專題03 自然界的水-2021年中考化學(xué)命題點分析與精練

專題03自然界的水

【化學(xué)式書寫】

水氫氣氯氣二氧化氯

【化學(xué)方程式書寫】

1.有水參與的反應(yīng)

(1)氧化鈣與水反應(yīng)___________________________________________

(2)二氧化碳與水反應(yīng)___________________________________________

(3)由解水

2.產(chǎn)生水的反應(yīng)

(1)氫氣燃燒___________________________________________

(2)氫氣還原氧化銅__________________________________________

(3)酒精燃燒__________________________________________

(4)稀鹽酸與氫氧化鈉___________________________________________

(5)碳酸鈉與稀硫酸___________________________________________

(6)氧化鐵與稀鹽酸___________________________________________

命題點1水資源的利用與保護

【命題規(guī)律】

1.考查要點：①國家節(jié)水標志；②水污染的來源及防治措施；③節(jié)約用水的措施；④水資源的

重要性。

2.命題形式：常結(jié)合社會熱點(水體污染)在選擇題中考查，有時也會結(jié)合其他知識在填空及簡

答題中考查。

1.水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標志是我國“國家節(jié)水標志”的是()

⑥&C3⑥

PVC

ABCD

2.2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”。水是一種重要的自然資源，節(jié)約用水、防治水污

染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列做法錯誤的是（）

A.隨手關(guān)閉水龍頭

B.往河流里傾倒垃圾

C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)

D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放

3.2020年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理下列做

法不符合這一主題的是（）

A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝

B.農(nóng)作物采用大水漫灌

C.生活污水集中處理后排放

D.加強對水資源的監(jiān)測

命題點2水的凈化

【命題規(guī)律】

1.考查要點：①水的凈化方法（沉降、吸附、過濾、殺菌消毒、蒸悟）；②硬水和軟水的鑒別；③

硬水軟化的方法；④凈化程度的判斷。

2.命題形式：以選擇題和填空及簡答題為主。

4.下列操作可有效降低水的硬度的是（）

A.靜置B.煮沸C.過濾D.吸附

5.自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（）

加絮凝劑

口口反應(yīng)沉配水泵

淀池

第5題圖

A.反應(yīng)沉淀池B.過濾池C.活性炭吸附池D.清水池

6.2019年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力

的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（）

A.活性炭可除去水中的異味

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.硬水通過煮沸可降低硬度

D.蒸饋對水的凈化程度最高

7.小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（）

布

紗

,石

為

嶗

砂

英

布

遂

炭

性

為

布

棉

腱

松

第7題圖

A.該凈水器中的石英砂起過濾作用

B.該凈水器可以降低自來水的硬度

C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用

D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎魞λ?/p>

命題點3水的組成（電解水實驗）

【命題規(guī)律】

1.考查要點：①反應(yīng)原理；②電解水的微觀和宏觀結(jié)論；③氫氣和氧氣的檢驗；④正負極產(chǎn)生

的氣體體積比和質(zhì)量比。

2.命題形式：常以文字敘述和結(jié)合實驗圖兩種方式考查，主要在選擇題和填空及簡答題中考查,

有時也會把水的電解實驗放在實驗探究題中考查。

8.水在通電條件下生成氫氣和氧氣，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.分子在化學(xué)變化中可以再分

D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

9.如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（）

第9題圖

A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性

B.反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

C,將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b

管的氣體被點燃

D.由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

命題點4水的綜合考查

【命題規(guī)律】

1.考查形式：①水的相關(guān)知識的綜合；②水和其他知識的綜合。

2.命題形式：以選擇題和填空及簡答題為主。

10.水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.為了保護水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B.生活中可通過煮沸來降低水的硬度

C,冰塊與水混合得到混合物

D.河水經(jīng)沉淀、過濾處理后可得到純水

II.下列有關(guān)水的說法不正確的是（）

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.電解水的實驗中，得到的氫氣與氧氣體積比為1：2

C.過濾、吸附、蒸儲、消毒等都是常用的凈水方法

D.地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

12.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.自然界中的水不是純水

B,含有較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水

C.地球表面約71%被水覆蓋，因此我們不必節(jié)約用水

D.實驗室用到的蒸儲水是凈化程度較高的水，可以通過蒸儲自來水制取

13.節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)你所了解的一些有關(guān)水的

知識，請回答：

(1)生活中可用來區(qū)分硬水和軟水；

(2)若要測定水的酸堿度，可以選用(填字母)；

A.石蕊溶液B.酚醐溶液C.pH試紙

(3)下列行為屬于節(jié)約用水的是(填字母)。

A.不隨手關(guān)水龍頭

B.用洗菜、洗衣的水沖廁所

C.用洗衣機洗一雙絲襪

14.水是“生命之源”，釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分是(填化學(xué)式)。

(2)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，主要為人的生命活動提供豐富

的(填字母序號)營養(yǎng)物質(zhì)。

A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

(3)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫，則該海水屬于

(填“硬水”或嗽水")。

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。

第14題圖

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有(填字母序號)。

A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會(填

“變大’、"變小”或“不變”)。

(5)河水同海水一樣也不能直接飲用，要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作

方法有（填字母序號）。

A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸儲

（6）電解水實驗揭示了水的組成。如圖2實驗中得到氫氣的試管是（填“A”或"B”）。

要點突破訓(xùn)練

（時間：30分鐘滿分：50分）

一、選擇題（本題包括9小題，每小題2分，共18分）

1.野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（）

A.融化積雪，煮沸后使用

B.收集雨水，煮沸后使用

C.過濾泥水，煮沸后使用

D.用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用

2.南寧市人民政府規(guī)劃，未來三年內(nèi)將投資約176億元打造百里秀美邕江，要改造邕江就要從

源頭上防止邕江水受到污染。下列做法容易造成水體污染的是（）

A.嚴格控制在邕江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)

B.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡使用農(nóng)家肥

C.沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邕江

D.污水處理廠嚴格按有關(guān)要求和技術(shù)指標集中處理生活污水

3.下列有關(guān)水的敘述正確的是（）

A.煮沸可以使硬水軟化

B.地球表面淡水資源非常豐富

C.水可以溶解任何物質(zhì)

D.明帆凈水的作用是殺菌消毒

4.下列有關(guān)水的說法中正確的是（）

A.水與冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D.水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

5.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.長期飲用蒸儲水有利于人體健康

B.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的

C.活性炭能使河水轉(zhuǎn)化為純凈水

D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體可作新型燃料

6.水是地球上最普通，最常見的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.淡水資源取之不盡，無需節(jié)約

B,水是一種常見的溶劑

C.大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染

D.礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子

7.下列選項中關(guān)于水的說法正確的是（）

A.生活中采取蒸儲的方法將硬水軟化

B.液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C.電解水實驗說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

8.水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比是2：1

B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D.用過濾的方法可以使硬水軟化

9.下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是（）

A.造成空氣污染的主要氣體有CO、CO?、SO2等

B.空氣的主要成分是氮氣和氧氣

C.凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸鐳等

D.人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)愛護水資源

二、填空及簡答題（本題包括6小題，共32分）

10.（3分）水是人們生活生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)：

（1）用如圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是O

（2）硬水中含有較多的（選填序號）。

①CaCCh②Mg（OH）2@Ca2+>Mg2+④Na2so4

生活中通過的方法來降低水的硬度。

，小卯石

，石英沙

.活性炭

.膨松棉

第10題圖

11.(3分)水是一切生命生存所必需的物質(zhì)，如圖是我國“國家節(jié)水標志”。愛護水資源應(yīng)該從哪

兩方面采取措施？再談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪惺侨绾巫龅摹?/p>

第11題圖

12.(5分)水和雙氧水出2。2)具有相同的組成元素。請回答下列問題：

(1)水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用

水的方法。

(2)實驗室用5%過氧化氫溶液制氧氣，為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化鋅，其中二氧化鋅的

作用是.

(3)水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化

劑，則該催化劑將對人類社會產(chǎn)生怎樣的影響？(任答一點)。

(4)根據(jù)已學(xué)知識，請你寫出一個有水生成的化學(xué)方程式。

13.(9分)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示：

絮凝劑試劑A消毒劑

泥沙

第13題圖

資料：常用的絮凝劑有明研[KA1(SC)4)2-12H2O],消毒劑有液氯(CL)。

回答下列問題：

(1)操作X的名稱是,試劑A的名稱是.

(2)明磯作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為o液氯與

水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷(CHCb)。三氯甲烷屬于(填“有機

物”或“無機物”)。

(3)高鐵酸鉀(KzFeCU)能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元

素的化合價是。

(4)硫酸鋁也能作絮凝劑，寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式

___________________________________。(寫一個即可)

(5)自來水廠的凈水過程(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法

是o

14.(8分)我國2019年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進

(1)天然水多為硬水，生活中可通過使其轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)家用凈水劑中常使用凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一

些難溶性雜質(zhì)。

(3)如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體

是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型是。

(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和,

請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法.

15.(4分)今年3月22?28日是第30屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全

(1)下列關(guān)于水的說法中，不正確的有(填序號)。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸儲等三種凈化水的操作中，單一操作

相對凈化程度最高的是o

（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

ABCD

（o表示氧原子；?表示氫原子；?表示氯.原子）

第15題圖

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式；

②物質(zhì)D中氯元素的化合價為。

答案解析

【化學(xué)式書寫】

乩（）也（工YW

【化學(xué)方程式書寫】

[.⑴CaO+HQ^^CagH）;

（2）

通電

⑶2%()=2H/+OJ_________

點燃

2.(1)2H：+()：=2H,()

________________△___________________

(2)Hs+CuO^=Cu+H?。

點燃

⑶C,H,()H+3(),^=2(：(),+3H,()

(4)

(5)

NazSlL+HQ+CO#

(6)

Fe2O>+6HCI----2FeClt+3H2O

命題點1水資源的利用與保護

1.D【解析】A是禁止吸煙標志；B是禁止鳴笛標志；C是塑料制品回收標志；D是節(jié)水標志;

D正確。

2.B【解析】隨手關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，A正確；往河流里傾倒垃圾，會造成水體污染,

B錯誤；農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)，可以節(jié)約用水，C正確；工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以減少水

體污染，保護水資源，D正確。

3.B【解析】逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝，可以節(jié)約用水，A符合宣傳主題；農(nóng)作物采用大水漫

灌會浪費水，應(yīng)該采用噴灌或滴灌方式，B不符合宣傳主題；生活污水集中處理后再排放，可防止

水體污染，C符合宣傳主題；加強對水資源的監(jiān)測可有效防止水體污染，D符合宣傳主題；故選B。

命題點2水的凈化

4.B【解析】煮沸加熱時硬水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，使鈣鎂離子沉淀下

來，所以降低水硬度的方法是煮沸，故選B。

5.B【解析】分離水中固態(tài)雜質(zhì)的方法是過濾，所以相對應(yīng)的設(shè)備是過濾池。

6.B【解析】活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，A正確；過濾只能除去天然水

中的難溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)不能除去，B錯誤；硬水的軟化措施為蒸儲或煮沸，生活中常用煮沸

將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，C正確；蒸儲對水的凈化程度最高，D正確。

7.A【解析】

A|4|該凈水器中的石英砂起過濾作用

水的硬度是由可溶性的鈣、鎂離子引起的，該凈水器不能減少水中的可

B

溶性鈣、鎂離子，故不能降低水的硬度

殺菌消毒一般是利用氯氣、臭氧或二氧化氯使水中微生物的蛋白質(zhì)變

C

性，從而殺滅病菌，故該凈水器沒有殺菌消毒的作用

蒸儲水是純凈物，該凈水器無法將水中可溶性的雜質(zhì)除去，所得的水仍

D

然是混合物

命題點3水的組成（電解水實驗）

8.B【解析】水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，A正確，B錯誤；

在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，C、D正確。

9.C【解析】電解水實驗中正極產(chǎn)生氧氣（b玻璃管），負極產(chǎn)生氫氣（a玻璃管），因此將燃著的

木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體被點燃，b管的氣體使燃著的木條燃得更旺,

C錯誤。

命題點4水的綜合考查

10.B

11.B【解析】

A水是由水分子構(gòu)成的

B電解水實驗中，得到的氫氣和氧氣的體積比為2：1

C過濾、吸附、蒸館、消毒等都是常用的凈水方法

D7地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

12.C

13.（1）肥皂水（2）C（3）B

【解析】（1）生活中用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水后，攪拌，產(chǎn)生大量泡沫、少量浮

渣的是軟水，產(chǎn)生少量泡沫、大量浮渣的是硬水；（2）測定水的酸堿度可用pH試紙，石蕊和酚膚溶

液只能測定溶液的酸堿性；（3）不隨手關(guān)水龍頭，會浪費大量的水；用洗菜、洗衣的水沖廁所，可節(jié)

約用水；用洗衣機洗一雙絲襪，浪費大量的水。

14.（1）CH4（2）C（3）軟水（4）①AB②變大（5）ABC

（6）A

【解析】（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式為CH*（2）魚類富含蛋白質(zhì)。（3）軟水加入

肥皂水振蕩，會產(chǎn)生大量的泡沫。（4）水變成水蒸氣時屬于物理變化，這一過程中水分子本身不變，

即水分子的質(zhì)量和種類都不變，但水分子間的間隔變大；海水暴曬時，水分蒸發(fā)，對氯化鈉溶液來

說，相當(dāng)于蒸發(fā)溶劑，所以氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)變大。（5）自來水廠凈化水的流程主要是沉淀、過濾、

吸附。（6）電解水時，與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣，圖中A試管收集的氣體是與電源

負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體，即A中收集的為氫氣，或根據(jù)電解水時，氫氣與氧氣的體積比為2：1,

即氣體體積多的為氫氣，所以A試管中的氣體為氫氣。

要點突破訓(xùn)練

1.D【解析】將積雪融化后煮沸，可以獲得飲用水，A合理；將雨水收集起來并煮沸，可以

獲得飲用水，B合理；將泥水過濾后煮沸，可以獲得飲用水，C合理；海水中含有多種難溶性及可

溶性雜質(zhì)，用沙子和木炭處理海水，可除去其中的難溶雜質(zhì)以及色素和異味，不會除去其中的可溶

性雜質(zhì)，比如氯化鈉，煮沸后也不能得到淡水，不可宜接飲用，D不合理；故選D。

2.C【解析】江河中嚴格控制網(wǎng)箱養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥和生活污水處理后再排放，

這些做法都利于防止水體污染，而工業(yè)廢水直接排入江中會造成水體污染；故選C。

3.A【解析】

A4生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

B地球表面水資源豐富，但可直接利用的淡水資源非常少

水是最常用的溶劑，可溶解很多物質(zhì)，但不是任何物質(zhì)都能在水中溶解，

C

比如面粉、泥土都不能溶于水

D明磯凈水的作用是吸附輕小雜質(zhì)，加速沉降

4.C5.B6.B7.D

8.C【解析】水通電分解時產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1,而質(zhì)量比為1:8,A錯誤：活

性炭吸附水中的色素和異味的過程中沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，B錯誤；通過加入肥皂水

后產(chǎn)生泡沫的多少可以區(qū)分硬水和軟水，C正確；過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，不能將硬水軟化,

D錯誤。

9.A

10.（3分）（1）吸附水中的色素和異味（1分）（2）③（1分）加熱（或煮沸）（1分）

11.（3分）①一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染；②在生活中提倡一水多用，如洗菜

水澆花等，不任意排放生活污水，防止水體污染。（3分）

【解析】愛護水資源就是要節(jié)約用水，防止水體污染。在生活中節(jié)約用水的方法很多，如一水

多用等，防止水體污染就是不能任意排放生活污水。

12.（5分）（1）洗菜水澆花（或改漫灌為噴灌、滴灌等，合理即可）（1分）（2）催化作用（1分）（3）加

快氫氣這種新能源的開發(fā)和利用（合理即可）（1分）（4）NaOH+HCl=NaCl+H2（）（合理即可）（2分）

【解析】（1）一水多用，改漫灌為噴灌、滴灌都可實現(xiàn)節(jié)約用水。（2）二氧化鎰在過氧化氫分解的

反應(yīng)中是催化劑，起催化作用。（3）如果尋找到一種加速水分解的催化劑，會降低水分解成氫氣、氧

氣的成本，加快氫氣這種新能源的開發(fā)