2025屆廣東省汕頭潮陽區(qū)物理高一上期中達標測試試題含解析

2025屆廣東省汕頭潮陽區(qū)物理高一上期中達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一列火車從上海開往北京，下列敘述中指時間的是（）A．早上6時10分，列車從上海站出發(fā)B．列車一共運行了12小時C．列車在9時45分到達南京站D．列車在9時55分從南京出發(fā)2、2019年10月17日7時30分，搭載神舟11號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，火箭由地面豎直向上發(fā)射的過程及v-t圖可以簡化為如圖所示，則下列表述正確的是(

)A．在t2-t3時間內(nèi)火箭向下運動B．在t2-t3時間內(nèi)火箭的加速度最大為C．0-t3時間內(nèi)火箭一直向上運動D．0-t3時間內(nèi)火箭一直在做勻變速直線運動3、a、b兩車在平直公路上行駛，其v－t圖象如圖所示，在t＝0時，兩車間距為s0，在t＝t1時間內(nèi)，a車的位移大小為s，則()A．0～t1時間內(nèi)a、b兩車相向而行B．0～t1時間內(nèi)a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍C．若a、b在t1時刻相遇，則s0＝sD．若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為2t14、如圖所示，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ．質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止狀態(tài)，已知重力加速度為g，下列說法正確的是A．地面對三棱柱的支持力大于（M+m）gB．三棱柱A共受3個力作用C．地面對三棱柱A的摩擦力為mgsinθD．地面對三棱柱A的摩擦力為mgtanθ5、下列圖象中反映物體做勻加速直線運動的是（圖中x表示位移、v表示速度、t表示時間）A． B． C． D．6、有兩個力，一個是10N，一個是2N，它們的合力不可能等于A．5N B．10N C．12N D．15N7、物體做直線運動時，有關(guān)物體加速度，速度的方向及它們的正負值，說法正確的是（）A．在勻加速直線運動中，物體的加速度的方向與速度方向必定相同B．在勻減速直線運動中，物體的速度必定為負值C．在直線運動中，物體的速度變大時，其加速度也可能為負值D．只有在確定初速度方向為正方向的前提下，勻加速直線運動中的加速度才為正值8、某物體做直線運動的v－t圖象如圖所示．關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動，下列說法正確的是：（）A．物體在第6s末改變速度方向B．0~4s內(nèi)的加速度大于6~8s內(nèi)的加速度C．前6s內(nèi)的位移為12mD．第8s末物體離出發(fā)點最遠9、在塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點為A，物體上升的最大高度為20m。不計空氣阻力，設(shè)塔足夠高。則物體位移大小為10m時，物體通過的路程可能是（）A．10m B．20m C．30m D．50m10、汽車自O(shè)點出發(fā)從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動，從電桿P到電桿Q所用時間為6s，已知P、Q電桿相距60m，車經(jīng)過電桿Q時的速率是15m/s，則()A．車經(jīng)過P時的速率是5m/sB．車的加速度是1.5m/s2C．P、O間距離是7.5mD．車從出發(fā)到Q所用的時間是9s二、實驗題11、（4分）用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計時器能夠更精確地測量物體的瞬時速度．如圖所示，滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.29s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.11s，已知遮光條的寬度為3.0cm，試分別求出滑塊通過第一個光電門和第二個光電門時的速度大小．12、（10分）某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況。在紙帶上確定了A.B.C.D.E.F.G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出。試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,求:(1)根據(jù)該同學(xué)打出的紙帶,我們可以判斷小車與紙帶的____(選填“左”或“右”)端相連。(2)打下D點時小車的瞬時速度為____m/s;

(3)整個過程中小車加速度的大小為____m/s2。(本題計算結(jié)果數(shù)值保留到小數(shù)點后第2位)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）有若干顆相同的小鋼球，從斜面上的某一位置每隔0.1s無初速地釋放一顆，在連續(xù)釋放若干顆小鋼球后，對準斜面上正在滾動的若干顆小鋼球拍攝得到如圖所示的照片，測得AB=15cm，BC=20cm。照片與實物成1：1比例關(guān)系。求：(1)拍攝照片時B球的速度；(2)A球之上還有幾顆正在滾動的小鋼球。14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）地面對雪橇的支持力大??；（2）雪橇與水平地面的動摩擦因素的大?。?5、（13分）如圖所示，小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=46kg，大人用與水平方向夾角θ=37°斜向上的拉力F拉小孩和雪橇，使小孩和雪橇沿水平地面做勻速直線運動，F(xiàn)=111N，g=11m/s2，sin37°=1．6，cos37°=1．2．求：（1）請畫出小孩和雪橇的受力示意圖；（2）地面對小孩和雪橇的支持力大??；（3）小孩和雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大小．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

A．早6時10分，列車從上海站出發(fā)，6時10分指時刻，故A錯誤；B．列車一共運行了12小時，12小時指時間，故B正確；C．列車在9時45分到達南京站，9時45分指時刻，故C錯誤；D．列車在9時55分從南京出發(fā)，9時55分指時刻，故D錯誤；故選B。2、C【解析】

AC．由圖看出，火箭的速度一直為正值，說明火箭一直在上升。故A錯誤，C正確。B．由速度時間圖象的斜率等于物體的加速度，則知在t2～t3時間內(nèi)加速度最大，最大加速度大小為．故B錯誤。D．0-t3時間內(nèi)火箭的加速度是變化的，做的是非勻變速直線運動，故D錯誤。3、C【解析】

A．由圖象可知0～t1時間內(nèi)兩車速度均為正，故同向行駛，故A錯誤；B．0～t1時間內(nèi)兩車平均速度大小分別是a＝＝b＝故B錯誤；C．若a、b在t1時刻相遇，說明0～t1時間內(nèi)a比b多出來的位移剛好是s0，如圖1所示，圖象與坐標軸所圍成的面積表示對應(yīng)過程的位移，故C正確；D．若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為從時刻開始計時，到二者具有相同的位移的時刻，如圖2：所以下次相遇的時刻為，故D錯誤。故選C。4、D【解析】選取A和B整體為研究對象，它受到重力，地面支持力N，墻壁的彈力F和地面的摩擦力f的作用（如圖所示）而處于平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件有：，可得，A錯誤；三棱柱受豎直向下的重力，地面的支持力，水平面給的摩擦力，B給的彈力，B錯誤；再以B為研究對象，它受到重力mg，三棱柱對它的支持力，墻壁對它的彈力F的作用（如圖所示），而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件有，解得，所以，C錯誤D正確．5、D【解析】

勻加速直線運動中的速度隨時間均勻變化，故在v-t圖象中其圖象為傾斜的直線，在x-t圖象中應(yīng)為二次函數(shù)圖象，故ABC錯誤，D正確；故選D。6、AD【解析】

這兩個力的合力范圍為8N≤F合≤12N。A．5N。故A符合題意。B．10N。故B不符合題意。C．12N。故C不符合題意。D．15N。故D符合題意。7、ACD【解析】

A．在勻加速直線運動，加速度方向與速度方向必定相同，故A正確；

B．在勻減速直線運動，加速度方向與速度方向相反，但是速度不一定為負值，故B錯誤；

C．在勻變速直線運動中，當加速度方向與速度方向相同，速度變大，加速度可能為負值，只要速度也為負值即可，故C正確；

D．勻加速直線運動中，加速度方向與速度方向相同，所以只有在確定初速度方向為正方向的條件下，勻加速直線運動中的加速度才為正值，故D正確。故選ACD。【點睛】當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動；解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系。8、AC【解析】v－t圖象，斜率表示加速度，面積表示位移；速度的正負號代表運動方向；由圖可知，6秒末速度改為反向，A對；0-4秒內(nèi)加速度為，4-8秒內(nèi)加速度為，B錯；前6s內(nèi)的位移為，C對；6秒末速度改為反向，位移開始變小，所以6秒末離出發(fā)點最遠。D錯。9、ACD【解析】

若在拋出點上方，有兩個位置，可能是上升10m，即路程為10m，也可能是到最高點后返回10m，即路程為30m；若在拋出點下方，則拋出后回到拋出點又向下運動了10m，故路程為50m，故ACD正確，B錯誤。故選ACD。10、ACD【解析】

AB.已知PQ點間的時間，位移，末速度，由：和，代入數(shù)據(jù)解得：，，故A正確，B錯誤；C.已知OP的初速度，加速度，末速度，由：，解得：OP＝7.5m，故C正確；D.已知OP間的末速度了，又知道加速度，故可以求的時間：，故OQ總時間為9s，故D正確；二、實驗題11、0.10m/s，0.27m/s【解析】

光電門測量滑塊瞬時速度的原理是遮光條通過光電門的速度可以用平均速度代替即；【詳解】由于遮光板通過光電門的時間很短，可以認為滑塊在這很短的時間內(nèi)做勻速運動，也就是說用這段時間內(nèi)的平均速度代表瞬時速度；滑塊通過第一個光電門時的瞬時速度滑塊通過第二個光電門時的瞬時速度12、左0.560.80【解析】

（1）[1]．實驗中，小車做勻加速運動，則點跡間距逐漸增加，則可以判斷小車與紙帶的左端相連。（2）[2]．由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小．（3）[3]．設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：即小車運動的加速度計算表達式為：三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1.75m/s；(2)2顆【解析】

(1)根據(jù)平均速度等于中間時刻的瞬時速度有(2)根據(jù)得a=5m/s2B球下落時間A球下落時間可判斷出A球之上還有兩顆正在滾動的小鋼球。14、（1）340N；（2）0.1【解析】

（1）經(jīng)對小孩和雪橇整體受力分析得：豎直方向：Fsinθ+N=mg解得N=mg﹣Fsinθ="340"N故地面對雪橇的支持力大小為340N．（2）水平方向：Fcosθ﹣f=0f=μN解得：μ==0.1．故雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小為0.1．【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確進行受力分析，根據(jù)共點力平衡，利用正交分解求出支持力和摩擦力的大小，以及知道f=μFN．15、（1）受力示意圖如圖所示（2）411N（3）1．2【解析】試題分析：（1）把小孩和雪橇看成一個整體受力分析如圖所示（2分）（2）由于做勻速直線運動，根據(jù)平衡條件得：豎直方向：Fsinθ+N-mg=1（2分）解得N=mg-Fsinθ="411"N故地面對雪橇的支持力大小為411N．（1分）（3）水平方向：Fcosθ-f=1