2021年湖南省邵陽市振文私立某中學(xué)高一生物期末試題含解析

2021年湖南省邵陽市振文私立高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含C

解析4.如圖中甲、乙、丙表示某?動(dòng)物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞。敘述正確的是

一、選擇題（本題共40小題，每小題L5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合

題目要求的。）

I.谷氨酸的R基為一GHsS,在一個(gè)谷氨酸分子中含有碳和氧的原子數(shù)分別是

A.4、4B.5、4C.4、5D.5、6

參考答案：A.該生物正常體細(xì)胞含8條染色體

BB.甲、乙、丙中核DNA含量的比例為8：8：4

2.如果綿羊的白色遺傳因子（B）對(duì)黑色遺傳因子（b）是顯性，一只白色公羊與一只白色母C.若三個(gè)細(xì)胞來自同一器官，該器官可能是卵巢

羊交配，生下一只黑色小綿羊，請問：白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的遺傳組成分別D.若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系，則關(guān)系為甲一乙一丙

是（）參考答案：

A.Bb、Bb、bbB.BB、Bb、bbB

5.某科學(xué)家用含有HC的C0,來追蹤光合作用中的C原子，氣的轉(zhuǎn)移途徑是

A.C0.-葉綠體—ATPB.C0；-k葉球素—AATP

C.CO；—?乙醇一?糖類D.C0：—?三碳化合物一嗽類

參考答案：

D

6.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括（）

A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命的有機(jī)體

C.新細(xì)胞都從老細(xì)胞產(chǎn)生

D.除病毒外，細(xì)胞是?切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

參考答案：

D

【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.

A.A中肯定含有S元素B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)

體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成：（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的

C.①過程有水生成D.蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的根本原因

單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用：（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)

胞中產(chǎn)生.

參考答案:

【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說提出，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成，A

正確：

10.下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是

B、細(xì)胞學(xué)說提出，細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命的有機(jī)體，B正確：

A.胎兒時(shí)期不會(huì)發(fā)生基因突變B.基因突變形成新的等位基因

C、細(xì)胞學(xué)說提出，新細(xì)胞都從老細(xì)胞產(chǎn)生，C正確；

C.基因突變導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變化D.突變的基因都可以遺傳給后代

D、施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說只提出，一切動(dòng)植物由細(xì)胞構(gòu)成，并沒有涉及到其他生物，D錯(cuò)誤.

參考答案：

故選：D.

B

7.如右圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（）

11.下列表格中所列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）

物質(zhì)單體基本元素

A.淀粉蔗糖C、H、0

B.蛋白質(zhì)氨基酸C、H、0、N、P

C.DNA脫氧核甘酸C、H、0、N、P

A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同D.RNA脫氧核甘酸C、H、0、N

B.A-B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因

C.在B點(diǎn)以后，通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收參考答案：

D.氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

C

參考答案：

12.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（）

C

8.用叫標(biāo)記大腸桿菌DNA,然后將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到“N培養(yǎng)基中，再連續(xù)培養(yǎng)四代。在大腸桿菌DNA

總量中，帶有力標(biāo)記的DNA約占總量的

A.12.5%B.25%C.50%D.100%

參考答案：MJt/r

當(dāng)反應(yīng)溫度由匕調(diào)到最適溫度時(shí)，醐活性下降

AA.

9.人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng).而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在z濃度食鹽B.當(dāng)反應(yīng)溫度由J調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升

水中的紅細(xì)胞收縮.則這三種食鹽水的濃度大小依次為（）C.酶活性在匕時(shí)比匕高，故匕時(shí)更適合酶的保存

A.x>y>zB.y>x>zC.z>y>xD.z>x>yD.酶活性在3時(shí)比匕低，表明匕時(shí)前的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

參考答案：參考答案：

DB

【分析】本題抓住滲透作用中水分的運(yùn)輸方向是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，很快即可解題.13.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的實(shí)例可以說明（）

【解答】解：人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)，細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡；而浸在y濃

A.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

度食鹽水中的紅細(xì)胞吸水破裂，說明y溶液的濃度低于x溶液；浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞失水收

B.DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

縮，說明z溶液的濃度高于x溶液的濃度：則這三種食鹽水的濃度大小依次z>x>y.

故選：D.C.基因通過控制激素的合成，控制生物體的性狀

【點(diǎn)評(píng)】本題考查滲透作用中水分的運(yùn)輸方向，比較簡單，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力.

D.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

參考答案：

D

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%酵母菌澄清的酵母菌澄清的

14.下列細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)始終觀察不到染色體的是（）的NaOH溶液培養(yǎng)液石灰水培養(yǎng)液石灰水

甲乙

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞②變形蟲細(xì)胞③大腸桿菌細(xì)胞④蛙的紅細(xì)

A.裝置甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO?

胞⑤蛙的囊胚期細(xì)胞⑤人的造血干細(xì)胞

B.裝置乙中瓶I【封口后應(yīng)該靜置一段時(shí)間再連通瓶in

A.@@B.③④C.??

C.相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，瓶I內(nèi)酵母菌釋放的熱量比瓶H多

D.@@

D.相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，兩組裝置中澄清石灰水渾濁程度相同

參考答案：

參考答案:

B

D.

15.

【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式.

如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁的影響。先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管，然【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置甲探究酵母菌有氧呼吸方式，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH的

后將試管放入同一水?。囟扔帽硎荆┲谐掷m(xù)I5min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，作用是吸收除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳：裝置乙探究酵母菌

保溫并記錄凝乳所需要時(shí)間通過多次實(shí)驗(yàn)，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，結(jié)果如無氧呼吸方式，其中澄清石灰水是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.

下表：【解答】解：A、裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的C0?,防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A正確：

B、裝置乙中瓶H封口后應(yīng)該靜置?段時(shí)間再連通瓶山，以消耗掉瓶中的氧氣，從而保證引起澄清石

灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致，B正確：

黑IABCDEFC、由于I瓶中酵母菌進(jìn)行有氧條件，能釋放大量能量，而瓶II中酵母菌進(jìn)行無氧條件，只能釋放少

10203040506Q

WTC量能量，所以在相同時(shí)間內(nèi)，瓶I中酵母菌釋放的熱量比瓶H的多，C正確：

8襦4.08柳

7.01.54.0D、由于有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳比無氧呼吸快而多，所以實(shí)驗(yàn)過程中甲、乙兩裝置中澄清石灰水都

會(huì)變混濁，甲中混濁程度高且快，D錯(cuò)誤.

17.豌豆中高莖（T）對(duì)矮莖（t）為顯性，綠豆莢（G）對(duì)黃豆英（g）為顯性，這兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立

遺傳，則Ttgg與TtGg雜交，后代中遺傳因子組成的種類數(shù)是（）

據(jù)此實(shí)驗(yàn)，請判斷下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A.4B.6C.8D.9

A.該實(shí)驗(yàn)說明酶的活性受溫度的影響B(tài).凝乳酶的最適溫度肯定是40℃參考答案：

C.將A內(nèi)混合物加溫到40℃會(huì)發(fā)生凝乳D.將F內(nèi)混合物冷卻到40℃不會(huì)發(fā)生凝乳

【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.

【分析】根據(jù)題意分析可知：高莖（T）對(duì)矮莖（t）顯性，則TtXTt-TT、Tt.tt：綠豆莢（G）對(duì)

參考答案：黃豆莢（g）顯性，則ggXGgfGg、gg.

B【解答】解：Ttgg與TtGg雜交，將兩對(duì)基因分別考慮，先考慮TtXTt,后代的基因型是TT：Tt：

16.如圖表示“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述中錯(cuò)誤的是（)tt=l：2：1,即有3種基因型，2種表現(xiàn)型；再考慮ggXGg,后代的基因型是Gg：gg=l：1,即有2

種基因型，2種表現(xiàn)型.所以Ttgg與TlGg雜交后代的基因型種類數(shù)是3X2=6（種）、表現(xiàn)型的種類21.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用

數(shù)是2X2=4（種）.MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后，圖1、圖3液面上升的高度

故選：B.hl、h2o如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB,Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后

【點(diǎn)評(píng)】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握

程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

18.下列關(guān)于核酸知識(shí)表示正確的是

A.hi>h2Ma>MbB.hi>h2Ma<MbC.hi<h2Ma<MbD.hi<h2Ma

>Mb

參考答案：

D

22.下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的敘述，不正確的是（）

A.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)

染色體和染色質(zhì)處于細(xì)胞的不同時(shí)期

參考答案：B.

C.染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的

D

D.染色體和染色質(zhì)的成分是有較大區(qū)別的

19.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)參考答案：

系的細(xì)胞器為（）

D

A.溶醒體B.核糖體C.液泡D.中心體【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.

參考答案：【分析】染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài).在分裂間期細(xì)胞核中，染色質(zhì)

A呈細(xì)長的絲狀；當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí)，染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化呈粗短的圓柱狀、桿狀，成為染色體.

20.在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時(shí)期是（）【解答】解：A、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，可以被堿性染料染成深色，A正確；

A.間期B.前期C.中期

B、間期和末期以染色質(zhì)的形式存在，前期、中期和后期以染色體的形式存在，B正確；

D.后期

C、前期螺旋化、縮短變粗形成染色體，末期解螺旋，變細(xì)長的染色質(zhì)，C正確；

參考答案：

D、染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，D錯(cuò)誤.

C故選：D.

略

A.SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活

23.具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺喀噬，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞

喀咤脫氧核甘酸為B.SARS病毒能在空氣中代謝、傳播，并不只依賴細(xì)胞

A.60個(gè)B.80個(gè)

C.SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細(xì)胞使人致病

C.120個(gè)D.180個(gè)

參考答案：D.SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

D

參考答案：

24.某學(xué)生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)：有一部分細(xì)胞看得清晰，另一

部分細(xì)胞較模糊，這是由于（）B

A.標(biāo)本切得厚薄不均B.顯微鏡物鏡損壞

27.范菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素，將覓菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯

C.反光鏡未調(diào)節(jié)好D,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好

變化，若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是

參考答案：

A.細(xì)胞壁在加溫后收到破

A壞

【分析】

本題考直r顯微鏡的使用和操作，意在考查學(xué)生的顯微鏡的操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力，試題難度一B.水溫升高，花青素的溶解度加大

般.C.加熱使細(xì)胞腴的和液泡失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

【詳解】觀察花生子葉切片時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分D.加熱是花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜

細(xì)胞較模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一個(gè)平面上，故成像不清晰，選A.參考答案：

【點(diǎn)睛】標(biāo)本切得厚薄不均造成透光性不均勻，因此清晰程度不同。

C

25.生物體內(nèi)含Z，+的酶最多，有70多種酶的活性與Z—+有關(guān)，缺乏Zi?+的生物就無法正常28.下圖示科學(xué)家進(jìn)行的蝶螺受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明

生活這一現(xiàn)象說明無機(jī)鹽

A.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要的作用B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有孟要的作用

A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

C.對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)液的濃度有重要

C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化

作用參考答案:

參考答案：D

29.噬菌體侵染細(xì)菌過程中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)是（）

A

A.在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸合成的

26.SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病。2003年，我們親歷了與它斗爭的過程。下列

有關(guān)SARS的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。R.在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，利用噬菌體的氨基酸合成的

C.在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用噬菌體的氨基酸合成的

D.在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸合成的（2）基因m和m的分離也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程中；

（3）M和m的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中.

【解析】噬菌體侵染細(xì)菌過程中，在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸在細(xì)菌的核糖體上合成

故選：B.

子代噬菌體的蛋白質(zhì)，D正確。

32.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

參考答案：

A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

噬菌體侵染細(xì)菌過程中，在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸在細(xì)菌的核糖體上合成子代噬

菌體的蛋白質(zhì)，D正確。B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程

【答案】D

C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核昔酸、核糖核昔酸和氨基酸

30.已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學(xué)途

A基因B基因

D.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的兩條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板

II

前體物質(zhì)（白色）中間產(chǎn)物（紅色）紫色物質(zhì)參考答案：

合成了紅色中間產(chǎn)物就開紅花，合成了紫色物質(zhì)就開紫花，否則開白花。A（a）基因和B（b）基因分別位

D

于兩對(duì)同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，子?代植株的表現(xiàn)型及比例

為33.有一種二肽的化學(xué)式是C8H14N205,水解后得到丙氨酸（R旗為-CH3和另一種氨基酸X則X的

化學(xué)式是（）

（）

A.紫花：紅花：白花=9：3：4B.紫花：白花=1：1A.C5H7N03B.C5H9N04C.C5H11N05,D.C5H7N04

C.紫花：白花=9：7D.紫花：紅花：白花=9：6：1參考答案：

參考答案：B

34.萊杭雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能

A

抑制B的表達(dá)，A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。某人做/如下雜交實(shí)驗(yàn)：

31.基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因MM、麗、Mm分開，分別發(fā)生在（）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞代別親本（P）子一代（FJ子二代（FJ

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞④精子細(xì)胞形成精子.白色（卒）X白色

表現(xiàn)型白色白色：黑色=13：3

A.??@B.??②C.②?②D.②③④⑻

參考答案：若容中黑色羽毛萊杭雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同，自黑色羽毛萊杭雞自由交配得E），則1。中（）

A.雜合子占5/9B.黑色占8/9

B

C.雜合子多于純合子D.黑色個(gè)體都是純合子

【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂.

【分析】在減數(shù)第?次分裂過程中（初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞），同源染色體分離，等位基因參考答案：

隨之分離：在減數(shù)第二次分裂過程中（次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程），著絲粒分裂，復(fù)制的基因B

分開，移向細(xì)胞兩極，分配到2個(gè)精細(xì)胞中去.35.赫爾希與蔡斯用叩標(biāo)記的T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，保溫一段時(shí)間后經(jīng)過攪

【解答】解：（1）基因M和M的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)

拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是（）

胞過程中；

A.保溫（侵染）時(shí)間過長或過短都會(huì)導(dǎo)致上清液帶有放射性【解析】顯微鏡下觀察到的是倒像，甲偏在視野的左側(cè)，要將其移至視野的中央，還應(yīng)向左側(cè)移雌片，A

錯(cuò)誤；換用高倍鏡觀察時(shí)，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，B正確；在高倍鏡下，要使物像更清瞄，需要調(diào)節(jié)細(xì)宸焦螺旋.

B.叩標(biāo)記T?噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制時(shí)，需要的酶是由噬菌體攜帶到細(xì)菌體內(nèi)的C正知可通過調(diào)節(jié)光圈和反光鏡來調(diào)節(jié)視野的鳧眼，如不調(diào)節(jié)反光鏡，要保證相同的亮度應(yīng)選麻爻大的無

圈，D正確.［考點(diǎn)定

C.在此實(shí)驗(yàn)中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性

位】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

D.離心時(shí)間過長或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一【名師點(diǎn)睛】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像一將物像移到視野中央一轉(zhuǎn)動(dòng)

轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察一調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見

參考答案：

38.孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物（）

AA.玉米B.大腸桿菌C.病毒D.藍(lán)藻

參考答案：

36.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種

A