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第第頁大華中學老師愛生承諾書華大中學老師愛生承諾書我以人民老師的名義穩(wěn)重承諾:一、關注學生需求:關注每一位學生的發(fā)展;關注每一位學生的情緒生活和情感體驗;關注每一位學生的道德生活和人格養(yǎng)成;關注每一位學生的創(chuàng)新精神和實踐本領的培養(yǎng),努力創(chuàng)設好學上進、團結活潑的學習氛圍,讓每一位華大的學生都接受好的教育。二、敬重學生人格:敬重每一位學生;尤其敬重學習有困難的學生;敬重有缺點和有缺陷的學生;敬重家庭有困難的學生;敬重和自身看法不全都的學生。不體罰和變相體罰學生;不羞辱和譏諷學生;不訓斥學生;不隨便當眾批判學生,讓每一位華大的學生都抬起頭來步行。三、賞識學生進步:稱贊每一位學生的獨特性、興趣、喜好、專長;稱贊每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績;稱贊每一位學生所付出的努力;稱贊每一位學生所表現(xiàn)出來的善意;稱贊每一位學生對自我的超出,讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。四、樹立服務理念:為學生服務,不搞有償家教;為家長服務,不違規(guī)收費;為社會服務,辦人民滿意教育。我將用自身的實際行動呈現(xiàn)為人師表的精神風貌,用愛和責任來詮釋人民老師的高尚師德。20**年2月27日篇2:大華中學老師愛生承諾書華大中學老師愛生承諾書我以人民老師的名義穩(wěn)重承諾:一、關注學生需求:關注每一位學生的發(fā)展;關注每一位學生的情緒生活和情感體驗;關注每一位學生的道德生活和人格養(yǎng)成;關注每一位學生的創(chuàng)新精神和實踐本領的培養(yǎng),努力創(chuàng)設好學上進、團結活潑的學習氛圍,讓每一位華大的學生都接受好的教育。二、敬重學生人格:敬重每一位學生;尤其敬重學習有困難的學生;敬重有缺點和有缺陷的學生;敬重家庭有困難的學生;敬重和自身看法不全都的學生。不體罰和變相體罰學生;不羞辱和譏諷學生;不訓斥學生;不隨便當眾批判學生,讓每一位華大的學生都抬起頭來步行。三、賞識學生進步:稱贊每一位學生的獨特性、興趣、喜好、專長;稱贊每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績;稱贊每一位學生所付出的努力;稱贊每一位學生所表現(xiàn)出來的善意;稱贊每一位學生對自我的超出,讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。四、樹立服務理念:為學生服務,不搞有償家教;為家長服務,不違規(guī)收費;為社會服務,辦人民滿意教育。我將用自身的實際行動呈現(xiàn)為人師表的精神風貌,用愛和責任來詮釋人民老師的高尚師德。20**年2月27日篇3:企業(yè)更改債權債務承諾書企業(yè)更改債權債務承諾書**:我公司由于企業(yè)名稱及住址發(fā)生更改,原企業(yè)名稱為“裝飾工程有限公司”更改為“工程有限公司”,原企業(yè)住址為“杭州余杭區(qū)”更改為“杭州余杭區(qū)x”,更改內(nèi)容于20年12月13日通過杭州市余杭區(qū)工商局核準,相關營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼、稅務登記證等證書均已更改,現(xiàn)要求將公司資質(zhì)證書及安全生產(chǎn)許可證上的企業(yè)名稱、企業(yè)住址理行相應的更改。公司承諾:一、“裝飾工程有限公司”將由“裝飾工程有限公司”承當全部相關的債權債務關系。二、“裝飾工程有限公司”的全部經(jīng)營收入將由“裝飾工程有限公
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