2024年小學三年級下學期班主任工作計劃范本（三篇）

第3頁共3頁2024年小學三年級下學期班主任工作計劃范本新的學年即將啟程，為確保三年級學生在本學期取得顯著的進步，特此制定以下班主任工作計劃：一、指導(dǎo)原則遵循學校德育教育理念，以少先隊的核心任務(wù)為導(dǎo)向，結(jié)合學生實際需求，通過設(shè)計富有童趣的教育活動，促進學生形成良好的行為習慣和道德意識，增強自我激勵、自我教育和自我管理的能力，同時積極探索個性化培養(yǎng)策略。致力于營造“勤奮、守紀、團結(jié)、進取”的班級氛圍，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作核心1、德育(1)、全面貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；(2)、利用多元化的少先隊活動，引導(dǎo)學生樹立合格公民意識；(3)、對每位學生進行個別思想引導(dǎo)，助其提升認知，不斷進步；(4)、重點加強班級紀律，特別是對后進生和雙差生的轉(zhuǎn)化工作；(5)、建立平等互信的師生關(guān)系，提升學生的自我管理能力；(6)、利用“三八”節(jié)等節(jié)日，開展愛國和尊老教育；(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)全面的環(huán)保意識，落實“六個一”活動；(8)、圍繞“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明個人”主題，開展多層次的活動。2、智育(1)、持續(xù)推行“課前一分鐘見聞分享”活動；(2)、對成績優(yōu)異和表現(xiàn)良好的學生給予肯定，同時不斷激勵，助其持續(xù)進步；(3)、激發(fā)學生競爭意識，形成積極的比學風氣；(4)、舉辦書寫、閱讀、寫作活動，如故事會、詩歌朗誦會等；(5)、鼓勵學生探索個性化學習，發(fā)展多元智能；(6)、組織學習經(jīng)驗交流會。3、體育、美育、勞育與衛(wèi)生教育(1)、布置教室環(huán)境，展示優(yōu)秀作業(yè)，定期更新墻報；(2)、豐富課外生活，鼓勵學生參與興趣小組活動；(3)、確保高質(zhì)量的課間操和有益的課間活動；(4)、要求學生積極參與各專業(yè)課程；(5)、培養(yǎng)基本勞動技能，鼓勵學生在家中參與家務(wù)勞動；(6)、組織“親近自然，保護環(huán)境”的實踐活動。三、每月工作計劃____月份1、制定并公布班級工作計劃；2、布置教室，完善各類評價機制；3、引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期學習節(jié)奏，強化行為習慣培養(yǎng)。____月份1、舉辦寫字比賽和朗讀比賽；2、組織一次春季戶外活動；____月份1、慶祝五一國際勞動節(jié)；2、舉辦學習經(jīng)驗分享會；3、開始撰寫學期工作總結(jié)。____月份1、協(xié)助學生準備期末考試；2、班主任完成學生操行評語撰寫?？傮w目標是全力以赴，提升班主任工作成效，使班級在新的學期中取得卓越的成績。2024年小學三年級下學期班主任工作計劃范本（二）一、指導(dǎo)原則遵循學校德育教育理念，以少先隊的核心任務(wù)為導(dǎo)向，結(jié)合學生個體需求，實施富有童趣的教育活動，以塑造學生良好的行為規(guī)范和道德認知。同時，強化學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力，不斷探索個性化培養(yǎng)的方法。致力于構(gòu)建“勤奮、守紀、團結(jié)、進取”的班級氛圍，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作核心1、德育（1）全面推行《小學生日常行為規(guī)范》；（2）通過多元化的少先隊活動，引導(dǎo)學生樹立良好的公民意識；（3）對每位學生進行個別思想引導(dǎo)，促進其認識提升和持續(xù)進步；（4）重點加強班級紀律，特別是對后進生和雙差生的轉(zhuǎn)化教育；（5）建立基于尊重的師生關(guān)系，提升學生的自我管理能力；（6）利用“三八”節(jié)等節(jié)日，開展愛國和孝敬父母的教育活動；（7）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)全面的環(huán)保意識，實施“六個一”計劃；（8）圍繞“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明個人”主題，舉辦多項四多活動。2、智育（1）持續(xù)開展“課前一分鐘見聞分享”活動；（2）對成績優(yōu)異和表現(xiàn)良好的學生給予肯定，同時不斷激勵他們進步；（3）激發(fā)學生競爭意識，營造積極的比學氛圍；（4）舉辦書寫、閱讀、寫作活動，如故事會和詩歌朗誦會；（5）鼓勵學生探索個人興趣，發(fā)展個性化教育；（6）組織學習經(jīng)驗交流會。3、體育、美育、勞育及衛(wèi)生教育（1）布置教室，展示優(yōu)秀作業(yè)，定期更新墻報；（2）豐富課外生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，積極參與智能班活動；（3）確保兩操質(zhì)量，組織有益身心的課間活動；（4）要求學生認真對待各專業(yè)課程；（5）培養(yǎng)基本勞動技能，鼓勵學生在家中參與家務(wù)勞動；（6）開展“親近自然，保護環(huán)境”的主題活動。三、每月工作計劃____月份1、制定并實施班級年度計劃；2、布置教室環(huán)境，設(shè)立各類成績的評價機制；3、引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期學習節(jié)奏，強化行為習慣培養(yǎng)；4、舉辦學習經(jīng)驗交流活動；5、進行新一屆班干部選舉；6、制作迎新學期主題墻報。____月份1、舉辦“感恩母親”主題活動；2、加強后進生的跟蹤輔導(dǎo)；3、強化開學初期的行為規(guī)范要求。____月份1、組織寫字比賽和朗讀比賽；2、開展“走進大自然”主題班會；3、安排一次春季戶外活動。____月份1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)；2、舉辦學習經(jīng)驗分享活動；3、開始撰寫學期工作總結(jié)。____月份1、輔導(dǎo)學生準備期末考試；2、班主任完成學生操行評語。2024年小學三年級下學期班主任工作計劃范本（三）（一）行為準則：我班的核心價值觀在于言行一致，承諾必踐。（二）課間秩序維護：課間時光是學生放松身心的寶貴時段，一個井然有序的課間環(huán)境能夠為校園營造出既活躍又和諧的氛圍。豐富多彩的課間活動不僅能夠激發(fā)學生的思維活力，還能夠增進同學間的深厚友誼。作為班主任，我將積極參與學生的課間活動，與學生共同努力，徹底消除課間紀律的混亂現(xiàn)象。（六）衛(wèi)生管理：我們致力于樹立并維護一個重視衛(wèi)生的良好風氣。眾所周知，疾病往往源自不潔的飲食習慣和生活環(huán)境。因此，保持環(huán)境的整潔與個人衛(wèi)生的良好習慣，不僅有助于學生的身體健康，還能夠培養(yǎng)他們良好的生活習慣，并為其提供一個舒適的學習環(huán)境。具體措施包括：1.個人衛(wèi)生方面，要求學生穿著整潔，做到“三勤”：桌椅勤清潔、物品勤整理、兩操勤參與；2.班級衛(wèi)生方面，每日早、中、晚均安排值日生進行清掃，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，負責檢查與監(jiān)督工作。對于積極主動參與衛(wèi)生打掃的同學或小組，將給予相應(yīng)的獎勵。（七）班干部隊伍建設(shè)：作為班主任，我注重選拔并培養(yǎng)班級中的積極分子，以物色合適的班干部人選，進而組成班委會。這一舉措旨在讓學生初步學會自我管理。在使用過程中，我將持續(xù)指出班干部的不足之處，并給予及時的培養(yǎng)和教育，以強化他們的民主觀念。為了讓更多的學生得到鍛煉的機會，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力與適應(yīng)能力，我們將實行班干部定期輪換制度。實踐證明，班干部是班主任的得力助手，他們的正確選拔、培養(yǎng)與使用將極大地促進班級工作的順利開展。四、工作重心：我們將聚焦于行為規(guī)范系列教育活動的深入開展，通過引導(dǎo)學生主動參與、自我管理和自我服務(wù)等多元化活動模式，推動班級不斷進步，力爭成為學校的優(yōu)秀班集體。具體措施包括：1.結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查制度，本學期將重點抓好學生的課堂常規(guī)行為；2.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以“一日我會”為內(nèi)容開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，并要求學生認真填寫《一日我會》手冊；3.加強學習小組建設(shè)，明確小組奮斗目標和成員職責分工，營造團結(jié)互助、共同進步的良好氛圍；4.充分發(fā)揮學生主體精神和班干部的職能作用，通過各項活動實現(xiàn)學生自主管理；5.激發(fā)學生競爭意識，通過課堂評價等方式在班級內(nèi)部掀起持久的競爭熱潮；6.加強家校聯(lián)系與合作，通過家訪等方式增進家長對學校、班級管理及教育教學的了解和支持。五、月度工作安排概覽：[具體月份]：1.完成報名注冊工作；2.根據(jù)學校教育目標制定班級工作計劃；3.開展常規(guī)教育活動。[次月]：1.舉辦文明禮貌月活