消評獎資格C、由教育行政部門給予撤銷教師資格,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格D、由所在學校、其他教育機構或教育行政部門指令該教師向?qū)W生及家長道歉答案：A解析：(正確答案)A107.高等教育與人類文化的關系是()。A、人類文化制約高等教育B、文化深刻影響高等教育C、高等教育決定文化D、互相包容的內(nèi)在聯(lián)系答案：B108.《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》的作者是()。A、西奧多B、舒爾茨C、亞當·斯密D、夸美紐斯答案：C109.我國從()年開始設立教師節(jié)。A、1983B、1984C、1985D、1986答案：C110.“得天下英才而教之,三樂也”,是誰所言?()A、魯迅;B、朱熹;C、孟軻。答案：C111.早期中世紀大學實行的是專業(yè)教育,主要圍繞()四科來組織教學活動。A、神哲理法B、文理法農(nóng)C、法商工農(nóng)D、文法醫(yī)神答案：D112.讓學生按照各自的水平和速度進行學習的教學方法屬于()。A、愉快教學B、個別化教學C、情境教學D、理想化教學答案：B113.學分制的主要缺點之一是()。A、不利于學生發(fā)揮特長B、容易造成教學秩序混亂C、靈活性差D、不利于教師發(fā)揮特長答案：B114.高等教育心理學的學科性質(zhì)是()。A、理論科學B、應用科學C、交叉科學D、實踐科學答案：C115.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗,減少敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時,他們會()。A、可能選擇B、猶豫不決C、回避這項任務D、堅決選擇答案：C116.校園文化通常分為物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和()四個層面。A、學校文化B、學生文化C、精神文化D、網(wǎng)絡文化答案：C117.男女雙方并非興趣相投,身心相悅而戀愛,而是為滿足某種虛榮心或精神空虛而戀愛,稱為()。A、早戀B、性戀C、輕率戀D、虛戀答案：D118.根據(jù)高等學歷教育的招生對象、培養(yǎng)目標、修