粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)162“奧期特的發(fā)現(xiàn)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題（原卷版）

16.2“奧期特的發(fā)現(xiàn)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單選題1.19世紀(jì)20年代，以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:溫度差會(huì)引起電流．安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽(yáng)照射后地球正面與背面的溫度差，于是提出如下假設(shè):地球磁場(chǎng)是由繞地球的環(huán)形電流引起的．若規(guī)定地磁場(chǎng)N極與S極在地球表面的連線稱(chēng)為“磁子午線”，如圖所示，則安培假設(shè)中的電流方向應(yīng)該是A.由東向西垂直于磁子午線 B.由西向東垂直于磁子午線C.由南向北沿磁子午線 D.由北向南沿磁子午線2.如圖所示，給電磁鐵通電，磁鐵AB（A端為N極，B端為S極）及彈簧測(cè)力計(jì)在圖中的位置靜止不動(dòng)，在滑動(dòng)變阻器的滑片向a端滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電流表的示數(shù)和彈簧的長(zhǎng)度變化的情況是（）A.電流表的示數(shù)增大，彈簧的長(zhǎng)度將增加 B.電流表的示數(shù)增大，彈簧的長(zhǎng)度將減小C.電流表的示數(shù)減小，彈簧的長(zhǎng)度將增加 D.電流表的示數(shù)減小，彈簧的長(zhǎng)度將減小3.下列各圖中小磁針靜止時(shí)的指向（涂黑端為N極）或磁感線方向的標(biāo)示，正確的是（）A. B.C. D.4.對(duì)于通電螺線管極性的標(biāo)注，如圖中正確的是（）A. B. C. D.5.關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)B.通電螺線管右端為S極C.實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用D.實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象6.法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中，指示燈明顯變亮，則下列說(shuō)法正確的是A.電磁鐵右端為N極B.滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小D.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小7.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵（）A.a端是N極，磁性減弱 B.b端是S極，磁性增強(qiáng)C.a端S極，磁性增強(qiáng) D.b端是N極，磁性減弱8.下圖中，小磁針靜止后指向正確的是()A. B.C. D.9.如圖所示，處于光滑水平面的小車(chē)上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，閉合開(kāi)關(guān)S，下列判斷正確的是（）A.小車(chē)受到電磁鐵斥力作用，向右運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)受到電磁鐵引力作用，向左運(yùn)動(dòng)C.只將滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)D.只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵磁性減弱10.如圖所示，甲、乙、丙是放在通電螺線管周?chē)F片，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后則（）A.甲的左端為s極B.乙的左端為s極C.丙右端為s極D.甲和丙的右端都是s極11.下列說(shuō)法正確的是A.磁場(chǎng)是由磁感線組成B.地磁的N極在地理的北極附近C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)D.我國(guó)家庭電路常用的交流電電壓為220V，頻率為50Hz12.如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合，小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)后，把滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右移動(dòng)，此時(shí)懸掛的小磁鐵的運(yùn)動(dòng)情況是（）A.向下移動(dòng) B.向上移動(dòng) C.靜止不動(dòng) D.無(wú)法確定13.以下關(guān)于電與磁四幅圖片的描述正確的是（）A.甲圖：它是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖B.乙圖：向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少C.丙圖：將開(kāi)關(guān)閉合，小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)D.丁圖：電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的14.如圖所示，螺線管接上電源后，小磁針靜止時(shí)指向正確的是（）A. B. C. D.15.通過(guò)如圖所示相同原理實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學(xué)家是（）A.奧斯特 B.帕斯卡 C.牛頓 D.伽利略二、填空題16.丹麥物理學(xué)家_____通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。根據(jù)如圖中通電螺線管的S極，可以判斷：靜止的小磁針_____端為N極，電源的_____端為正極（均選填“左”或“右”）。17.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：________．18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針轉(zhuǎn)到圖中位置靜止，說(shuō)明玻璃變成了___體，由此判斷小磁針的左端是___極，小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)____發(fā)生的。19.如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對(duì)著電磁鐵．當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時(shí)，條形磁鐵向左加速運(yùn)動(dòng)．則電磁鐵中的電流方向是從________(填“從a到b”或“從b到a”)，條形磁鐵在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力________(填“變大”、“不變”或“變小”)．20.如圖，小磁針在紙面上能自由轉(zhuǎn)動(dòng)．閉合開(kāi)關(guān)后，通電螺線管的上端的小磁針將沿________方向轉(zhuǎn)動(dòng)（“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向a端移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁場(chǎng)將_________21.通電螺線管中的電流方向如圖所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是_____極．（選填“N”或“S”）22.根據(jù)如圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的________端是N極．（選填“左”或“右”）23.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)光屏至如圖（a）所示位置時(shí)，屏上出現(xiàn)清晰的像，則該像是_____的（選填“放大”或“縮小”）．若將蠟燭移至10厘米刻度處，要在屏上再次找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)．根據(jù)圖（b）中通電螺線管的S極，可判斷小磁針的左側(cè)為_(kāi)____極，電源的左端是_____極．24.“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求．如圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開(kāi)關(guān)，原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了．某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢？他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引；可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針；還可能是直導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng)．(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論，其依據(jù)是：_________；(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針，小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)椋篲______；(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過(guò)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí)，最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是：________________；(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，有位英國(guó)科學(xué)家運(yùn)用逆向思維法，經(jīng)過(guò)10年不懈努力終于發(fā)現(xiàn)了___________________．25.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥鴂_______，這是丹麥著名物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)電流的________（選填“熱”、“磁”或“化學(xué)”）效應(yīng)現(xiàn)象．三、解答題26.根據(jù)圖中小磁針的指向，在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極。27.根據(jù)圖中處于平衡狀態(tài)的小磁針的極性判斷電源正、負(fù)極的位置．四、實(shí)驗(yàn)探究題28.小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入___（鐵片/鋁片）條形磁鐵對(duì)懸在空中的回形針沒(méi)有力的作用；（2）乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)該將導(dǎo)線接在________兩點(diǎn)間造成短路，引起熔絲熔斷；（3）丙圖是為了研究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：用酒精燈對(duì)電路中的一段燈絲（阻值約30Ω）加熱，觀察導(dǎo)體電阻的變化，該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是________，改進(jìn)方案：________；（4）如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是________，閉合開(kāi)關(guān)后為了更好地通過(guò)鐵屑客觀地描述磁場(chǎng)分布情況，接下來(lái)的操作是________，這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場(chǎng)力的作用下動(dòng)起來(lái)表明通電螺