2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例“教，滿足個(gè)體需求”的教育實(shí)施策略，需嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性地規(guī)劃并執(zhí)行。一、深化對兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性的科學(xué)認(rèn)知。1.圍繞有效教學(xué)核心理念，深入理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為之間的內(nèi)在聯(lián)系，鼓勵(lì)教師結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行自我反思與剖析，形成獨(dú)到見解。2.廣泛學(xué)習(xí)并嘗試應(yīng)用幼兒活動(dòng)評價(jià)的多元化標(biāo)準(zhǔn)及方法，提升評價(jià)的科學(xué)性和有效性。二、精準(zhǔn)把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化學(xué)習(xí)組織形式。1.以“課程均衡、內(nèi)容貼切、滿足個(gè)體、活動(dòng)高效”為指引，深入研究并實(shí)踐一日活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)安排與設(shè)計(jì)，特別強(qiáng)化“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”的實(shí)效性，打造精品教學(xué)領(lǐng)域。2.基于幼兒一日活動(dòng)實(shí)踐，對現(xiàn)有基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重新審視與修訂，同時(shí)探索不同發(fā)展階段幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)積累與觀測方法。3.深化區(qū)域?qū)W習(xí)及生活自理行為研究，構(gòu)建區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放的有效性評價(jià)體系。三、強(qiáng)化保育與教育融合，推進(jìn)保教一體化。1.確立保教結(jié)合的基本原則，制定并實(shí)施具有針對性的班級保育工作指導(dǎo)方案，形成共同預(yù)習(xí)保育行為的良好氛圍。2.樹立“班級保育流程”先進(jìn)典型，通過示范引領(lǐng)，推動(dòng)全園保育工作的規(guī)范化與精細(xì)化發(fā)展。3.深入分析幼兒患病數(shù)據(jù)，總結(jié)發(fā)病規(guī)律，研究并實(shí)施針對性的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設(shè)措施。四、日常保教工作精細(xì)化管理。1.關(guān)注幼兒生活活動(dòng)，培養(yǎng)其自助自理能力，通過合理的生活流程安排，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。2.開展幼兒活動(dòng)記錄評價(jià)研究，實(shí)現(xiàn)評價(jià)內(nèi)容的可視化，激勵(lì)幼兒成長，同時(shí)促進(jìn)家園共育。3.拓展幼兒體鍛項(xiàng)目，深入研究并實(shí)施可達(dá)標(biāo)的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃。4.加強(qiáng)保教管理，實(shí)施“班務(wù)工作規(guī)范”，確保計(jì)劃記錄、班級管理、個(gè)別兒童管理等各項(xiàng)工作的有序開展。五、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。1.組織學(xué)習(xí)《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》等相關(guān)理論，通過自修與互評相結(jié)合的方式，深化教師對有效教學(xué)行為的理解。2.開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，通過同課異構(gòu)等形式，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與成長。3.針對教師共同面臨的難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化實(shí)踐研究，加強(qiáng)教學(xué)重點(diǎn)的把握及教學(xué)設(shè)計(jì)能力的提升。六、深化科研工作，推動(dòng)教育創(chuàng)新。1.完成省級立項(xiàng)課題的結(jié)題工作，總結(jié)研究成果并推廣應(yīng)用。2.整理歸納園本五大領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)，完善信息采集與案例研究體系，持續(xù)開發(fā)園本課程。3.通過多種形式的教科研活動(dòng)，培養(yǎng)一批科研骨干教師并推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。4.完成市級課題研究工作并爭取在全國性教育會(huì)議上展示研究成果。2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例（二）合理并高效地運(yùn)用各類經(jīng)費(fèi)，持續(xù)優(yōu)化和完善幼兒園的辦學(xué)條件。我們將嚴(yán)格遵守上級制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保每月及時(shí)公布幼兒伙食賬目，以增強(qiáng)透明度。（四）在安全管理方面，我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦園方針，積極倡導(dǎo)全園教職工利用安全環(huán)保的廢舊物品或自然材料制作教具和玩具，并進(jìn)行環(huán)境布置。我們強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、用電及辦公用品，以減少不必要的浪費(fèi)。同時(shí)，我們加強(qiáng)物品進(jìn)出庫的管理，認(rèn)真記錄每一次進(jìn)出庫情況，并定期盤點(diǎn)庫存，以減少物品積壓。我們及時(shí)采購教學(xué)用品、辦公用品及教玩具，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在安全防范工作上，我們強(qiáng)化安全教育，提升全體教師的安全意識(shí)。每日下班前，我們將對水電、門窗進(jìn)行常規(guī)檢查；每周對電器設(shè)備、門窗進(jìn)行全面檢查和維修；每月則對活動(dòng)場所的大型玩具、體育器材以及樓梯窗戶、班級門窗等進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題，防止意外事故的發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)，按時(shí)關(guān)鎖大門，并對來訪者進(jìn)行登記和通報(bào)。同時(shí)，我們堅(jiān)持家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每日加強(qiáng)巡視，確保幼兒離園安全。我們還加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品采購關(guān)，防止食物中毒，并堅(jiān)持每日食物留樣。我們定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和檢查，以增強(qiáng)其食品安全意識(shí)，并與園獎(jiǎng)懲制度掛鉤，以杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題引發(fā)的不良事故。我們繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，確保專人保管、限量發(fā)放。我們制定計(jì)劃，定期開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等為主題的安全教育活動(dòng)，以提高全體師生的安全意識(shí)。我們定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并組織幼兒進(jìn)行消防演練，以提高其逃生技能。（五）在衛(wèi)生保健工作方面，我們嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行操作。保健教師負(fù)責(zé)做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。我們按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，以降低疾病發(fā)生率。我們加強(qiáng)體弱兒的日常管理，給予他們特別照顧和護(hù)理，并逐漸增加其戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高其身體適應(yīng)能力。我們落實(shí)健康教育內(nèi)容，保證健康教育時(shí)間，心理保健和生理保健并重。我們邀請保健教師或婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座。我們?nèi)孀龊帽Ｓぷ?，重點(diǎn)抓好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。我們通過檢查與抽查相結(jié)合的方式，提高保育管理水平。（六）在膳食管理方面，我們科學(xué)制定膳食計(jì)劃。我們按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜，并每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。我們每月召開伙委會(huì)會(huì)議，討論分析膳食情況，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量，確保幼兒營養(yǎng)均衡攝入。我們加強(qiáng)幼兒用餐管理，食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級。我們鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好，并為其創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境。我們合理開支幼兒伙食費(fèi)，確保師生伙食嚴(yán)格分開，幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?。我們加強(qiáng)食品倉庫管理，定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時(shí)處理，確保庫內(nèi)無過期食品。三、工作安排如下：二、三月份：1.全園進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作；2.添置教學(xué)、生活用品，并分發(fā)至各班級；3.