【課件】分子和原子課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

課題1分子和原子人教版初中化學(xué)九年級上冊第三單元

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【1】了解物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的?！?】知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子?！?】以分子為例，能用微觀粒子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、生活中的一些常見現(xiàn)象?！?】學(xué)習(xí)一些類比、模型等科學(xué)方法，培養(yǎng)抽象、想象、分析和推理等思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成

生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們。蔗糖可分成細(xì)小顆粒。試想，當(dāng)它分到人的眼睛無法直接分辨時(shí)會得到什么？又以什么形式存在呢？

走過花圃會聞到花香；濕的衣服經(jīng)過晾曬就會變干；蔗糖放到水里就會逐漸“消失”，而水卻有了甜味，這是為什么呢？聞到花香，濕的衣服經(jīng)過晾曬就會變干，糖塊放到水里就會逐漸“消失”，而水卻有了甜味，這是為什么呢？實(shí)驗(yàn)【3-1】向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)表明，品紅在靜置的水中會擴(kuò)散。【3-1】品紅在水中擴(kuò)散微觀粒子是真實(shí)存在的

上述生活和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣。為了解釋這類現(xiàn)象，他們提出物質(zhì)由看不見的微小粒子構(gòu)成的設(shè)想。

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的?，F(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠觀察到一些分子和原子，還能移動原子。分子的基本性質(zhì)

分子的質(zhì)量和體積通常很小。例如，1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，1滴水（以20滴水為1mL計(jì))中大約有1.67×1021個(gè)水分子.如果10億人來數(shù)1滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要3萬多年才能數(shù)完.

微觀粒子(如分子)總是在不斷運(yùn)動著.花香在空氣中的擴(kuò)散、濕衣服中的水在晾曬時(shí)的揮發(fā)、蔗糖在水中的溶解及品紅在水中的擴(kuò)散都是分子運(yùn)動的結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)3-1中，如果使用的是熱水，品紅的擴(kuò)散會更快一些。這些因?yàn)樵谑軣岬那闆r下，分子能量增大，運(yùn)動加快。探究—分子運(yùn)動現(xiàn)象【問題】

怎樣才能認(rèn)識分子運(yùn)動呢？【信息】氨（NH3）易溶于水，能使無色的酚酞溶液變?yōu)榧t色?！緦?shí)驗(yàn)】（1）向盛有20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。【2】從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色的變化。無色液體濃氨水【3】另取一個(gè)小燒杯B，加入5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住燒杯A和燒杯B。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？

實(shí)驗(yàn)編號

現(xiàn)象

分析

（1）

（2）

（3）【分析與結(jié)論】（1）你能解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？請與同學(xué)交流看法，并將你的分析填入上表。（2）結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)編號現(xiàn)象分析（1）無明顯現(xiàn)象（2）溶液變?yōu)榧t色（3）A燒杯中酚酞溶液變紅，B燒杯中溶液不變色水不能使酚酞變色氨水能使酚酞變紅氨分子運(yùn)動到A燒杯中使酚酞變紅結(jié)論：微觀粒子（如分子）總是在不斷運(yùn)動著100ml水100ml酒精100ml200ml100ml200ml混合后＜200ml200ml100ml觀察與思考實(shí)驗(yàn)探究：酒精與水混合用量筒分別量取100ml酒精和100ml水，然后把它們到在一起。思考：100ml酒精100ml水混合后，總體積是否等于200ml？【結(jié)論】分子間有一定間隔活動：比比誰的力氣大，探究分子之間有間隔（1）將兩支注射器分別抽等體積的空氣和水，插在橡膠塞上，用大拇指分別按壓裝有空氣和裝有水的注射器的活塞?！粳F(xiàn)象】空氣比水容易壓縮。氣體分子之間的間隔相對較大【結(jié)論】物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔固態(tài)氣態(tài)氣體液體固體＞＞在通常情況下,同種物質(zhì)分子間的間隔：液態(tài)大小【實(shí)驗(yàn)】變癟的乒乓球放入熱水中?！粳F(xiàn)象】變癟的乒乓球重新鼓起來【結(jié)論】溫度升高，分子間的間隔增大；溫度降低，分子間的間隔減小。分子之間有間隔

我們知道氣體可壓縮儲存于鋼瓶中，這是因?yàn)榉肿又g有間隔，在受壓的情況下分之間的間隔減小，加壓、降溫可以使氣體液化。相同質(zhì)量的同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)的體積不同，表明其分子間的間隔不同。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)槲镔|(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小。觀察與思考【實(shí)驗(yàn)】燃著的木條在液氧中燃燒【現(xiàn)象】燃著的木條在液氧中燃燒更劇烈【思考】2.氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石灰水變渾

濁，說明什么?1.氧氣能助燃，液氧也能助燃，說明什么？【結(jié)論】4、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不相同。課后總結(jié)【1】物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。如分子、原子等。（真實(shí)存在的微粒）【2】分子的基本性質(zhì)（4點(diǎn)）②分子在不斷運(yùn)動。（溫度升高，運(yùn)動加快。）①分子質(zhì)量和體積都很小。③分子之間有間隔。(壓強(qiáng)變大，分子間的間隔變??；溫度升高，分子間的間隔增大。)④同種分子，化學(xué)化學(xué)性質(zhì)相同；不同種分子，化學(xué)化學(xué)性質(zhì)不同。練習(xí)鞏固、1、用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大D.降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動A2、如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)燒杯溶液變紅色，b燒杯溶液不變紅B．a(chǎn)、b燒杯溶液都變紅C．氨水能使無色酚酞溶液變紅D．該實(shí)驗(yàn)說明分子在不停的運(yùn)動B3、下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識解釋不合理的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停地運(yùn)動B．濕衣服被晾干——水分子分成了氫分子和氧分子C．6000L氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中——分子間有間隔D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積通常都很小

B

1.為什么花開時(shí)能聞到花香？2.