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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.小慧測(cè)得一根木棒的長(zhǎng)度為2.8米,這根木棒的實(shí)際長(zhǎng)度的范圍()A.大于2米,小于3米B.大于2.7米,小于2.9米C.大于2.75米,小于2.84米D.大于或等于2.75米,小于2.85米2.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.和0.3 B.0.5和 C.-1.25和 D.和-0.673.-a表示的數(shù)是()A.負(fù)數(shù) B.負(fù)數(shù)或正數(shù) C.正數(shù) D.以上都不對(duì)4.在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A在原點(diǎn)的右邊,那么下列各數(shù)中,有可能是點(diǎn)A所表示的數(shù)的相反數(shù)的是()A.5 B.1 C.0 D.-185.若有理數(shù)a>b,在數(shù)軸上的點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,則()A.點(diǎn)A在原點(diǎn)的右邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)的左邊B.點(diǎn)A和點(diǎn)B都在原點(diǎn)的右邊,且點(diǎn)B更靠右些C.點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊D.點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊6.A、B、C三點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則它們分別表示的數(shù)a、b、c的大小關(guān)系是()A. B. C. D.不能確定7.把長(zhǎng)為6個(gè)單位長(zhǎng)度的木條的左端放在數(shù)軸上表示-10和-11的兩點(diǎn)之間,則木條的右端會(huì)落在()A.-4~3之間 B.-6~5之間 C.-5~4之間 D.-7~6之間8.中國人民銀行宣布,從2007年6月5日起,上調(diào)人民幣存款利率,一年定期存款利率上調(diào)到3.06%.某人于2007年6月5日存入定期為1年的人民幣5000元(到期后銀行將扣除20%的利息銳).設(shè)到期后銀行應(yīng)向儲(chǔ)戶支付現(xiàn)金元,則所列方程正確的是()A.B.C.D.9.下列說法錯(cuò)誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積為1C.互為倒數(shù)的兩數(shù)符號(hào)相同D.1和-1互為負(fù)倒數(shù)10.如圖,指出OA是表示什么方向的一條射線( )A.南偏東40° B.北偏東40° C.東偏北40° D.北偏西40°11.不改變代數(shù)式的值,下列添括號(hào)錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.12.若,則的值是()A.3 B. C.0 D.613.如圖是2007年5月的日歷表,任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來研究,發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是()日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031A.27 B.日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303114.鐘表上l2時(shí)l5分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為()A.90°B82.5°C.67.5°D.60°15.如圖,射線OQ平分∠POR,0R平分∠QOS,以下結(jié)論:①∠POQ=∠QOR=∠ROS;②∠POR=∠QOS;③∠POR=2∠ROS;④∠POS=2∠POQ.其中正確的是()A.①②和③ B.①②和④ C.①③和④ D.①②③④16.如圖,0A⊥OC,OB⊥OD,且∠BOC=α,則∠AOD為()A.180°-2α B.180°-α C.90°+α D.2α-90°17.如果和互補(bǔ),且,則下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)18.下列各式中,運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()A.(-2)×(-3)÷(+4) B.(+1)÷(-1)×(-1)÷(+1)C. D.(-3)×(-5)×(-7)÷(-9)評(píng)卷人得分二、填空題19.已知甲、乙兩種糖果的單價(jià)分別是x元/千克和12元/千克.為了使甲、乙兩種糖果分別銷售與把它們混合成什錦糖后再銷售收入保持不變,則由20千克甲種糖果和y千克乙種糖果混合而成的什錦糖的單價(jià)應(yīng)是元/千克.20.若向南走記作,則向北走記作.21.一個(gè)數(shù)是6,另一個(gè)數(shù)比6的相反數(shù)大2,則這兩個(gè)數(shù)的和為.22.0.0036×108整數(shù)部分有位,-87.971整數(shù)部分有位,光的傳播速度300000000m/s是位整數(shù).23.已知,則當(dāng)a=1時(shí),=,當(dāng)時(shí),A=.24.若滿足,則=.=.26.觀察下面一列數(shù)的規(guī)律并填空:0,3,8,15,24,…,則它的第n個(gè)數(shù)是(n≥1正整數(shù)).27.如果上升8m記作+8m,那么下降5m記作.28.被減式為,差式為,則減式為.29.已知關(guān)于x的方程+3=x與方程3-2x=1的解相同,則m=_________.30.華氏溫度和攝氏溫度C的關(guān)系為,當(dāng)人的體溫為37℃時(shí),華氏溫度為度.解答題31.如果與是同類項(xiàng),那么m=,n=.32.方程2(x-3)=6-x的解是x=.33.要使式子與式子的值相等,則=.34.扇形統(tǒng)計(jì)圖是指利用來表示關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖,扇形的大小反映了.35.九年級(jí)三班共有學(xué)生54人,學(xué)習(xí)委員調(diào)查了班級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)情況(每人只參加一項(xiàng)活動(dòng)),其中:參加讀書活動(dòng)的18人,參加科技活動(dòng)的占全班總?cè)藬?shù)的,參加藝術(shù)活動(dòng)的比參加科技活動(dòng)的多3人,其他同學(xué)參加體育活動(dòng).則在扇形圖中表示參加體育活動(dòng)人數(shù)的扇形的圓心角是度.36.如圖,三條直線AB、CD、EF都相交于同一點(diǎn)0,若∠AOE=2∠AOC,∠COF=∠AOE.則∠DOE的度數(shù)是.37.若角的余角與角的補(bǔ)角的和是平角,則角.38.的次數(shù)是,系數(shù)是.評(píng)卷人得分三、解答題39.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,某校甲、乙、丙三位同學(xué)共同調(diào)查了高峰時(shí)段寧波二環(huán)路十三環(huán)路、四環(huán)路的車流量(每小時(shí)通過觀測(cè)點(diǎn)的汽車車輛數(shù)),三位同學(xué)匯報(bào)高峰時(shí)段的車流量情況如下.甲同學(xué)說:“二環(huán)路的車流量為每小時(shí)10000輛.”乙同學(xué):“四環(huán)路比三環(huán)路每小時(shí)多2000輛.”丙同學(xué)說:“三環(huán)路車流量的3倍與四環(huán)路車流量的差是二環(huán)路車流量的2倍.”請(qǐng)你根據(jù)他們所提供的信息,求出高峰時(shí)段三環(huán)路、四環(huán)路的車流暈各是多少.40.2008年5月12日,四川省汶川發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失.某學(xué)校積極組織捐款支援災(zāi)區(qū),七年級(jí)(1)班55名同學(xué)共捐款274元,捐款情況如下表;表中捐款2元和5元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,請(qǐng)你幫助確定表中數(shù)據(jù),并說明理由.41.小明去文具店購買2B鉛筆,店主說:“如果多買一些,給你打8折“,小明測(cè)算了一下.如果買50支,比按原價(jià)購買可以便宜6元,那么每支鉛筆的原價(jià)是多少元?42.如果用c表示攝氏溫度(℃),f表示華氏溫度(℉),那么c與f之間的關(guān)系是:,已知c=15,求f.43.一個(gè)兩位數(shù),把它十位上的數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的兩位數(shù).試說明原來的兩位數(shù)與新兩位數(shù)的差一定能被9整除.44.有長(zhǎng)為的籬笆,現(xiàn)要用這個(gè)籬笆和一面墻圍成矩形的園子(如圖),園子的寬為.(1)用含、的代數(shù)式表示園子的面積;(2)當(dāng)米,米時(shí),求園子的面積.45.一個(gè)多項(xiàng)式加上的2倍得,求這個(gè)多項(xiàng)式.46.已知、、為實(shí)數(shù),且.若,求的值.47.明明在電腦中設(shè)計(jì)了一個(gè)有理數(shù)運(yùn)算的程序:.(1)求(-2)的值;(2)芳芳在運(yùn)用這個(gè)程序計(jì)算時(shí),輸入數(shù)據(jù)后屏幕顯示“該操作無法進(jìn)行”.請(qǐng)你猜想芳芳輸入數(shù)據(jù)時(shí),可能出現(xiàn)了什么情況?為什么?48.為了方便管理,學(xué)校每年都為新的七年級(jí)學(xué)生制作學(xué)生卡片,卡片上有了位數(shù)字的編號(hào),其中前六位數(shù)表示該生入學(xué)年份、所在班及該生在班級(jí)中的序號(hào);末位數(shù)表示性別;1表示男生,2表示女生.如:2007年入學(xué)的3班32號(hào)男同學(xué)的編號(hào)為0703321.則2008年入學(xué)的10班的15號(hào)女同學(xué)的編號(hào)為多少?有一次老師撿到一張編號(hào)為0807021的學(xué)生卡片,你能幫忙找到失主嗎?49.計(jì)算:(1);(2)(3)(4)50.以給定的圖形“○○、△△、二二”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,盡可能多地構(gòu)思出獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切詼諧的解說詞.如圖左框中是符合要求的一個(gè)圖形,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵雠c之不同的圖形,比一比,看誰想得多.【參考答案】一、選擇題1
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