七年級語文上冊期中專項復(fù)習(xí)專題十三 非連續(xù)文本閱讀

七年級語文上冊期中專項復(fù)習(xí)13非連續(xù)文本閱讀（23-24七年級上·廣西賀州·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】①對聯(lián)，雅稱楹聯(lián)，俗稱對子，它和律詩、京劇都屬于中國文化的國粹，其言簡意深，對仗工整，平反協(xié)調(diào)，是中文語言獨特的藝術(shù)形式。②對聯(lián)可分成若干種類。按所用之處分，有門聯(lián)、楹聯(lián)、廳堂聯(lián)、勝跡聯(lián)等。按內(nèi)容分，有春聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)等。按技巧分，有迷聯(lián)、隱聯(lián)、巧趣聯(lián)等。按字數(shù)分，有短聯(lián)、中聯(lián)、長聯(lián)、特長聯(lián)。按句數(shù)分有單句聯(lián)、多分句聯(lián)。區(qū)分上下聯(lián)的方法，是看句末字的平仄，即“仄起平收”。③最早的對聯(lián)是為了慶祝新春佳節(jié)，增添喜慶氣氛的應(yīng)時之作，被稱之為春聯(lián)。史料記載，早在秦漢以前，民間就有過年時在家門前懸掛桃符的習(xí)俗。人們在桃樹做的木板上畫符以辟邪、祈福，每年總把“舊桃換新符”。隨著吉祥話越寫越多，桃木板不夠?qū)懥耍桶烟夷景迳系木渥痈膶懙郊t紙上，就出現(xiàn)了所謂的春聯(lián)。④據(jù)說最古老的春聯(lián)是孟昶在疫室門板桃符上的題詞：“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，謂文“題桃符”。到朱元璋時，正式有了“春聯(lián)”的命名，他命令家家戶戶都要張貼春聯(lián)，且親自微服出巡，挨家挨戶觀賞取樂。自此，對聯(lián)正式成為民間過年的一項重要習(xí)俗，一直延續(xù)到現(xiàn)在。（選自《中國科學(xué)報》，有刪改）【材料二】①春節(jié)將至，年輕人把不加班、不脫發(fā)這些接地氣的愿望寫進春聯(lián)，還融入了音符、代碼、英文甚至化學(xué)元素，寫成了別有一番風(fēng)味的“現(xiàn)代春聯(lián)”，讓年味有了濃濃新意。②提起春聯(lián)，不少人都會聯(lián)想到那一副副對仗工整、結(jié)構(gòu)精巧的傳統(tǒng)對聯(lián)。如“人勤三春早，地肥五谷豐”“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”等，文字的搭配組合不僅表達了各行各業(yè)的人們對辭舊迎新的歡喜心境，更寄托了對未來的美好愿望。而且平仄相調(diào)，讓春聯(lián)的音韻動聽悅耳，或錯落起伏，或鏗鏘有力。③然而，隨著時代的發(fā)展，春聯(lián)這項傳統(tǒng)習(xí)俗被賦予新的形式與內(nèi)容。不少年輕人將互聯(lián)網(wǎng)中的流行文化套用到春聯(lián)中，產(chǎn)生許多忍俊不禁的“現(xiàn)代春聯(lián)”，從學(xué)生的“天資聰慧啥都會逢考必過蒙都對”，到白領(lǐng)的“脫貧脫單不脫發(fā)加薪加職不加班”，以及養(yǎng)寵人士的“無所事事小橘喵好吃懶做狂長膘”，各種“腦洞大開”的春聯(lián)越來越受到人們的關(guān)注，而且還形成一門特色的定制春聯(lián)生意。④有人擔(dān)心這種“萬物皆可寫春聯(lián)”的做法，會拉低春聯(lián)的門檻，消費春聯(lián)的傳統(tǒng)蘊意。其實，春聯(lián)無論是高雅還是通俗，其本質(zhì)還是反映人們對未來生活的期盼。簡單地說，就是圖個吉利。而這種對生活樂觀的態(tài)度，才是春聯(lián)得以延續(xù)至今的根本原因。再說，春聯(lián)不只是人們撰寫新年愿望的工具，其實還可以是一個展現(xiàn)個性的平臺。與其千篇一律地掛著那幾句重復(fù)多年的“生意興隆”，不妨給這些“返璞歸真”的現(xiàn)代春聯(lián)一些包容和空間。（選自《廣州日報》，有刪改）1．下列對材料中“對聯(lián)”的理解，不正確的一項是（

）。A．對聯(lián)和京劇、律詩同屬中國文化的國粹，是一種獨特的中文語言藝術(shù)形式。B．對聯(lián)按用途、內(nèi)容、技巧、字數(shù)、句數(shù)、平仄，可分成不同的種類。C．最早的對聯(lián)是為了慶春節(jié)，添氣氛而作，因而被稱為“春聯(lián)”，也稱“桃符”。D．新時代的春聯(lián)有了新的形式與內(nèi)容，但表達的對美好生活的期盼沒有改變。2．下列說法符合文意的一項是（

）。A．秦漢以后，人們覺得桃木板不好寫，就把吉祥話改寫到紅紙上，就出現(xiàn)了春聯(lián)。B．朱元璋下令家家戶戶都要張貼對聯(lián)，才有了“春聯(lián)”，貼對聯(lián)成為過年的一種習(xí)俗。C．春聯(lián)中不同文字的搭配組合，音韻和諧，體現(xiàn)出各行各業(yè)對新年的熱切期待。D．“腦洞大開”的現(xiàn)代春聯(lián)，雖受熱捧，但拉低了春聯(lián)的門檻，消費春聯(lián)的傳統(tǒng)蘊意。3．今年的春節(jié)，你家也準備在大門口貼一副對聯(lián)，你會選擇“傳統(tǒng)春聯(lián)”還是“現(xiàn)代春聯(lián)”？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦碛?。?3-24七年級上·湖南長沙·期中）關(guān)于漢字的主題性閱讀【材料一】①漢字，是世界上最古老的文字之一。經(jīng)過了六千多年的演變，形成了七種獨有的結(jié)體方式：甲金篆隸草楷行。②甲骨文，大約形成于公元前14世紀的殷商后期，圖畫特征比較明顯，文字尚未經(jīng)過統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)尚不定型，偏旁也不固定。③金文是指鑄造在商周青銅器上的銘文。筆畫肥大厚實，豐滿圓渾，圖畫特征減少，文字的符號性增強，趨于線條化和直線化。④西周后期，漢字發(fā)展演變?yōu)榇笞?。大篆有兩個特點：線條化和規(guī)范化。大篆奠定了方塊字的基礎(chǔ)。⑤后來秦朝丞相李斯對大篆加以去繁就簡，改為小篆。小篆幾乎完全脫離了圖畫文字，成為整齊和諧、十分美觀的基本上是長方形的方塊字體。⑥隸書幾乎是與小篆同時產(chǎn)生，到漢代成熟。書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，向右下的斜筆帶有捺角。⑦草書是為書寫便捷而產(chǎn)生的一種字體。始于漢初，書寫快捷，由于使用連筆，所以難于辨認。⑧楷書始于東漢。其特點是：形體方正，筆畫平直。楷書到了宋代，出現(xiàn)了“宋體”，現(xiàn)代印刷的宋體、黑體、仿宋等字體都屬于“楷書”。⑨介于楷書與草書之間的是行書，它書寫流暢，用筆靈活，據(jù)傳是漢代劉德升所制，傳至今日，仍是我們?nèi)粘鴮懗Ｓ玫淖煮w?！静牧隙俊独掀肿R字》是一檔由知名文化評論員浦寅主持、策劃、制作的視頻解字節(jié)目。每期講解一個漢字，時長3—15分鐘。主要包括甲骨文原意分析、演變過程，以及與之相關(guān)的歷史掌故等內(nèi)容。如下面對“北”字的解讀。識字卡片文字原意：1.北的甲骨文是兩個人北向而立，表示意見相悖；2.打敗仗后逃跑給對手留下后背，因此失敗叫敗北。1.北的本意是意見相悖?！氨薄钡募坠俏氖莾蓚€人形，一個朝左一個朝右，兩個人朝相反方向站立，誰也不理誰，背向而立。所以“北”的原意是意見不合。2.引申為人體的后背。東西南北，方向又不止一個，為什么失敗了要說“敗北”呢？想搞清這個問題，還得從甲骨文看起。意見不合給對方后背，打仗的時候，逃跑也是給對方后背?！白吠鲋鸨保偃f?！保ㄙZ誼《過秦論》）“連戰(zhàn)皆北?！保ā妒酚?項羽本紀》）這里的北，都是打敗仗的意思。這就是敗北?！静牧先繚h字是世界上最美的文字，但是漢字書寫卻在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了書寫傳統(tǒng)。第一波是毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90年代，日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。不過，新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。中國考古學(xué)會常務(wù)理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應(yīng)有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式?！?．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解錯誤的一項是（

）A．漢字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字之一，也是世界上最美的文字。B．漢字書寫急速滑坡的深層原因是對漢字少了“珍視”和“敬重”。C．現(xiàn)代印刷的“宋體、黑體、仿宋”等字體是單獨存在的一種字體，不屬于楷體范疇。D．“北”有“打敗仗”的意思，是由“北”的本意“兩人背向而立，意見不合”引申而來。5．同學(xué)們也準備像“老浦”一樣制作“識字卡片”，請結(jié)合材料一和材料二，從下列圖片中選擇一個字把卡片信息補充完整。6．信息技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代社會，漢字的書寫和使用現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。如何重拾“漢字之美”？請結(jié)合材料三，給學(xué)校提兩條建議。7．（23-24七年級上·山西晉中·期中）請閱讀下面的材料，完成小題?！静牧弦弧恐醒刖W(wǎng)信辦部署開展“清朗·2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動：聚焦網(wǎng)上涉未成年人突出問題，拉緊違規(guī)內(nèi)容整治高壓線，嚴厲整治各類有害內(nèi)容和違法犯罪行為，及時發(fā)現(xiàn)處置網(wǎng)絡(luò)欺凌行為，防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴散傳播；守住專屬平臺安全底線，對于學(xué)習(xí)類App、兒童智能設(shè)備等，壓實平臺主體責(zé)任，強化應(yīng)用上線、內(nèi)容發(fā)布等前端管理，加強功能安全風(fēng)險評估，禁止出現(xiàn)各類違法不良內(nèi)容，不得誘導(dǎo)充值消費；筑牢青少年模式保護防線，全面升級青少年模式，在豐富分齡內(nèi)容的同時，對時間和功能進行科學(xué)限定，讓模式真正成為未成年人健康上網(wǎng)的“保護盾”。（選自《法治日報》2023年6月28日，有刪改）【材料二】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及率越來越高，公眾對未成年人安全綠色上網(wǎng)也越來越關(guān)注。《未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護及安全感滿意度調(diào)查報告》顯示，網(wǎng)絡(luò)沉迷、接觸不良信息、遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙或欺凌、被誘導(dǎo)過度消費、盲目追星等與未成年人上網(wǎng)相關(guān)的問題，受到受訪者的廣泛關(guān)注。（選自《中國青年報》2023年6月29日）【材料三】近年來，短視頻應(yīng)用紛紛推出“青少年模式”。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這一模式的使用率、滿意度均有待提高。究其原因，部分“青少年模式”密碼位數(shù)過少、無需人臉識別，對于熟悉家長身份證號和設(shè)置習(xí)慣的青少年來說，不難破解。更關(guān)鍵的是，部分“青少年模式”內(nèi)容池相對單一，無法滿足不同年齡段青少年的觀看需求。防范青少年短視頻沉迷，需要各方形成合力。在升級“青少年模式”的同時，還需加強“青少年關(guān)懷”。從家庭教育看，父母應(yīng)以身作則，先放下手機，加強親子溝通，用一起運動、一起讀書等高質(zhì)量相處方式營造有愛有趣的家庭氛圍。從校園教育看，學(xué)校應(yīng)大力推薦適合青少年的課外讀物、影像資料，引導(dǎo)學(xué)生主動過精神充盈的文化生活。從平臺責(zé)任看，真正有用的“青少年模式”并不是普通瀏覽模式的“簡配版”。短視頻應(yīng)用應(yīng)主動做加法，針對青少年興趣廣泛、愛好多樣的群體特點，分門別類地生產(chǎn)、推薦更多優(yōu)質(zhì)益智內(nèi)容，充分滿足青少年的觀看需求。（選自《人民日報》2023年6月15日）班級召開“關(guān)注未成年人上網(wǎng)”主題班會，你搜集并整理了以上材料。(1)請細讀【材料二】中的圖片和文字，提取出其中的主要信息。(2)閱讀上面三則材料，為之?dāng)M寫一個標題。不超過15個字。(3)在班會討論環(huán)節(jié)，班級同學(xué)針對“如何防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)”這一話題展開了熱烈討論。請結(jié)合上述三則材料，寫下你的思考和建議。寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰；③不少于100字。（23-24七年級上·廣西貴港·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧扛哞F為何如此受到旅客青睞近年，中國高鐵的發(fā)展速度突飛猛進，已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具，那么，高鐵究竟為何如此受旅客們的青睞呢？從最初的“綠皮車”到快速列車，速度的提升縮短了旅程，拉近了人們的距離。對于高鐵，速度更是在快速列車的基礎(chǔ)上翻了一番，在這個生活節(jié)奏愈來愈快的時代，跟時間賽跑的觀念早已深入人心。坐過高鐵的都知道，高鐵舒適度高，服務(wù)質(zhì)量跟航空不相伯仲，細節(jié)也是追求盡善盡美不僅提供無線wifi、充電插座、沙發(fā)床、平板電腦等用品，而且商務(wù)座還有乘務(wù)員貼心服務(wù)。說到服務(wù)，就要談一談價格了。眾所周知，同里程的高鐵價格是低于航空價格的，出行千里僅百元。近期鐵路集團投入的“高鐵快運”服務(wù)，貨運價格也低于其他快遞行業(yè)，而且朝發(fā)夕至，效率可見一斑?！静牧隙扛哞F已成為中國的國家名片我國遵循“引進先進技術(shù)，聯(lián)合設(shè)計生產(chǎn)，打造中國品牌”的指導(dǎo)方針，高鐵技術(shù)實現(xiàn)了“引進技術(shù)—中國制造—中國創(chuàng)造”的三階段跨越式發(fā)展。中國高鐵，已成為中國裝備制造業(yè)最具全球影響力的代表符號之一，同時也是“中國創(chuàng)造”的最佳詮釋。尤其是，高鐵的核心部件—牽引電傳動系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)，已成功實現(xiàn)百分之百的“中國創(chuàng)造”。目前，我國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。中國高鐵，這個最美的國家名片正快速走向世界。【材料三】京滬高鐵票價將建立靈活定價機制總臺央視記者獲悉，今年年底前，京滬高鐵將實施靈活折扣的市場化票價機制。京滬高鐵公司相關(guān)負責(zé)人介紹，自2020年12月23日起，京滬高鐵公司將對京滬高鐵運行時速300-350公里的高鐵動車組列車公布票價進行優(yōu)化調(diào)整。各站間執(zhí)行票價將以公布票價為上限，實行多檔次、靈活升降的票價體系。京滬間二等座初期最低票價498元、降幅10%，最高票價598元、漲幅8%，具體以售票時12306網(wǎng)站公布結(jié)果為準，此外，針對固定區(qū)間密集出行的通勤客流、頻繁出行的商務(wù)客流，探索推出票價折扣、靈活適應(yīng)市場需求的計次季票等產(chǎn)品。【材料四】京滬高鐵將試點“靜音車廂”，有人期待有人憂今年年底前，京滬高鐵將推出“靜音車廂”。據(jù)了解，“靜音車廂”可為乘客提供更加安靜舒適的旅行環(huán)境，原意遵守相應(yīng)行為規(guī)范的旅客，通過12306網(wǎng)站和手機客戶端等購票時可自行選擇。對于“靜音車廂”，很多網(wǎng)友表示強烈支持，認為這太棒了，不僅可以讓大家得到休息，還避免了不必要的矛盾。也有人提出，應(yīng)該對一些“聲音制造者”表示理解，有的旅程時間太久，孩子不適應(yīng)新的環(huán)境，哭鬧也是難免的。也有網(wǎng)友對此感到擔(dān)憂，在公共場合避免大聲喧嘩，應(yīng)該成為常態(tài)，開發(fā)“靜音車廂”可能會助長一些不文明行為……對于“靜音車廂”，你怎么看呢？8．下列對“中國高鐵受青睞的原因”，理解有誤的一項是（

）A．速度快 B．服務(wù)質(zhì)量好 C．價格便宜 D．成為中國的國家名片9．下列選項與材料內(nèi)容不相符一項是（

）A．中國高鐵的核心部件已完全實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”。B．高鐵已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具。C．京滬高鐵計劃為頻繁在同一區(qū)間內(nèi)出行的旅客提供優(yōu)惠。D．我國高鐵技術(shù)實現(xiàn)了“引進技術(shù)——中國創(chuàng)造——中國制造”的三階段跨越式發(fā)展。10．京滬高鐵針對固定區(qū)間密集出行的通勤客流、頻繁出行的商務(wù)客流，探索推出票價折扣、靈活適應(yīng)市場需求的計次季票等產(chǎn)品。你覺得好不好？結(jié)合材料說說你的理由。（23-24七年級上·廣東深圳·期中）閱讀下面選文，完成各題?！静牧弦弧竣傥覀?nèi)祟愑小叭齻€大腦”。約3.6億年前，地球進入屬于爬行動物的時代。為了適應(yīng)陸地生活，爬行動物演化出了最初的“本能腦”。本能腦的結(jié)構(gòu)簡單，可以讓爬行動物對環(huán)境快速做出本能反應(yīng)。②到了大約2億年前，哺乳動物開始登場。它們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)環(huán)境，它們進化出了情緒。比如恐懼情緒可以讓自己遠離危險，興奮情緒可以讓自己專注捕獵。相應(yīng)地，哺乳動物的大腦里也發(fā)展出一個獨特的情感區(qū)域，腦科學(xué)家稱之為“情緒腦”。③直到距今250萬年前，人類才從哺乳動物中脫穎而出，在大腦的前額區(qū)域進化出了“新皮層”。這個新皮層讓我們產(chǎn)生語言，創(chuàng)造藝術(shù)，發(fā)展科技，建立文明。我們把這個新的腦區(qū)稱為“理智腦”。④億萬年來我們的祖先一直在危險、匱乏的自然環(huán)境中生活，本能腦和情緒腦的基因一直被生存壓力塑造著，所以它們的天性自然成了目光短淺、即時滿足，不過在現(xiàn)代社會，用避難趨易和急于求成來代指它們顯然更加貼切。因此，我們在生活中做的大部分決策往往來自本能和情緒，而非理智。⑤學(xué)習(xí)能力是三個大腦博弈的結(jié)果。克服天性帶來的阻力并不意味要抹殺本能腦和情緒腦，因為本能腦強大的運算能力和情緒腦強大的行動能力，都是不可多得的寶貴資源。同樣訓(xùn)練理智腦變強，也不是為了對抗或取代本能腦和情緒腦，理智腦不是直接干活的，干活是本能腦和情緒腦的事情，因為它們的“力氣”大；上天賦予理智腦智慧，是讓它驅(qū)動本能和情緒，而不是直接取代它們。（摘自美國神經(jīng)生理學(xué)家保羅·麥克萊恩《進化中的三層大腦》，有刪減）【材料二】圖1：學(xué)習(xí)進展曲線坐標圖

圖2：學(xué)習(xí)能力圈模型（摘自世界領(lǐng)導(dǎo)力變革專家諾爾·迪奇《行為改變理論》）【材料三】①間歇專注，就是只要開始學(xué)習(xí)就全力以赴，盡量保持極度專注的狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)自己開始因為精力不足而分心走神，就主動停下來調(diào)整片刻。這背后的原理是研究者們發(fā)現(xiàn)的：在短時間投入100%的精力比長時間投入70%的精力要好。②那我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這一行為模式呢？一個非常有效的辦法就是采用番茄工作法。其核心就是先極其專注地學(xué)習(xí)25分鐘，然后休息5分鐘，如此再繼續(xù)學(xué)習(xí)。只要坐下學(xué)習(xí)，就全力以赴；一旦開始分心走神，就主動休息。千萬不要長時間坐在位置上不溫不火地“磨洋工”。③可靈活掌握學(xué)習(xí)時間。如果你只能集中注意力5分鐘，那就在5分鐘后適當(dāng)休息。如果你進入了狀態(tài)，25分鐘后還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，也完全沒有問題。關(guān)鍵在于，這些超級工作者專注工作時，他們專心致志；而他們休息時，他們也真的是在休息。（摘自周嶺《認知覺醒》，有刪減）【材料四】①“有目的的練習(xí)”是我們通向刻意練習(xí)的第一步。②“有目的的練習(xí)”具有定義明確的特定目標。比如學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生如果確定了“連續(xù)三次，不犯任何錯誤，以適當(dāng)?shù)乃俣葟椡昵印钡木毩?xí)目標，可能會比他漫無目的的練習(xí)要成功得多。③“有目的的練習(xí)”是專注的。要想取得進步，必須完全把注意力集中在你的任務(wù)上。④“有目的的練習(xí)”包含反饋。不論你在努力做什么事情，都需要反饋來確定辨別你在哪些方面還有不足，以及怎么會存在這些不足。⑤“有目的的練習(xí)”需要走出舒適區(qū)。對于任何類型的練習(xí)，這是一條基本的真理，反之，便永遠無法進步。（摘自安德斯·艾利克森《刻意練習(xí)》，有刪減）11．下列說法對材料的理解和推斷正確的一項是（

）A．為了更好地適應(yīng)陸地生活，哺乳動物演化出了最初的“本能腦”。B．只要理智腦取代了本能腦和情緒腦，我們在學(xué)習(xí)上就能大步快跑。C．要想讓學(xué)習(xí)快速進步，必須讓自己處于困難區(qū)，挑戰(zhàn)難題，迎難而上。D．番茄工作法的主要特征可以概括為：極度專注+主動休息+循環(huán)往復(fù)。12．結(jié)合材料一，分析以下行為產(chǎn)生的原因。這會兒也看不了幾頁書，不如玩會兒游戲輕松一下。13．七年級準備舉辦以“科學(xué)提升學(xué)習(xí)力”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會，邀請小語同學(xué)分享。他想在自己的分享中，運用材料一、二、四的內(nèi)容，請幫他提取關(guān)鍵信息?？茖W(xué)提升學(xué)習(xí)認識大腦特性：訓(xùn)練理智腦，讓它驅(qū)動本能腦和情緒腦了解學(xué)習(xí)進展規(guī)律：①②：明確特定的目標、專注、反饋、走出舒適區(qū)14．小文同學(xué)聽了小語同學(xué)的分享后，找到小語交談，訴說自己學(xué)習(xí)成績不進反退的情況。請結(jié)合材料二和材料三的相關(guān)知識，根據(jù)情景，補全對話，為小文指出原因，并幫助他迅速調(diào)整。小文：小語，你好！我語文閱讀的知識點都背熟了，但做靈活難度高的閱讀題還是力不能及。小語：①小文：我整天都在學(xué)習(xí)，哪怕精疲力竭也要強打精神再逼自己多學(xué)一點，可效果卻不理想。你是怎么平衡學(xué)習(xí)和休息的？小語：②小文：以前我只是一味地苦學(xué)，今天聽了你的分享和你交流之后，我才意識到善于學(xué)習(xí)是多么重要！謝謝！小語：③（總結(jié)+鼓勵語）（23-24七年級上·陜西渭南·期中）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：①閱讀對于少年兒童的成長至關(guān)重要。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。翻開書籍，和偉大的經(jīng)典對話，如同打開一個遼闊的精神世界。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，對其心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識儲備等，均大有裨（bì）益。②用閱讀照亮孩子的成長之路，“有書讀”是基本要求。目前，在一些中西部地區(qū)，很多兒童擁有的課外讀物數(shù)量還很少。如何為這些孩子提供更多的優(yōu)質(zhì)圖書，保障他們閱讀的權(quán)利，是值得深思的問題，也是推進教育公平的重要任務(wù)。③在“有書讀”的基礎(chǔ)上，“讀好書”對閱讀質(zhì)量提出了更高的要求。在互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體迅猛發(fā)展的時代，書籍本身并不缺乏，但大多數(shù)孩子依然面臨著“該讀什么書”“怎樣去讀書”的困惑。當(dāng)“淺閱讀”“碎閱讀”充斥于眼前，如果不增強甄別能力、思考能力，就很容易在無邊的信息海洋中迷失方向，把自己的頭腦變成別人思想的“跑馬場”。④“有書讀”“讀好書”的目的是要讓孩子養(yǎng)成“愛讀書”的好習(xí)慣。閱讀是教育的重要方式和重要內(nèi)容，為少年兒童營造良好的閱讀氛圍，讓孩子愛上讀書、讀有所得、讀有所樂，需要社會各方協(xié)同努力。家長作為孩子的第一任老師，可以在某個固定時間段，放下手中的工作，開展親子閱讀，讓閱讀成為一種生活方式；教師應(yīng)不斷提升閱讀鑒賞能力、教學(xué)設(shè)計能力，開發(fā)出適合孩子特點的閱讀指導(dǎo)課程；此外，圖書館、書店、書展等公共閱讀空間，也應(yīng)強化配備和管理，創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。（選自《人民日報》2022年4月24日，有刪改）材料二：①為促進廣大青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，通過快樂閱讀博覽群書、積累學(xué)識、增長才干、涵養(yǎng)道德、堅定理想，根據(jù)“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新征程”主題教育實踐活動部署安排，4月23日，在團中央宣傳部、全國少工委辦公室的指導(dǎo)下，中國青年出版總社聯(lián)合國家圖書館等部門共同舉辦“世界讀書日·成長與擔(dān)當(dāng)”網(wǎng)絡(luò)主題直播活動。②從選書到讀書，從閱讀到寫作，從個體到社會，從品書到薦書，直播活動不僅有力引導(dǎo)廣大青少年認知閱讀的意義、找到閱讀的樂趣、掌握科學(xué)的方法，還為他們推薦了《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》《平“語”近人習(xí)近平喜歡的典故》等一批優(yōu)秀的出版物，送出了一批優(yōu)秀圖書、文創(chuàng)和閱讀器。不到兩個小時的直播，近300萬人次青少年收看互動。很多網(wǎng)友表示，將在閱讀中汲取知識與力量，書寫更出色、更全面的人生，為實現(xiàn)中國夢貢獻一份青春的力量。（選自《中國青年報》2022年4月25日，有刪改）材料三：【選自《語文教育藍皮書：中國語文教育發(fā)展報告（2021～2022）】15．請簡要概括你從材料三的兩個統(tǒng)計圖中得出的正面結(jié)論。（寫出三條即可）16．請結(jié)合材料和實際，就“如何閱讀照亮孩子的成長之路”這一話題，向?qū)W校和家庭各提出兩條具體的建議。17．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（

）A．閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀方法的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，對于少年兒童來說大有好處。B．材料二中的網(wǎng)絡(luò)主題直播活動為青少年認知閱讀意義，掌握閱讀方法等方面都提供了較大的幫助。C．為那些缺書、少書地區(qū)的孩子們提供優(yōu)質(zhì)的圖書，一定程度上也是在推進教育公平。D．在如今互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代，學(xué)生并不缺乏書籍，可以任意選擇喜歡的內(nèi)容進行閱讀，從而提高閱讀質(zhì)量。（23-24七年級上·海南省直轄縣級單位·期中）閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成小題。材料一：中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭13日出席全國語言文字會議并講話。她指出，黨的十八大以來，國家通用語言文字普及水平持續(xù)提升，為發(fā)展教育文化事業(yè)、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一、提升國家軟實力作出了重要貢獻。各地各有關(guān)部門要充分認識語言文字的特殊重要性，完善法律法規(guī)，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，全面加強新時代語言文字工作。——摘自2020年10月13日新華網(wǎng)材料二：新年伊始，語文界“啄木鳥”《咬文嚼字》編輯部發(fā)布2020年十大語文差錯：①“新冠”的“冠”誤讀為guàn。②“戴口罩”誤為“帶口罩”。③“共渡難關(guān)”誤為“共度難關(guān)”。④“杏林”誤為“杏壇”⑤“宵禁”誤為“霄禁”。⑥“擠兌”誤為“擠對”。⑦“副作用”誤為“負作用”。⑧誤用“嘆為觀止”形容疫情失控⑨“科創(chuàng)板”誤為“科創(chuàng)版”。⑩“螺螄粉”誤為“螺絲粉”。摘自2021年1月5日新浪網(wǎng)材料三：據(jù)北京語言大學(xué)校長崔希亮介紹，不僅中小學(xué)生的漢字書寫水平在下降，就連碩士、博士的畢業(yè)論文，導(dǎo)師也經(jīng)?；ê艽蟮木槠湫薷奈淖帧捌鋵嵞刚Z很重要，大部分人的職業(yè)生涯都需要運用母語，而不是外語，有關(guān)專家說?！浴肮假Y料網(wǎng)”18．根據(jù)材料一說說語言文字有怎樣特殊的重要性？19．材料二中的“共渡難關(guān)”為什么不能寫成“共度難關(guān)”？請分析其原因。20．根據(jù)以上材料，請你就提高國民的母語素養(yǎng)提出兩條具體建議。（23-24七年級上·甘肅蘭州·期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。關(guān)于電子游戲的爭論，一直是一個熱門話題。為此班級開展了“電子游戲面面談”綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是各小組收集的相關(guān)資料。【材料一：電子游戲現(xiàn)狀調(diào)查】

圖一

青少年接觸電子游戲的起始時間

圖二

青少年對待電子游戲的態(tài)度調(diào)查中，44.2%的受訪者曾得玩游戲的優(yōu)先性置于其他重要事項之上；33.9%的受訪者在玩游戲出現(xiàn)負面后果時，如影響健康、學(xué)業(yè)退步等，仍然沉迷游戲?！静牧隙河螒蛐睦硖骄俊縿倓偪荚嚱Y(jié)束的杜碎每天都要玩幾局手游?！爸盀榱擞涌荚嚕杏媱澓湍繕?。這一閑下來，我不知道該干什么，就被手游吸引了?！啊昂匍_始，我迷上一款競速游戲，玩得最起勁兒的時候，每天能打七八個小時。雖然還沒去檢查視力，但我明顯感到自己今年近視程度加深了?！凹易∩綎|濰坊的張媛回憶。她打游戲到了“廢寢忘食”的地步，幾乎每天都會打游戲打到凌晨兩三點，然后睡到第二天中午，一睜眼又拿起手機做當(dāng)日游戲任務(wù)。首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授李文道認為，青少年之所以會沉迷于游戲，一個重要的原因在于不少青少年在現(xiàn)實生活中難以獲得社交的需要、成就的實現(xiàn)、自尊的滿足，而這些在游戲中都可以獲得積極的反饋。所以想要防止青少年沉迷游戲，最重要的是幫助孩子在現(xiàn)實生活中找到替代物。家長可以帶孩子參加戶外運動、游玩散心等，分散孩子在游戲上的注意力?！静牧先河螒蛲婕艺f】“我玩過一款以兩河流域歷史為背景的游戲，這個游戲開啟了我了解這段歷史的大門，后來我又通過其他途徑，更加深入地學(xué)習(xí)了解了這段歷史。“劉浩覺得在表現(xiàn)和傳遞歷史上，游戲和電影、電視劇具有相似的功能，可以帶領(lǐng)玩家通過直觀的視聽體驗來了解接觸歷史，發(fā)揮書本所不具備的作用。在重慶巴蜀常春藤學(xué)校的課堂里，何老師用一部名為《塞爾達傳說：曠野之息》的游戲作為教具，帶領(lǐng)學(xué)生上了一堂別開生面的地理課。這部游戲的地圖是“分層設(shè)色地形圖”，何老師以生動的游戲畫面來實踐等高線相關(guān)知識的運用。何老師認為游戲的交互性在生動程度上有著文字、圖片和紀錄片等其他形式難以替代的特色。21．同學(xué)們對電子游戲的現(xiàn)狀進行了調(diào)查。請觀察圖一和圖二，說說你分別得出了什么結(jié)論。22．為什么有些青少年會沉迷電子游戲呢？請閱讀材料，寫出你的探究結(jié)果。23．圍繞電子游戲的話題，大家紛紛展開討論。針對以下同學(xué)的發(fā)言，你有什么想法？請把你要說的話寫下來。小福說：“我雖然不喜歡玩電子游戲，但我也不反對其他人玩。畢竟適當(dāng)玩一玩也能放松身心”小天說：“我反對玩電子游戲，這就是新時代的電子毒品。我們一定要遠離?！毙『秸f：“我對其他的事情都不感興趣，就喜歡玩電子游戲，游戲能使我獲得極大的快樂?！保?3-24七年級上·廣西北?！て谥校╅喿x下面材料，完成各題?！静牧弦弧壳楦蠥I是人工智能的子集，是一種新興技術(shù)，它也被稱為情感計算或情感人工智能。它是利用計算機科學(xué)，心理學(xué)和認知科學(xué)的跨學(xué)科領(lǐng)域技術(shù)，通過識別，理解，來模擬和解釋人類情感信號的人工智能。情感數(shù)據(jù)來源可以包括文本（自然語言處理和情感分析），音頻（語音情感AI），視頻（面部運動分析，步態(tài)分析和生理信號）等。它使計算機系統(tǒng)和算法能夠通過跟蹤面部表情，肢體語言或人聲語音來識別和解釋人類情感。可以將情感AI解釋為一種使機器與人之間進行更自然交互的工具，并以類似于人的方式對其做出反應(yīng)。【材料二】情感AI通過機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的技術(shù)，檢測系統(tǒng)可以通過面部表情，膚色，生物特征和語音模式對情緒進行分類，采集大量人類特征數(shù)據(jù)（面部表情，語調(diào)，手勢，姿勢等），進行解析標記處理來賦予機器人情感上的理解。其情感識別系統(tǒng)通常會學(xué)習(xí)從大量標記數(shù)據(jù)中確定情緒與其外部表現(xiàn)之間的聯(lián)系。通過這些技術(shù)，AI機器就可識別和解釋人類情感變化。例如：通過面部表情識別出是開心還是悲傷？通過走路的姿勢識別出沉重還是輕快？還可通過語音的顫抖或平和，識別出當(dāng)前局勢是恐懼還是安全。更復(fù)雜的情感AI系統(tǒng)還可以分析手勢。【材料三】公共場所的攝像頭可以監(jiān)測人們的面部表情并了解人們的總體情緒。通過攝像頭采集數(shù)據(jù)，一定程度上可以通過情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預(yù)測犯罪。在營銷領(lǐng)域，新興公司通過情感AI技術(shù)分析客戶的情緒，了解客戶對品牌內(nèi)容的情感反應(yīng)，從而優(yōu)化市場營銷策略。在市場研究方面，情感AI可以衡量消費者對新產(chǎn)品的反應(yīng)，并幫助公司了解其他產(chǎn)品做得如何，以及當(dāng)他們進入新市場時他們應(yīng)該怎么做才能使客戶滿意。在病人護理方面，情感AI機器人不僅可以用來提醒病人服藥，而且可以每天監(jiān)控他們的身體和情緒健康狀況，以觀察是否有問題。心理健康治療方面，基于情感AI的聊天機器人可以模仿治療師或輔導(dǎo)員，并幫助實現(xiàn)對話治療和輔助功能的自動化。還有情緒跟蹤應(yīng)用程序，可通過簡短的日常聊天對話，情緒跟蹤，游戲，精選視頻等幫助人們管理心理健康問題。還有客戶服務(wù)，人力資源，審訊嫌疑犯，智能駕駛，虛擬科技等領(lǐng)域也在悄無聲息地植入情感AI技術(shù)，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)很廣泛?！静牧纤摹壳楦蠥I由于需要采集大量人的特征數(shù)據(jù)，在一定程度上收集被采集者的隱私數(shù)據(jù)。如何保證隱私數(shù)據(jù)的“透明度”，如何保證隱私數(shù)據(jù)不泄露，都面臨巨大的挑戰(zhàn)。據(jù)媒體報道，香港一些教育行業(yè)，在運用情感AI采集數(shù)據(jù)時，必須征得父母的同意才能收集學(xué)生的數(shù)據(jù)，還需要透明地解釋數(shù)據(jù)去向；歐洲一些地區(qū)則禁止使用AI進行大規(guī)模監(jiān)控和社會信用評分；美國和英國超過一半的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒。隨著越來越多的情感AI出現(xiàn)，一些應(yīng)用需要視頻監(jiān)視或社交媒體監(jiān)視以識別人類情緒。盡管主要目標是了解用戶的心理狀態(tài)以獲得更好的服務(wù)，但有些人可能不希望受到監(jiān)視。情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題，尤其是在一些應(yīng)用中，例如在工作中用AI跟蹤員工或AI視頻面試等。情感AI采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管，也將面臨巨大的挑戰(zhàn)。（以上材料選自“龍哥網(wǎng)”2022年09月23日，有刪改）24．依據(jù)材料選出下列對“情感AI”的理解有誤的一項（

）A．它使計算機系統(tǒng)和算法能夠通過跟蹤面部表情，肢體語言或人聲語音來識別和解釋人類情感。B．其情感識別系統(tǒng)通常會學(xué)習(xí)從大量標記數(shù)據(jù)中確定情緒與其外部表現(xiàn)之間的聯(lián)系。C．因為有的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒，歐洲國家禁止使用AI進行大規(guī)模監(jiān)控和社會信用評分。D．情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題，其采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管，也將面臨巨大的挑戰(zhàn)。25．下列選項中對材料分析不正確的一項是（

）A．材料一中劃橫線的句子采用了作詮釋的說明方法，對情感AI加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。B．材料二中劃橫線的句子運用了舉例子的說明方法，具體準確地說明了情感AI如何通過面部表情、膚色、生物特征和語音模式對人類情緒進行分類的。C．材料三劃橫線的句子中，“一定程度上”表示范圍的限制，說明通過攝像頭采集數(shù)據(jù)并不完全可以通過情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預(yù)測犯罪，體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性。D．材料四劃橫線的句子中，“一些”表示數(shù)量不多，說明不是所有應(yīng)用都需要視頻監(jiān)視或社交媒體監(jiān)視以識別人類情緒，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。26．結(jié)合所給材料和生活實際，說說情感AI將如何更好地助力學(xué)生線上學(xué)習(xí)。（23-24七年級上·四川宜賓·期中）讀下面的材料，完成下面小題。材料一：①“靠臉吃飯”不只是說說而已，人臉識別，已經(jīng)正式走入你我的生活?、谑裁词侨四樧R別？人臉識別是一種依據(jù)人的面部特征，自動進行身份識別的生物識別技術(shù)，又稱為面像識別、人像識別、面部識別等。③人臉識別主要通過鏡頭拍攝，采集人臉圖像，輪出每個臉的位置、大小和各個臉部器官的位置信息，并依據(jù)這些信息，進一步提取每個人臉中所蘊含的身份特征，將其與已知的人臉進行比對，從而識別每個人臉的身份。④為防止各類仿“真人”的圖像、視頻等留充真人，在各種生活應(yīng)用場景中，人臉識別還會根據(jù)臉部關(guān)鍵點的動態(tài)變化來判定是否為“真人”，以確保應(yīng)用的安全性。材料二：①當(dāng)前，人臉識別已成為人工智能浪潮中最火熱的技術(shù)之一。人臉識別設(shè)備將大規(guī)模走出實驗室，走入各行各業(yè)，方便了生活、降低了成本、提高了效率，也將逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪械摹皹伺洹?。②我國人臉識別技術(shù)發(fā)展略晚，因此具有一定上升空間。近幾年國內(nèi)人臉識別技術(shù)發(fā)展迅速，特別是涌現(xiàn)出一批以中科院為代表的機構(gòu)深耕行業(yè)，大幅提升了整體科研成果質(zhì)量，但在算法、芯片等核心技術(shù)方面仍落后于歐美，預(yù)計2023年中國人臉識別行業(yè)市場規(guī)模同比增長23.2%。2017～2023年中國人臉識別行業(yè)市場規(guī)模材料三：生活場景中的人臉識別：27．下列對人臉識別的相關(guān)說法不正確的一項是（

）A．人臉識別是一種依據(jù)人的面部特征，自動進行身份識別的生物識別技術(shù)。B．人臉識別主要是將人臉與已采集的人臉圖像做比對，根據(jù)面部特征進行判別。C．人臉識別已大規(guī)模走出實驗室走入各行各業(yè)，成為人工智能最火熱的技術(shù)。D．人臉識別可以根據(jù)（動作、光線、分辨率等）來區(qū)分是真人、圖片或模型。28．下列對材料二的理解和分析，有誤的一項是（

）A．2017～2023年中國人臉識別行業(yè)市場規(guī)模呈擴大趨勢。B．2022年中國人臉識別行業(yè)市場規(guī)模達到68億元。C．預(yù)計2023年中國人臉識別行業(yè)市場規(guī)模同比增長23.2%。D．預(yù)計2023年中國人臉識別行業(yè)市場規(guī)模將達到80億元。29．下列表述與原文不符的一項是（

）A．材料一中的“掌臉吃飯”指的是生活中許多方面需要應(yīng)用人臉識別來解決問題。B．近幾年中國人臉識別技術(shù)發(fā)展迅速，在算法、芯片等核心方面已經(jīng)超越了歐美。C．根據(jù)材料三可知，人臉識別可以根據(jù)特征（嘴唇、眼睛、鼻子等）建立識別坐標。D．刷臉進高鐵站，需站在指定區(qū)域內(nèi)，把身份證放在指定位置并對準攝像頭刷臉。（23-24七年級上·湖南張家界·期中）閱讀下列材料，完成下面小題。材料一中國科學(xué)院心理研究所心理健康咨詢中心委員傅某說，交朋友至少有四大好處。一、布蘭特研究表明，缺少朋友或長期人際交往不良的人，體內(nèi)應(yīng)激激素皮質(zhì)醇的水平往往過高，這種長期的緊張狀態(tài)會損害健康，這也解釋了為何孤獨的人患心血管疾病的風(fēng)險更高，且更容易受到感染。但如果有朋友相伴，體內(nèi)皮質(zhì)醇減少，人就相對不易生病。二、美國芝加哥大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人越孤獨失眠的次數(shù)就越多。瑞典一項研究也顯示，缺乏朋友的人經(jīng)常壓抑和隱藏自己的感情，更易失眠，還有可能誘發(fā)抑郁。三、美國密歇根州立大學(xué)教授研究發(fā)現(xiàn)，交朋友能讓人變得更聰明，因為交友需要與陌生人打交道，等于對認知能力進行鍛煉。比如，我們要從大腦“數(shù)據(jù)庫”中抽取體育、娛樂、生活、時尚等不同人感興趣的話題，大腦皮層會一直處于興奮狀態(tài)。四、澳大利亞弗林德斯大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，與5個以上親密朋友一直保持接觸的老人，死亡率降低22%，平均延壽7年。分擔(dān)困苦能使憂愁減半，分享愉悅能讓快樂增倍，這可能是因為朋友能幫人排解壓力、解決困難、獲得支持、共同保持健康的生活習(xí)慣等。（摘自“人民網(wǎng)”）材料二北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他交往甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在一人犯罪株連九族的封建社會里，王質(zhì)能做到不計個人利害得失，真誠待友，和那些見利忘義之徒相比較，實在難能可貴。材料三交友的尺度子貢問友。子曰：忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?？鬃痈嬖V子貢，交友之道，在于“忠告而善道之”，盡我們的忠心，好好勸導(dǎo)他，實在沒有辦法的時候：“不可則止”，就不再勉強；假如過分了，那就不行：“毋自辱焉”，朋友的交情就沒有了，變成冤家了。（選自南懷瑾《規(guī)過勸善，朋友的真正價值所在》）30．讀了上面的材料后，小文作了以下分析，其中正確的一項是（

）A．如果有朋友相伴，體內(nèi)應(yīng)激激素皮質(zhì)醇增加，人就相對不易生病，所以要廣交朋友。B．多交朋友讓人變得更聰明，尤其與陌生人交朋友，大腦皮質(zhì)會一直處于興奮狀態(tài)。C．王質(zhì)能做到不計個人利害得失，真誠待友，和那些見利忘義之徒相比較，實在難能可貴。所以，我的朋友與別人打架了，我也要挺身而出，幫他打贏架。D．要注意交友的尺度，友誼不可透支，總要保留幾分，防止過分的親昵。忠告朋友也不要勉強；假如過分了就會做不成朋友。31．請仿照材料三的標題，從材料中提煉信息給材料一和材料二分別擬一個合適的標題。材料一：

材料二：32．“入蘭之室，久