B組專項(xiàng)突破（原卷版）-09《木蘭詩(shī)》

七年級(jí)下冊(cè)第二單元第九課木蘭詩(shī)B組專項(xiàng)突破·課內(nèi)精讀【河南省商丘市柘城縣20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。②萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。③歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。④爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。⑤雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思，不同的一組是（）A.旦辭爺娘去睨之久而不去 B.朔氣傳金柝傳不習(xí)乎C.雙免傍地走奔走相告 D.安能辨我是雄雌爾安敢輕吾射2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。3.木蘭從軍征戰(zhàn)多年，但文中只是簡(jiǎn)略地描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者這樣安排的原因。4.簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)花木蘭這一人物形象?！旧綎|省德州市臨邑縣20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）問(wèn)女何所憶（2）出郭相扶將2.請(qǐng)明確下列句子的特殊句式，并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。愿為市鞍馬，從此替爺征。3.對(duì)文中有關(guān)句子的理解和分析不正確的選項(xiàng)是（）A.“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情景。B.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫邊塞軍隊(duì)的生活。C.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來(lái)的情景。D.“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。4.本詩(shī)中哪些部分詳寫，哪些部分略寫？作者這樣安排的意圖是什么？【新昌縣20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】1.細(xì)細(xì)回想《木蘭詩(shī)》，完成對(duì)話?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸”，將軍經(jīng)歷成千上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都戰(zhàn)死沙場(chǎng)了，像木蘭這樣的真正的壯士久經(jīng)磨難，終于可以回家。你把這句話理解錯(cuò)誤了，應(yīng)該是（1）____________________。哦，我差點(diǎn)忘了這里用了互文??！上下兩句意思是互相交錯(cuò)互相滲透，互相補(bǔ)充的。這篇文章中還有這樣的句子呢。對(duì)啊，比如說(shuō)像這句：（2）_____________，______________，也是采用了互文。2.文言文閱讀?！炬溄硬牧弦弧磕咎m者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事，因益信。（選自《木蘭從軍》）【鏈接材料二】木蘭姓魏氏，本處子也。世傳可汗募兵，木蘭之父耄羸①，弟妹皆稚呆?？淮?，服甲胄箭囊。操戈躍馬而往，歷年一紀(jì)，閱十有八戰(zhàn)，人莫識(shí)之。后凱還天子嘉其功除尚書不受懇奏省親。及還家，釋其戎服，衣其舊裳。同行者駭之，遂以事聞?dòng)诔購(gòu)?fù)赴闕。欲納入宮中，木蘭曰：“臣無(wú)媲君之禮②。”以死誓拒之。迫之不從，遂自盡。帝驚憫，追贈(zèng)將軍，謚“孝烈”。今商丘營(yíng)郭鎮(zhèn)有廟存，蓋其故家云。（選自《商丘縣志?列女》）【注釋】①耄羸（màoléi）：年老裂弱。②媲（pì）君之禮：足以擔(dān)起君王厚望的修養(yǎng)和能力。（1）用“/“為下面句子斷句。（限斷三處）后凱還天子嘉其功除尚書不受懇奏省親（2）給下列句子中加點(diǎn)的字，選擇和它意思相同的一項(xiàng)。①及還家，釋其戎服（）A.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)B.風(fēng)馬牛不相及②歷年一紀(jì)，閱十有八戰(zhàn)（）A.閱十余歲，僧募金重修B.閱人無(wú)數(shù)