2024年家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的實(shí)施策略一、宣傳教育核心1.我們致力于宣傳以德育為核心，著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的素質(zhì)教育理念，旨在引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立科學(xué)的育人觀，明確其作為國(guó)家教育者的責(zé)任與義務(wù)。2.我們將傳授家庭教育的基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)采用科學(xué)的教育方法，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。二、家長(zhǎng)教育提升3.為提升家長(zhǎng)的思想道德、科學(xué)文化及教育水平，我們將加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)的教育行為，從而保障孩子身心的健康成長(zhǎng)。4.我們將聘請(qǐng)專家進(jìn)行授課，采用多樣化的開放形式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮主體作用，以克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的不良傾向。5.我們將創(chuàng)造條件，讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法，確保教育的時(shí)效性和有效性。三、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)6.我們將建立一支由專職與兼職人員相結(jié)合、功能互補(bǔ)、具備較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍，以保障家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。7.我們將充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范與輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)中的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整體家庭教育水平的提升。四、工作措施1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理：我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討并落實(shí)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡木唧w措施和方案。同時(shí)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，以提高管理的實(shí)效性。2.落實(shí)上課時(shí)間：原則上每學(xué)期將舉行若干次家長(zhǎng)學(xué)校課程，每次課程時(shí)間不少于指定時(shí)長(zhǎng)。我們將有計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)，并在每次課后安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面交流，以確保學(xué)校教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)。3.精選上課教師：學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面具備豐富經(jīng)驗(yàn)和熱心教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師。我們將提前確定課程內(nèi)容并認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課程精彩、實(shí)用且形成系列化。4.保障學(xué)員參與率：每次上課前一周內(nèi)，學(xué)校將發(fā)出書面通知并收集反饋信息。家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休以確保出勤率。同時(shí)加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度以提高參與度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，學(xué)校還將在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷以了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。5.豐富活動(dòng)形式：我們將采用多種形式豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)內(nèi)容。包括制定周密的教學(xué)計(jì)劃并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施；通過(guò)座談、問(wèn)卷等方式加強(qiáng)調(diào)查研究并進(jìn)行客觀分析；開展咨詢服務(wù)以解決家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題等。6.提升家教理論水平：我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及教育改革綱要等文件以提升其家教理論水平；同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)學(xué)校的教師不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)以保持教育工作的時(shí)代性、前瞻性和科學(xué)性。7.強(qiáng)化常規(guī)管理：我們將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)制度以規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作；同時(shí)豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式以增強(qiáng)其吸引力和實(shí)效性；并加強(qiáng)家校聯(lián)系和信息反饋以改進(jìn)授課效果。8.深化課題研究：我們將繼續(xù)深入、規(guī)范地開展課題研究工作以科學(xué)指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題；同時(shí)開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論以提高科研水平并推動(dòng)家庭教育工作的不斷進(jìn)步。2024年家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版（二）未成年人是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重任。因此，全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)，家庭教育具有不可替代的關(guān)鍵作用。為深入____，積極適應(yīng)新時(shí)代背景下的新挑戰(zhàn)與新要求，我們緊密跟隨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略部署，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校需將家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育三者有機(jī)融合，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)為核心目標(biāo)。一、目的任務(wù)闡述：家長(zhǎng)學(xué)校，作為面向家長(zhǎng)傳授家庭教育理論、技能與方法的非全日制教育機(jī)構(gòu)，其核心使命在于：廣泛宣傳國(guó)家的教育政策、方針與法律法規(guī)；系統(tǒng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，以提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)；搭建家校溝通的橋梁，強(qiáng)化家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童的全方位、和諧發(fā)展，為家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。具體教學(xué)目標(biāo)為：通過(guò)向家長(zhǎng)傳授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等家庭教育領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，深入解讀黨和國(guó)家的教育方針與政策，明確小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，旨在增強(qiáng)家長(zhǎng)的自我修養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，激勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)校攜手合作，共同培育出德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)新人和接班人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)：為確保家長(zhǎng)學(xué)校的有效運(yùn)行與教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，特成立以鼓樓區(qū)屏山社區(qū)書記、主任巢鳳英為組長(zhǎng)，社區(qū)副書記葉明芳為副組長(zhǎng)，并吸納轄區(qū)內(nèi)的退休優(yōu)秀教師與志愿者等作為成員的管理團(tuán)隊(duì)，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理與工作推進(jìn)。三、教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃：1.中小學(xué)生思想品德教育深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，以及《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等文件精神，明確思想品德教育在家庭教育中的核心地位，掌握有效的家庭思想品德教育方法。熟悉新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，了解學(xué)校思想品德教育的重點(diǎn)與要求，學(xué)會(huì)如何與學(xué)校密切配合，共同促進(jìn)孩子的品德成長(zhǎng)。強(qiáng)化對(duì)孩子的社會(huì)公德教育與行為規(guī)范訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與家庭禮儀行為，培養(yǎng)其熱愛(ài)集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。2.中學(xué)生智育發(fā)展認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件的重要性，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣并減輕其學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)孩子形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排孩子的課余生活與假期時(shí)間。3.中學(xué)生健康教育了解中學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律與特點(diǎn)，掌握預(yù)防與解決中學(xué)生常見心理衛(wèi)生問(wèn)題的方法。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的睡眠、衛(wèi)生、飲食與用眼習(xí)慣，注重體育鍛煉的選擇與科學(xué)鍛煉方法的掌握。4.中學(xué)生審美教育引導(dǎo)孩子樹立正確的審美觀，注重衣著打扮的整潔、美觀與大方，并為其選擇合適的影視、書籍與音樂(lè)作品。掌握家庭中審美教育的有效途徑與方法。5.中學(xué)生勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花錢的優(yōu)良品質(zhì)。鼓勵(lì)孩子參與自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)其良好的勞動(dòng)習(xí)慣與勞動(dòng)技能。2024年家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版（三）一、致力于教育事業(yè)的發(fā)展，我們積極營(yíng)造有利于青少年及幼兒健康成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。二、為表彰先進(jìn)，激勵(lì)更多家長(zhǎng)參與家校共育，我們特建立表彰制度，以促進(jìn)優(yōu)秀家校學(xué)員的評(píng)選工作。1.每學(xué)期，我們將評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，對(duì)積極參與家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)并在家教工作中取得顯著成效的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰，由學(xué)?；蛏鐓^(qū)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并舉行表彰大會(huì)以資鼓勵(lì)。2.同時(shí)，我們還將開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，致力于營(yíng)造“書香家庭”氛圍，為孩子創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、為加強(qiáng)家校合作，共同商討教育下一代的對(duì)策，我們將采取以下措施：1.學(xué)校將做好家訪工作，重視普訪與特訪，教師應(yīng)主動(dòng)深入學(xué)生家庭，以高度的責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，提高家訪質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)共同探討研究教育方法，從而提升學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)。2.家長(zhǎng)學(xué)校工作需具備針對(duì)性，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。我們將分層次、分年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人。四、為提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，我們高度重視檔案管理工作。具體做法包括：建立檔案管理制度，確保家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”，即有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工、有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度、有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄、有講課教師的講授文稿、有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表、有家?；顒?dòng)中的攝影照片存檔、有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，以及有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。五、為豐富家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，我們將開展多種活動(dòng)。具體包括：1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像，了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展；同時(shí)，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校可利用社區(qū)現(xiàn)有設(shè)備，組織本轄區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看等活動(dòng)，共同提升教育子女及自身的綜合素質(zhì)。2.舉行“向家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.舉辦“好家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”，聘請(qǐng)家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部等為家長(zhǎng)和社區(qū)居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法。六、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃（2）家庭作為社會(huì)的基本單元，其教育作用不容忽視。家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育，更是終身教育，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才具有不可估量的影響。為此，我們特制定以下社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以____、____和____為指導(dǎo)思想，圍繞“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”的主題展開工作。我們將以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合形成合力，努力提升家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。二、主要任務(wù)1.幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度。2.加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系促進(jìn)家校共育。3.向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。4.傳授科學(xué)的家庭教育方法和技能幫助家長(zhǎng)為孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三、教學(xué)目的通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等相關(guān)知識(shí)以及現(xiàn)代教育理念提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性把孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、教學(xué)內(nèi)容1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為平臺(tái)深入開展社區(qū)家庭教育活動(dòng)。2.成立家庭教育講師團(tuán)對(duì)轄區(qū)內(nèi)0-____歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員進(jìn)行有針對(duì)性的教育活動(dòng)。3.授課方式靈活多樣包括集中上課、座談交流以及邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)等。4.確保春季和秋季集中授課次數(shù)均不少于二次以滿足家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。2024年家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版（四）一、指導(dǎo)思想遵循____的指導(dǎo)，以傳授新時(shí)期的家庭教育理念為核心，旨在提升家長(zhǎng)的教育理論素養(yǎng)，優(yōu)化家庭教育方法。在上級(jí)主管單位的指導(dǎo)下，我們將穩(wěn)健推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效，為建立堅(jiān)實(shí)的家長(zhǎng)學(xué)?；A(chǔ)努力。家庭教育作為現(xiàn)代教育體系的關(guān)鍵部分，唯有強(qiáng)化科學(xué)管理，全力提升家長(zhǎng)學(xué)校質(zhì)量，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化教育模式，才能全面推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備高尚品德和綜合能力的跨世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)（一）拓寬途徑，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的管理體系。1、精心選拔授課教師學(xué)校將嚴(yán)格挑選在教育領(lǐng)域有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且熱衷教育的干部和教師，擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的講師，確保教學(xué)質(zhì)量。所有課程內(nèi)容將提前確定，教師需認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教學(xué)效果。2、確保家長(zhǎng)參與率每次課程前一周，學(xué)校將通過(guò)書面通知進(jìn)行告知，并及時(shí)反饋，鼓勵(lì)家長(zhǎng)提前安排，確保出席率，并加強(qiáng)考勤管理。3、建立健全工作制度我們已制定了包括學(xué)員管理制度、學(xué)籍管理制度、考勤制度、教學(xué)管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、評(píng)比制度等在內(nèi)的家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，以明確職責(zé)，規(guī)范操作。（二）創(chuàng)新形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容1、在高年級(jí)階段組織一次家長(zhǎng)研討會(huì)，低年級(jí)階段選取兩個(gè)班級(jí)舉辦兩次小型家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，以增進(jìn)家長(zhǎng)的教育與管理能力。2