大華中學(xué)教師愛(ài)生承諾書(shū)_第1頁(yè)
大華中學(xué)教師愛(ài)生承諾書(shū)_第2頁(yè)
大華中學(xué)教師愛(ài)生承諾書(shū)_第3頁(yè)
大華中學(xué)教師愛(ài)生承諾書(shū)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)大華中學(xué)老師愛(ài)生承諾書(shū)華大中學(xué)老師愛(ài)生承諾書(shū)我以人民老師的名義穩(wěn)重承諾:一、關(guān)注學(xué)生需求:關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn);關(guān)注每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成;關(guān)注每一位學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位華大的學(xué)生都接受好的教育。二、敬重學(xué)生人格:敬重每一位學(xué)生;尤其敬重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;敬重有缺點(diǎn)和有缺陷的學(xué)生;敬重家庭有困難的學(xué)生;敬重和自身看法不全都的學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生;不羞辱和譏諷學(xué)生;不訓(xùn)斥學(xué)生;不隨便當(dāng)眾批判學(xué)生,讓每一位華大的學(xué)生都抬起頭來(lái)步行。三、賞識(shí)學(xué)生進(jìn)步:稱(chēng)贊每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、喜好、專(zhuān)長(zhǎng);稱(chēng)贊每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī);稱(chēng)贊每一位學(xué)生所付出的努力;稱(chēng)贊每一位學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的善意;稱(chēng)贊每一位學(xué)生對(duì)自我的超出,讓每一位華大的學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。四、樹(shù)立服務(wù)理念:為學(xué)生服務(wù),不搞有償家教;為家長(zhǎng)服務(wù),不違規(guī)收費(fèi);為社會(huì)服務(wù),辦人民滿(mǎn)意教育。我將用自身的實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)為人師表的精神風(fēng)貌,用愛(ài)和責(zé)任來(lái)詮釋人民老師的高尚師德。20**年2月27日篇2:大華中學(xué)老師愛(ài)生承諾書(shū)華大中學(xué)老師愛(ài)生承諾書(shū)我以人民老師的名義穩(wěn)重承諾:一、關(guān)注學(xué)生需求:關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn);關(guān)注每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成;關(guān)注每一位學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位華大的學(xué)生都接受好的教育。二、敬重學(xué)生人格:敬重每一位學(xué)生;尤其敬重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;敬重有缺點(diǎn)和有缺陷的學(xué)生;敬重家庭有困難的學(xué)生;敬重和自身看法不全都的學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生;不羞辱和譏諷學(xué)生;不訓(xùn)斥學(xué)生;不隨便當(dāng)眾批判學(xué)生,讓每一位華大的學(xué)生都抬起頭來(lái)步行。三、賞識(shí)學(xué)生進(jìn)步:稱(chēng)贊每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、喜好、專(zhuān)長(zhǎng);稱(chēng)贊每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī);稱(chēng)贊每一位學(xué)生所付出的努力;稱(chēng)贊每一位學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的善意;稱(chēng)贊每一位學(xué)生對(duì)自我的超出,讓每一位華大的學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。四、樹(shù)立服務(wù)理念:為學(xué)生服務(wù),不搞有償家教;為家長(zhǎng)服務(wù),不違規(guī)收費(fèi);為社會(huì)服務(wù),辦人民滿(mǎn)意教育。我將用自身的實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)為人師表的精神風(fēng)貌,用愛(ài)和責(zé)任來(lái)詮釋人民老師的高尚師德。20**年2月27日篇3:企業(yè)更改債權(quán)債務(wù)承諾書(shū)企業(yè)更改債權(quán)債務(wù)承諾書(shū)**:我公司由于企業(yè)名稱(chēng)及住址發(fā)生更改,原企業(yè)名稱(chēng)為“裝飾工程有限公司”更改為“工程有限公司”,原企業(yè)住址為“杭州余杭區(qū)”更改為“杭州余杭區(qū)x”,更改內(nèi)容于20年12月13日通過(guò)杭州市余杭區(qū)工商局核準(zhǔn),相關(guān)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼、稅務(wù)登記證等證書(shū)均已更改,現(xiàn)要求將公司資質(zhì)證書(shū)及安全生產(chǎn)許可證上的企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)住址理行相應(yīng)的更改。公司承諾:一、“裝飾工程有限公司”將由“裝飾工程有限公司”承當(dāng)全部相關(guān)的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。二、“裝飾工程有限公司”的全部經(jīng)營(yíng)收入將由“裝飾工程有限公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論