七年級語文上冊期中專項復(fù)習(xí)專題九課內(nèi)文言文閱讀

七年級語文上冊期中專項復(fù)習(xí)09課內(nèi)文言文閱讀1．（23-24七年級上·山東臨沂·期中）閱讀下面文段，完成問題。①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君乎？”《學(xué)而》②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎发茏釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”《為政》⑤子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎发拮釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！薄队阂病发咦釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆发嘧釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄?1)解釋下面加點字的意思。①人不知而不慍②吾十有五而志于學(xué)③思而不學(xué)則殆④三軍可奪帥也(2)翻譯文中畫線的句子。①擇其善者而從之，其不善者而改之。②知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(3)寫出兩個出自文中的成語。(4)《論語》中的經(jīng)典名言對我們今天的學(xué)習(xí)和生活都有很大的啟發(fā)。如果從上述《論語》中選擇一句話作為座右銘，你會選擇哪一句？并談?wù)勀愕倪x擇理由。（不少于50字）（23-24七年級上·廣西崇左·期中）閱讀下面的文言文，然后完成問題?！墩撜Z》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队赫罚?．解釋下列句子中加點的詞。（1）與朋友交而不信乎（2）學(xué)而不思則罔3．翻譯下面的句子。（1）吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4．“吾日三省吾身”從、、三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。5．文中有很多語句都已演化為成語，請你寫出其中的三個。（23-24七年級上·廣東梅州·期中）閱讀下面的文字，完成各題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。6．解釋文中加點詞語的意思。（1）太丘舍去（2）相委而去（3）元方入門不顧7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）客問元方：“尊君在不？”（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（23-24七年級上·廣東汕頭·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。8．解釋文中加點詞語的意思。（1）俄而雪驟()（2）撒鹽空中差可擬()（3）未若柳絮因風(fēng)起()9．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！保?3-24七年級上·天津河?xùn)|·期中）閱讀《論語》十二章文段，完成下面小題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）……子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?0．下列加點詞解釋正確的一項是（

）A．學(xué)而時習(xí)之（時：時常） B．為人謀而不忠乎（忠：忠誠）C．逝者如斯夫（逝：往、離去） D．人不堪其憂（堪：能夠）11．下面句子中加點詞的用法與例句相同的一項是（

）例句：傳不習(xí)乎A．溫故而知新 B．一簞食，一瓢飲C．飯疏食，飲水 D．學(xué)而時習(xí)之12．下列句中“而”字用法不同于其他三項的是（

）A．學(xué)而時習(xí)之 B．溫故而知新 C．人不知而不慍 D．擇其善者而從之13．下列對句子理解有誤的一項是（

）A．“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”一句是在突出顏回生活的艱苦。B．“溫故而知新”強調(diào)了溫習(xí)舊知識的重要性。C．曾參“吾日三省吾身”體現(xiàn)了其非常重視個人的品德修養(yǎng)。D．“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”說明即使是普通人，也要有堅定的志向，也應(yīng)堅定信念、矢志不渝。（23-24七年級上·海南省直轄縣級單位·期中）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。14．解釋下列句子中的加點字。（1）期日中()

（2）太丘舍去()（3）下車引之()

（4）元方入門不顧()15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子的意思。（1）與人期行，相委而去。（2）元方入門不顧。16．本文的主題是什么？17．你認為元方是怎樣一個孩子？（23-24七年級上·湖北隨州·期中）閱讀下面的文言語段，完成問題?！墩撜Z》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》子曰：“賢哉，回也！一簞食一瓢飲在陋巷人不堪其憂回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病纷釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?8．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（

）A．人不知而不慍/而：連詞，表轉(zhuǎn)折B．為人謀而不忠乎/忠：竭盡自己的心力C．可以為師矣/以：可以D．逝者如斯夫/夫：語氣詞，用于句末，表感嘆。19．下列對節(jié)選語段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．在節(jié)選的語段中，孔子分別從做學(xué)問和修德行兩個方面談到了自己的見解，反映出他對進德修業(yè)的重視。B．在做學(xué)問中，孔子十分重視按時溫習(xí)，提倡與志同道合之人交流切磋；在做人上，孔子主張勤于自省，提高修養(yǎng)。C．在人的精神建構(gòu)和物質(zhì)追求的問題上，孔子十分贊賞人們對充實精神世界和高尚品德修養(yǎng)的追求，反對人們追求物質(zhì)生活。D．孔子認為做學(xué)問時，只是追求懂得知識是不夠的，如果能在做學(xué)問時能以研究學(xué)問為樂，才會獲得恒久的動力，學(xué)有所成。20．將節(jié)選語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。②吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？21．根據(jù)選段，結(jié)合自己的生活實際，談?wù)劯惺?。?3-24七年級上·廣東揭陽·期中）閱讀《陳太丘與友期行》，回答各題陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。22．解釋加點的詞（1）太丘舍去()

（2）尊君在不()（3）下車引之()

（4）元方入門不顧()23．指出上文中“尊君”“家君”的意思（1）尊君：（2）家君：24．翻譯下列句子非人哉！與人期行，相委而去。25．閱讀上文后，你明白了一些什么道理？（23-24七年級上·山西晉中·期中）經(jīng)典古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級舉辦了“繼承古代良好家庭教育·學(xué)習(xí)古代少年聰明才智”專題學(xué)習(xí)活動。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（劉義慶《詠雪》）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（劉義慶《陳太丘與友期行》）【曉其意·體會少年才智】26．“兄女曰：‘未若柳絮因風(fēng)起’”謝安長兄的女兒把雪比作①風(fēng)飛舞的柳絮，表現(xiàn)了謝安長兄的女兒善于觀察，才學(xué)過人；“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”寫元方面對友人據(jù)理力爭：正午不到，就是不講②；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌，充分表現(xiàn)了少年元方的“方正”之氣。（根據(jù)句中加點詞的意思填空）27．“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”的意思是：謝安在雪天把家里人聚集在一起，①，從中可以看出謝安一家其樂融融的家庭氛圍；“與人期行，相委而去”的意思是：②，③，從中可以看出友人已失信他人【明其旨·感悟立身之本】28．結(jié)合《陳太丘與友期行》及下面的鏈接材料，簡要談一談你從中獲得的啟發(fā)?！炬溄硬牧稀吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《<論語>十二章》）【探其法·學(xué)習(xí)巧妙章法】29．《詠雪》和《陳太丘與友期行》的結(jié)尾都非常巧妙，請分別簡析它們妙在何處。（23-24七年級上·河北唐山·期中）閱讀下面的文言文，回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识??？梢詾閹熞?。”子曰：“學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?0．解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）與朋友交而不信乎

信：（2）四十而不惑

惑：（3）知之者不如好之者

好：（4）仁在其中矣

仁：31．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。32．“逝者如斯夫，不舍晝夜”中的“斯”指什么？這樣比喻有什么好處？33．劃線句中都有“樂”字，請從中任選一句，結(jié)合學(xué)習(xí)或生活實際談?wù)勀愕睦斫狻＃?3-24七年級上·廣西貴港·期中）閱讀短文，回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）（節(jié)選自《<論語>十二章》）【資料鏈接】何子少好讀書，遇有異書，必厚貲①購之，撤衣食為費，雖饑凍不顧也。每巡行田陌，必挾策以隨?；蛉鐜?，亦必手一編。所藏書四萬卷，涉獵殆遍。蓋欲以攬求王霸之余略，以揣摩當(dāng)世之故。一遇事之盤錯難解者，即傅②以古義合之。而有不合，則深湛思之，竟日繼以夜。（選自何良俊《四友齋叢說·序》）【注釋】①貲（zī）：價格。②傅：憑借。34．解釋下列加點的詞語。（I）吾日三省吾身

（2）與朋友交而不信乎

（3）思而不學(xué)則殆

（4）人不堪其憂35．下列與上文相關(guān)的表述，不正確的一項是（

）A．宋代把《論語》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。B．孔子是儒家學(xué)說創(chuàng)始人，被后人尊稱為“圣人”“至圣先師”。C．文中“學(xué)”“習(xí)”意思相同，對于知識來說，就是要多學(xué)習(xí)。D．子夏認為能做到博學(xué)、篤志、切問、近思，就可以達到仁了。36．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。37．杭州亞運會期間，背景音樂火出圈，每天播放的歌曲都會選擇經(jīng)典詩文名句作為主打歌的靈感。比如游泳開賽當(dāng)天，以“有朋自遠方來，不亦樂乎”作為主題。請你結(jié)合亞運會簡述“有朋自遠方來，不亦樂乎”的含義。38．關(guān)于時間，甲文中孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”運用了什么修辭手法？闡述了什么道理﹖這一道理，在【資料鏈接】中有哪些具體表現(xiàn)?（23-24七年級上·湖北黃岡·期中）閱讀《論語》選段，然后回答文后問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志於學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也?！保ā队阂病罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）39．解釋下列句中畫線的詞。（1）人不知而不慍()

（2）與朋友交而不信乎()（3）擇其善者而從之()

（4）吾日三省吾身()40．翻譯下面文言語句。不義而富且貴，于我如浮云。

譯文：飯疏食飲水，曲肱而枕之。

譯文：