2024年幼兒園保教工作計(jì)劃秋季范例（二篇）

第6頁共6頁2024年幼兒園保教工作計(jì)劃秋季范例加強(qiáng)工作的規(guī)范性與實(shí)效性，以確保保教工作的質(zhì)量與效果。一、嚴(yán)格執(zhí)行生活作息制度，確保戶外活動質(zhì)量1.嚴(yán)格遵循一日生活作息制度，安排并開展形式多樣、內(nèi)容豐富的戶外活動，確保幼兒每日戶外體育活動時間達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)，不少于____小時。二、重視環(huán)境的教育作用2.依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際情況及幼兒特點(diǎn)，對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，確保環(huán)境既具趣味性又具教育性，同時體現(xiàn)師幼合作的精神。三、開展教研活動，發(fā)揮教研價值1.深入實(shí)施周四教研日及每聽必評教研制度，以《綱要》為指導(dǎo)，通過園級開放活動、教師間拉手互助等形式，促進(jìn)教師間的互學(xué)互研，鼓勵教師勇于探索與創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課等過程，加深教師間的相互了解與學(xué)習(xí)，共同提升專業(yè)素質(zhì)，使各層次教師均能得到發(fā)展。2.合理規(guī)劃課程計(jì)劃，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及課程需求，科學(xué)安排一周活動，確保目標(biāo)的合理性與內(nèi)容的科學(xué)性。在主題引領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題及園本課程的滲透，保持課程的平衡性。3.積極探索小課題研究，如《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》等，同時開展園本教研，如《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》等。通過多樣化的研究方式，提升教師的研究能力，拓寬研究渠道，鼓勵教師表達(dá)個人觀點(diǎn)與思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識與經(jīng)驗(yàn)。四、深化教育，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過各類講座與培訓(xùn)，滿足教師發(fā)展需求。利用園級活動開放等平臺，促進(jìn)教師成長。鼓勵教師相互聽課學(xué)習(xí)，逐步提升認(rèn)識，改進(jìn)教學(xué)手段。對新教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)與培訓(xùn)，幫助其快速成長。2.強(qiáng)化新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，如敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能等理論，結(jié)合實(shí)際靈活引用。明確新形勢下對教師的新要求，引導(dǎo)教師學(xué)會選擇、等待、分享、寬容、合作與創(chuàng)新。3.鼓勵教師開展讀書活動，訂閱專業(yè)雜志并廣泛閱讀各領(lǐng)域書籍，以開闊視野、增長學(xué)識。4.提升教師基本功素質(zhì)，通過教玩具制作評比等活動，為教師提供展示與鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)成長。五、月份工作安排（以下月份安排根據(jù)原文順序列出，具體活動根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）七/八月：教師培訓(xùn)、家長會、教育教學(xué)計(jì)劃制定等。九月：開學(xué)工作、教師節(jié)活動、防震減災(zāi)演練、教研活動開展等。十月：國慶節(jié)慶祝、衛(wèi)生保健工作例會、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教研活動等。十一月：半日活動開放、教師比賽、一日活動檢查、安全教育與演練等。十二月：園內(nèi)觀摩、安全檢查、防寒保暖工作等。一月：幼兒發(fā)展情況檢查、慶元旦活動、家長開放日、安全教育、工作總結(jié)與規(guī)劃等。2024年幼兒園保教工作計(jì)劃秋季范例（二）一、總體目標(biāo)本幼兒園致力于通過系統(tǒng)的常規(guī)制度，引導(dǎo)全體教職工落實(shí)一日保教規(guī)范，持續(xù)提升教育教學(xué)能力，并特別強(qiáng)調(diào)幼兒游戲教學(xué)的重要性。在保教管理方面，我們注重量化考核的公正性與嚴(yán)格性，旨在為保教一線提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、教育教學(xué)研究與引領(lǐng)1.高度重視教育教學(xué)研究工作，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問題深入剖析，積極引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研，并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)級乃至更高級別的教育教學(xué)科研活動。2.堅(jiān)定不移地實(shí)施周四教研日和每聽必評兩項(xiàng)制度，確保教研活動常態(tài)化、制度化。3.充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，采用結(jié)對帶教、以老帶新的方式，助力新教師快速成長，特別是在結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動等領(lǐng)域。4.教研組長需通過多種形式（如引領(lǐng)、交流、討論等）為新老教師搭建成長平臺，旨在通過教研活動培養(yǎng)新的骨干教師，并不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)以研促教的目標(biāo)。5.堅(jiān)持科學(xué)辦園原則，堅(jiān)決防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期將重點(diǎn)開展區(qū)域活動、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲等，積極為幼兒創(chuàng)造有利條件，完善相關(guān)游戲室及區(qū)域環(huán)境，確保游戲材料充足且適宜，按計(jì)劃開展活動，并定期進(jìn)行教研，以保證游戲質(zhì)量。還將開展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評比活動，以評促建。三、家園聯(lián)系與一致教育1.注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀，通過家長會、家長開放日、宣傳欄等多種渠道，結(jié)合實(shí)例宣傳科學(xué)的育兒觀念。2.教師在了解幼兒在家情況的同時，應(yīng)主動向家長介紹幼兒園的工作和成果，增強(qiáng)家園互信與合作?？赏ㄟ^家教園地等平臺實(shí)現(xiàn)信息的有效傳遞。3.鼓勵各班級利用家長開放日、節(jié)日慶典、主題活動等契機(jī)，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。4.充分發(fā)揮家長委員會的作用，協(xié)助幼兒園開展工作，通過以點(diǎn)帶面的方式，使更多家長了解并支持幼兒園的工作。本學(xué)期每班將評選出若干名家長委員會成員。5.鼓勵家長參與幼兒園舉辦的親子才藝比賽等活動，教師應(yīng)做好溝通、動員、編排和指導(dǎo)工作，確?；顒禹樌M(jìn)行并取得良好效果。四、具體工作安排（一）____月份1.教職工報到并開展相關(guān)工作準(zhǔn)備。2.各班級整理清潔園所環(huán)境，進(jìn)行新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3.開展教研活動，研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》及《主題活動指導(dǎo)》，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容。4.編排早操并組織學(xué)習(xí)。5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃及本園實(shí)際情況，制定各類工作計(jì)劃。（二）____月份（____周）1.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會。2.接待新生并安定幼兒情緒，確保期初工作有序開展。3.各年段學(xué)習(xí)早操并開展相關(guān)活動。4.啟動每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話。5.組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動及各班開展我愛老師慶?；顒樱贫ê没顒臃桨?。6.正式啟動周四教研日和每聽必評兩項(xiàng)制度。7.開展教研活動：《幼兒園保育教育活動常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動的設(shè)置與指