【公開課】化學方程式（第2課時化學方程式的書寫）課件九年級化學人教版（2024）上冊

課題2化學方程式第五單元

化學反應的定量關系

第2課時

化學方程式的書寫導入新課學習目標

23212了解書寫化學方程式應遵守的原則掌握化學方程式的書寫步驟能正確書寫并配平簡單的化學方程式某小組同學進行鐵絲燃燒實驗后寫出下列化學方程式，請你判斷正誤？1.Fe+O2FeO2點燃不符合質(zhì)量守恒定律2.3Fe+4O

Fe3O4點燃3.Fe+O2Fe3O4點燃憑空臆造成生成物FeO2

，與事實不符。任意改動氧氣化學式，臆造了反應物的化學式，也與事實不符。合作學習1：化學方程式的書寫原則一、化學方程式的書寫原則書寫原則以客觀事實為基礎遵守質(zhì)量守恒定律0102絕不能憑空捏造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等思考與討論判斷下列化學方程式是否正確？

(1)C+O2

CO2點燃

(2)H2+O2

H2O點燃不遵守質(zhì)量守恒定律討論：怎樣才能使

，

符合質(zhì)量守恒定律？

H2+O2

H2O點燃

在化學式的前面配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)，使式子兩邊的每一種原子總數(shù)相等。注意：①不能改動化學式。②化學計量數(shù)為最簡整數(shù)比。

23=？？幾輛三輪自行車與幾輛自行車的輪子相等？合作學習2：配平化學方程式的方法P+O2P2O5找準元素—點燃4251010÷5=210÷2=52×2=4配平方法：最小公倍數(shù)法式子兩邊各出現(xiàn)一次且原子數(shù)目相差較大的元素入手。配平要點：找元素；定計量數(shù)；改等號。二、化學方程式的配平小試牛刀1.配平下列化學方程式。點燃（1）

Al

+

O2

Al2O3（2）CuSO4+NaOH

Na2SO4+Cu(OH)2↓（3）H2S+

O2

S+H2O點燃（4）C2H2+

O2

CO2+H2O點燃24322222422552設“1”法：從反應物或生成物中找出化學式比較復雜的一種物質(zhì)（通常為碳氫或碳氫氧化合物），將其化學計量數(shù)定為1奇數(shù)配偶法：找出式子兩邊出現(xiàn)次數(shù)最多且數(shù)目為一奇一偶的原子作為配平起點，在原子數(shù)目為奇數(shù)的化學式前配偶數(shù)2.

寫出電解水生成氫氣和氧氣的化學方程式。22合作學習3：化學方程式的書寫步驟步驟：1.寫化學式（左反右生）2.配式子兩邊各原子的數(shù)目相等3.注反應條件及生成物的狀態(tài)注意：反應條件，點燃≠燃燒高溫≠加熱通電≠電解4.查化學式、配平、條件及箭頭H2OH2+O2

通電提示：反應物與生成物之間用短線連接氣體符號↑和沉淀符號↓的標注觀察下列化學方程式中有關“↑”“↓”的標定

氣體符號標注

沉淀符號標注（1）S+O2SO2點燃（2）3Fe+2O2Fe3O4點燃(3)2KMnO4K2MNO4+MnO2+O2↑△(4)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑△(5)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(6)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O↓1.如果反應物中無氣體，而生成物中有氣體，在該氣體的化學式后面注“↑”

2.在溶液中反應，有沉淀生成時，在該沉淀的化學式后面注“↓”（無中生有，氣上沉下）2.某物質(zhì)X在空氣中完全燃燒，反應的方程式為X+2O2=CO2+2H2O，則X的化學式為

.

CH41.寫出下列反應的化學方程式（1）堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]經(jīng)加熱生成氧化銅、水和二氧化碳（2）過氧化氫制取氧氣Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑△點燃小試牛刀3.判斷下列反應方程式書寫是否正確?(1)4Fe+3O22Fe2O3點燃(2)HgOHg+O2△（4）CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4小試牛刀(3)S+O2SO2（5）CuSO4+FeCu+FeSO4我們的收獲一、化學方程式的書寫原則：1.以客觀事實為基礎

2.遵守質(zhì)量守恒定律二、化學方程式的配平

1.配平原則：不改化學式，最簡整數(shù)比2.配平方法：最小公倍數(shù)法三、書寫化學方程式的步驟：（1）寫化學式（左反右生）（2）配式子兩邊各原子個數(shù)相等（3）注反應條件及生成物狀態(tài)（無中生有，氣上沉下）（4）查化學式、配平、條件及箭頭

本節(jié)課我們學到了什么？

1．下列化學方程式正確的是（）A．S+O2

SO2↑

B．Mg+O2

MgO2

C．P+O2

PO2 D．4Al+3O2

2Al2O3

2．如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應是（）A．2H2+O22H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2

D．H2+Cl22HClD當堂檢測C3．A和B在一定條件下反應生成C和D，反應的微觀過程如圖。下列說法不正確的是（）

A．A的化學式為NH3B．A、B、C、D都是化合物 C．C中氮、氫原子個數(shù)比為1：2 D．參加反應的A、B分子個數(shù)比為1：1D當堂檢測(1)該微觀反應過程中

（填“分子”或“原子”）發(fā)生了變化。(2)該反應的化學方程式為

。(3)甲和乙反應的質(zhì)量比為

（填最簡整數(shù)比）。4．二氧化碳是當今最主要的溫室氣體，我國科學家已成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），這既可緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式，該反應的微觀過程如圖所示：分子CO2+3H2CH3OH+H2O22:3當堂檢測5．配平下列化學方程式（化學計量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi)）(1)□WO3+□H2□W+□H2O；(2)□C2H5OH+□O2

□H2O+□CO2；(3)□Fe2O3+

□H2SO4=□Fe2(SO4)3+□H2O(4)□CO+□O2

□CO2當堂檢測6.（1）“84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2